讀書作文(常用5篇)
無論是在學校還是在社會中，大家對作文都不陌生吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編幫大家整理的讀書作文5篇，歡迎大家分享。
讀書作文 篇1
從來沒有想過，有一天我會為看書頭疼。一本書拿在手中，這樣那樣地調節(jié)，就是看不清楚。我不得不承認，老了。老眼昏花了。買一副眼鏡回來吧。一輩子文盲，冒充知識分子很難受，鼻梁不舒服，眼睛不舒服，腦袋不舒服。種種不舒服一起襲來，好像就為了一件事：放下手里的書。
“少壯不知勤學早，白頭方回讀書遲”、“少壯不努力，老大徒傷悲”等，一系列古人勸學的句子，這兒一句那兒一句地冒了出來�？纯寸R中的白發(fā)，手上拿著的眼睛，再想像年輕時那樣，躲在蚊帳中，一本小說一晚上的好日子，這輩子沒有了。
我算是比較喜愛看書的人。不算沉悶的個性，不太喜歡社交，有點兒矛盾。原來搞不到圖書館的借書證，常常去買打折書。亂七八糟地，家里堆了許多。后來圖書館便民了，我有了機會。有一段時間，大概是孩子初中以后，每周必去圖書館借書一次。學校給孩子開出了很長的一份書單，要求在暑假期間讀完。我看看書單，幾分自豪。陪著女兒去買書，得心應手。小學里讓她讀完“四大名著”的決定，至今讓我慶幸。現(xiàn)在的孩子，一只手機，一臺電腦，有幾個能靜下心來細細讀書？
我自己生長在書本比較匱乏的年代。每一本能弄到的書，都會反復地看。后來有書看了，絕大部分是跟人借。有此養(yǎng)成了“好讀書不求甚解”的習慣，先看了再說。因為這個，我曾經被一位前輩說過。好像就是借來《紅樓夢》剛剛看過的時候。書的主人催的很急，那本書又與我的想法有太大的差距，看起來沒有“三國”、“水滸”帶勁。所以第一次看“紅樓”，連渾淪吞棗都算不上，只是匆匆地翻了一遍。偏偏那個老者有一次和我聊天時說起了《紅樓夢》，并問我看過沒有。
理所當然地，我說看過了。于是他問起了賈府的人物關系。還背出了幾首人物判詞問我對應的人。我含含糊糊，說不清楚。等我結婚有了孩子，其它的三本名著，在她小學沒有開始就已經讓她通讀，唯有“紅樓”一書，我遲遲不給她看，一直等到她小學畢業(yè)，我以為能夠了解或者愿意了解這本書里面繁雜的人物關系以后。果然，這一招非常有用。在她初中期間，我與她一起，到圖書館，將與“紅樓”相關的`評論，幾乎全部過了一遍。遇到圖書館沒有又在書店看到想看的，毫不猶豫買回家。
現(xiàn)在女兒還讀不讀書，我難以掌控。自己倒是保持一個相對穩(wěn)定的節(jié)奏，弄一些亂七八糟的書回來看。只是，白頭后悔的事兒還是發(fā)生了。越來越深的老花鏡，阻止了我讀書的效率。有時候到圖書館，忘掉戴眼鏡，選回來的書便難以恭維，看不清小小字的內容介紹啊。雖然理由充足，自己免不了還要感嘆一聲，恨自己沒趕上好年頭，在最需要看書最喜愛看書的年紀，沒能夠為所欲為地看上更多的書。
讀書是學習，是一種愉快地學習。自從不需要為了考試而讀書以后，讀書的心情都不一樣了。當圖書館打開大門，歡迎每一個愿意讀書的人走進去，并且還免費以后，我讀書的速度反而明顯下降，真是不愿意。但是又能奈何誰？歲月是一鍋溫吞水，我們便是鍋里的青蛙。不管愿不愿意，感覺遲鈍，漸漸喪失了斗志是必然�？磿彩恰２灰ハ袷裁磩钪镜母裱跃�，單單是因為老邁而不能隨心所欲，有點悵然�！白x書要趁早”這句話，有很大的的道理，值得深深地思考。也只能想想了。
