抒情作文通用（8篇）

　　在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都不可避免地會接觸到作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編幫大家整理的抒情作文8篇，歡迎閱讀與收藏。

抒情作文 篇1

　　中秋節(jié)是一個團(tuán)圓的日子，也是讓我最開心的日子。它可以讓我見到已經(jīng)有大半年沒見了的舅舅和舅媽，還有弟弟周嘉楠。中秋節(jié)，中秋節(jié)，月亮是關(guān)鍵，可今天的月亮卻不見了。為什么呢？因為出現(xiàn)了一個臺風(fēng)，這個十多級的臺風(fēng)森拉克給月亮施了隱身法，讓我們看不到它。中秋節(jié)，月亮沒了，只好吃月餅了。我最喜歡吃蛋蓮月餅，外面一層是面粉，你一口咬下去，黃黃的蛋黃出來了，你向蛋黃咬一口，會發(fā)現(xiàn)這個蛋黃是咸鴨蛋的蛋黃。最令我開心的是和弟弟去玩，他雖然有一點兒胖，胃口也比我大，但玩起來的勁頭卻一點也不比我小。我和他去玩單雙杠，我很靈活的上去了，他卻上不去。

　　我很得意，正當(dāng)我得意之余，我發(fā)現(xiàn)我下不去了。這可怎么辦呢？我像熱鍋上的'螞蟻——急的團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。突然，我掉了下去，我還沒反應(yīng)過來是怎么一回事，我就已經(jīng)站在地上了。9月15日，弟弟又去上學(xué)了。這一次中秋節(jié)，真讓我可喜可悲�。∠驳氖牵何液偷艿芎煤猛媪藥滋�。悲的是：這次中秋節(jié)，沒有看到月亮。唉！如果天天都是中秋節(jié)的話，我們就可以天天賞月，天天和弟弟玩了。

抒情作文 篇2

　　冥冥中的安排，你我相遇相知又相依，共度兩月多，許下三年之約。時間靜好，你我在兩地，你的容貌印在我腦海中，你的身影浮現(xiàn)在我眼前，想念你，只能望著你的照片，感受那份甜蜜。一切仿佛在昨日，你牽著我的手，我嘗試抱起你，你我相抱相親，習(xí)慣性掐著你的蘋果肌，嬉笑的說著你好可愛，迫不及待的表達(dá)著我愛你的情緒，你輕輕撫摸著我的頭，干凈的眼睛看著我，將一股輕柔溫暖送進(jìn)了我的心，那時我已經(jīng)徹底迷上你了。

　　你我由于種種原因相聚在這所學(xué)校，我本吐槽學(xué)校毫無大學(xué)的氛圍，但那時你出現(xiàn)了，你穿戴著帥氣的軍裝，一臉嚴(yán)肅的表情，仿佛全身武裝的軍服卻無法擋住你的魅力，后來追求到你，每天我們都一起吃飯，你早下課時總會在科技樓的椅子上等我，我怕你等的著急下課后就跑過去，我牽著你的手漫步在學(xué)校路上，晚上出去外面吃燒烤，經(jīng)常打羽毛球鍛煉身體，躺在操場草坪上看著星星月亮聊著心事，周末去爬山，下雨你摸我手冷便將我的手藏在的口袋中，我輕輕用紙巾將你身上的水珠擦掉，我穿的.少，你一臉擔(dān)心的表情，在主機(jī)房一起看著韓國電影，看到恐怖的地方你害怕的抱著我的手，你害怕過后我就用手輕輕點快退視頻，你又緊緊的抱著我的手，我狡猾的笑了笑。緣分讓你我相遇，愿三年之約汝吾仍然相愛甜蜜，至現(xiàn)在我仍然慶幸能夠成為你的男友。寶寶，我愛你。

