我的快樂作文通用[15篇]

　　在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總少不了接觸作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編為大家收集的我的快樂作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

我的快樂作文1

　　——長隆之行

　　炎炎夏日，我和爸爸來到了期待已久的兒童樂園——長隆。拿上門票，我迫不及待地飛奔跳入歡樂的海洋，開始了我的快樂之旅。

　　園內(nèi)眾多新奇的游戲設(shè)施讓我大開眼界，各種刺激的游戲更是讓我興奮不已。別看我年紀(jì)小，我是越刺激玩得越起勁，所以那些小游戲吸引不了我，我和爸爸一起玩了許多讓人心怦怦直跳的游戲：先是瘋狂的十環(huán)過山車，然后是彈跳蛙、摩托過山車、垂直過山車、大擺錘、U型滑板、旋轉(zhuǎn)木馬等等，還觀看了街舞和大馬戲表演，這些豐富多彩的活動(dòng)讓我體驗(yàn)到挑戰(zhàn)自己的快樂，領(lǐng)略到各國民俗風(fēng)情的文化內(nèi)涵。

　　更讓我心動(dòng)的是水上樂園的“大喇叭”游戲，它像一個(gè)巨大的喇叭花盛開在藍(lán)藍(lán)的天空下，從它的`喇叭口里傳出陣陣尖叫聲，吸引著許許多多的游客排起了長龍似的隊(duì)伍。我懷著忐忑不安的心情爬上了“喇叭花”口，心想會不會也是尖叫不停呢？還沒來及細(xì)想，忽然，左側(cè)一股巨大的水流把我們乘坐的船艇猛然沖向“喇叭花”谷底旋即又沖向另一側(cè)高空，接著右側(cè)似有洪水猛獸襲擊，船艇以箭一樣的速度被送上高空，我們似乎失去了重心，心也被吊到了嗓子眼上，許多人在急劇的左漂右擺中緊閉雙眼尖叫不已，而我卻睜大雙眼放聲大笑不已，在笑聲中體驗(yàn)驚險(xiǎn)無比的刺激和無法形容的快樂。

　　“大喇叭”游戲結(jié)束了，心有余悸的游客們對我豎起了大拇指：“這個(gè)小女孩真勇敢！”是呀，在這歡樂無窮的世界里，只要有足夠的勇氣嘗試，你就會享受到“我的快樂我做主”的愜意與幸福。

我的快樂作文2

　　快樂是每個(gè)人都向往的，無論是大人，還是小孩都想擁有。我的家里充滿了歡聲笑語，因?yàn)槲沂羌依锏目鞓分�星�?/p>

　　有一次，我想了解一下冰雹、臺風(fēng)和海嘯是什么，便請教媽媽：“媽媽，冰雹、臺風(fēng)、海嘯是什么樣的呀？”媽媽為了我能聽懂，便用通俗的語句對我說：“冰雹就像我生氣時(shí)捶你爸爸后背的樣子，臺風(fēng)就像你爸爸喝了酒瘋瘋癲癲的樣子，海嘯就像我和你爸爸吵架時(shí)，老爺張開大嘴咆哮的樣子�！蔽衣犃�，本來只想說聲“哦”，可又一想，為何不抓住這個(gè)好時(shí)機(jī)來逗逗他們呢？我的眼睛骨碌碌一轉(zhuǎn)，計(jì)上心來。我便說：“哦，原來我家半月一次臺風(fēng)，一月一次冰雹，仨月一次海嘯啊！”話音剛落，大家都忍不住笑了起來�？�！媽媽笑得眼淚都流出來了。

　　吃完晚飯后，姥姥、姥爺、爸爸、媽媽都聚在我的房間，坐成一排。原來我家要舉行一個(gè)古箏音樂會，演奏者當(dāng)然是我啦！我走上前去，鞠了一躬，胸有成竹地坐在古箏前，“觀眾”們就熱烈地鼓掌。我有板有眼地彈著，他們聽得如醉如癡。一曲彈完了，姥爺張大嘴呆住了。我把手放在姥爺?shù)牡难矍盎瘟嘶�，姥爺這才回過神來，使勁地鼓掌，邊鼓掌邊說：“我的大外孫女彈得可真好呀！明天姥爺帶你去麥當(dāng)勞！”我又深深地鞠了一躬，心里美滋滋的。

