敘事的作文（精品5篇）

　　無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，下面是小編整理的敘事的作文5篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

敘事的作文 篇1

　　日，在我老家同練鄉(xiāng)的考場(chǎng)里，我輕松的完成了畢業(yè)考試，走出考場(chǎng)時(shí)，自我感覺(jué)這次考試題目不難，雙科都有把握考95分以上，考取民中勝券在握，我沾沾自喜等候公布成績(jī)�？己笪逄斐煽�(jī)下來(lái)了，媽媽連聲嘆氣地告訴我，我的總分才136分，離民中招生名額很遠(yuǎn)，聽(tīng)到這個(gè)消息我頓時(shí)滿(mǎn)臉通紅愣著一動(dòng)不動(dòng)傷心極了，在外婆、媽媽、姨媽的嘆氣聲中，我首先想到的是我的跑車(chē)夢(mèng)泡湯了，想到這里，我禁不住哭了……

　　媽媽不顧我的感受在一旁不停地責(zé)備我，當(dāng)晚我沒(méi)力氣去洗澡，8點(diǎn)剛過(guò)我就早早地進(jìn)房睡覺(jué)了，在床上，我不是睡覺(jué)，是發(fā)呆，我對(duì)我的成績(jī)有疑問(wèn)，但又不敢講�？墒俏矣趾軗�(dān)憂(yōu)，如果我真是這個(gè)分?jǐn)?shù)，與鎮(zhèn)三小原班上同學(xué)相比起來(lái)，我就是倒數(shù)第三了，這時(shí)我深刻地感受到了名落孫山的苦楚，心里像打翻了五味瓶，什么怪味都出來(lái)了。在后來(lái)的幾天里，我整天愁眉苦臉坐臥不安，不知往那里躲藏才好。正當(dāng)憂(yōu)心忡忡，鎮(zhèn)三小我的羅老師、歐老師知道后打電話(huà)來(lái)問(wèn)我回鄉(xiāng)下考試發(fā)揮得怎么樣？還說(shuō)在鎮(zhèn)三小成績(jī)一直比我差的同學(xué)畢業(yè)考都不止這個(gè)分?jǐn)?shù)，是否存在分?jǐn)?shù)統(tǒng)計(jì)出入？雖然離開(kāi)了三小，但聽(tīng)到兩位老師為我說(shuō)公道話(huà)，我感覺(jué)到了真正的關(guān)懷和溫暖，給了我極大的安慰和鼓勵(lì)。因此，帶著分?jǐn)?shù)這個(gè)疑問(wèn)，父親找到了老師幫助查詢(xún)成績(jī)，同時(shí)讓我做好下學(xué)期補(bǔ)習(xí)六年級(jí)的準(zhǔn)備。成績(jī)查詢(xún)以后，當(dāng)天得到了答復(fù)，讓我補(bǔ)考，我心里高興極了，我立即變得沉著冷靜起來(lái)，全力為補(bǔ)考作準(zhǔn)備，我想，我的跑車(chē)夢(mèng)又有了希望，于是，我又燃起了考民中的激情。我爭(zhēng)分奪秒，不浪費(fèi)一分鐘時(shí)間，每天很早就起床，我找來(lái)全部的練習(xí)題和作業(yè)題，連天連夜做練習(xí)，把所有題目重新做過(guò)了一遍，把書(shū)本知識(shí)重新復(fù)習(xí)了一遍，連續(xù)一個(gè)星期下來(lái)，我真是精辟力盡，但是我真希望補(bǔ)考通知能快點(diǎn)下來(lái)。