抒情作文 篇3

　　我是，

　　從小生長在籠子里；

　　我有親愛的家人，

　　過著無憂無慮的生活。

　　但是，我想飛，

　　我渴望自由；

　　我向往藍(lán)天

　　我不愿住在籠子里。

　　我不愿聽父母的指揮，

　　家人的嘮叨；

　　我想逃逃出去，

　　但沒有可能。

　　我不想為所謂的主人唱歌，

　　我想飛出去；

　　為大地、綠樹和紅花，

　　一切美好的事物歌唱。

　　我對家人訴說著我的'愿望，

　　我說

　　我想飛出去，

　　不愿被約束。

　　但，

　　媽媽說，

　　籠子是寶貴的，

　　這里無拘無束。

　　爸爸說，

　　籠子來之不易，

　　我們祖輩生活在這里，

　　衣食無憂。

　　爺爺奶奶說，

　　別幻想了，

　　外面生活那么危險，

　　傻瓜才想離去。

　　這些勸阻，

　　我不理不睬；

　　自由，

　　才叫無拘無束。

　　終于有一天，

　　籠子打開；

　　我飛了出去；

　　飛向藍(lán)天。

　　我放棄了通俗的觀念，

　　放棄了豐盛的食物；

　　放棄了家人的想法

　　也放棄了寶貴的籠子。

　　但是，

　　我得到了藍(lán)天白云，

　　綠草紅花；

　　更重要的是

　　我得到了——自由！

抒情作文 篇4

　　最美紅葉在巫山，紅葉最美在秋季，幾陣寒風(fēng)吹過，紅葉紅了。瞧，那懸崖邊上，幾叢紅葉從石縫里長出來，枝條斜著伸向天空，紅彤彤的葉子在空中搖曳，似乎在向人們炫耀它美麗的身姿。受它的影響，周圍的紅葉都由青變紅，整座整座的山都像籠罩在紅云中。

　　太陽出來了，溫暖的陽光灑在紅葉上，紅葉霎時有了光彩。此時，游人也多了起來：白衣少女在熠熠生輝的紅葉中穿行，俏皮的娃娃手捧紅葉，和紅葉來了個親密接觸“嗯嘛”�？晌覅s望著懸崖上的`紅葉出神，那懸崖上，幾乎看不見泥土，它卻長得那么茂盛，紅得那么透亮。這是什么原因呢？我陷入深深的思索……

　　回到家中，我立即上網(wǎng)查詢。原來我看到那種紅葉原名叫黃櫨，枝葉入藥有消炎、清熱之功效，木材可以提取紅色染料，制作家具、根雕等。更重要的是它耐干旱、瘠薄和踐行土壤。原來紅葉不但外形漂亮，還非常實用；不但能生長在肥沃的土壤，還能長在貧瘠的石頭縫里；它不需要向大自然索取更多的雨露，只要陽光的滋潤就能生長、繁衍。紅葉呀紅葉，你奉獻(xiàn)得多，索取得少，這不正是勤勞、善良、熱情的巫山人的象征嗎？

　　紅葉叢中，老爺爺拾到一個提包，里面裝滿大疊大疊的鈔票，還有各種證件，老爺爺跑幾十里山路送還給正急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)的外地游客，當(dāng)游客拿出一疊鈔票表示感謝時，老爺爺婉言謝絕，看著老爺爺陀著的背，粗糙的手，滿臉的汗水，游客們豎起大拇指不住的夸獎：“紅葉美，巫山人更美！”是啊，樸實、善良的巫山人民在紅葉無所求的品質(zhì)熏陶下更加可敬、可愛、可親。

　　志愿者來到碼頭車站，扶老攜幼，維持秩序，宣講紅葉文化；街頭巷尾，鄉(xiāng)村小道，紅領(lǐng)巾們主動給遠(yuǎn)道而來的客人帶路，向他們介紹巫山紅葉；攝影愛好者們，跋山涉水，舉起照相機(jī)，捕捉一個個精美的紅葉造型，隨著一聲聲“咔嚓”，紅葉美照產(chǎn)生了，趕快發(fā)到網(wǎng)上，讓全世界都來了解巫山，品味紅葉……紅葉的美不光在它的外表，更在它的內(nèi)涵，它的熏陶，它的奉獻(xiàn)，這正是樸實的巫山人具有這種品質(zhì)。

　　紅葉呀紅葉，你那嬌媚的身姿吸引著人們，你那無所求的品質(zhì)陶冶著人們。又是滿山紅葉時，我們將和你一起張開雙臂歡迎遠(yuǎn)方的游客。

抒情作文 篇5

　　看著一張張的照片，我的眼淚撲簌簌的流下來，表哥，你是否也像我現(xiàn)在一樣，看著照片流著眼淚因想念而睡不著呢？

　　暑假期間，我和媽媽回越南小住二周，以前因為年紀(jì)小，沒什么感覺，今年的感觸卻非常的`多。在越南時，阿姨、大舅、小舅對我很親切，兩位喜歡安慰人的表哥及愛搞笑的表妹，也常拉著我的手一起玩，雖然我聽不懂越南話，但是大家的熱情澆息了我對陌生環(huán)境的恐懼。

　　表哥你記得嗎？我們?nèi)ネ娲碳さ脑葡鲲w車，到恐怖的鬼屋探險，我最喜歡跟在你的身邊，遇到可怕的鬼時，大聲尖叫，緊緊抓住你的衣服不放，一趟鬼屋玩下來，你的衣服竟然被我扯破了！但是，你都沒生氣，還比手畫腳安撫我不要怕。我們在游樂園拍了許多照片，你看！那時的我們，笑得多開心哪！

