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讀書的作文300字(推薦)
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非�？鄲腊�，以下是小編為大家收集的讀書的作文300字8篇，歡迎大家分享。
讀書的作文300字 篇1
有一次在我讀書時(shí)發(fā)生了一件有趣的事。說起這事，還必須從某一天說起。
一天我和媽媽上街買東西，路過新華書店時(shí)。我對(duì)媽媽說：“我去書店看書，你買東西去”，媽媽同意了。于是我到了里面拿起一本書，津津有味的讀了起來。
讀了一會(huì)兒一個(gè)管理員見我看了半天不買，于是過來說：“不買就不要?jiǎng)印�。一下子把我看的書拿回書柜。我走開了，過了一會(huì)兒見管理員沒了，我又把那本書拿起來讀，正讀到有趣的地方時(shí)，見管理員往這邊走。我馬上把書房會(huì)書柜低著頭走開，到別處見管理員和另一個(gè)管理員說話。于是我又走到書柜前拿起那里的書津津有味的讀著。這次不同了，我為了不讓管理員發(fā)現(xiàn)。就躲在一個(gè)沒人注意的'角落里。
我越讀越高興，閱讀越離不開。在我馬上讀完時(shí)，手機(jī)響了，我一看是媽媽給我打的電話。我媽媽問“你還沒讀完嗎？”我看了一下表發(fā)現(xiàn)已經(jīng)讀了倆個(gè)多小時(shí)了，然后對(duì)媽媽說；“我馬上下去�！贝蛲觌娫挘睦锵牒玫臅r(shí)光為什么過的這么快。可我只得戀戀不舍得把書放回書柜下去找我媽媽了。我向媽媽說了我和那個(gè)管理員的這場(chǎng)捉迷戰(zhàn)爭(zhēng)。把媽媽逗得呵呵大笑。我做了個(gè)鬼臉仰望天空，頓時(shí)覺得天空是多么藍(lán)多么美。
讀書的作文300字 篇2
培根說過：書籍是思想的航船，乜潸截著人類的智慧，送給了一代又一代。一本好的書籍就是一位有智慧的老人，它也是一把打開識(shí)大門的金鑰匙。多讀些好書能讓那些愚蠢的人變的聰明，多讀書能讓作文寫的好。
那天晚上，我在興致勃勃地看電視，可想了想，我應(yīng)該去讀書了，我走向臥室，打開了燈，關(guān)上了門，順手拿起《笨狼的故事》這本書，我打開第一頁，津津有味地看了起來。
不知過了多久，突然，我被書中的笨狼做的'那件傻事笑的前仰后合，媽媽無奈地對(duì)我說現(xiàn)在已經(jīng)九點(diǎn)多了，快上床睡覺吧。我己經(jīng)被那可愛的笨狼迷住了，嘴上雖說行，但心里卻在想再看幾頁吧，再看幾頁吧，后面一定還有好玩的事呢！于是，我又認(rèn)真地讀起來。直到從二十四頁看到了二百四十多頁才停了下來，就像高爾基說的那句令我難忘的話：我撲在書籍上，猶如一位乞丐撲在了面包上。
書，讓我學(xué)到了豐富的知識(shí)，每次讀書，就像自己是書里的一個(gè)角色，而且很享受。我愛讀書，讀書是我快樂。
讀書的作文300字 篇3
書就像一架飛機(jī)帶我進(jìn)入知識(shí)的王國，書就像一位形影不離的朋友每天伴我成長(zhǎng)，書就像一位專家告訴我新的知識(shí)。 記得有一次，媽媽給我買了一本故事書，這本書令我愛不釋手，每天我多會(huì)看它，有一天晚上我睡不著，就拿起那本故事書津津有味地看了起來，過了一會(huì)，我聽見了腳步聲，我趕緊把書藏了起來，瞇著眼睛望著門，突然，媽媽進(jìn)入到我的'房間，看看我有沒有睡著，然會(huì)媽媽走了出去。我繼續(xù)看起了書，一頁，兩頁，我貪婪地讀著，漸漸地我睡著了，那天晚上我做了一個(gè)夢(mèng)，夢(mèng)見有人在和我搶那本書，我飛快的跑著，可是，我的書還是被那個(gè)人搶走了。我坐在地上哭了起來。
