年級寫人的作文6篇(優(yōu)選)

　　無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。那要怎么寫好作文呢？下面是小編精心整理的年級寫人的作文6篇，希望能夠幫助到大家。

年級寫人的作文 篇1

　　每個人都愛自己的爸爸，當(dāng)然，包括我在內(nèi)，我愛我的爸爸，他教會了我一切。

　　我的爸爸有一雙小眼睛，今年30多歲，一頭黑頭發(fā)，其中摻雜著幾根白頭發(fā)，顯得格外蒼老。我覺得我特別對不起我的爸爸，因為他每天很累，有時他說了我?guī)拙洌�我就生氣，認(rèn)為這樣他就沒法了。就拿幾天前發(fā)生的那件事來說吧。那天，爸爸要去找哥哥的爸爸，在車上，我在玩爸爸的手機(jī)，還登上了他的淘寶。我看到了爸爸以前看的狗狗價格，我就讓爸爸看了看他看的狗狗價格，好幾萬呢！爸爸一直說是我看的，還讓哥哥說我是土豪，說我有好多錢，還讓我給他幾億，被冤枉的滋味真不好受。爸爸說我的時候我還能忍住，可哥哥一說這話，我就忍不住了，我就生氣了。一個下午我都沒有理爸爸和哥哥，自己感覺很爽快。

　　爸爸有時在我不開心的.時候還會想法逗我笑。那次，爸爸說帶我去看花海，誰知，就帶我在一個算命的周圍玩了玩，因為他騙我，我就生氣了。爸爸看我不看心，就帶我去了橋上，橋下有水，他把我抱了起來，說是要把我扔下去。因為是在空中，我也很害怕，所以就笑了。爸爸見我笑了，就把我放了下來。放下來，我就又不理他了。讓他也體會體會被騙的滋味。

　　我愛我的爸爸，我也希望他以后多體會體會我的心情，不要在不知情況的情況下就冤枉他人。

年級寫人的作文 篇2

　　媽媽您不是貌若天仙，傾國傾城，但你在我心中卻如同從天而降的仙女一般。是您在我受傷的時候，用瘦弱的身軀抱緊我；是您在我難過的時候，輕撫我臉上的淚珠。

　　一個午后的黃昏，狂風(fēng)伴著黃沙襲來，使人睜不開雙眼，那棵平常挺拔的柳樹，彎曲著腰，沒了往日的威風(fēng)，簡直慘不忍睹，大有山雨欲來風(fēng)滿樓之勢。

　　由于沒帶雨傘，加上發(fā)燒，只覺頭暈?zāi)垦＃�我拖著疲憊的身體，在瑟瑟寒風(fēng)中朝著家走去。此時鞋中儲滿了雨水，使我很不舒服。

　　這時，我忽然看到了一個熟悉的背影。透過過往的人群和川流不息的車輛，來回踱步，似乎在等自己的孩子放學(xué)。雙眉緊皺，嘴里不時嘟囔著什么，時而看看腕上的手表，盡管打著雨傘，由于心系著子女的狀況，冰冷的雨水打濕了單薄的衣衫，也渾然不知，這時，她的'目光穿過層層人群，聚集到我身上。霎時間，臉上的焦急之色一掃而空，瞬間變化為欣喜。您連忙奔了過來，攬過我肩上的書包，臉上的笑容就如大雨過后的陽光，暖暖地灑了下來。

　　謝謝您，媽媽，感謝您無微不至的關(guān)懷；感謝您在我犯錯時的悉心教導(dǎo)；感謝您對我日日夜夜的操勞。您臉上增添的皺紋，是您對我的關(guān)懷操勞的最佳證明，您手上厚厚的繭，是歲月積攢的勞累。

年級寫人的作文 篇3

　　俗話說得好：人上了年紀(jì)就愛嘮叨。這句話一點兒也沒有錯，我姥姥每天都要嘮叨那么兩句。當(dāng)然，瑕不掩瑜，她有一手絕活——織毛衣。

　　我姥姥織的毛衣是復(fù)古形式的，為什么這么說呢？因為我姥姥織的毛衣都是她生活的時代所用的毛線，手法與造型，也是她生活的時代的。雖然造型重回歷史了，但這來自50、60年代的毛線，我實在受不了，穿上毛衣后不過十秒鐘，你就會感到身上有成千上萬只“蟲子”在蠕動，十分的癢，所以每當(dāng)我們需要請我姥姥出手織毛衣的時候，我們總會提前給她買好的毛線來讓她織，織出來的毛衣可是很暖和的！保你一冬無憂。

　　記得那是一個秋天，冷空氣的突然降臨，讓大家措手不及，昨天還有十幾度，今天，就“唰”地降到了零度以下，為了不著涼，大家都自動躲進(jìn)了自己的家�？僧�(dāng)時還沒有放寒假，所以我還要履行我們學(xué)生最重要的一條職責(zé)——堅持準(zhǔn)點上學(xué)不遲到。所以我頂著風(fēng)寒，向?qū)W校沖去。但這終究還不是個辦法，因為外面的空氣是十分的冷，讓我們的雙手和腳都凍僵了！我還沒有過冬的衣物！因為長勢喜人，我去年的冬衣都嫌小了，所以我是格外的冷。這天，我放學(xué)回到家，正好見我姥姥來了，姥姥見我還沒有過冬的衣物，當(dāng)即把她的羽絨服脫下來，給我穿上了。之后，她開始加班加點地為我織毛衣，直到深夜也不肯睡去，久久的'在那臺燈下為我“工作”。這樣一來，原本需要三天織好的毛衣，我姥姥兩天就織好了，織好的當(dāng)天我立即穿上了，很溫暖，很舒服。