　　暑假的`時(shí)候，我參加青少年活動(dòng)中心舉辦的“快樂暑假在這里”活動(dòng)，榮獲古典益智玩具組一等獎(jiǎng)。當(dāng)我拿著獎(jiǎng)品和獎(jiǎng)狀給他們看時(shí)，他們高興得不得了。午飯時(shí)，姥姥給我做了許多美味佳肴，雞鴨魚肉，應(yīng)有盡有。我都不知道這些東西是從哪變出來的。整整一天，他們的目光都在我身上，弄得我臉都紅了。

　　我的家給我?guī)�來幸福，我給我的家?guī)�來了快樂。我是我家的快樂之星�?/p>

我的快樂作文3

　　我在寒假期間，加入到“陽光體育”活動(dòng)中，并且我認(rèn)為每個(gè)人都憑著“我運(yùn)動(dòng)，我快樂”堅(jiān)持著每天的運(yùn)動(dòng)。

　　讓我們的身體更加強(qiáng)壯;運(yùn)動(dòng)，豐富了我們的課外生活;運(yùn)動(dòng)，更讓我們得到了更多的快樂。

　　寒冷的冬天里，風(fēng)“呼呼”地刮著，即使有太陽出來，總是感到寒冷，同學(xué)們，總是排成一排，有序地跑著，身上穿著厚厚的衣服，運(yùn)動(dòng)了一會兒，就會感到堅(jiān)持不下去了，身上熱起來，被衣服壓的，兩手凍得發(fā)紅，臉也發(fā)紅，但心里總是想著，再堅(jiān)持跑一分鐘可以休息了。停下來，無力地靠在了一個(gè)地方，只休息了幾分鐘，就忙著壓腿。在校園的跑道上，在教學(xué)樓下�？偪吹绞煜さ某申�(duì)的校友們，臉上呈現(xiàn)出了“我運(yùn)動(dòng)，我快樂”的喜悅，有看到他們的汗水;有看到他們的堅(jiān)持，努力;有看到他們的希望，美好和向往。

　　“陽光體育”讓更多的`學(xué)生體會到，在運(yùn)動(dòng)中體味到非凡的快樂;在運(yùn)動(dòng)中，增進(jìn)我們多多運(yùn)動(dòng)的信念;在運(yùn)動(dòng)中，有了對自己的那份自信;在運(yùn)動(dòng)中，體味到要珍惜一切的美好……是的，就是這樣，當(dāng)我想在溫暖中度過，不必受疲勞之苦，寧愿選擇了放棄。但是，當(dāng)你記得自己在運(yùn)動(dòng)中體味到的快樂，而又堅(jiān)持了下來，堅(jiān)持了一天又一天，一天又一天。想想，在這非如此漫長的一個(gè)多月里，在運(yùn)動(dòng)中，你體味到了成長的快樂，體味到了自己堅(jiān)持的快樂，體味到了自己勇敢的快樂……沒錯(cuò)，運(yùn)動(dòng)讓我們體味到了許許多多。

　　我運(yùn)動(dòng)，我快樂，讓我們一起揮灑汗水，一起快樂生活吧。

我的快樂作文4

　　快樂，我想大家都不陌生吧！它是一種心境，是一種精神狀態(tài)。人們常說：笑一笑十年少；愁一愁白了頭。可見這個(gè)快樂對我們的身體有很大的好處，但是有很多事情讓我們感到不快樂，下面我來給你講一講我的不快樂與快樂吧！

　　今年暑假我在老家跟爺爺奶奶住在一起，我每天都很快樂，因?yàn)榘职謰寢尯兔妹枚荚诔抢�，不被束縛的感覺真是太好啦！但今天我為什么不快樂呢？我來給你說一說，上午我和爺爺出去買燈泡，可回來的路上看到兩個(gè)人撞車了，爭吵不休，我爺爺幫他們調(diào)解了半天，害得我到下午一點(diǎn)多才回到家。我又累又餓地回到家，一到家立刻打開電視，呀——我每天看的連續(xù)劇已經(jīng)演完了，我好傷心……爺爺說：“我們今天幫別人調(diào)解了一場糾紛，也算做了一件好事，你應(yīng)該高興才是呀！”我想：是啊，雖然錯(cuò)過了好看的'電視劇，可幫別人解決了一些矛盾……想到這，我沮喪的心情慢慢地好轉(zhuǎn)了。