讀書作文 篇2
星期六下午，我獨自一人來到新華文軒書店，就是不想讓自己一日無書，百事荒蕪。
我邊走邊問問自己，上次讀到什么地方了？那本書放在哪里？書中的十五回，右邊第五排，不錯。我小跑到那里，我的眼睛急切地尋找。“哈哈，你是逃不出我的視角的�！蔽夷弥鴷匝宰哉Z道。一頁，兩頁，三頁……我像一匹餓狼，書放佛已成了我口下一群群的美味可口的羊羔。我吃著這一群群美味的“小羊羔”，越吃越想吃，越吃越美味，越吃就越想細致的品味。不知不覺時間就溜走了，我忽然察覺到，我已經在這里讀了三個多小時的書，這時我才依依不舍的把書放回書架。
讀書不僅僅使我忘記了時間。還使我忘記了吃，忘記了睡。
一天晚上，我在小臥室捧起了一本名叫《三十六計》的好書。這本書講述了中國古今的能臣武將的智謀。這本書仿佛也把我卷入了這時空縱橫交錯的'歷史長河中了。讓我親眼目睹了諸葛亮七擒孟獲、死諸葛嚇活司馬，韓信背水一戰(zhàn)……這時，我覺得書就像一個時空穿梭機，可以把我傳送到任意的地質年代和某個異國，讓我領略到異國風光和古代風俗及文化。
閱讀一本好書，就是跨越時空和空間，同位置而高尚的人對話，是多么美妙的事情�。」沤裰型庥谐删偷娜硕枷矚g閱讀，并善于從書中汲取營養(yǎng)，從而走向了成功之路。
讀書作文 篇3
一片茫然籠罩著我的內心，望著前方慢慢無際的道路，是多么的迷茫與無助。前方的路，要怎樣走？
停留在眾多道路交織成的岔路口，不知該如何前行，只得停留在原地用一臉的茫然朝向錯綜復雜的道路，是讀書，為我的前行指明了方向，為我前進的道路點起了一盞明燈，伴我一路同行。
輕輕地翻開書頁，欣賞卷面上靈動的文字，如同涓涓細流，滋潤了我干涸的心田；細細的品讀文章，體會字里行間里的情感，如同股股熱焰，振奮了我那顆消沉的心。慢慢地回味語句，賞析句句段段的愜意，如同絲絲清風，輕輕拂過我那顆躁動的心。
“路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索。”一代偉大詩人屈原，感動了春秋。當時獨生處于汨羅江畔，悲傷占據了整個內心，如同揮之不去的暮色，籠罩著蒼涼的大地。滔滔不絕的汨羅江水，在奔騰不息，一刻也未斷絕，就像屈原萬般悲傷的思緒，剪，也剪不斷。帶著對祖國人民的悲傷，帶著對國家興亡的愁慮，帶著一顆被悲傷所侵蝕的心，抱石投江，縱身一躍，在茫茫天地間構成了最美的弧線。屈原的愛國情懷，深深地觸動了我的心靈，讓我明白，人生路上，也應帶有一顆愛國赤心。
“風住塵香花已盡，日晚倦梳頭。物是人非事事休，欲語淚先流。”無盡的愁慮在女詞人李清照的心頭無限延伸。當年的易安，與丈夫對酒當歌，暢快淋漓，無憂無慮地度過每一天�？赏砟�，是如此的哀愁，當年“爭渡爭渡，驚起一灘鷗鷺”的歡快心情已被歲月的無情所磨滅，當年俊麗清秀的容顏也只剩下“人比黃花瘦”，已變得憔悴不堪，。丈夫已去，無心梳妝，只有獨自一人斜倚窗前，獨自一人悲嘆蕭瑟的晚秋，度日如年。讀到這里，淚水不禁滿上眼眶，在眼里不住地打轉，為李清照的孤單寂寞感到傷心同情，又不禁想到，生活中的我，又是多么的孤獨，但又不禁心生感嘆：孤獨寂寞，往往充滿著人生，人生路上，免不了孤獨。
