實(shí)用的元旦的作文【常用5篇】
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？以下是小編為大家收集的元旦的作文5篇，希望對大家有所幫助。
元旦的作文 篇1
元旦的時(shí)候媽媽林我出去逛逛場我說不去了，媽媽說你的衣服就剩5。6衣服了還小了點(diǎn)我們買去吧我說還把，后來媽媽吃晚飯媽媽就帶我出去了逛廣場，媽媽帶我開車到了，我下車就看見了一件漂亮的衣服我說媽媽我想買這件衣服，媽媽說這件衣服不好看我們換一個(gè)商店去買吧，我難過的說好吧。
媽媽帶我到了一家小神童的衣服商店媽媽說我們先看小神童衣服吧我說好的我們進(jìn)去后我看到了有一件衣服比我見得那家商店的依法還好看并且還比它便宜港剛才的'衣服206元，這件衣服139元，媽媽說買這件吧我說還得，后來媽媽臨著我去買褲子后來賣我買完了褲子，又去買鞋買完鞋我們就高搞高興得回家了。
元旦的作文 篇2
元旦節(jié)，表示新的一年來到了。爸爸媽媽帶我去晃街。先坐公交車，在公交車一路上，我看到到處都是喜氣洋洋。
到了文化廣場，熱熱鬧鬧的，有的人在唱歌，有的人在跳舞，可熱鬧了。我們進(jìn)入了大街，那可是“人山人�！卑�。到處都是人，也很擁擠。大街上都是紅紅火火。我們進(jìn)入了一家超市，那的裝飾可美了，有燈籠，有紅窗簾，有可愛的娃娃，連天花板也是紅紅火火。在超市里，大家都在買新年的物品，有的買衣服，有的買吃的。
你們知道元旦節(jié)的由來嗎？傳說在4000多年前遠(yuǎn)古的堯舜盛世之時(shí)，元旦堯天子在位時(shí)勤政于民為百姓辦了很多好事，很受廣大百姓愛戴，但因其子無才不太成器，他沒把“天子”的皇位傳給自己的兒子，而是傳給了品德才能兼?zhèn)涞乃础驅(qū)λ凑f：“你今后一定要把帝位傳交好，待我死后也可安心瞑目了。”后來舜把帝位傳給了治洪水有功的.禹，禹亦像舜那樣親民愛民為百姓做了很多好事，都十分受人愛戴。后來人們把堯死后，舜帝祭祀天地和先帝堯的那一天，當(dāng)作一年的開始之日，把正月初一稱為“元旦”，或“元正”，這就是古代的元旦。
我們買好個(gè)自的東西，滿足地回家了。
元旦快樂！
元旦的作文 篇3
我喜歡元旦節(jié)，因?yàn)樵谀莻�(gè)時(shí)候我媽媽會(huì)帶我玩。可是我們家里還沒有布置，學(xué)校布置了，可是家里沒有氣球，沒有彩帶，只能用彩紙。
現(xiàn)在我們做了一個(gè)賀卡，但是沒做完 這個(gè)賀卡是給我們班上的一個(gè)小朋友，我想送給的人是：周語嫣。
我在上面寫了一個(gè)祝福語，祝福語是：祝20xx級(jí)晨曦班小朋友新年快樂！萬事如意 ！
我還在為自己減了幾個(gè)紅色的 小菱形塊塊上面寫的'是：元旦快樂 ！
下面還有三個(gè)愛心，分別是三個(gè)顏色，顏色是：藍(lán)色、粉色、紅色、特別好看。里面立著四個(gè)數(shù)字，四個(gè)數(shù)字是：20xx，2000元旦節(jié)我們在元旦節(jié)放假前我們舉行了聯(lián)歡會(huì)，我們還要表演節(jié)目，我表演的節(jié)目是：唱鈴兒響叮當(dāng)英文版，詩詞朗誦，打非洲鼓，和汪佳琪一起跳你笑起來真好看，這就是我元旦節(jié)要表演的節(jié)目。
元旦的作文 篇4
多少次，泛舟在記憶的江河上；多少次，徜徉在心靈的苗圃里。只為剪輯下那一幕幕難忘的景致，珍藏在心中。
熟悉的旋律在耳邊回響，優(yōu)美的舞姿仍在眼前回放。唯美的畫卷緩緩鋪開，多日的汗水與努力換回今時(shí)的燦爛與輝煌！
江山秀美，歌聲繞深，教師齊歌唱祖國：祖國帶我們走向繁榮富強(qiáng)；嘹亮歌聲，回蕩場中，，行政組員皆祝福九中：九中明天會(huì)更好。
街舞動(dòng)作，帶來青春活力；拉丁舞步，燃起全場氣氛。古箏妙手，奏出高山流水，發(fā)思古之悠情。巾幗英豪，武林至尊，舞姿凌風(fēng)誰與爭鋒；稚嫩初一，綠色歌謠唱出綠色。放飛希望；純潔天使，感
恩之心，感謝有你給你勇氣。難忘一瞬間，難忘每一個(gè)瞬間。飛旋的吉祥鼓，飛舞的青春；躍動(dòng)的鼓聲，躍動(dòng)的身影。