　　當(dāng)然了，生活就像天氣，有陰雨也有晴天。今天我和往常一樣放學(xué)回家寫作業(yè)，一進(jìn)家門，我先去了趟洗手間，出來看到有個(gè)東西在學(xué)習(xí)桌上閃閃發(fā)光，咦？是什么呢？走近一看，呀！這不是媽媽給我買的書簽兒嗎！還是金屬做的，上面有美麗的小熊圖案，好精美呀！每次讀書都要翻著看上好半天，這下可解決了我的老大難問題，不用再費(fèi)心找該從哪一頁讀起了，我真是太高興啦！

　　我看過一篇文章，上面說：喜樂的心乃是良藥，憂傷的靈使骨枯干。有了快樂的心情，就有好的身體和好的生活，所以我們要以快樂的心情面對生活中一切的困難。當(dāng)我們以樂觀的心態(tài)戰(zhàn)勝困難的時(shí)候，我們就會覺得生命更有價(jià)值和意義！

我的快樂作文5

　　一個(gè)人獲得快樂很簡單。有人是因?yàn)榈玫搅撕玫某煽兌�感到快樂，有的人還因?yàn)橛辛艘粋�(gè)自己十分喜愛的禮物而獲得快樂。

　　愛豆力量

　　一個(gè)人靜靜地在房間里面，欣賞著自己心目中崇拜的偶像的歌曲，聽著他那動(dòng)聽、柔美的聲音頓時(shí)讓我感覺心情愉悅、舒暢，感到快樂。當(dāng)時(shí)憋在心里的煩惱、煩躁，頓時(shí)得到了釋放。

　　當(dāng)我看到自己喜愛、崇拜的愛豆在不斷努力的時(shí)候，我同時(shí)也在想著：我也要努力、刻苦學(xué)習(xí)，這樣子，我才能有足夠的能力和資格喜歡他。和他一起努力，努力的追逐著他，把他當(dāng)成我努力的目標(biāo)。

　　當(dāng)看到他通過自己的努力取得一定的成就，成績的時(shí)候，我也會問他高興，開心，同時(shí)也證實(shí)了，我努力了以后，努力并不會辜負(fù)我，也不會給我開玩笑，上天并定會給我一個(gè)獎(jiǎng)勵(lì)，而取得獎(jiǎng)勵(lì)著也只是時(shí)間問題。

　　游樂

　　而我獲得快樂的“源頭”遠(yuǎn)遠(yuǎn)不止這些。還有一些來源于游戲，當(dāng)我開始一局游戲，在最后的“決賽圈”時(shí)，我的手心在不停的出汗，心里的那根弦也緊繃了起來，只見我控制著我的手在手機(jī)上靈活的跳著舞，過了大概五分鐘，我尋找到了比賽中的最后一個(gè)敵人，在我們短短幾秒的搏斗中，我取得了勝利，這讓我心里的那根弦終于放下來了，這也讓我感到了前所未有的`快樂。

　　隨著年齡的增長，快樂著個(gè)詞離我們越來越遠(yuǎn)，而他的概念也在我們的心中越來越模糊，但我也在極力的守護(hù)著我自己心中所屬于我心目中的快樂。

我的快樂作文6

　　每個(gè)人都有自己的快樂�？催^錢鐘書爺爺寫的《永遠(yuǎn)的快樂》，心里有許多說不出表不清的感受，雖然我還不能那么完全恰當(dāng)?shù)睦斫馑�文字中的某種含義。但我腦海里馬上開始想到什么是我的快樂……

　　從字面理解快樂，它的意思就是感到幸福或滿意。但現(xiàn)實(shí)生活中的快樂是用心感受而發(fā)的，有時(shí)是不能用簡單的語言所能解釋的。每個(gè)人都有自己的快樂，并且對快樂的理解和感受也是不相同的，爺爺、奶奶有他們的快樂，爸爸媽媽也有他們的`快樂，而我有屬于我的快樂。

