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同學(xué)的作文集合4篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編幫大家整理的同學(xué)的作文4篇，歡迎閱讀與收藏。
同學(xué)的作文 篇1
猜猜她是誰？她有一頭烏黑發(fā)亮的頭發(fā)，一雙炯炯有神的眼睛，一張能說會道的櫻桃小嘴。她就是——邱思。
邱思。是三年級剛轉(zhuǎn)過來的`轉(zhuǎn)學(xué)生，老師安排和我同桌，她的成績不太好，經(jīng)常不及格，可我依然喜歡和她一起玩。她有時候經(jīng)常掐我，把我弄得全身不舒服。不過，她有時也很熱心，我就給你們講一件吧！
有一天，我和她在操場上散步。突然，從跑道上傳來一聲慘叫，原來是一位小朋友在跑道上跑步，跑著跑著摔倒了，膝蓋上流著血。我和邱思。連忙跑過去扶那位小朋友起來，帶他到醫(yī)務(wù)室。到了醫(yī)務(wù)室，醫(yī)生連忙幫他清理傷口、消毒、包扎。然后，我準(zhǔn)備走了，邱思。說：“你干嘛去？”“回教室，快上課了呀！”可邱思。怎么叫都叫不回去，她說，等那位小朋友包扎好了，我們扶他回教室再走。我被她的話感動了，我經(jīng)過再三決定，我決定留下來幫邱思。那位小朋友終于包扎完了，可是已經(jīng)上課十分鐘了，我心里想：如果不快點的話，老師一定會批評我和邱思。的。我把我心里想的話跟思。說了，可她卻說：是小朋友的安全重要，還是上課重要？”我們把一瘸一拐的小朋友安全地送到了教室，眼看就要下課了，我和邱思。連忙跑到教室，老師問我和邱思。去干嘛了，邱思。把事情一五一十地告訴了老師，老師在全班表揚了我們。
我真敬佩她那樂于助人的可貴品質(zhì)。
同學(xué)的作文 篇2
大大的、水靈靈的眼睛，高高的鼻子，一張能說會道的大嘴巴，黑黑的皮膚，總是扎著粗大的馬尾辨。大家都知道她是誰嗎？對，她就是――高雅。
我和高雅都是數(shù)學(xué)課代表，可是高雅收作業(yè)特別認(rèn)真，有一次，陳子瑩課堂作業(yè)還沒有做完，可是已到了放學(xué)時間，賀老師留我和高雅在教室繼續(xù)收作業(yè)，晚上我還要上培優(yōu)，我就對高雅說：“高雅，我先走了，你收吧�！薄昂玫��！焙髞砦也胖栏哐拍翘焓毡咀拥�6點，還主動教別人做題。我的臉一下子紅了起來。誰呢？我們倆問了每列的組長，他們都說交齊了。我心理煩死了，高雅安慰我“黃心宇，咱們在找找吧，一定能找到的，不要灰心�！蔽也荒蜔┑卣f：“找什么找，肯定找不到。萬一那個兒單獨交給老師，沒跟我們說：或是就算那個人沒交，我們一個個問時，他說交了呢？我們是找不到的，交給賀老師處理吧，賀老師肯定找得到的。”高雅生氣地說：“怎么可以這樣呢？你又不是沒看到，賀老師今天要改4大摞本子，賀老師那么辛苦，如果還要管這些小事，要我們兩個課代表做什么？”“好好好，我跟你一起找，行吧。”我嘴上說幫著找，其實我就隨隨便便地翻了一下，然后坐在一旁看起了漫畫。我看了一眼高雅，看著她垂著頭一本一本的找著，估計沒什么進展，我一笑，想：“我說找不到，你還不信，這下信了吧！”突然高雅眼睛一亮，走到田磊身旁，對他說“本子交出來吧，我都看到了�！碧锢谝痪o張，哆嗦地說：“我……我藏什……什么了？”高雅突然來了個“海底撈月”以迅雷不及眼耳之勢，從田磊的書包里拿出了本子，翻開一看，果然沒做完，她叫田磊趕快做完，然后交給了賀老師。
等高雅做完這一切，我才發(fā)現(xiàn)我全身冒汗，臉一陣一陣的泛紅。高雅的.認(rèn)真是我遠不及的，我特別佩服她。這就是我的同學(xué)――高雅，我的好朋友！
同學(xué)的作文 篇3
我在恒一學(xué)校學(xué)書法的時候，認(rèn)識了一個聰明可愛的朋友。她是一名四年級學(xué)生。她個子不高，額頭很寬，眼睛又大又亮，看起來很可愛。這是我的小伙伴——于茜瑞。
錢瑞不僅聰明，而且有才華，愿意努力學(xué)習(xí)。所以，徐健夸她會寫字，叫她“顏真卿轉(zhuǎn)世”，我開玩笑地叫她“顏倩蕊”，這是常事。誰讓她寫的這么好？
錢瑞很聰明，知道怎么讀，怎么貼。當(dāng)時我們以為只要聽老師講就行了。在書法課上，老師讓我們練習(xí)書法，她首先觀察了徐老師的標(biāo)準(zhǔn)字體和貼紙。我從她那里學(xué)會了看貼紙，書法也有了很大進步�？炜�！她打開字帖，全神貫注地盯著看。良久，她松了一口氣，寫下了第一條——一條粗細(xì)均勻起伏的橫線，然后成功地寫下了一幅長長的.速寫。這兩筆就像顏真卿字帖上的字。我的眼睛是直的。用錢瑞的話來形容，我只能像《笑貓日記》一樣贊美貓頭鷹，她真的不愧為徐健的“最喜歡的小學(xué)生”。學(xué)書法的有16個同學(xué)，各有各的特點，但是最好的是錢瑞，因為什么？因為千瑞不僅聰明而且勤奮！
恒一書法派的名字代表“恒心+恒心=成功”。千瑞不僅有毅力和毅力，還有天賦和努力。她很聰明，將來會成功的。我想向她學(xué)習(xí)，練習(xí)書法。
同學(xué)的作文 篇4
黃律程是我的好同學(xué)，他的那雙又大又厚的耳朵和那雙又大又亮的.大眼睛特別引人注目，一張胖胖的圓臉總是笑瞇瞇的，真可愛。他個子高大粗壯，是我們年級中最高最大的一個男孩子。他喜歡穿黃色的衣服，藍色的中褲，結(jié)實的肌肉明顯地露出來，同學(xué)們都叫他“大力士”。那天我們?nèi)昙夁M行拔河比賽，我們班全靠他才榮獲第二名。
黃律程非常喜歡做游戲。我們下課時經(jīng)常一起和同學(xué)們玩。他還很喜歡打籃球。有一次，我跟他說：“我們星期五晚上到縣政府去打籃球好嗎？”黃律程說：“我想我會去的�！�
到了星期五晚上，我在縣府的門口等待他，我等待了好久，都不看見他來，我想，他可能有事吧。我堅持等待到八點鐘，他還是沒有來。我自言自語地說：“不等了，干脆到他家去看看。”
于是，我來到了黃律程的家。他家的門是關(guān)著的，我以為他沒在家，就從窗口往里看，我看到黃律程在幫他爺爺按靡呢。他那神態(tài)真非常認(rèn)真，我心里想，黃律程還有這個孝心啊，我不打擾他了。在回家的路上，我想，自己能交這樣的朋友真是幸運啊。
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