　　表哥你知道嗎？你有一張帥氣的臉，堂堂正正的行為總是能當(dāng)別人的靠山；你讓人有一種安全感，很會安慰別人；你像天生的演員，會逗人開心，我很喜歡你，希望你有機(jī)會能到我家來看我。

　　表哥你明白嗎？要回家時，我很舍不得離開你們，好想留下來，我一直哭一直哭，今年我為什么會有這么復(fù)雜的情緒呢？在飛機(jī)上，我望著窗外默默不語，我不想回家。

　　表哥，越南也算是我的家鄉(xiāng)吧！我希望每年都能回去和你們相聚，我會請媽媽多教我一些越南話，下次再見面時，我們就可以交談了。親愛的表哥，明年再相見時，希望你還能記得我。

抒情作文 篇6

　　看到早上的陽光普照，全家決定來趟香溪一日游。大家整理好行裝之后，就興致高昂的出發(fā)了。

　　“唉！怎么又塞車了！”我們正納悶的時候，屋漏偏逢連夜雨，突然下起滂沱大雨，雨滴就像斷了線的珍珠一樣掉個不停。眼看塞車動彈不得，雨勢又那么大，我們只好打道回府了。

　　一路上，看見孩子們穿著雨衣，用力的踩著因下雨而形成的小水池，看著兒童天真稚氣的笑容，也感染了周圍的大人，不過這卻是一個恐怖災(zāi)難的開始……

　　原來，這場大雨，一連下了三、四個多月，河水暴漲，聯(lián)絡(luò)感情、維持交通的橋梁也被沖毀了。加上山坡因為人類的貪婪，廣大的需求，不停的砍伐樹木，再種下植被性不佳的檳榔樹，使得山坡地在也不像之前一樣，有植被性佳的樹木抓住土壤，所以在暴雨侵襲后沒多久，就引發(fā)了土石流，大塊的石頭、一粒粒的細(xì)沙和人們遺棄的垃圾，以迅雷不及掩耳的速度，以排山倒海之勢撲了過來，它就如兇猛發(fā)威的老虎，一下子，原來美麗堅固屋子瞬間被土石給淹沒了，百姓們叫苦連天，妻離子散，父母尋找著孩子，孩子哭喊著爹娘，彷彿又回到大地震，四處都是斷垣殘壁，一副荒涼的景象，無數(shù)的人民被無情的土石給活埋，無數(shù)的人民的家庭破碎。現(xiàn)在，這個曾經(jīng)繁榮一時的地方，已經(jīng)從一個逍遙自在、人人贊賞有加的天堂，變成了避之唯恐不及的人間煉獄；變成了無底的深淵。

　　但是，若沒有了雨，世界又會變成什么樣子呢？地球會變的干燥，許多地區(qū)發(fā)生大規(guī)模的干旱，無數(shù)人餓死、渴死，因為沒有水，農(nóng)作物收成不好，自然也就無法正常供應(yīng)人類的食物用量，所以造成糧食短缺，食物不夠吃的`情況，總而言之，雨對我們有多么重要。雨當(dāng)然也有好的一面，“轟隆!”一聲巨響，一條金龍以磅礡的氣勢飛過空際，這是大雨的前奏曲。雨水啪拉啪拉的打在街道上，有如千軍萬馬，叫人激昂!雨滴頑皮的溜過每家的屋頂，追著被淋濕的小鳥，跳著優(yōu)雅的華爾滋、踢跶舞，最后再來個空中大回旋，哇!還真是美不勝收，讓人驚嘆連連啊!

　　雨停了，小巧的水珠在荷葉上滑啊滑，像個小精靈一般，他們的伙伴，洗凈了大地，使大地?zé)ㄈ灰恍拢�也滋潤了土壤，讓小草更加青綠，花朵更加嬌艷；他們也點亮了農(nóng)夫的心，希望在心中慢慢的發(fā)芽。

　　晚上，徐徐微風(fēng)吹拂著梳洗玩的大地，青蛙引吭高歌，初試金嗓，孩子們追逐嬉戲，大人們閑話家常，這樣雨后夜晚的悠閑，是多么美好��！

抒情作文 篇7

　　“爆竹一聲除舊歲，桃符萬戶迎新春”，過新年是中國人盛大的節(jié)日，每當(dāng)年關(guān)將近時，大街小巷必定充盈著歡愉的氣氛，打拼于外地的親人也一一返鄉(xiāng)，盼這喜氣洋洋的節(jié)日里，能夠與家人齊聚一堂，吃個暖呼呼、香噴噴的團(tuán)圓飯，敘敘過往的舊事，更展望美好的未來。