　　我是個(gè)愛笑的男孩，相對來說快樂就要多一些。笑一笑十年少，愁一愁白了頭，笑就意味著快樂。快樂在我生活的每個(gè)角落里無時(shí)不在、無時(shí)不有……

　　當(dāng)我和家人在一起共進(jìn)晚餐、歡聲笑語的時(shí)刻；當(dāng)我在書的海洋里遨游吸取營養(yǎng)的時(shí)候；當(dāng)我的作文發(fā)表了，看到老師臉上滿意的笑容時(shí)；當(dāng)我考取好成績，看到鼓勵(lì)我的獎(jiǎng)狀，心里充滿成就感時(shí)；當(dāng)我在電腦的虛幻世界里演示著各種身懷絕技、除惡揚(yáng)善的大俠時(shí)；當(dāng)我穿著旱冰鞋像自由的小鳥，在廣場上疾速滑行所有的煩惱都拋到了九霄云外時(shí)；當(dāng)我把快樂奉獻(xiàn)給大家，大家快樂了，我也就體驗(yàn)了奉獻(xiàn)的快樂；當(dāng)我以某種東西來回報(bào)父母時(shí)，我會很快樂……那時(shí)的我有一種無言輕松和幸福；和大家分享我成功的喜悅，也是一件快樂的事。

　　每個(gè)人都有自己的快樂，快樂是多種多樣的�？鞓肥切那楹玫谋憩F(xiàn)，是幸福的前奏，當(dāng)我們快樂的時(shí)候，生命里加添了迅速、增進(jìn)了油滑，如果沒有快樂，又何談幸福呢？那么生活將會多么枯燥啊。讓我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)更多的快樂吧！讓我們的生活里多加添些迅速、增進(jìn)些油滑，或者把你的快樂奉獻(xiàn)給更多的人，讓他們體驗(yàn)?zāi)愕目鞓�，你就可以體驗(yàn)奉獻(xiàn)的快樂啦。

我的快樂作文7

　　每一個(gè)人的經(jīng)歷都有很多：快樂、憂傷、高興。這就猶如一個(gè)個(gè)匣子，林面裝著自己的酸甜苦辣，當(dāng)我再次打開匣子，再次重溫自己的快樂與憂傷。

　　走在噪雜的大街上，路上的小攤泛著油煙嗆入我的眼鼻，濃重的里邊小吃氣味交雜，充斥著我的身體，我的身體反映令我不由自主地“咳咳”了兩聲，我想逃離，轉(zhuǎn)身跑入一家店，推開金屬質(zhì)的大門，一股香甜的味道立刻洗凈了之前那濃重的油煙味，這股味道與剛才有著天壤之別，我的好奇心驅(qū)使我打量這些貨價(jià)，啊！上面竟然有一個(gè)個(gè)金燦燦，鋪著雪白奶油的蛋糕。我見到這一個(gè)個(gè)可愛的奶油的蛋糕，差一點(diǎn)口水流出來了。我好想吃喔！摸一摸自己的口袋，抽出了一張皺巴巴的'紙幣——10元錢，我望著毛主席像把錢當(dāng)成了可愛的蛋糕。

　　因?yàn)殄X數(shù)有限，我只能慎重考慮買哪種蛋糕才好，于是條蛋糕是一件大事。我一般都挑可愛，香味四溢的蛋糕，可剛剛拿起，一看標(biāo)價(jià)，就訕訕地放回原處，于是，就像檢查一樣，我總顧忌著價(jià)格，但到最后我還是挑出了心儀的蛋糕：4元、3元、3元的。不錯(cuò)不錯(cuò)，我的錢正好花完了。我捧著3個(gè)金燦燦的蛋糕立馬跑去結(jié)賬了。

　　收銀的是一位姐姐，擁有甜甜的笑容。我把蛋糕交給她，她動(dòng)作麻利的裝好了袋，把錢放入機(jī)器。我拿好了蛋糕，轉(zhuǎn)身離開之際，大姐姐突然叫住了我，甜甜地對我說：“祝你圣誕快樂”。我這才反映過來現(xiàn)在馬上接近圣誕，店內(nèi)的裝潢十分溫馨：天花板上掛滿了五顏六色的氣球，有一顆掛著禮盒，小球，圣誕老人，鈴鐺的飾品，上面的彩燈一閃一閃，像沉落在海底的星星，這里，真的好美。

