[熱]領(lǐng)獎(jiǎng)的那一刻作文500字

　　在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編收集整理的領(lǐng)獎(jiǎng)的那一刻作文500字4篇，希望能夠幫助到大家。

領(lǐng)獎(jiǎng)的那一刻作文500字 篇1

　　生命就像是一條長(zhǎng)河，有時(shí)平靜的像是靜止了一般，有時(shí)像是經(jīng)歷了懸崖形成了瀑布，我反而喜歡波瀾的生命，因?yàn)榘l(fā)生的種種事情就像是河底的石子，經(jīng)歷了翻滾打磨顯得圓潤(rùn)，甚至有些會(huì)遇見陽(yáng)光會(huì)耀耀生輝，這些閃閃的石頭就是我難忘的瞬間！我希望我一生能有很多五彩斑斕的石頭，透過(guò)它我便可以看到我又上領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)的那一刻。

　　六年級(jí)的時(shí)候由老師的舉薦之下我參加了青少年的羽毛球比賽。從那天開始我便開始了魔鬼一般的鍛煉，許多時(shí)候我揉著因?yàn)殚L(zhǎng)時(shí)間訓(xùn)練而持續(xù)酸痛的胳膊，看著場(chǎng)館里面的選手們，只覺高手云集，我只能更加的去努力才能戰(zhàn)勝他們，于是又開始一天新的'鍛煉，我心里想的一定取得一個(gè)好的成績(jī)才能報(bào)答老師的知遇之恩。只是，我的決心很快便被激烈的比賽沖淡了。比賽剛開始，我便遇到了一個(gè)高手，我們兩個(gè)激戰(zhàn)了三局，最后我艱難戰(zhàn)勝他，驚險(xiǎn)晉級(jí)。

　　晉級(jí)之后就可以參與冠軍的追逐了，我回想著剩下的選手，他們無(wú)一不是驍勇善戰(zhàn)的高手，我心里面很是慌亂，不管開局遇到誰(shuí)我都會(huì)經(jīng)歷很是艱難的對(duì)打。盡管如此我還是奮勇一搏，最后我也不會(huì)后悔。到了決賽的時(shí)候，我走上了球場(chǎng)，反而顯得格外的輕松，我放下了要拿冠軍的心，選擇認(rèn)真對(duì)待對(duì)手，認(rèn)真打球，最后我取得了亞軍。盡管沒(méi)有取得冠軍，但是內(nèi)心卻顯得無(wú)比輕松。

　　比賽結(jié)束之后就是頒獎(jiǎng)典禮，我聽見主持人叫著我的名字，我走在去舞臺(tái)中心的路上，我回頭看了看，觀眾席上有一個(gè)人站了起來(lái)，那我的老師，他對(duì)我豎起了大拇指，我深深的對(duì)他鞠了躬，心想終于沒(méi)有辜負(fù)老師的栽培，我也無(wú)愧自己的努力。

　　走上領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)的那一刻我仿佛明白了，只要想成功就要不斷去進(jìn)取，唯有這樣，我們才能站在更高地方。

領(lǐng)獎(jiǎng)的那一刻作文500字 篇2

　　成長(zhǎng)的路上，在過(guò)往的歲月中，有一些散發(fā)出耀眼光芒的歲月，便是令我難忘的時(shí)刻。 走上領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)的那一刻，我們明白了自己并不是一個(gè)人在奮斗。有那么多人在背后支持我，鼓勵(lì)我。我記得很清楚，那是一個(gè)普通而又平凡的上午，在班主任的課下了以后，班主任把我叫到辦公室和我說(shuō)我上次的學(xué)科競(jìng)賽獲得了全校第一，從來(lái)沒(méi)有得到過(guò)全校第一的名號(hào)的我，當(dāng)時(shí)聽了老師說(shuō)的話，又震驚又激動(dòng)，還特別的緊張，我心想，不會(huì)是老師弄錯(cuò)了吧。雖然我學(xué)習(xí)也不差，但是要是在這種競(jìng)賽中拿到全校第一還是有些不可思議。

　　那天是學(xué)科競(jìng)賽表彰大會(huì)，那天下午的空氣格外清新，天空格外明了，想著在頒獎(jiǎng)儀式中我就是其中獲獎(jiǎng)的一員，我就特別的興奮，同學(xué)們聚集在操場(chǎng)上，老師在頒獎(jiǎng)臺(tái)上宣布的獲獎(jiǎng)學(xué)生的名單，那溫暖的陽(yáng)光照在老師身上，照在同學(xué)的身上，給我留下了很深刻的印象，當(dāng)老師喊到我的名字，讓我上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)時(shí)，我的心里百感交集，但是我邁出第一步我想到了我為了那次比賽做做出的努力，放棄了自己的課外娛樂(lè)時(shí)間，在圖書館做題，就為了學(xué)科競(jìng)賽可以取得一個(gè)好成績(jī)，當(dāng)我走到領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上的那一刻，然后我想到了我的父母，全心全意的鼓勵(lì)我，支持我，在背后默默支持我。

　　我的.老師，把他知道的所有知識(shí)都傳授給我，生怕我學(xué)不懂學(xué)不會(huì)，我突然意識(shí)到，我手里拿的獎(jiǎng)狀，不是我隨便拿到的，而它承載了太多人的期盼，努力，汗水。 生活中總會(huì)有很多事情讓我們深思感悟，走上領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)的那一刻，我明白了所有的收獲都是因?yàn)楦冻觯�我感謝為我默默付出的人，我更要爭(zhēng)氣，不斷努力。