火紅的`身影在舞臺(tái)上跳動(dòng)著，將新年的吉祥送與你。笑靨如花，身輕似燕，靈動(dòng)若水，異域風(fēng)情，盡在于此。沒有拉丁舞的火辣，沒有孔雀舞的百媚千嬌，飛旋吉祥鼓自有一份生命的韻律與靈動(dòng)。十個(gè)女生竭盡全力跳著。
她們的努力就如水仙三年的積蓄，她們的美麗好似曇花剎那的芳華。手臂揚(yáng)起，跳動(dòng)擊鼓，舒展自如，落落大方。跑動(dòng)成圓，接又變換隊(duì)形，拉起面紗，猶抱琵琶半遮面。不敢放過一個(gè)瞬間，因?yàn)槊恳粋�(gè)瞬間都如此難忘！
劇場當(dāng)中，熱情似火。望舞臺(tái)之上，金扇紅裙，分外妖嬈，巧換隊(duì)形，精湛舞藝，欲與專業(yè)試比高。望長城內(nèi)外，紅裝金裹，分外奪目。
惜拉丁獨(dú)舞，略輸氣勢；街舞動(dòng)作，稍遜風(fēng)騷；月光下的鳳尾竹，實(shí)難領(lǐng)悟。表演如此精彩，引得無數(shù)眼光盡聚焦，眾多觀眾盡折腰。屬氣勢恢弘，還看長城長。
舉手投足，搭配到天衣無縫；隊(duì)形變換，契合至無屑可擊。二十余人搖動(dòng)著金扇，有節(jié)奏的起伏中如盤踞于崇山峻嶺之上的長城起伏連綿，又似將醒的蟠龍。這番表演，掌聲如雷鳴，難忘每一個(gè)瞬間。
難忘每一個(gè)難忘的的瞬間，只愿窖藏在心中。
元旦的作文 篇5
今天天氣如此差矣，我的心情也如此差。你若問我為何，我有可能不答，因?yàn)榻裉�，是我在小學(xué)的最后一個(gè)元旦，不禁讓人無比心酸。
進(jìn)校后，眼前一片花花綠綠，我唉了一聲，像一個(gè)老太太，一點(diǎn)一點(diǎn)移到班前。前腳剛踏進(jìn)班級(jí)，后腳就已被熱鬧喧嘩的氣氛感染了，這么熱鬧？我的壞心情似乎被一瞬間扭轉(zhuǎn)了180度，我快速飛到座位上。就聽呢呼延鈺拿著話筒小聲地
對大家說：“老師要來了！”大概是興奮過頭了？大概是想把老師嚇一跳？同學(xué)們竟沒有像平日那樣：一聽見老師的腳步聲就敏感地立刻180度轉(zhuǎn)身坐好！我心里暗叫聲不好，老師的“獅吼功”要發(fā)作了�？稍绞沁@樣的想，同學(xué)們的喊叫聲越發(fā)作的厲害！唉，這就是——沒有熊一樣的對手只有……。話剛說完，門“吱呀”一聲開了！我立即捂住耳朵，只見李老師抱著書，想想老師以前生氣時(shí)的樣子，我渾身一個(gè)哆嗦。誰知，老師不僅沒生氣，臉上還掛著笑盈盈的笑，那笑讓我頓時(shí)滿感溫暖，如一股春風(fēng)，吹走了寒冷。我們連帶掌聲地恭迎老師駕到，又是一陣永久不息的掌聲，鼓走了我的煩惱，鼓走了我的憂傷。
我終于承認(rèn)這是整個(gè)世界最牛的元旦會(huì)，節(jié)目算不得最好的，但震動(dòng)人心的是六(6)班的團(tuán)結(jié)一致。一人歡呼，眾人歡呼；一人鼓掌，眾人皆鼓，互相說笑，這就是那連在一起的心。寫到這里，我鼻子一酸，歡呼、掌聲一切都聽不到了，仿佛一場夢境。我抹抹眼睛，竭力皺緊眉頭，想讓一切重歸。畫面漸漸清晰，我皺緊的眉頭舒展開來，又清晰地看清楚了。眼前的.氣球“啪”一聲爆炸了，炸成了一朵枯萎的花兒，我一愣神兒，同伴們哈哈哈大笑，我也笑了……
放學(xué)了，我們來了場別開生面的游行，提著音響，放著歌，展示在人們眼前。我們都不羞澀，反而臉上洋溢著朝陽似的笑容。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，那提著音響，哼著歌，背著花花綠綠書包的“彩流”涌動(dòng)著，涌向前方，涌向20xx年的鐘聲去……
【元旦的作文】相關(guān)文章：
關(guān)于元旦優(yōu)秀作文 元旦的作文作文11-07
與元旦的作文12-05
元旦的作文06-13
元旦的作文[精選]07-13
(精選)元旦的作文07-07
元旦的作文(精選)07-18
元旦的作文(經(jīng)典)07-28
【精選】元旦的作文07-06
（精選）元旦的作文07-08
【經(jīng)典】元旦的作文08-18