只是媽媽走過來玩我怎么了，我說；我的書被被人搶走啦。媽媽說；沒關(guān)系，我再給你買一本。我高興的蹦了起來。 第二天早上我去找媽媽要書，媽媽說；什么書呀我說；就是你答應(yīng)給我買的那本書呀。媽媽說；我沒答應(yīng)給你買書呀。我垂頭喪氣的走回房間，卻發(fā)現(xiàn)那本書乖乖地躺在床上。我仔細(xì)一想，哦，原來是一場(chǎng)夢(mèng)呀。 沒有一艘非凡的戰(zhàn)艦，能像一本書，把我們帶到浩瀚的天地。沒有以一匹神奇的駿馬，能像一首詩，帶我們領(lǐng)略人世的真諦。也沒有任何柵欄能阻擋，你在書的王國遨游的腳步。
讀書的作文300字 篇4
書籍是人生忠實(shí)的伴侶，書籍是生命的旅程的寫真。不同年齡，不同經(jīng)歷的閱讀，使我感到不一樣的韻味。
我上幼兒園的時(shí)候，母親在少兒圖書館給我辦了一個(gè)借書證，每周我們都會(huì)借幾本童話故事書回家看。每天晚上，在柔和的燈光下，母親開始給我講書上有趣的故事，聽著聽著，我不知不覺的進(jìn)入了甜美的夢(mèng)鄉(xiāng)：在靜寂的夜空中，我仿佛成了一顆長(zhǎng)著翅膀的小星星，在宇宙中自由自在的飛翔……忽然，我夢(mèng)見自己變成了故事中的小飛俠、善良的斑點(diǎn)狗、神奇的哆啦A夢(mèng)……
我上小學(xué)了，在老師的`幫助下，我學(xué)會(huì)了自己看書，每天像一只勤勞的小蜜蜂，不知疲倦地在書的百花園里采集花粉，在這里，我不但認(rèn)識(shí)了許多字，還懂得了做人的道理，通過讀書，我知道了什么是善良，什么是丑惡，什么是正確，什么是錯(cuò)誤。
今年寒假，我讀了一冊(cè)書，名叫《上下五千年》，這本書記載了中華民族五千年的光輝歷史和輝煌成就。其中《神龍氏勇嘗百草》的小故事使我明白了在生活中只要仔細(xì)觀察，認(rèn)真思考，勤于實(shí)踐，善于總結(jié)，就會(huì)取得新發(fā)現(xiàn)。
讀書使我快樂，讀書讓人明理，今后我還要讀更多，更好的書，因?yàn)槲易x書，我快樂。
讀書的作文300字 篇5
我愛讀書，爸爸和媽媽也支持我讀書，他們給我買了好多好多的書。書架上、床頭、枕頭下……我愛讀書，因?yàn)闀偸前槲疫M(jìn)入夢(mèng)想，當(dāng)我在書的海洋中遨游時(shí)，我非�？鞓�。
有一次，晚上我睡覺時(shí)，還在看《三國演義》，媽媽對(duì)我說：“太晚了，快睡覺吧，明天還要上學(xué)呢。”說完她就出去了。可我還是接著繼續(xù)看，過了一會(huì)兒，我聽到了腳步聲，我趕快把書疊好角，放在枕頭下。媽媽進(jìn)來了，看到我熟睡的樣子，便離開了。等媽媽走后，我急切的拿出書，又津津有味的.看起來。不知是媽媽聽到翻頁聲，還是怎么了，一下子推門進(jìn)來，把我抓了個(gè)正著，嚴(yán)厲的訓(xùn)斥了我一頓。
之后，我一晚上沒睡好。結(jié)果我第二天上課無精打采，一整天都沒有精神。
這件事讓我懂得了，做任何事都要合理安排時(shí)間，不過我每晚還是必須要看一會(huì)書。
讀書的作文300字 篇6
