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童話的作文(7篇)
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都接觸過作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。那要怎么寫好作文呢？下面是小編收集整理的童話的作文7篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
童話的作文 篇1
語文書、日記本、驗算紙、鋼筆、圓規(guī)等被強強關(guān)進書包監(jiān)獄里啦！還讓拉鎖監(jiān)獄長寸步不離的看著它們，難道它們從此就失去自由了嗎？
監(jiān)獄內(nèi)。
“好黑呀！”圖畫書被數(shù)學(xué)書不小心撞了一下�！案陕镅侥�，你非禮我！”圖畫書很生氣的說。
“對不起啊，圖畫書妹妹，我也不是有意的�！睌�(shù)學(xué)書連連抱歉。
“對不起就完了，我看你就是看我如花似玉，趁著天黑占我便宜，哼！”圖畫書不依不饒。
“我真的沒有�！睌�(shù)學(xué)書覺得自己很委屈。
“好了好了，大家同是天涯淪落人，應(yīng)該彼此互相關(guān)心照顧啊。剛才你也說了，天還黑著呢，磕磕碰碰也是難免的，況且，大家都穿著衣服呢，應(yīng)該沒有什么吧。”歷史書跑來為數(shù)學(xué)書解圍。
“原諒你好了�！眻D畫書有點不情愿的說。
“謝謝你，圖畫書�！睌�(shù)學(xué)書很高興圖畫書能原諒他。
自然書有些沮喪的說：“咱們這牢要做到什么時候��？”
歷史書開導(dǎo)自然書說：“別上火啦，以我的經(jīng)驗，主人很快就會讓咱們出獄了�！�
“真的嗎？”自然書覺得生活又有了希望。
“當然了，我什么時候騙過你啊。”
“歷史書說的對，我們很快就會出獄了。”日記本附和著歷史書說的話。
歷史書說：“這樣吧，反正離出獄的時間還早，不如大家聊會天吧，這樣時間也許會過的快一些。”
“好啊，好啊�！�
“那，說點什么呢？”自然書在思考呢。
“對了，數(shù)學(xué)書，你昨天吃晚餐了嗎？”日記本首先打開了話匣子。
“哦，吃了�！睌�(shù)學(xué)書回答著。
“吃的什么呀？”日記本繼續(xù)追問。
“我吃了一筐蘋果和一斤西紅柿�！�
“哦。對了，你們知道主人的秘密嗎？”日記本興奮的說。
“不知道�！贝蠹壹娂姄u頭。
“這么說來，你知道了�！眻D畫書興奮的問日記本。
“當然了，主人對我可好了，有什么話都跟我說，然后每天晚上我都會準時吃到主人喂我的營養(yǎng)晚餐。”斜了一眼演算紙。“不像有些人，成天盡吃一些垃圾。”
演算紙默默的低下了頭。
“瞧不起人是不對的，你不可以這樣說演算紙。”思想品德書為演算紙打抱不平，可是日記本并沒有理會。
圖畫書滿懷期待的對日記本說：“那你能跟我們講講主人的那些秘密嗎？”
“不行！”日記本生硬的拒絕了圖畫書的要求。
“為什么？”圖畫書很不解。
“因為主人千叮嚀萬囑咐的對我說，不可以把他和我說過的話告訴任何人，所以就算把它們都爛在了肚子里，我也不會說的'，你就死了這條心吧！”
圖畫書有些失望的說：“那就算了吧�！彼奶帍埻！斑祝鹌げ两憬愫豌U筆哥哥呢？”
“去鉛筆盒公寓享清靜去了唄，哎！真是不公平，只有咱們在這擠大宿舍。”語文書嘆了口氣。
鉛筆盒公寓。
“你下次做事能不能小心謹慎一些，考慮的周全一些，可不可以不要每次都讓我給你擦屁股呀！”橡皮擦恨鐵不成鋼的對鉛筆說。
“哎呀，知道了，我下次一定注意，你就別生氣了。”鉛筆討好的看著橡皮擦。
“你呀�！毕鹌げ量扌Σ坏谩�
監(jiān)獄的第二層。
涂改液坐在地上，羨慕的說：“隔壁的大宿舍真好，那么熱鬧，不像咱們，冷冷清清，一點意思都沒有�！�
“可是，凡是都有好處和壞處啊，你要是真想搬進那個大宿舍，我就去和它們說說，好嗎？”涂改紙有些舍不得的說。
“真的嗎？那太好了，那你什么時候去說��？”涂改液很興奮，恨不得現(xiàn)下就能出現(xiàn)在大宿舍之中。
監(jiān)獄的第三層。
真抱歉，三角尺和請假條還在睡覺呢，我們就不要去打擾他倆啦，以后等有機會再去看他們吧。