我的快樂作文8

　　我的快樂生活在任何時(shí)間，任何地點(diǎn)。

　　升入初三生活不覺充實(shí)了許多，幾乎天天都會有考試，每個(gè)星期都會反饋給自己一個(gè)學(xué)習(xí)的結(jié)果與收獲，而從可以看出自己最近的習(xí)慣、對待學(xué)習(xí)的態(tài)度、需要調(diào)整的點(diǎn)等等。 其實(shí)剛上幼兒園的時(shí)候，我們覺得自己的時(shí)間和做的事情受到了老師的管束；上了小學(xué)以后，我們知道了要聽課，要寫作業(yè)，一天下來沒有足夠的時(shí)間共給自己玩耍；上了初中，我們覺得生活過得好充實(shí)，好像一天中的每一個(gè)時(shí)刻都在做事；上了初三，我們感覺不再是充實(shí)而是變得忙碌了。

　　現(xiàn)在初三過了將近一半了，我們感覺自己在忙碌的.生活中過得很快樂。 我的快樂生活在家中，與爸爸媽媽一起共度時(shí)光；我的快樂生活在學(xué)校，結(jié)交朋友，暢游學(xué)海；我的快樂生活在宿舍，與同學(xué)一同分享快樂與煩惱；我的快樂生活在小組，一起解決難題，在學(xué)習(xí)上共同進(jìn)步；我的快樂生活在課堂，跟隨老師的腳步走進(jìn)知識的王國；我的快樂生活無處不在。

　　我的快樂生活還有朋友的陪伴，有家長的呵護(hù)，有老師的關(guān)心，有同學(xué)的共營。就請這些就足以讓我開心快樂的生活。 我的快樂生活多姿多彩，我的生活雖說大多的時(shí)間是快樂的，但是也有悲傷的時(shí)候，當(dāng)受到老師批評的時(shí)候我是憂傷的，但是轉(zhuǎn)念一想老師批評我是在幫我改正錯(cuò)誤，面對這種是應(yīng)該快樂。當(dāng)遇到困難時(shí)我是焦急的，但是解決了問題我就會成長，所以我應(yīng)該快樂。 把身邊的事都向快樂靠攏，那么生活就會變得快樂。 我的快樂生活無處不在。

我的快樂作文9

　　相信每一個(gè)人，都一定有你自己獨(dú)享的快樂吧！也許是玩游戲，也許是看電影，也許是看書……而我的快樂是——做甜點(diǎn)！

　　今天，我要做的是牛軋?zhí)牵�與我的好朋友——張曼曦一起做的。

　　首先，我們要把大塊的.棉花糖切成小塊，在這個(gè)過程中，我一直看著那白白的，軟軟的棉花糖，口水直流不停，多虧曼曦時(shí)常對我說，讓我要忍住，忍住，忍住，我才沒有偷吃棉花糖。之后我就開了油鍋，把一大塊黃油放入鍋中，看著香濃的大塊黃油漸漸地消失不見，最后變成了一鍋透明的液體，我又陸續(xù)放入小塊棉花糖，用鍋鏟熟練地翻炒起來。

　　看著棉花糖在鍋里漸漸融化，并發(fā)出誘人的香味時(shí)，我的口水已經(jīng)“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天”了。終于棉花糖完全融化了，我又把奶粉和碾壓好的花生碎倒入鍋中，直到看著它們?nèi)跒橐惑w……

　　接著，我把它們倒入不粘烤盤上，用刮板把它們進(jìn)行了塑形。我認(rèn)為這個(gè)牛軋?zhí)俏兜烙悬c(diǎn)兒太膻了，也許是因?yàn)辄S油放多了吧！等它塑形并冷卻后，就可以切塊并進(jìn)行包裝了，完美收官。

　　今天，我不但做出了牛軋?zhí)牵�還知道了要控制自己的欲望，要有耐心。每個(gè)人的快樂都是不同的，而做烘焙這件事，卻成為了我生命中值得稱贊和讓我感覺非常幸福的事情，我的興趣也許只是這個(gè)三尺高的桌面，但是幸福的感覺卻是拿錢也買不來的，因?yàn)槲矣形业目鞓罚?/p>