　　7月16日 清晨，我被父親叫醒，父親告訴我不用補(bǔ)考了，是因?yàn)槌煽?jī)統(tǒng)計(jì)出現(xiàn)了出入，同時(shí)老師為我受到打擊不屈服，遇到困難不低頭，積極復(fù)習(xí)面對(duì)補(bǔ)考這種鍥而不舍、勇敢面對(duì)的精神所感動(dòng)，已經(jīng)把我列入錄取對(duì)象。聽(tīng)了這個(gè)消息，我不禁喜出望外，真是喜從天降，因?yàn)檫@樣我可以圓了我的跑車(chē)之夢(mèng)，心中的這塊石頭終于落地了，我一身都放松了，我真想能快一點(diǎn)開(kāi)學(xué)，能去參加莊嚴(yán)的軍事訓(xùn)練，我真想能認(rèn)識(shí)更多的`新同學(xué)！體驗(yàn)新生活！在我無(wú)限激動(dòng)和高興之余，父親告訴我他要這我兌現(xiàn)一個(gè)承諾，要去柳州為我買(mǎi)跑車(chē)，我更是高興得活崩亂跳。到了柳州捷安特專(zhuān)賣(mài)店，車(chē)子可多了，讓人眼花繚亂，我一眼就看中了捷安特波普2.0，售價(jià)上千元，太貴了，我怕父母親不同意，有點(diǎn)不好講。別看平時(shí)父母不讓我亂花錢(qián)，今天卻很大方，看到我喜歡這車(chē)子，父母親毫不猶豫就買(mǎi)下來(lái)了。我選中的這輛跑車(chē)的功能可多了，可以調(diào)高低擋，車(chē)上還可以裝水，渴了還有水喝，特別適用。車(chē)架設(shè)計(jì)很好，看了就知道扎實(shí)剛勁有力，一身銀白色與藍(lán)色相間，款式、顏色都非常時(shí)髦，我非常喜歡，愛(ài)不釋手。我抑制不住內(nèi)心的喜悅，在商場(chǎng)師傅還沒(méi)系好彩帶時(shí)我就迫不及待地垮上新車(chē)在商場(chǎng)門(mén)口騎行起來(lái)，此時(shí)，我感覺(jué)到了新跑車(chē)的靈活輕巧和剛勁有力。

　　第二天，我?guī)е�我的�?ài)車(chē)回到家，連忙將我“雙喜臨門(mén)”的消息告訴我的好友，想不到同學(xué)們接二連三都為我祝賀、喝彩！我感受到了從未有過(guò)的幸福感。因?yàn)槲曳浅＜��?dòng)，因?yàn)槲覒?zhàn)勝了困難，在受到打擊的時(shí)候沒(méi)有垂頭喪氣，而是保持沉著堅(jiān)強(qiáng)，鍥而不舍的精神面貌，沒(méi)有被困難所嚇倒，幾經(jīng)曲折，終于達(dá)到了我升學(xué)目標(biāo)，實(shí)現(xiàn)了我跑車(chē)之夢(mèng)。這次經(jīng)歷讓我增長(zhǎng)了知識(shí)，將使我終身難忘。

敘事的作文 篇2

　　外婆家橘樹(shù)長(zhǎng)的橘子，她老人家不喜歡吃，每年都白白浪費(fèi)。我媽勸我趁著過(guò)年拿去賣(mài)了。我想，老師經(jīng)常要我們參加社會(huì)實(shí)踐，我就“實(shí)踐”一把，看看有什么收獲。

　　進(jìn)入菜場(chǎng)，到處都是叫賣(mài)的聲音，沒(méi)有攤位，靠著賣(mài)魚(yú)的坐下來(lái)（坐到賣(mài)水果的地方，人家會(huì)趕你走）。我不好意思喊，生怕遇到同學(xué)，那不羞死了。頭微微低著，眼睛偶爾朝遠(yuǎn)處一瞥，馬上收起眼神。算了吧“守株待兔”，看看到底有無(wú)撞上門(mén)的生意。

　　“橘子酸嗎？”終于有人問(wèn)津了。來(lái)的是一位年輕的大哥哥，他指著橘子問(wèn)。我想，橘子有酸有甜，人們肯定喜歡吃甜的唄！于是，我便答道：“這橘子甜，特甜，不甜不要錢(qián)。”沒(méi)想到這人失望地說(shuō)：“算了，不買(mǎi)了�！薄盀槭裁�？”“你們這兒怎么沒(méi)酸的，酸的才刺激呢！”說(shuō)完，揚(yáng)長(zhǎng)而去。

　　看著他遠(yuǎn)去的'背影，我納悶兒了。這人腦筋是否有問(wèn)題啊，甜的不要，要酸的！咦？現(xiàn)代人富裕了，難道連味口都變了嗎？

　　正琢磨著，來(lái)了一位小妹妹，指著橘子問(wèn)：“橘子酸嗎？”我想，既然甜的沒(méi)人吃，那就酸的吧！“酸的，百分之百，純酸。”沒(méi)想到她竟然悶悶不樂(lè)：“啊，酸的。媽媽說(shuō)過(guò)吃酸的不好，吃起來(lái)苦澀。”說(shuō)完，失望地走了。