監(jiān)獄內(nèi)。
“好難受啊，快喘不過來氣了�！眻D畫書看著監(jiān)獄的上面。“拉鎖大哥，麻煩你開一下窗戶吧，我們都快憋死了�！�
“不可以，你們要是越獄的話，我可就慘了�！崩i監(jiān)獄長冷漠的回絕了圖畫書的請求。
“真是的，你懂不懂憐香惜玉啊！哼！”圖畫書很生氣。
思想品德書對拉鎖監(jiān)獄長說：“我們怎么可能跑呢，你就開一扇窗，我們只是想透透氣而已，沒有其它的想法。你也不想想，我們哪一個人能穿過一扇窗戶啊，您說是嗎，而且，如果我們被憋死了，你不也要負責(zé)任不是嗎，所以你就稍微開一點點窗戶吧，好嗎？”
“那好吧�！崩i監(jiān)獄長把拉鎖拉開了一點點，清新的空氣吹進了監(jiān)獄里，大家頓時覺得舒服多了。
本文作者：李海洋 授權(quán)童話網(wǎng)發(fā)布，轉(zhuǎn)載請注明作者與出處！
童話的作文 篇2
有一次，一只綿羊，在一個森林里聽見許多哭聲。我走過去一看，把我給搞糊涂了。我問一只小母雞：“這只灰狼是你們的親人？”“不，他不是我們的親人�！毙∧鸽u說。“那你們?yōu)槭裁磳λ瞎�，，傷心落淚呢?”我問小母雞。小母雞傷心地說不出話來。后來我找了一位花母雞問她：“你們?yōu)槭裁聪蜻@只狼鞠躬！”“我們才不是向這只狼鞠躬，我們是向一只黑公雞鞠躬�！被鸽u說。“我真的弄不明白。”我說。“讓我告訴你吧。這只壞心腸的狼，是森林里小動物的敵人，他一連吃了我們許多伙伴。
那一天，惡狼說她最近身體不好，要用一只老母雞補補身子，要是我們不送上一只老母雞給他，他就要把所有的'小雞吃光。”花母雞說。
我問：“你們滿足他了嗎？”
“當然沒有，我們怎么忍心吧自己的親人給他吃、”花母雞說，可是狼說了就會去做的，那么多小雞將會被惡狼吃了的，這時，一只黑公雞挺身而出，他說：“讓我和這只惡狼以命換命吧！”
“以命換命？”我問。
花母雞說：“是一命換一命，只見到黑公雞拿出一瓶劇毒的農(nóng)藥喝了下去。他忍著劇痛向惡狼走去。貪婪的惡狼餓極了，他抓住黑公雞就把他吃掉了。不久惡狼就被毒死了�！�
我說：“黑公雞好勇敢，真了不起。”
“是的，他用自己的生命救了雞群，也救了森林里的小動物們，所以大伙滿懷感激和悲傷的心情，來向惡狼肚子黑公雞的遺體告別。”
“原來如此。但你們向狼的尸體連連鞠躬總不好吧，為什么不掛一張黑公雞的遺像，你們可以向遺像鞠躬�！蔽艺f。
“對呀，我怎么沒想到呢？”說著，花母雞立刻拿了黑公雞的照相，我將照相放好，向他深深地三鞠躬。
童話的作文 篇3
轉(zhuǎn)眼間，幾年過去了。當年的小嬰兒成長起來了，雖然仍舊稚嫩~龍曉瑤和羽靈瓏從小玩到大，已然成為了青梅竹馬。
羽靈瓏看著比自己高出半個身子的龍曉瑤，紅唇輕啟，“咯咯咯”的笑著。雖未成長起來，但這一笑硬是令身邊的'櫻花的黯然失色。她伸出小巧玲瓏的手，輕輕拂上龍曉瑤的臉頰，輕聲說道：“曉瑤，我以后就叫你哥哥吧。曉瑤哥，龍哥哥�！饼垥袁幾プ∵@只玉手：“好啊，妹妹！”
時間滴答滴答的從身邊溜走。羽靈瓏和龍曉瑤都6歲了。這個小世界叫范德薩。而范德薩的每個人都有屬于自己的英雄和技能，當然也有例外，也有某些人，沒有英雄，沒有技能，注定只能做普通人。范德薩有個規(guī)矩，無論男女，六歲都要去自己地區(qū)的檢測教堂去檢查自己的英雄技能。而羽靈瓏和龍曉瑤自然要去檢查。
童話的作文 篇4
這是最新一期《兒童文學(xué)》中的一篇文章，講述的其實并不是一個真的童話故事，而是作者作文水平提高的過程。
成鳳的作文一直不大好，媽媽就建議她多讀些課外書，并給她訂了好些作文類的雜志，可剛開始老師卻覺得她花在這方面的時間太多了，會影響正常的學(xué)習(xí)。一天下課，20分鐘的課間休息時間（因為是中學(xué)），她沒有像其他同學(xué)一樣沖向小賣部，而是走到了她最近才發(fā)現(xiàn)的一片花園，拿起一本《兒童文學(xué)》看了起來；正看得起勁之時，只見班主任遠遠的走來了，她本能地把書藏到背后。因為他知道，由于語文成績較差，老師一向不贊成她過多地閱讀課外書，嫌她看“閑書”就分秒必爭，看課本寫作業(yè)就不那么認真了。要知道她媽媽還是個知名作家呢，所以老師的意思就是：作家都教不好寫作，看作家寫的文章又有何用處呢？……