我的快樂作文10

　　給予是快樂，收獲是快樂，學(xué)習(xí)是快樂，玩耍也是快樂。但是，我卻不同，認(rèn)為分享是最快樂的。

　　分享可以是同學(xué)沒帶書時(shí)，大家借給他看；可以是同學(xué)遇到困難時(shí)，大家?guī)椭�他；可以是同學(xué)不會題時(shí)，大家仔細(xì)講給他。甚至借鉛筆、借橡皮、借尺子都是分享。

　　那是小學(xué)的事情了。那天，我正津津有味地讀著作文報(bào)刊，無意間卻瞟見我的作文——《全家動(dòng)畫迷》在報(bào)紙上發(fā)表了。知道這個(gè)消息，我欣喜若狂，找誰來分享呢？嗯，就告訴李銘雨吧！我拿著報(bào)紙樂呵地走到李銘雨的座位上�！澳闱�！”我用手指了指我的作文。“我的文章發(fā)表了！”他立刻從座位上站起來，比我更激動(dòng)：“哇，你真棒！恭喜你了！”那時(shí)，我真正體會到了“如果你把快樂告訴一個(gè)朋友，你將得到兩個(gè)快樂”這句話的含義。我覺得我是地球上最幸福的'人！

　　分享不僅在學(xué)校中隨處可見，在生活中也比比皆是。在公交車上，隨時(shí)能看到年輕人給老人讓座；在火車站，隨時(shí)能遇到幫助他人搬運(yùn)行李；在馬路上，隨時(shí)能碰到給不識路而有急事的人帶路的情形……

　　我的班主任申老師，她的女兒在石家莊二中上高中，她為了節(jié)省女兒的時(shí)間，經(jīng)常星期天去石家莊看望女兒，而不讓她往回跑。每次去，都是吃的、用的、穿的裝滿了大包小包。這次，因?qū)W校有會議，時(shí)間被耽誤了，到車站后，離開車的時(shí)間只有兩分鐘了，老師著急極了。這時(shí)，一個(gè)陌生男人幫老師搬運(yùn)行李，老師在最后的關(guān)頭，在那個(gè)陌生人的幫助下，擠上了火車。

　　這個(gè)地球就是有了分享才變得如此的美麗，生命因分享而充實(shí)，因分享而充滿激情，因分享而多姿多彩。因?yàn)�，分享是快樂的�?/p>

我的快樂作文11

　　如果我是快樂的天使，我會將所有的快樂都獻(xiàn)給人類。

　　假如我是快樂的天使，我會飛到養(yǎng)老院安撫那些老人，我還會上街買好一切生活用品，讓他們的日子過得安穩(wěn)，幸福。讓他們吃好，穿好。延年益壽。讓他們的生活充滿陽光。

　　假如我是快樂的天使，我會飛到邊遠(yuǎn)的山區(qū)，讓山區(qū)的兒童背著書包高高興興上學(xué)去。我會對校長述說他們的悲慘生活，渴望上學(xué)念書的心愿，我相信校長一定會讓她們上學(xué)念書的。到時(shí)候他們背著書包和同學(xué)開開心心上學(xué)去，迎著對面吹來的風(fēng)，心里高興極了。

　　假如我是快樂的天使，我會幫助那些寒酸、清貧的.人，給他們一些金錢，讓他重塑形象，不再在野外街頭睡覺了。讓他快點(diǎn)回到溫暖的家庭中。

　　假如我是快樂的天使，我會飛到殘疾人身邊，講笑話給他們聽，以溫暖他們的心靈。我會推著他們的輪椅到郊外去散步，到公園欣賞美麗的花朵兒，將他們心靈上的傷痕漸漸撫平。讓他們從人生道路上重新站起來，不要以為自己是個(gè)殘疾人而放棄生活。

