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三年級描寫景的作文必備10篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都不可避免地會接觸到作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編精心整理的三年級描寫景的作文10篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
三年級描寫景的作文 篇1
我們送走了炎熱的夏天，迎來了涼爽的秋天，我?guī)闳ニ闹芸匆豢疵利惖木吧桑?/p>
仰望天空一碧如洗，一眼看不到邊。一群大雁向南方飛去，準(zhǔn)備過冬去，它們有時排成“一”字形，有時排成“人”字形，真有趣呀！
果園里果實累累，紅彤彤的蘋果像一個個小燈籠，石榴杍像一顆顆紅瑪瑙，彎彎的香蕉像月牙，一顆顆葡萄像紫寶石，果農(nóng)們見了笑得合不攏嘴。
花園里五彩繽紛的菊花開了，像彩色的.水粉畫，桂花開了，濃濃的香味四處飄散，我情不自禁地采了一朵回家泡茶喝。
樹林里，楓葉隨風(fēng)飄蕩，像一個個蝴蝶仙子在空中飛舞，金黃的銀杏葉像一把小扇子。小動物都忙著準(zhǔn)備過冬的食物。瞧，小松鼠找了許多松果呢。
田野里的稻子黃了，大地像鋪了一地的黃金，高粱揚起黑紅黑紅的臉龐，像是在樂呵呵地演唱，白白的棉花，綠油油的菠菜像一個個胖娃娃。
秋天像一幅五彩繽紛的水粉畫，秋天太迷人了，我愛秋天！
三年級描寫景的作文 篇2
成長路上，有朋友相伴，有父母同行，有老師指導(dǎo)。我們轟轟烈烈地經(jīng)過朝霞、暮日，飄過春夏秋冬。會有陽光初照，會遇風(fēng)雨，會見彩虹。我們依然大步流星，在成長的路上踏步向前，無所畏懼。
成長路上風(fēng)景獨好，我們也會有迷惘，會找不到方向，卻永遠無法阻止前進的腳步。享受路邊的風(fēng)景，看著世事變遷，小孩子長大成人，大人成老人，不管怎樣，夢想是篤定的，路能通向的遠方，是我要去的前方。
有一段時間，我真的很迷茫，會很悲情地嘆時光易逝，卻每一天望著黑板發(fā)呆，任一天天地混過去。那段時間我還慢慢畫了一幅畫，畫的'風(fēng)格一如既往的模糊，卻能看出淺淺的微笑，我但是在本子上近乎臨摹下來的畫，卻成了我一份淡淡的信念，淺淺的支撐，讓我一向微笑，不甘墮落，慢慢爬起來，重整風(fēng)帆，再次起航。
我小時候問媽媽，人活著到底是為什么有什么好處媽媽說是享受路上的風(fēng)景，人生的過程，我不是很懂，卻從此珍惜身邊的人、事、物，記住相逢的完美，而不去記離別的悲傷。我很感激且銘記我的小學(xué)班主任，她嚴(yán)謹(jǐn)而風(fēng)風(fēng)火火的做事風(fēng)格，讓我散漫的性子也會在遲到時緊張，在應(yīng)對必做的工作時認(rèn)真。她是我成長路上的第一站，在那，我受益匪淺。
我看到過一句話：天上的星星始終在那里，只是你不去看它。我很欣喜，我沒忘記星星的光亮，哪怕只是微弱的光亮，也是一向守護著我的人的愛，也足以照亮我前進的路。
我走在成長的路上，花開珍惜，花落也珍惜，勇往直前，風(fēng)雨兼程!