上星期，天長(zhǎng)有幸請(qǐng)著名作家—薛家柱講課。六點(diǎn)多，可容納600多人的禮堂里座無虛席，中間及兩旁的過道也坐滿了來聽講的家長(zhǎng)。準(zhǔn)時(shí)六點(diǎn)半，身材微瘦、頭發(fā)略白的老人健步主席臺(tái)。來人正是尊敬的薛家柱。他微笑著，向大家點(diǎn)頭鞠躬。
薛給講了為要讀書、讀書的意義與作用和讀書、讀書三大。
從薛的講解中了他小的故事。他小，能看的書父親的地圖和母親的'辭海，，他好不容易從家里翻出西游記，在看了西游記，作家夢(mèng)就誕生了。
聽完故事的我想：的孩子條件都很優(yōu)越，都意識(shí)到書的寶貴，我要愛護(hù)書籍。
薛，書決定你的。作家小看了書，才決定要當(dāng)作家的，看書時(shí)要做筆記，把好的句子抄‘要廣讀精讀。
最后薛還留了半個(gè)小時(shí)給提問，大家的發(fā)言都很精彩。
聽了薛的講座后，我受益匪淺。希望以后能多有幾次的講座。
讀書的作文300字 篇7
讀書，其實(shí)是用你敏感的心靈，去感悟月的朦朧，星的燦爛，花的嫣然，淚的日瑩，落葉的飄零，還有生命的滄桑與美麗。
打開書的扉頁，讓我深深迷戀，它的魅力不僅僅只在于文字的'優(yōu)美和流暢，更加在于當(dāng)你閑暇時(shí)，你可以騎上馬致遠(yuǎn)的瘦馬，感受夕陽西下，老樹昏鴉的古典。當(dāng)你興奮時(shí)，你可以在金庸的筆下，來一場(chǎng)刀光劍影，行俠仗義的戰(zhàn)斗，讓你體會(huì)到除暴安良，正直的美。
當(dāng)你沮喪時(shí)，你可以把自己置身于奧斯特洛夫斯基的《鋼鐵是怎樣煉成的》當(dāng)中，體會(huì)保爾堅(jiān)強(qiáng)的美。
當(dāng)你失去信心時(shí)，李白會(huì)激勵(lì)你長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)時(shí)，直掛去云帆濟(jì)滄海，你會(huì)體驗(yàn)到自信的美。
當(dāng)你……
所以，讀書是美的，是“甜”的。
古時(shí)即有“十年寒窗苦”之說，有頭懸梁，錐刺股，更有鑿壁偷光，映光以觀認(rèn)，盡管我們深信，苦盡之日，便是甘來之時(shí)，但認(rèn)為不費(fèi)吹灰之力便能讀好書，也是不切實(shí)際的。
所以，讀書也是“苦”的。
讀書，是采頡生活的優(yōu)美音符，譜寫出一道漫長(zhǎng)而多彩的歲之歌，唱出春花秋月，落英繽紛，感受讀書，既苦又有甜。
讀書的作文300字 篇8
今天，是動(dòng)物學(xué)校的讀書會(huì)，小兔、小烏龜和小松鼠一早就來了。
它們剛坐下來不久，就來了一位“不速之客”——小刺猬，它坐在了小兔身邊。
小刺猬剛一坐下，小兔就立刻跳起來大喊：“喲，真刺人！”說完，就馬上站了起來。
小刺猬聽了，也站起來，說：“對(duì)不起，你坐吧！”然后也準(zhǔn)備走開了。
看見小刺猬要走了，小烏龜馬上站起來：“你別走，和我一起坐吧，因?yàn)槲疑砩嫌杏矚げ慌麓�。小松鼠可以和小兔一起坐�！?/p>
聽了小烏龜?shù)脑�，小刺猬立刻轉(zhuǎn)身回來了，對(duì)小烏龜說：“謝謝！”
“不用謝！”
它們又高高興興地回到座位上看書了。
讀書會(huì)結(jié)束后，小烏龜對(duì)小刺猬說：“以后凡是遇到什么問題都不要逃避，要認(rèn)真思考，一定會(huì)解決問題�！毙〈题c(diǎn)了點(diǎn)頭。
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