　　假如我是快樂的天使，我會把丟棄的孤兒當(dāng)作自己的弟弟妹妹來看待。我會幫助他們找回他們所應(yīng)享受的父母之愛，讓他們過上幸福、美滿的生活。

　　假如我是快樂的天使，我不會讓你傷心，我會竭盡全力為人們排憂解難，讓人開心、幸福。我能有這樣大的能力嗎？有，因?yàn)槲沂强鞓返奶焓梗?/p>

我的快樂作文12

　　之所以我暑假喜歡回老家湖南，是因?yàn)榧依镄�區(qū)有游泳池可以游泳，再者爺爺可以輔導(dǎo)我的學(xué)習(xí)，而奶奶負(fù)責(zé)教我游泳，她不會游，卻教會了四個(gè)人，太厲害了。

　　我會游蛙泳和自由泳等泳式，因?yàn)榭蓯旱谋茄�，仰泳我怎么學(xué)也學(xué)不會。另外，我還會潛水、沖浪和三米跳水。

　　一開始學(xué)蛙泳時(shí)，奶奶要我先吸一口氣，把頭埋進(jìn)水里，把氣從鼻子里吐出來。反復(fù)后就是換氣。腿部動(dòng)作是：把腿伸直、合攏、再把腳掌并攏，跨綞開，然后把腳掌分開，腳形成了個(gè)直角，把動(dòng)作連貫起來，腿部動(dòng)作也學(xué)會了，手先合攏，伸直并放在前胸，兩只手各往旁邊劃開水，最后將手劃到腋窩邊（手指要并攏），把動(dòng)作要領(lǐng)掌握，動(dòng)作做到位，你的蛙泳一定游得很出色，后來，我能兩分鐘以蛙泳的'方式游400米了。

　　有一天，游泳池里發(fā)生了一件趣事，我打算嘗試仰泳的滋味，說不定能學(xué)會呢，說罷就捏鼻子游了起來，我透過游泳鏡看到了湛藍(lán)的天空，以為可以換氣了，其實(shí)我還在水里呢，于是就吸了一口“空氣”，搞得我連喝了好幾口池水。

　　游泳既能鍛煉身體，強(qiáng)身健體，還能在危急關(guān)頭解救自已，幫助他人，這不是兩全其美的事嗎？

　　清澈的水里，曾留下我健康的身影，而清澈的水里倒映著的，是奶奶那慈祥的、微笑的面容，是她那微駝的背影。

我的快樂作文13

　　人生有很多面，有快樂的一面，有煩惱的一面，有開心的一面，更有悲傷的一面但我總是生活在快樂中，而我的快樂卻又有很多種，但往往最多的卻是助人為樂。

　　記得第一次助人為樂是在一次坐公交車的途中

　　那天，我和媽媽去大舅家玩，可因?yàn)榇缶思姨�偏僻，不能坐的士車去，所以我們選擇了坐公交車。我在公交車上津津有味地看著《漫畫大王》這本書，忽然，車上來了兩位老人家，因?yàn)檐嚿先颂�多，把位置都擠滿了，所以這兩位老人家東看看，西望望，到處找尋可以坐的位置。這一幕正好被媽媽看見了，媽媽主動(dòng)站起來給這兩位老人家讓座，兩位老人家看見了，笑了笑�？芍挥幸粋�(gè)位置，怎么辦呢？媽媽急忙用手推了推正在看書的我，我被推下了座位，兩位老人家坐了上去，對我和媽媽連聲夸獎(jiǎng)。我看到這一幕，便不耐煩了，小聲地對媽媽說道：媽媽，我們坐得好好的，可為什么要把座位讓給他們？媽媽笑了笑，對我說：孩子，尊老愛幼是我們國家的優(yōu)良傳統(tǒng)，我們應(yīng)當(dāng)學(xué)習(xí)這個(gè)美好的傳統(tǒng)，應(yīng)主動(dòng)幫助老人才行��！我聽了后恍然大悟，像撥開云霧見到了青天似的，懂事地點(diǎn)了點(diǎn)頭。

　　從此，我便和媽媽一樣，整天助人為樂，一見到外公正在搬書籍，我便主動(dòng)去幫忙搬；一見到街上有人在行乞，我便會毫不猶豫地給他一些錢總之，我是做了許多好事。

　　別人以為得100分，得獎(jiǎng)勵(lì)就是快樂，但在我眼中，為別人奉獻(xiàn)，為別人做一些自己力所能及的'事情，盡最大的努力去幫助別人，這才是真正的快樂！

