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抒情的作文(匯總3篇)
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家一定都接觸過作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。你所見過的作文是什么樣的呢?以下是小編收集整理的抒情的作文3篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
抒情的作文 篇1
2月9日 中華傳統(tǒng)文化包括了古文、詩、詞、曲、賦、民族音樂、民族戲劇、曲藝、國畫、對聯(lián)、燈謎、酒令、歇后語等;傳統(tǒng)節(jié)日有春節(jié)、元宵節(jié)、清明節(jié)、端午節(jié)、中秋節(jié)以及各種民俗等。但在所有的傳統(tǒng)文化節(jié)日中,我最喜歡的就是春節(jié)了。
傳說,在很久很久以前,人間出現(xiàn)了個叫夕的怪獸,每到歲末便出來害人。后來,人們知道夕最怕紅色和聲響,于是年三十晚上,家家戶戶貼紅聯(lián),燃放爆竹,來驅(qū)除夕獸,以求新的一年安寧。這種習(xí)俗從此傳流下來,人們?yōu)榱藨c祝除掉夕,就把臘月的最后一天叫做“除夕”,正月初一叫做“年”。
我每年都要回老家過年,年年都很熱鬧。家家戶戶都在大門兩邊貼上了春聯(lián),還有的人把燈籠掛在大門上,張燈結(jié)彩,看起來非常喜慶。晚上,兒女們都回來和老人們團(tuán)聚在一起,大家一邊吃著豐富而美味的飯菜,一邊看著精彩的春節(jié)聯(lián)歡晚會,說說笑笑,直到晚上十二點,新年的鐘聲敲響,整個城市都響起了震耳欲聾的鞭炮聲,花炮聲,各種各樣的禮花映在黑夜上空,五彩繽紛,美不勝收!大年初一早上,人們都起得很早,無論大人小孩都穿著新衣服,拿著各種年貨互相串門拜年,我也總是在這種時候收獲好多的`壓歲錢。每個人的臉上都帶著笑容,嘴里說著吉祥的話。這樣喜慶的氣氛一直持續(xù)到正月十五元宵節(jié)。
中華傳統(tǒng)文化源遠(yuǎn)流長,是中華民族智慧的結(jié)晶,是中華民族的歷史遺產(chǎn)在現(xiàn)實生活中的展現(xiàn)。
抒情的作文 篇2
什么是嚴(yán)寒中的一把火?什么是茫茫黑暗中的一絲光亮?什么是無邊際的沙漠中的一片綠洲?
是的,就是它——我心中的太陽,它給予了我希望,它給予了我力量。是的,就是他們,可曾記得夜深人靜時辦公室里的燈光,三尺講臺上放飛希望,默默的守巢人?
還記得,那一年,我進(jìn)入了新學(xué)校,競爭的壓力愈來愈一大,打滿紅圈圈的試卷如潮水般涌來,就在我為此急得焦頭爛額時,老師的一席話發(fā)人深。骸凹僭O(shè)平均每人每天積累‘1’,如果你每天少積累一點點,只有‘0。9’,而另一個人每天多進(jìn)步一點點,貯存‘1。1’,看似差距上很小,幾乎微不足道,可是,當(dāng)若干天后,當(dāng)若干月后,當(dāng)若干年后,差距將越來越大,由原來僅僅‘0。1’的差距逐漸變?yōu)閹装,幾千的差距。”這段話使我頓時“山重水復(fù)疑無路,柳暗花明又一村”。
老師,不僅給了我們諄諄教誨,而且無微不至地陪伴在我們的身旁,看著我們茁壯成長。
打開記憶的閘門,老師對我們的關(guān)愛與呵護(hù),歷歷在目,課堂上,老師與我們心靈的交流,用知識的源泉灌溉祖國的'花朵;比賽時,老師投來的鼓勵的目光;摔倒時,老師的關(guān)懷深深地打動了我的內(nèi)心。
老師,如一座燈塔,在我們茫然時指明了方向,指引著我們前進(jìn)。
老師,就是我心靈中的太陽,它的光輝照耀著我全身,使我自信地大步向前邁去!
抒情的作文 篇3
我是地壇體校的一名游泳訓(xùn)練隊員,無論是酷暑寒冬、刮風(fēng)下雨,我都必須堅持游泳訓(xùn)練。
在一個寒冷的冬天,我訓(xùn)練結(jié)束剛洗完澡,正要穿衣服,一不小心把衣服掉到了地上。我連忙撿起衣服,可是已經(jīng)晚了,衣服已經(jīng)濕透了。我只能湊合著穿在身上。我一走出更衣室,媽媽看見我穿著濕衣服,拉著我就問:“兒子,怎么穿濕衣服呀?”我跟媽媽說明了情況。媽媽聽了以后說:“快把衣服脫了!蔽艺f:“那我穿什么呀?”“穿我的呀!闭f著媽媽就把自己的外套脫下來給我穿上了。媽媽說:“快穿上,要不然會感冒的!薄澳悄趺崔k呀?”“沒關(guān)系,媽媽沒事兒的!被丶业.路上,我摸了摸媽媽的手,很涼很涼。我又偷偷用眼角看了一下媽媽的臉,媽媽的臉被凍得通紅通紅的。我問媽媽:“你不冷嗎?”媽媽溫柔的對我說說:“你暖和,我也就暖和了!
媽媽的愛是平凡的、無私的、偉大的。媽媽的愛伴著我健康快樂成長,時刻溫暖著我,我愛我的媽媽。
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