三年級描寫景的作文 篇3
今天，雨蒙蒙的下了起來，一個個小雨點兒縱身一躍，便從云兒姐姐上跳了下來，它們降落在人間，歡快地在湖面上跳舞，在樹上嬉戲，在小草身上打轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)。
整個世界，都蒙上了一層薄紗，美麗，而又神奇。清新的雨繞著大地，雨落著，嫩綠了小草，鮮紅了花兒，茂盛了大樹，讓整個世界煥然一新。
大地上的灰塵，細菌，被雨點兒一掃而光，留在世間的只有美好和健康，蒙蒙細雨滋潤我的心，安靜溫柔的小雨滴，在我的肩膀上，頭發(fā)上踮著腳尖跳天鵝舞，漫步在小雨的'林蔭道，感到獲得了重生……
而整個世界，雨落過后，沐浴著雨氣的芳香，迷人陶醉。
三年級描寫景的作文 篇4
夏天過的真快呀，一年一度的秋天又到了。秋天真涼爽呀！秋天的景色非常美。
今天天氣很好。爸爸媽媽帶我去了森林公園玩。我們到了森林公園，那里的人是人山人海，那里的人很多是在干什么呀？原來是來看菊花展的呀！那里的菊花真是光彩奪目，一個比一個鮮艷，一個比一個有精神。
那里的花真是五顏六色，真是漂亮極了。有白的、紅的、黃的、藍的。白如雪，紅如火，黃賽金，秋天的到來，樹的葉子漸漸地黃了，黃色的葉子也漸漸的'落了下來，那里的樹是各種各樣，什么樣子的都有，有梧桐樹、楓樹。那里的小草全都枯萎了，有的小草雖然沒有枯萎，但也都黃了，看見了這樣的小草，我就想起了一首詩：“離離原上草，一歲一枯榮�！�
我愛秋天，我喜歡秋天，秋天雖然小草枯萎了，樹上的葉子落了下來了，它們可以發(fā)出新的芽，秋天還可以給我們帶來涼爽，所以我喜歡秋天，秋天的景色真美麗啊！
三年級描寫景的作文 篇5
雨，是一個令人再熟悉不過的詞了，它是春天的開始，也是春天的過程……
雨，或許在其他人心中是一樣的，只是下的轟轟烈烈，要不朦朦朧朧，似拖拖沓沓。人們也不太在意，只是一覺醒來，看見窗邊的雨滴子，就曉得下雨了。從不去留意，也從不去傾聽。這天正是“谷雨”，但那雨姍姍來遲，它猙獰的'樣子讓我覺得好可怕，驚心動魄，卻又耐人尋味……
風(fēng)呼呼的四處游蕩，漫不經(jīng)心，又若無其事，卻早讓人感到了暴風(fēng)雨的來臨。遠處的那幾棵香蕉樹，“啪啦啪啦”的，晃蕩，晃蕩，好被動，一點不自然。天色漸暗，烏黑的層云一下拉下了序幕，遮了大半邊天，似乎伸手就能碰到�？耧L(fēng)勁吹，依然不肯罷休，天更暗了，像包公的臉。突然，姍姍來遲的雨終于下起來了，劈頭蓋臉的打下來，像潑，像倒，雨像一群受驚的大象，從天空直瀉而下，勢不可當(dāng)。霎時，一道閃電劈過云層，發(fā)出震耳欲聾的聲響。又過了一會，天空上過一道白光，沒有聲響，也沒有遲疑，一瞬，就恢復(fù)了原來的黑暗，卻讓我感到心驚。許久，雨并沒有停。下著，下著，只有沙沙的水聲，沒有狂風(fēng)的勁吹。
雨，能喚醒冬日的沉寂，能挑起春日的生機，也能撥去夏日的炎熱�？捎钟姓l去傾聽這雨珠敲乎大地的聲音……
清晨醒來，樓下的地上滿是水，窗上，小雨珠停留。只要看見這雨的足跡，就想起了昨夜那令人驚心動魄的雨；那樣姍姍來遲，那樣轟轟烈烈，令我回味，令我無限遐想……
三年級描寫景的作文 篇6
秋天到了，秋高氣爽。小朋友們脫下了夏天的衣服，換上了秋天的衣服。
秋天是個美麗的季節(jié)。天空湛藍湛藍的，像用清水洗過的藍寶石一樣。樹葉有的落下來了。樹葉有的是青黃色的、有的是紅色的`，像翩翩起舞的蝴蝶。碧綠碧綠的草地就像是涂上了一層層顏料。
秋天是個豐收的季節(jié)�；鸺t火紅的蘋果，從遠處看就像是一個紅球一樣。石榴都熟透了，有的咧開了嘴，有的甚至笑破了肚皮，露出了滿滿的子兒。柿子全都熟了，有的是黃色的，有的是橙色的，那些橙色的柿子就像是一個個小燈籠。高粱全都熟了，有的咧開了嘴、有的彎下了腰、還有的低下了頭。