　　每次穿上姥姥織的毛衣，我就情不自禁想起那天深夜里姥姥為我趕織毛衣的場景，熱淚盈滿我的眼眶。

　　雖然她總是愛嘮叨，但她仍是我最親的姥姥！

年級寫人的作文 篇4

　　外公頭發(fā)有點白，額頭上有許多皺紋，眉毛很濃，眼睛像黑色的葡萄，手臂挺強(qiáng)壯，手上有許多繭子——一看就知道他經(jīng)常勞動。

　　外公在小區(qū)旁邊弄了一塊菜地，他每天都要去那里看一下。出門的'時候，他會戴個草帽，脖子上搭個擦汗毛巾，手里拿著一些工具，然后騎上自行車�；貋頃r，他總會打響鈴鐺，告訴我們他回來了。每當(dāng)這時，我都會趕快跑去給外公開門，只見他的衣服和毛巾都濕透了，頭發(fā)像淋過水一樣，而他的雙手則提著袋子，里面裝著玉米、西紅柿、南瓜等多種多樣的新鮮蔬菜……而外婆這時也會拿個大肉包犒勞外公。

　　除了勞動，外公特別愛看電視。每天早上，他一醒來，先在院子里鍛煉，然后就架個二郎腿，手撐著頭。他看起電視來有時連電話也忘記接，有時我想看一會兒我的節(jié)目，他嘟著嘴不高興地說：“我才看這么一點點呢？”

　　這就是我的外公，你們覺得他可愛嗎？

年級寫人的作文 篇5

　　我的弟弟小國，長得挺逗：圓圓的腦袋，腦門上留著巴掌大的一塊頭發(fā)，長著兩只招風(fēng)耳，見人就咧著嘴笑。實際上，他是心里壞。一出家門，就像個出籠的小鳥跑著，唱著，真快活。弟弟不知往哪兒跑好，他一會兒拿根小木棍指揮螞蟻“列隊出操”；一會兒爬到工地的鋼筋架上“探險”。樂得他拍著手直叫好。

　　一天，舅舅買回來一副積木，彩色的積木，有長的、短的，方的、圓的，弟弟把它搭成房子，架成橋梁，還可建成一座小工廠哩。弟弟見到禮物很開心，一個勁的吵著要馬上玩，只好找個空地，將積木倒出來，讓他玩。弟弟臉上洋溢著幸福開心的笑容，一直在嘴角微微上揚(yáng)，時不時的.發(fā)出笑聲，極其可愛。胖乎乎的小手，顯得有點笨拙，積木沒搭多久就到了，臉上情緒開始變得不開心了，但是他還是繼續(xù)重新弄好，我在旁邊偶爾幫忙一下，教導(dǎo)他怎樣更好的弄好，經(jīng)過一次又一次的搭建，最重搭建成功，因此弟弟迫不及待的跟爸爸媽媽分享他成功的喜悅。

　　以小見大，通過搭積木一件事可以知道他以后會取得成功的，在失敗面前不放棄不拋棄，屢敗屢戰(zhàn)，堅持不懈，最終獲得成功，這一份毅力體現(xiàn)出來，在他的人生道路上有重要的作用，對以后取得成就有著不可替代的作用。

　　一家的寶，我的弟弟就是如此，頑皮時超級的鬧心，做事時很認(rèn)真，他認(rèn)真的樣子很好看！

年級寫人的作文 篇6

　　我有一個兩歲的弟弟，他有一張肉嘟嘟的'臉蛋，烏黑的頭發(fā)，有一個紅紅的櫻桃小嘴，可愛極了！

　　有一次，爸爸媽媽都出去上班了。家里就只剩我、表妹和弟弟了。我提議說我們來玩捉迷藏吧！第一局是我表妹來找，我和弟弟藏起來。表妹找呀，找呀，怎么也找不到我和弟弟。弟弟就出去看了看，不料，弟弟被發(fā)現(xiàn)了，這個“小叛徒”竟然帶著表妹來到了我的藏身之地。第二局是弟弟來找，我和表妹來藏。我和表妹藏在了柜子里面，弟弟找了十分鐘也沒有找到我們，弟弟以為我們兩個不見了，就哇哇大哭了起來，我和表妹只好出來了。

　　還有一次，我和表妹在臥室里面吃零食，弟弟好像有超能力一樣，找到了我和表妹，弟弟嘟著小嘴說：“你們倆個怎么吃東西也不給我說呀！”說著一把搶去了我和表妹的零食。弄得我和表妹哈哈大笑起來，弟弟也跟著我和表妹傻笑了起來。

　　我的弟弟是不是很可愛呀！我愛我的弟弟！

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