領(lǐng)獎(jiǎng)的那一刻作文500字 篇3

　　我從來(lái)都不是優(yōu)秀的孩子，更不是家長(zhǎng)們別人家的孩子。我學(xué)習(xí)不好不壞，中游水平，也不是搗亂的存在。用平凡來(lái)形容再也沒(méi)有這般生動(dòng)具體了，可是年輕躁動(dòng)的我怎么能甘愿平凡呢，我也向往著像別人一般發(fā)光發(fā)亮。我想證明自己，于是我參加了廢品創(chuàng)意大賽。

　　我始終相信每一個(gè)人都有自己的優(yōu)點(diǎn)，因?yàn)樯系劢o你關(guān)了一扇門，總會(huì)給你打開一扇窗。我害怕著有一天我會(huì)由平凡成為平庸，我想試試改變，鯉魚躍龍門也是前途未卜，他們都敢我為什么不行。學(xué)校這次舉辦了廢品創(chuàng)意大賽，我毫不猶豫的就報(bào)名參加了，盡管我們不知道我行不行，但是這個(gè)至少還有希望。

　　回家之后我告訴了爸爸媽媽我報(bào)名參加這個(gè)比賽，他們眼神突然就有了光一般，決定全力支持我的決定，還決定幫助我完成。我們有一個(gè)星期準(zhǔn)備作品的時(shí)間，經(jīng)過(guò)一夜的苦思冥想之下我決定用家里面的廢品做一個(gè)全家福。第二天晚上媽媽將家里面所有的廢品都收拾出來(lái)，他們兩按照我的.要求，完成一些危險(xiǎn)和基礎(chǔ)的操作，最后的拼裝由我完成。經(jīng)過(guò)我們一家三口不懈努力，我們想象之中作品被制作出來(lái)，他雖然沒(méi)有那么完美，但是卻是我們一家三口一直努力創(chuàng)造出來(lái)的，我們都顯得格外喜歡這個(gè)作品。

　　我將作品交了上去，開始期待著最后的結(jié)果。期待了兩天，終于到了揭曉的日子，我的老師告知我得二等獎(jiǎng)，需要在下午的時(shí)候去參加頒獎(jiǎng)典禮，這可把我開心壞了。我趕緊將這個(gè)消息告訴了我的媽媽，我也感受到媽媽的開心。

　　下午我如約參加了頒獎(jiǎng)典禮，我緊張地期待著。我聽得主持用標(biāo)準(zhǔn)的普通話念著我的名字，我應(yīng)聲走上了舞臺(tái)中央，拿上了獎(jiǎng)狀，心中無(wú)比的欣喜。這時(shí)臺(tái)下響起一聲掌聲，我看了過(guò)去，是我的媽媽，這是我留下了開心的淚水，深深的媽媽鞠了一躬！

領(lǐng)獎(jiǎng)的那一刻作文500字 篇4

　　在我們的成長(zhǎng)過(guò)程中，總是有一個(gè)又一個(gè)讓我們能夠讓我們牢記在自己內(nèi)心的瞬間。對(duì)于我來(lái)說(shuō)，我這段時(shí)間最印象深刻的一件事情就是在前段時(shí)間走上領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)的那一刻。在周一的時(shí)候，我們學(xué)校都會(huì)舉辦升旗儀式。如果呃要有一些考試的話，那么考試成績(jī)突出的人也會(huì)上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)，或者是發(fā)表獲獎(jiǎng)感言。我很榮幸的在上次比賽里面獲得了全校第一名，所以已在周一早上的時(shí)候，班主任就過(guò)來(lái)告訴我要準(zhǔn)備好自己的獲獎(jiǎng)感言。

　　其實(shí)這次奧數(shù)比賽對(duì)于我來(lái)說(shuō)，是非常幸運(yùn)的一件事情，因?yàn)樵趭W數(shù)比賽的時(shí)候，我對(duì)于很多的題目都是憑借自己的感覺和思路做出來(lái)的。在結(jié)束奧數(shù)比賽之后，我覺得自己的成績(jī)應(yīng)該不是特別好，尤其是當(dāng)聽到別人探討比賽答案的時(shí)候，和我自己牢記下來(lái)的答案不一樣，我就覺得自己就是發(fā)揮應(yīng)該不是特別的好。我沒(méi)有想到自己竟然會(huì)是這次奧數(shù)比賽的第一名。終于，當(dāng)升旗儀式結(jié)束之后，到了表彰大會(huì)。隨著使勁的來(lái)臨，我是非常的緊張，坐在座位上面，我的手心一直在流汗，班主任也知道我的情況，尤其是像我第一次站在全校面前發(fā)表自己的'獲獎(jiǎng)感言。

　　所以在發(fā)表自己的講話的時(shí)候，我總是做深呼吸，緩解自己緊張的氣氛。等到我發(fā)表感言的時(shí)候，一開始的時(shí)候還比較緩慢，可是隨著自己不讓他適應(yīng)這種環(huán)境和氛圍，我到后來(lái)越來(lái)越能夠適應(yīng)出這種氛圍。到后期的時(shí)候，我在發(fā)表感言的時(shí)候還佩戴上了一些動(dòng)作，這對(duì)于我之前來(lái)說(shuō)是想不到的。在發(fā)表獲獎(jiǎng)感言結(jié)束之后，班主任還特別表?yè)P(yáng)了我，說(shuō)我的獲獎(jiǎng)感言鏗鏘有力，十分的感染人心。

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