我喜歡美麗的秋天，你喜歡秋天嗎？
三年級描寫景的作文 篇7
我的家鄉(xiāng)在鄉(xiāng)村，那里的一年四季都很美，特別是金黃色的秋天。
秋天來了，在田野里，稻子熟了，一片片金黃色的稻子像一片片金黃色的海洋。田野里有很多農(nóng)民在收割，他們頭上流出了豆大的汗珠，可是他們毫不在乎，他們心里打著一個念頭：為了家人的生活，拼了！
家鄉(xiāng)的山更美！小路的兩旁都是桂花，它的花很小，可是別以貌取花，它的香氣可是獨一無二的，非常迷人。那里滿山遍野的'野菊花非常引人注目。還有一顆高大的桂花樹長在山頂，好像它在那兒的權(quán)利最大。在山頂可以看見山下的一切。
我的家鄉(xiāng)有一片果園，秋姑娘讓柿子羞紅了臉，蘋果開懷大笑……
我家鄉(xiāng)的秋天真美�。∥覑畚业募亦l(xiāng)！
三年級描寫景的作文 篇8
窗外響起噼噼啪啪的聲音，我抬頭一看，原來天地之間下了一場嘩啦啦的大雨。
聽著雨聲，我不禁遙想：那些雨落在桃花上，變成了美麗的桃粉；落在梨花上，變成了晶瑩的梨白；落在稻田里，變成了金燦燦的稻黃。雨的色彩是如此的五彩斑斕，絢麗多彩。
雨不僅顏色豐富，而且形狀、本領(lǐng)也大著呢！春天的時候，下得是牛毛細雨，給小朋友帶來了歡樂、喜悅。夏天的時候，下得是黃豆粒般的大雨，給花草樹木帶來了新的`生機。
秋天的時候，下得是涼爽的雨，給農(nóng)民伯伯帶來了豐收的喜悅。冬天的時候，下得是刺骨的雨，冬爺爺總會在這個時候考驗人們，看小朋友是否會按時去上學(xué)，看大人們是否會準(zhǔn)時去上早班。
天空是白云的家，白云是雨的家。上帝賦予我們這么好的“禮物”。我感激雨，感激雨給小朋友帶來歡樂；感激雨給花草樹木帶來了新的生機；感激雨給農(nóng)民伯伯帶來了豐收的喜悅。
��！雨，我愛你！因為你是我們的四季！
三年級描寫景的作文 篇9
春天來了，在這個美麗的季節(jié)里，百花齊放，五顏六色的花兒可漂亮了。有紅色的玫瑰花，有粉紅的桃花，還有雪白的`梨花……我最喜歡的就是桃花了。因為，每當(dāng)春天的時候，它都咧著嘴笑，而且，還露出它可愛和美麗的一面。
每到春天，桃花樹上長滿了桃花，每一朵都開得那么鮮艷，桃花的花瓣粉紅粉紅的，而且，摸上去嫩嫩的。
人們走進了桃花園，桃花的花香向人們撲鼻而來，一陣風(fēng)吹過桃花園，桃花樹搖搖擺擺的，桃花的花瓣一瓣一瓣的掉下來，好像在揮手歡迎人們來到桃花園。
我走進桃花園，輕輕地將花瓣從地上撿起來。放入我的手中。然后我用力一拋，將花瓣拋入空中，花瓣又從空中飄落下來。我驚訝地說：“哇！簡直是天女散花耶�！�
我覺得桃花就像一個可愛頑皮而又天真和美麗的小仙女。
三年級描寫景的作文 篇10
校園里唯一令人贊嘆不已的就是校園的竹林了。
在校園的教學(xué)樓右邊，有一片竹林。竹林里的.竹子是數(shù)也數(shù)不清。那里面的竹子有的粗粗的，有的細細的，有的矮矮的，有的高高的，有的還是小竹筍呢，看起來馬上就要破裂似的！
一陣微風(fēng)吹過來，竹子們就手舞足蹈，看樣子她們是在開舞會呢！舞會可熱鬧了，有的連手都要擺起來了！風(fēng)停了，竹子們的舞會好像要結(jié)束了。我說：“舞會就這樣結(jié)束了？你們跳夠了，可我還沒跳夠呢！你們是把我當(dāng)空氣來看嗎？”
竹子們點點頭，這一點頭啊可把我給氣壞了！
這就是校園里的竹林！這就是我們校園的竹林！
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