“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂�！狈吨傺蜁邕_的`胸襟，讓他“不以物喜，不以己悲”。在欣賞洞庭湖“沙鷗翔集，錦鱗游泳，浮光躍金，靜影沉璧”的美景時，他仍能“把酒臨風，寵辱偕忘”在淡泊的意境中享受他喜洋洋的人生。讀到這里，我不禁對范仲淹的淡泊情懷產生莫大的敬佩。生活中的我，總能被一些利譽所沖昏了腦袋，總不能把金錢榮譽所釋懷，我的人生，被太多的物質所羈絆。是范仲淹，讓我明白，人生路上，必須攜有一顆淡泊的心。
與讀書同行，我不再茫然，是讀書給予我豐厚的知識與經驗，讓我看清前方，毅然前行。
揚帆起航，一路與讀書同行。
讀書作文 篇4
天空因白云而蔚藍，大海因波濤而浩瀚，人類因書籍而文明。而對于我，卻是因為讀書而快樂。
小時候，我對繽紛的世界瞪大了好奇的雙眼。隨著年齡的增長，那份好奇心更是與日俱增。我想知道青藏高原上究竟會飄過怎樣的祥云？我想知道埃及金字塔究竟有多么神秘？我想知道敦煌莫高窟里藏著多少燦爛的文化？而這一切我都在書里找到了答案。
古人說的好：一書一世界，一文一乾坤。十多個春夏秋冬，我不會寂寞，因為有書陪我一同度過。書籍好比一扇門，打開它，就能自由自在地飛翔，走進另一個新鮮的世界，領略異域的風情，探求神秘的宇宙……那一種快感好比一場足球賽的勝利。我大量地閱讀優(yōu)秀文學作品，這不僅是一種文化的積累，一種智慧的積累，一種情感的積累，而且是追求一種令人向往的快樂與幸福。
書籍猶如彩筆，給人生的白紙上涂上艷麗的色彩，給生活譜出優(yōu)美的旋律，這就是書籍的獨特魅力呀！當我取得好成績時，我就會想起從書中讀到我警句，提醒自己要謙虛，要繼續(xù)努力。當遇到困難的時候，我又記起了《魯濱遜飄流記》中魯濱遜頑強地生活，克服種種困難的經歷，使我充滿了力量去渡過難關。當因為煩惱而失去自我，失去生活目標的時候，我回首《童年》里的高爾基，在艱苦的歲月中，憑著他頑強的毅力與對生活的向往，積極地生活與斗爭，我就會醒悟，繼續(xù)誠誠懇懇，開開心開地度過每一天。
我常常在想，書大概是個魔術師吧，要不然它怎么那么有本事讓人們拿得起就放不下呢？那是因為啊，書就是一杯杯甘洌的美酒，滋潤著人們的心田；書也是一盞盞香醇的濃茶，透出了人生的滋味；書也是一曲曲優(yōu)美的樂章，奏出了世界的真善美；書還是一幅壯美的畫卷，展示著漫漫的歷史長河。
不同的書會給我?guī)聿煌母惺�，可那種舒暢的心情卻是相同的。書中的每一個字，每一個詞，每一個句子，都美得令人嘆服。
拜讀李煜的《相見歡》，仿佛體會到了他做了亡國之君后“剪不斷，理還亂，是離悉，別是一般滋味在心頭”的寂寞和悲痛，真想到空蕩蕩的西樓去安慰他。讀《小石潭記》，仿佛看見了清澈見底的小石潭，聽到了潺潺流水聲，看到魚兒在水中游來游去，那種美的感受，不亞于在貝多芬的《月光曲》中徜徉。讀了范仲淹的《岳陽樓記》，見識了他“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”的一片丹心，更堅定了我報效祖國的決心。
縱觀古今風云人物，在別人眼里是無限風光，而他們自己卻無一例外的是書的俘虜。若不是愛讀書，大文豪高爾基，怎么會在生活極度窘迫的時候還不忘拿書當面包充饑？若不是愛讀書，領袖詩人毛澤東怎么會道出“飯可一日不吃，書不可一日不讀”的深刻哲理？若不是愛讀書，叱咤風云的大將軍陳毅，怎么會一邊看書，一邊津津有味地蘸著墨水吃饅頭？可以說有所作為的人必定是愛書之人。