　　我又一次納悶兒了：橘子究竟是酸的好，還是甜的好呢？是我愚鈍，還是大千世界無(wú)奇不有呢？難怪古人有自相矛盾一說(shuō)。我為了早點(diǎn)賣(mài)出去，昧著良心，一會(huì)兒說(shuō)甜，一會(huì)兒說(shuō)酸的，不也自相矛盾嗎？看來(lái)楚國(guó)那個(gè)人也有苦衷啊！不知道別人究竟要買(mǎi)矛，還是要買(mǎi)盾。要是知道矛和盾都買(mǎi)，就不會(huì)留下千古恥笑的話(huà)柄于人。當(dāng)然，要是有人知道我前后說(shuō)法不一樣，故意問(wèn)我酸甜都要，我也就沒(méi)轍了。

　　任何東西都應(yīng)該讓別人自己判斷，自己評(píng)價(jià)。不能按照自己的心愿去猜別人的心思。因?yàn)椤�—風(fēng)的大小，樹(shù)葉最知道；水的冷暖，魚(yú)兒最知道；是酸是甜，顧客最知道。

敘事的作文 篇3

　　房樂(lè)，或者說(shuō)小樂(lè)樂(lè)，是一個(gè)有時(shí)活潑開(kāi)朗，有時(shí)內(nèi)向的女孩。她長(zhǎng)著一張圓圓的臉蛋，一頭烏黑的頭發(fā)，一對(duì)濃濃的.眉毛，一雙充滿(mǎn)好奇的眼睛，高高的鼻梁，一張櫻桃小嘴（萌萌噠），經(jīng)常扎著一條長(zhǎng)長(zhǎng)的馬尾，走起路來(lái)一甩一甩的，精神抖擻。

　　她性格開(kāi)朗，就拿一件事來(lái)說(shuō)吧。我剛來(lái)到金筆作文學(xué)校，她一直跟我說(shuō)話(huà)，我有點(diǎn)不耐煩了，很想沖著她大吼一聲，可是，她突然間說(shuō)了一句很幽默的話(huà)，把我逗得哈哈大笑。

　　她的愛(ài)好廣泛，比如：唱歌、跳舞、練字、看書(shū)等等。但是她最大的愛(ài)好還是溜冰！她溜起冰來(lái)，可以說(shuō)，是一個(gè)“旋風(fēng)少女”，好吧，實(shí)話(huà)實(shí)說(shuō)，我給她取過(guò)許多外號(hào)，比如：KT貓、假小子、旋風(fēng)少女、小笨蛋、靦腆公主等等，不過(guò)，我最?lèi)?ài)叫她kt貓啦！這個(gè)外號(hào)既爽朗又熱情，而且很可愛(ài)。

　　聽(tīng)了我對(duì)房樂(lè)的介紹，你想與她做朋友嗎？

敘事的作文 篇4

　　呵呵，今天可真開(kāi)心��！平時(shí)懶得運(yùn)動(dòng)的媽媽?zhuān)�今天居然主�?dòng)邀請(qǐng)我和爸爸打羽毛球，真是太陽(yáng)打西邊出來(lái)了！原來(lái)她的體重超過(guò)了歷史記錄，使她受到了打擊，出于減肥這才與我們打羽毛球，不過(guò)，這也不錯(cuò)，我這個(gè)新手也可以亮亮我的“非凡球技”。

　　到了球館，我拿出球拍，迫不及待地對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)�開(kāi)始吧�！闭f(shuō)著我就開(kāi)始發(fā)球�？墒牵�第一下，打不著球，第二下，還是打不著，第三下好不容易打著了，卻被媽媽擋了回來(lái)。我連接發(fā)了好幾個(gè)“高球”，但都被媽媽接住了。接下來(lái)，我輸?shù)酶鼞K了，我被媽媽那不知名的“飛球”打的落花流水。我想：唉！今天可真倒霉，看到我垂頭喪氣的樣子，爸爸對(duì)我說(shuō)：“你是新手，輸給媽媽是正常的，讓我來(lái)教教你吧。”

　　只見(jiàn)爸爸左手拿起羽毛球，把球輕輕地往上一拋，右手舉起球拍，對(duì)準(zhǔn)球狠狠打下去，球輕盈地飛了出去，我羨慕極了，拿起球拍，學(xué)著爸爸的樣子，就要發(fā)球，可沒(méi)想到，由于用力不均勻，我不但沒(méi)把球發(fā)出去，而且還摔了個(gè)“狗啃泥”。我惱羞成怒地把球拍扔在地上，大聲說(shuō)：“打羽毛球真沒(méi)勁，我不學(xué)了”。爸爸聽(tīng)了，走過(guò)來(lái)，拍著我的肩頭，親切地對(duì)我說(shuō)：“萬(wàn)事開(kāi)頭難，無(wú)論做什么事，都不能半途而廢，只有持之以恒，才能成功�！甭�(tīng)了爸爸的`話(huà)，我重新拿起球拍，繼續(xù)練習(xí)。我學(xué)著爸爸的樣子，把球輕輕往上一拋，右手舉起球拍，對(duì)照球狠狠打下去，一次、兩次、三次……不知學(xué)了多少次，終于，我所發(fā)出去的球能輕盈地飛出去了。接下來(lái)，我就開(kāi)始和爸爸比賽。

