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          時(shí)間的作文

          時(shí)間:2023-11-22 15:33:28 時(shí)間 我要投稿

          時(shí)間的作文(共3篇)

            在平平淡淡的日常中,大家總少不了接觸作文吧,作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧,以下是小編整理的時(shí)間的作文4篇,歡迎閱讀與收藏。

          時(shí)間的作文(共3篇)

          時(shí)間的作文 篇1

            “明日復(fù)明日,明日何其多。我生待明日,萬事成蹉跎。”正如古人所說,時(shí)間就是生命的真諦,時(shí)間就是我們的一切。

            人們最不缺的就是時(shí)間,最缺少的也是時(shí)間。光陰如流水“飛”快,所謂,“花有重開日,人無再少年!睍r(shí)間好似過煙云。每個(gè)人的時(shí)間都是有限的,有時(shí)你會(huì)覺得,時(shí)間過得好慢,很無聊,無所事事;而有時(shí)你又會(huì)覺得時(shí)間過得好快,忙的不亦樂乎;有人說,時(shí)間像水是流水般總是一個(gè)勁向前,向前;也有人說,時(shí)間像手里的沙子,你是抓不住的`。時(shí)間是多么的寶貴。

            每個(gè)人的時(shí)間都是有限的,而我也是一樣,我已經(jīng)經(jīng)歷了十二個(gè)春秋,轉(zhuǎn)眼也會(huì)經(jīng)歷更多;孩童時(shí)代我們總是說“一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰”。那時(shí)的我,只是覺得念著好玩兒,不覺得有什么意義,“光陰似箭,日月如梭”。周邊的大樹越變?cè)缴n老,許多人也不在年輕,風(fēng)似乎也年邁了,只剩下溫柔的一面……

          時(shí)間的作文 篇2

            前不久,我有幸拜讀了朱自清的《匆匆》。

            文中有幾句話:“燕子去了,有再來的時(shí)候;楊柳枯了,有再青的時(shí)候;桃花謝了,又在開的時(shí)候。但是的,你告訴我,為什么我們的日子一去不復(fù)反呢?”這一句看似是問句,其實(shí)他寫出了作者對(duì)時(shí)間失去而無法挽回的無奈。

            古人云:“少壯不努力,老大徒傷悲。”小時(shí)候,我是多么無憂無慮,日子過得多么悠閑,我甚至不知道什么是“珍惜”,更不知道什么是“人生”。我小時(shí)認(rèn)為一輩子很長(zhǎng),今天沒做完的是還可以明天做。我從來不為時(shí)間一去不復(fù)返、生命短暫而感到惋惜。當(dāng)我看到了這篇課文我才感到生命是那么短暫。就像書中所說:“在默默里算著,八千多日子已經(jīng)從我手中溜去;像針尖上的一滴水滴在大海里,我的.日子滴在時(shí)間的流里,沒有聲音也沒有影子,我不禁頭涔涔而淚潸潸了!

            現(xiàn)在的我們都是嬌生慣養(yǎng),都是家里的小皇帝。當(dāng)太陽升起時(shí)我們都喜歡賴在床上,“一日之計(jì)在于晨”,無比美好的早晨又去了。了中午,該吃飯了,我們卻又拿起遙控器打開了電視。犯一點(diǎn)也沒動(dòng)。到了下午說要寫作業(yè)可同學(xué)的一句邀請(qǐng)又把計(jì)劃群盤打。

            “贏得了時(shí)間就贏得了一切!绷袑幍倪@句話反映了時(shí)間的寶貴,如一個(gè)不珍惜自己的時(shí)間不把我自己的時(shí)間就把握不了自己的生命,到老了才明白就后悔莫及。

            所以我在這兒,呼吁大家要珍惜時(shí)間,要把握住生命,不要明白了一切之后再后悔。

          時(shí)間的作文 篇3

            從小學(xué)就學(xué)過有關(guān)時(shí)間的名言警句,什么“光陰似箭,日月如梭”,什么“時(shí)間一分,貴如千金”,什么“時(shí)間好比河水,只能流去不能回!蹦菚r(shí)也沒感到時(shí)間過的有多快,更沒感到像流水,水是嘩啦啦的流啊流啊,時(shí)間怎么流啊。那時(shí)小學(xué)每堂課的45分鐘是那么的漫長(zhǎng),玩的主打曲,不管到哪都有一群小朋友能玩到一塊去。

            現(xiàn)在體會(huì)到名言的哲理了,那些名人說的話肯定有一定的道理,只不過沒發(fā)覺罷了。剛上初一時(shí),是帶著小學(xué)的童稚去的`,扎著倆小辮子,目光純真,什么都不懂,第一上音樂課唱兒歌,全教室笑的尷尬場(chǎng)面不會(huì)忘記。班會(huì)課上不經(jīng)意聽到老師一句:“你們已經(jīng)是中學(xué)生了,不能再像小學(xué)那樣無知了,要明白你們現(xiàn)在的目標(biāo)!笔前,我已經(jīng)是一名中學(xué)生了,不是小學(xué)生了,時(shí)間過的就是這么快,回想起小學(xué)的事,也會(huì)為那時(shí)的可愛笑出聲來。思緒總停留在某個(gè)地方,那是我們小學(xué)在一起的快樂時(shí)光,年年都下雪,年年也都打雪仗,卻想不到好不容易的全班同學(xué)在一起打?qū)W仗竟然是最后一次了。

            數(shù)學(xué)課上老師因?yàn)槲覀儾缓煤寐犝n,說過:“別看你們現(xiàn)在關(guān)系挺好,等到以后可就不一定了,因?yàn)殚L(zhǎng)大后你跟人家完全不是一個(gè)級(jí)別了,已經(jīng)沒有共同語言了,你說的人家聽不懂,人家說的你也不明白,不信可以回去問你們爸媽,所以你們現(xiàn)在一定要好好學(xué)習(xí)!”不用到以后了,我現(xiàn)在就明白了,以前小學(xué)我們的關(guān)系是那么的好,就因?yàn)槲覍W(xué)習(xí)不如你,你考上了重點(diǎn),而我呢?從上初中后就再?zèng)]見過你,聽到你的消息也只是又考第一了,小提琴級(jí)都考完了,每學(xué)期都拿獎(jiǎng)學(xué)金了。只會(huì)讓我感到很自卑。

            不知不覺中,我現(xiàn)在已經(jīng)初二了,每天都有很多作業(yè)要寫,下午活動(dòng)課已經(jīng)變成了寫作業(yè)課,記得有那么一個(gè)星期,每次都是只寫了一道題上課鈴就響了,而這一過程中我都是認(rèn)認(rèn)真真的思考這些題的啊。自己都不知道這兩年是怎么過的,就好象做夢(mèng)一樣,稀里糊涂的,一眨眼,兩年就過去了。想起剛來這學(xué)校,老師第一句話就是:“記住,你們過去那的一點(diǎn)小成就不算什么,到了初中不分好壞,一切都從頭考試,要知道,你們的最終目標(biāo)是中考,你們是為中考而奮斗的。”此后,“你們的最終是中考“成了老師們的口頭禪。馬上就要升初三了,想起明天的中考就害怕。一開始上初一,老師總說中考,那時(shí)感覺初三以及中考是那么的遙遠(yuǎn),好象是幾十年后的事了,而它就這么悄無聲息地來了。

            時(shí)光真的如流水!

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