我喜歡讀小說，因為小說情節(jié)曲折。讀她的樂趣在于懸念之美，也富有人情之美。鐘愛小學，為小說曲折離奇的故事而驚嘆，為人物的悲慘身世而哀傷，為相愛者歷盡艱辛終于花好月圓而高興。人情冷暖，世態(tài)炎涼雖然令我感慨萬千，但畢竟小說的世界里有著博大的胸懷和美好的心靈，撥動著我善感的心弦。我喜歡在和煦的陽光下，欣賞著吳承恩的《西游記》，隨著神通廣大的悟空四師徒一起跋山涉水、除妖斬魔；我也喜歡在寧靜的'黃昏，手捧《紅樓夢》，嘆婉林黛玉的花中情，夢中淚……
我也喜歡讀散文，因為散文意蘊豐富。讀她的樂趣在于意境之美，也不乏思想之美。鐘愛散文，因為“她的崇高磨煉我的意志，她的坦蕩舒展我的胸懷，她的嚴謹啟迪我的神智，她的神秘激發(fā)我的追求……”散文，猶如一曲曲輕婉柔和的無標題音樂，猶如一首首凄清的民謠。從散文的韻律里，我感悟到人生的真諦。
我更喜歡讀古詩詞，因為古詩詞語言精煉。讀她的樂趣呢，則在于音樂之美，更在風韻之美。我愛婉約之詩，“身無彩鳳雙飛冀，心有靈犀一點通”，花影弄月，讓人見凋花而傷春，望落葉而悲秋。我也愛豪放之詩，“生當作人杰，死亦為鬼雄”，這才有巾幗不讓須眉，“誰言女子非英雄”的氣概�？鞓返娜兆樱犞蛾柎喊籽�，和著蘇軾低吟“明月幾時有，把酒問青天”。哀傷的日子，把李清照“花自飄零水自流”的詞句記于日記中，留下無淚的印痕。
“腹有詩書氣自華”，在閱讀中，我認識了大千世界，感悟了滄海桑田，領略了世事變遷，身上也不覺多了一份淡淡的書香氣……當躺在草地上，藍天白云，微風輕拂，手中拿著一本書，細細地品味著，甜絲絲、暖融融的，不亦樂乎？或在清閑午后，在落日黃昏，享受一杯香醇的綠茶，聞著香噴噴的氣味，香茗伴好書，休閑又閱讀，此樂何極？
讀書如飲一杯酒，如賞一幅畫，如聽一首曲，如品一盞茶。沒有書，我仿佛是躲在黑暗中沉睡，仿佛孤身行走在茫茫的荒漠，空虛、無聊、冷漠、孤單。是書，點燃了我心靈的火花。我不斷地讀書，不斷地積累，那種感覺真是難以言狀！
書的味道極好，猶如一杯咖啡，清純濃郁，散發(fā)著幽幽的清香！
讀書作文 篇5
我愛讀書，更愛讀好書。
古人云：“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉。”我從小就很喜愛書，甚至可以說是嗜書如命。不必說《綠野仙蹤》里曲折離奇、出人意料的故事；不必說《三國演義》里諸葛軍師的神機妙算，單單是《水滸傳》中的俠肝義膽，就已令我沉醉其中。
記得有一次，我突然想上廁所，便隨手從書柜中抽出一本《鋼鐵是怎樣煉成的》，急急忙忙的向衛(wèi)生間跑去。卻正好與媽媽撞了個滿懷。
媽媽一臉嚴肅的'問我：“怎么了？”我支支吾吾的回答到：“想……想上廁所。”媽媽一眼就發(fā)現(xiàn)了藏在我背后的書，喝道：“把書拿來！”我只好極不情愿的我心愛的書暫時“告別”。
書是一劑良藥。在盛夏里，書會給人帶來些許的清涼；在寒冬里，書中的精華又會給你溫暖，產生心靈的共鳴；在心靈憂郁時，書籍會吹拂陰暗，還你一片光明。
前人曾言：“書猶藥也，善讀之者可以醫(yī)愚也�！蔽覅s要言：“書猶如一杯咖啡，從中品盡了人世間百態(tài)�！痹跁�，你可以惟妙惟肖的感受到人情世故，可以細致的感受到作者的筆力和如水的情思，更可以走進他人的心靈的空間，與賢人對話，與作家探討人生的哲理。
學習有樂趣，發(fā)現(xiàn)和探索有樂趣，讀書更有樂趣。它是我成長的樂園。
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