　　爸爸先發(fā)球，羽毛球飛到我頭上，我又把它打回去。只見(jiàn)羽毛球在我們倆中間飛來(lái)飛去，可是，好戲不能常上演，打著打著，爸爸突然打了個(gè)特別高的球，哈哈我也不是好欺負(fù)的，我抓住機(jī)會(huì)一扣，球過(guò)去了，這時(shí)爸爸又來(lái)了低球，我沒(méi)接住，只好乖乖的丟了一球。差距越來(lái)越大，怎么辦呢？爸爸說(shuō)：“你還是投降吧。”我回應(yīng)說(shuō)：“士可殺，不可辱。想讓我投降，不可能�！蔽襾�(lái)了一個(gè)調(diào)虎離山之計(jì)。往左面打了一球，爸爸接住了。我又往右面打了一球，球以迅雷不及掩耳的速度飛到了地上，爸爸沒(méi)接到，他目瞪口呆，我哈哈大笑，連在一旁觀(guān)戰(zhàn)的媽媽都給我鼓起掌來(lái)。我和爸爸的戰(zhàn)斗越來(lái)越激烈，我越戰(zhàn)越勇，最后我以21：19險(xiǎn)勝爸爸，以成功告終！

　　這次學(xué)打羽毛球，不僅增強(qiáng)了我的體質(zhì)，鍛煉了我的身體，更讓我懂得了：無(wú)論做什么事都不能半途而廢，只有持之以恒，才能成功。學(xué)會(huì)打羽毛球真好！

敘事的作文 篇5

　　這個(gè)暑假剛過(guò)去，我就要進(jìn)入繁忙而又艱苦的初三。這個(gè)學(xué)期我在初三（7）班。聽(tīng)到許多閑言，有人說(shuō)初三的老師很?chē)?yán)格，有得人說(shuō)初三是個(gè)魔鬼地獄，有的人說(shuō)初三是決定你后三年的一個(gè)重要階段，還有的.人說(shuō)初一到初三至為了中考。各種各樣的說(shuō)法都有，聽(tīng)到這樣的說(shuō)法讓我想起了一篇小學(xué)的作文，你沒(méi)嘗試過(guò)你怎么治到它深不深。

　　我上初三已有一個(gè)月了，的確就像他們說(shuō)的老師嚴(yán)格，和以前初一，初二的不同，很多老師和我們見(jiàn)面都會(huì)說(shuō)不要把你們以前的不良的習(xí)慣帶進(jìn)初三，你不想學(xué)習(xí)老師們都會(huì)逼你學(xué)沒(méi)有讓你偷懶的幾會(huì)，當(dāng)天的作業(yè)要當(dāng)天完成，不然就翻倍，做得你手都麻。他們都是那種久經(jīng)沙場(chǎng)。老謀深算，有經(jīng)念的嚴(yán)師，不是說(shuō)“嚴(yán)師出高徒嗎？”

　　這學(xué)期又接觸了一門(mén)新知識(shí)，那就是“化學(xué)”。化學(xué)老師上的第一堂課留給我們的印象很深，為什么這樣說(shuō)呢？因?yàn)榛瘜W(xué)老師給我們講了很多故事。其中就有在水中和鯊魚(yú)打招呼……因其，一上化學(xué)課就會(huì)聽(tīng)到同學(xué)們異口同聲地說(shuō)“鯊魚(yú)哥哥來(lái)了�！毕抡n也說(shuō)“鯊魚(yú)哥哥再見(jiàn)”老師總是很無(wú)奈地?fù)u頭笑道。

　　每個(gè)星期會(huì)有三節(jié)體育課，聽(tīng)他們說(shuō)：“我們的體育老師沒(méi)有魔鬼的身材，但她有魔鬼般的訓(xùn)練手段�！惫饴�(tīng)了也叫人聞風(fēng)喪膽。的確，在第一堂體育課就讓我們跑了6圈，上完一節(jié)體育課你就是要上樓梯都要扶著扶手上樓梯�？膳掳　�…

　　在初三這一年里，我提前祝愿我的學(xué)業(yè)能夠順順利利，中考取得好成績(jī)。希望你們也是一樣。

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