我的快樂作文14

　　我有許多快樂，我的童年是我快樂的家園。它給了我許多歡笑。

　　我的快樂之一是書法。每當(dāng)我拿起筆的時(shí)候，我就很滿足。每當(dāng)書法老師表揚(yáng)我的時(shí)候，心中又有無窮的喜悅。書法修身養(yǎng)性，又陶冶著我的情操，使我馬馬虎虎的習(xí)慣變成仔細(xì)又細(xì)心，把我的毛燥變成冷靜。當(dāng)我練書法時(shí)，煩惱的事旱已拋到九霄云外，使我空虛的心靈得到充實(shí)，腦子里的雜念也會隨之而逝。當(dāng)我在書法領(lǐng)獎(jiǎng)臺上捧到金杯后，我會明白：一分耕耘，一分收獲，書法讓我嘗到了快樂的滋味，甜甜的。

　　我的快樂之二是鋼琴。鋼琴是樂器之王，高雅又不乏穩(wěn)重。每當(dāng)我不高興時(shí)彈彈鋼琴，心中的不愉快就會從琴聲發(fā)泄出來，隨著來添補(bǔ)的是無窮的快樂。當(dāng)我快樂的時(shí)候，也不忘鋼琴，我總會用一顆快樂的心彈奏歡快的《回旋曲》。每天我都要練兩個(gè)小時(shí)以上的琴，練得手指頭都發(fā)腫了，可我不泄氣，因?yàn)榭噙^后才會有甜。鋼琴，讓我嘗到了快樂的果實(shí)，酸里透甜。

　　我的快樂之三是學(xué)校。學(xué)校中，有一股無形的力量在推動(dòng)我學(xué)習(xí)。上課時(shí)，我像海綿一樣拚命的.吸收知識的源泉。下課時(shí)，我又和同學(xué)們盡情玩樂。語文，數(shù)學(xué)是我的老顧客；自然，美術(shù)是我的最愛；音樂，英語是我的長項(xiàng)；體育，信息是我的期盼。老師傳授我們知識，同學(xué)和我互相勉勵(lì)。在學(xué)校，我嘗到了快樂的奶茶，濃濃的。

　　我愛快樂，我有快樂，我要快樂，我希望永遠(yuǎn)快樂！

我的快樂作文15

　　時(shí)間如流水一般飛逝著，轉(zhuǎn)眼間，五年半的不學(xué)時(shí)光已成了歷史，我將迎來最后一個(gè)學(xué)期的沖刺。雖然學(xué)歷高了起來，但快樂也隨著學(xué)歷的增長而減少了，隨著作業(yè)一本本，試卷一張張的多起來時(shí)，童年快樂的時(shí)光也隨之一天天的減少了。

　　早晨，刺耳的鈴聲把我從夢中吵醒了，在被父母的催促下，我匆匆忙忙吃了早飯，來到了學(xué)校上早自修，接著上課。中午吃好飯，本想休息一下，可一堆作業(yè)鉤住了我的魂，隨之肉體也跟之而去了。我拿起筆來，飛快地寫著，做著。我的`手已酸酸的，玩的欲望，又在我腦海中盤旋著，占了上風(fēng)，我想玩一下放松放松心情。但茅老師下令了，中午沒做好晚上留下來做。我的欲望像玻璃瓶扔在地上———破碎了。我的手又開始忙碌起來。晚上，回家第一件事情——做作業(yè)。天黑了，太陽下山了，但作業(yè)還沒做完，我放下了筆，開始吃飯，吃飯吃好，又開始埋頭苦干，作業(yè)做完了，終于可以睡覺了。

　　快樂的時(shí)光沒了，已被偷完了，被作業(yè)，被學(xué)習(xí)偷完了，學(xué)習(xí)就像一個(gè)貪吃鬼，不斷地偷吃著我快樂的時(shí)光，永遠(yuǎn)也得不到滿足，童年也揮之及去了，是的是時(shí)間，是時(shí)間啃完了我的童年，但快樂是能被白啃的嗎？當(dāng)然要付費(fèi)的了，它給了我很多的知識，和做人的啟迪，這些用金錢是買不到的。

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