　　為了迎接春神的到來，家里免不了要大掃除一番，除了把家整理的纖塵不染外，更喻意著把過去一年中的晦氣與惡習(xí)掃出家門，種下一個嶄新的希望。在忙碌之際偷個空，細(xì)細(xì)憶起去年所發(fā)生的大小事，就如一本本故事書般在腦海中縈繞，故事中的結(jié)局不一定是完滿的，卻依然值得回味再三；在過去的一年中，我的確成長了不少，不論在課業(yè)、家庭及各個方面都極少怠慢，然而仍有不足之處需待改進(jìn)。

　　也許是因為科技日新月異的原因，我似乎花了更多的時間在這 些電子產(chǎn)品上面，雖然不至于過度沉淪，但現(xiàn)在想起來真有點浪費寶貴的光陰，更何況電腦不是玩具而是工具，如果我把上網(wǎng)的時間和精力拿來閱讀，一點一滴涵養(yǎng)自己的內(nèi)涵，這些才是真正有所幫助的。上了初中后，很多人都以課業(yè)來當(dāng)擋箭牌，疏遠(yuǎn)了閱讀，更有人是不屑一顧的，而閱讀的喜悅也漸漸離我遠(yuǎn)去。新的一年中，我決定要找回這份被我冷落的喜悅，重溫那份快樂！

　　“往事不可諫，來者猶可追。”在新的一年中，別再對過去唉聲嘆氣，應(yīng)該明確的'立 下目標(biāo)，持之以恒的追尋新希望，勇敢的向前邁進(jìn)，前景就如一張張油墨未干的春聯(lián)般，喜氣洋洋的紅透著微微的亮光。用心、喜悅的貼上春聯(lián)，堅毅的我找到了新 年的希望和方向，我知道我的眼神閃爍著無窮的希望和光采……

抒情作文 篇8

　　“小小的黃花藏在綠葉間，它不是為了爭春才開花，默默的把芳香灑滿人心田……小小的黃花樸素又明朗，它不是為了贊揚才開花……”米蘭花就像我們敬愛一個人。每當(dāng)秋收時，看到辛勤的耕耘者，我總能想到他。每當(dāng)我收獲到新知識的時候，我總會想到他。而這個人就是我們的老師。

　　老師帶我們遨游知識的海洋，老師帶我們領(lǐng)略人生的真諦。而最讓我敬佩的是老師身上的品質(zhì)，是老師身上的精神。

　　曾記得，某一天的的課堂上，有這樣一位老師，一改往常的大步子，變成緩慢的小步子。慢慢的進(jìn)入了教室，緊接著用喑啞的聲音說了聲“上課”停頓了一會進(jìn)入了正題，我詫異的盯著老師上下打量著，想：老師是不是有什么不開心的事，要是這樣那可要老實一點了，老師的脾氣一定很大。不管了，還是要認(rèn)真聽課，我把注意力全部集中到，老師的眼睛上，這是我就發(fā)生了疑問，老師的眼睛怎么又紅又腫，好像還有些睜不開。我想也許是那不開心的事讓老師一夜都沒有睡好的緣故吧！老師連續(xù)講了十多分鐘的課，開始有些咳嗽。到這時我才明白，老師感冒了。就在我們做題的時候，也沒有坐下來休息一下，只是用雙手按摩著太陽穴，一圈又一圈的揉著。這是我想他為什么不請假呢？這都是為了我們。老師好似米蘭，他并不是為了得到別人的贊揚，他是那么的樸素。

　　曾記得，有這樣一位老師，她為了活躍大家的'學(xué)習(xí)氛圍，不惜花掉兩節(jié)她自己的課，為我們舉辦一場比賽，要知道那可是主課，頗為珍貴。在這兩節(jié)課上，我們都做了充足的準(zhǔn)備。在比賽的過程中，看到的只有老師的笑容，聽到的是歡笑聲。在這場比賽中，我們學(xué)到了許多，也提高了對這一門功課的興趣。我記得，這位老師傳授給我們的知識是最廣的，是最多的。老師好似米蘭，她默默地把知識灌入到我們的腦海。

　　米蘭，本質(zhì)樸素，默默無聞的把芳香灑滿人心田，它從不為贊揚。這正如我們可敬的老師樸素，默默地把知識傳遞給他人，他從不求報答。

　　我愛老師正如，鳥兒感恩翅膀，小草感恩陽光雨露，人類感恩氧氣。

　　我愛米蘭，我愛老師。

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