讀完這篇文章，我對老師的.這種觀點不能茍同！看課外書，尤其是作文類的，不但不會拉下學(xué)習(xí)，還會提高作文水平呢！那些所謂的習(xí)題集呀，作文練習(xí)呀，無非就是重復(fù)練習(xí)那些學(xué)過的或已經(jīng)很熟的題目；而課外書上的文章五花八門，都是作家們使出渾身解數(shù)的努力結(jié)晶，不但是視覺上的愉悅，更是心靈上的享受，還學(xué)到了許多寫作的手法，不是一舉兩得嗎？！現(xiàn)在主要是“應(yīng)試教育”，“應(yīng)試”不就是 “應(yīng)”對考試嗎？可是作文題目經(jīng)常是課堂上從未提及的，平時沒有涉及考試時又怎么可能 “應(yīng)”對呢？所以要提倡多讀課外書，多讀各式各樣的“閑書”，接觸不同類型的文章題材，感受不同的寫作技巧，這樣才能在考試時得心“應(yīng)”手嘛。
提起童話，大家肯定都眼睛發(fā)亮；說起作文，大家卻立即就頭大三圈。其實，這大可不必，只要把兩者巧妙地結(jié)合起來，作文也可以寫得像童話一樣受歡迎。說通俗點兒，就是作文也可以變成童話，童話本身就是作文，好的作文就是童話，一篇美好的童話。
童話的作文 篇5
從前，有一個村莊里住著一只聰明的貓，可是在不遠處住著一只大老鼠。
大老鼠每天都搞破壞，不是把人們的食物吃得一干二凈，就是咬壞家里的東西�？蓯簶O啦！人們非常討厭它。怎么才能為民除害呢？
貓在家里冥思苦想，終于想出了一個好辦法。晚上，它去糧庫查看，看見了一只又肥又大的老鼠。它小心翼翼地走到老鼠身邊，一撲，撲了個空。貓沒有放棄，明天再抓你。第二天晚上，老鼠又來了。這次。它不慌不忙慢慢地跟著老鼠。在老鼠要經(jīng)過的路上的'一個死角，擺上各種各樣的美食。老鼠看見了高興的吃，不停的吃，不一會兒，老鼠的肚子就像個大皮球，走都走不動了。就在這時，貓“嗖”得一下竄出來，猛撲到老鼠身上，一下子就把大老鼠給捉住了。
看，這只貓多聰明呀！從此以后，人們的食物和東西再也沒有受到破壞。人們?yōu)榱霜剟钬�，給它買了好多魚吃�！斑鲉琛薄堖涓吲d極啦！
童話的作文 篇6
在一片大森林里，住著快樂、幸福的小雞一家。但不幸的是，三天前，雞爸爸被兇殘的豺狼咬死了。雞媽媽跪在丈夫的墳前，痛苦了起來，并發(fā)誓：無論如何，她也要把兩只小雞寶寶拉扯大！如此，毫無收入的雞媽媽變賣了所有家當，拿起一只新的`飯碗和孩子們浪跡天涯……
有吃的，寶寶先吃，有蓋的，寶寶先蓋，淋雨的是媽媽，吃樹干的也是媽媽�？傊�，好處總是給孩子。那只他們賴以生存的飯碗，也隨著年月的變遷越來越破舊……
終于有一天，小雞們長大了，也成了家，卻再也不理媽媽了。那曾為了它們而心力交瘁的媽媽，被它們忘了。直到有一天，小雞們聽說媽媽有一筆巨大的財富后，回到了她身邊，想得到那些財富。他們不停地巴結(jié)母親。可母親知道什么孩子會這么做，她只是每當夕陽西下時，會一直看著那只碗，那只承載了回憶的碗。大兒子終于忍不住了：有新的，干嘛用舊的？于是，他把那只碗扔了。
“蹦跶”一聲，砸進了雞媽媽的心。她走出來問：“為什么……”
兒子們說：“老是不死的，新碗高樓你不要，在這兒拉我們受苦？快說，財富在哪兒？”
雞媽嘆了一聲說：“我一生帶你們浪跡天涯，哪兒會有什么財富？你們摔的，就是我一生最大的財富，它裝滿了我們家的回憶……
殘陽下，兩只淚流滿面的雞看著一只年邁的雞撿碎片的那雙血手……
童話的作文 篇7
什么是童話?什么是故事，也許你會問我這個問題，但我會不假思索的回答：童話就是童話里的故事，像格林童話，童話里的.白雪公主和七個小矮人，他們勇敢善良，而皇后卻惡毒，童話里的故事五花八門，其實我很就想編個童話故事，但是想象不出來，你們聽聽看一個故事：
很久很久以前，有兩只小貓咪，大的就：小魚，小的叫：小雨，他們是雙胞胎，就是所謂的心靈相通，可以說是個知音，可是他們的媽媽，并不好，生著病，他們兩個照顧的很細心，爸爸已經(jīng)離開人世。
可是有一天，媽媽離他們而去，兩只貓瞇吵起了吵，吵個嘰里呱啦的，小雨離開了人世，小雨哭的很傷心，就他一人。不要走的時候才珍惜，那時，小魚才明白了這句話……
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