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          活動(dòng)的作文

          時(shí)間:2023-11-21 12:02:11 活動(dòng) 我要投稿

          活動(dòng)的作文(精品6篇)

            在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都跟作文打過(guò)交道吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,下面是小編整理的活動(dòng)的作文6篇,歡迎大家分享。

          活動(dòng)的作文(精品6篇)

          活動(dòng)的作文 篇1

            星期六的早上八點(diǎn),我們參加小隊(duì)活動(dòng)的人坐上了大巴車。大約開了兩三個(gè)小時(shí)的車程,我們到達(dá)了目的地——杭州西溪濕地公園。

            我們的導(dǎo)游先把票買好,然后,我們陸續(xù)進(jìn)入了公園。我們先去坐電瓶船。只見我們的人被分成三船,接著,電瓶船便“嘟嘟嘟……”地開走了。

            我們先來(lái)到了有掛著寫著“桑蠶絲綢故事”的旗子的屋子里。只見屋子里有一架奇形怪狀,而且是我從未見過(guò)的東西。我四周張望了一下,發(fā)現(xiàn)墻壁上有“絳絲”和“絡(luò)絲”的圖片,加上有一塊板上寫著關(guān)于“西溪桑蠶”的'內(nèi)容,所以我就判斷出這是一架織造絲綢的東西。接著,我們參觀了各種各樣五顏六色絲綢衣服,有的人還買了幾件呢!然后,我們到了“西溪人家”的屋子里了解了以前的人是怎樣生活的。然后,我們便坐船到了下一站。

            這一站,拍過(guò)電影“非誠(chéng)勿擾”和娛樂節(jié)目“奔跑吧兄弟”、“極限挑戰(zhàn)”,我們高高興興地逛了一圈,之后,便去吃飯了。

            吃好飯,我們依依不舍地告別了西溪濕地,坐上大巴車,踏上了回家的路途。

          活動(dòng)的作文 篇2

            11月9日,我來(lái)到位于百腦匯的肯德基,在這里參加了一次關(guān)于消防知識(shí)的趣味活動(dòng)。我們是來(lái)自文三街小學(xué)四年級(jí)的學(xué)生。我們被分為兩隊(duì),女生一隊(duì)叫西瓜隊(duì),男生一隊(duì)叫冬瓜隊(duì),我是西瓜隊(duì)的成員。

            我們首先進(jìn)行了繞口令比賽。規(guī)則是這樣的:每隊(duì)排出兩名隊(duì)員進(jìn)行比賽,看哪一隊(duì)兩名隊(duì)員所用的時(shí)間最短。比賽開始了,先由西瓜隊(duì)隊(duì)員進(jìn)行比賽,她們的成績(jī)是1分零5秒。然后輪到我們隊(duì),我們比賽的成績(jī)是55秒,所以這一輪我們勝出。在下一個(gè)回答消防知識(shí)的搶答環(huán)節(jié)中,我們隊(duì)又拿了3分,而西瓜隊(duì)只拿了1分。在用吸管運(yùn)冰塊環(huán)節(jié)中兩隊(duì)的分差就更明顯了,在三分鐘時(shí)間內(nèi),我們運(yùn)了13塊冰,而對(duì)方只運(yùn)了2塊冰。就這樣,我們加了13分,對(duì)方只加了5分。最后兩關(guān)都是要考驗(yàn)動(dòng)手能力的`。一個(gè)是拼圖,另一個(gè)是連連看。在拼圖比賽中,我們兩隊(duì)拼對(duì)的個(gè)數(shù)一樣多,所以加了同樣的分。而連連看是不加分的,所以最終我們冬瓜隊(duì)取得了勝利。

            活動(dòng)結(jié)束,我們合了影,還發(fā)了獎(jiǎng)品和優(yōu)惠券,這真是一次有意義、快樂的活動(dòng)!

          活動(dòng)的作文 篇3

            1難忘的一次活動(dòng)

            水果拼盤、活動(dòng)、最難忘,聽到這三個(gè)詞語(yǔ),我就會(huì)想起那一次活動(dòng),那一次最難忘的活動(dòng)。

            那時(shí)候,我們的實(shí)踐課老師也是我們的英語(yǔ)老師,她很喜歡舉行活動(dòng),總是通過(guò)那些五花八門的互動(dòng)來(lái)讓我們學(xué)的開心。英語(yǔ)課是這樣,實(shí)踐課也是這樣。就在那一次,老師說(shuō)要讓我們學(xué)習(xí)制作水果拼盤,我們?nèi)嗤瑢W(xué)聽到這一消息都?xì)g呼起來(lái)。七天后,那一個(gè)下午,我們懷著興奮的心情,聽老師講述水果拼盤的主要做法,老師話音剛落,我們就開始忙活了。

            我們是四人一小組,也就是四個(gè)人一起做。我的小組里包括我、小思、小潔和小琤。老師剛說(shuō)完,我們就拿出了各自帶來(lái)的水果,我?guī)Я颂O果和桔子,小思帶了梨子,小潔帶了大橙子和蘋果,小琤帶了火龍果和圣女果。我們按照一開始的計(jì)劃來(lái)干,小思頭腦好,創(chuàng)思好,我們讓她來(lái)設(shè)計(jì)水果拼盤的外觀和結(jié)構(gòu),小潔和小琤的手很麻利,我們

            讓他們來(lái)負(fù)責(zé)切水果和修飾,而我就負(fù)責(zé)擺放水果、裝飾還有幫一點(diǎn)雜活小忙。

            小思一開始就讓小琤和小潔把蘋果平均切成幾個(gè)小塊,不過(guò)這可難倒他們了:他們切出來(lái)的蘋果大小不一,這讓小思的設(shè)計(jì)陷入了僵局。該慶幸的是我們還有兩個(gè)蘋果,但該擔(dān)憂的是我們不知道該怎么切割才能平均。這時(shí),小科豪爽地把他那水果切割器借給了我們,這使我們?nèi)玺~得水,小思的設(shè)計(jì)得以落實(shí)。

            有了小科的幫助,我們可以說(shuō)是乘破竹之勢(shì),過(guò)六關(guān)斬六將,一下子就砌好了我們的“水果城堡”。隨著老師按下快門的瞬間,我們與水果城堡的回憶便銘刻在了心中。

            為什么叫做水果城堡?因?yàn)樵谔O果核上,放著一個(gè)圣女果,下面就是桔子,然后就是蘋果、梨子、橙子和火龍果,這難道不像在一個(gè)寶座上面,端坐著一位圣女果女王,周圍是她的桔子侍衛(wèi),蘋果弓手、梨子斗士、橙子力士和火龍果圍墻,這樣的一個(gè)城堡嗎?

            2 難忘的一次活動(dòng)

            在我的小學(xué)生活中,學(xué)校會(huì)搞一些活動(dòng),在這么多次的`活動(dòng)里,令我最難忘的是一次去綠色世界的活動(dòng)。

            那一天我們班上的同學(xué)都在綠色世界的停車場(chǎng)里集中,當(dāng)所有人都集中完畢時(shí),我們就一起進(jìn)入綠色世界里?墒沁@是天空不作美,下起了一陣大雨,我們只好躲進(jìn)了一個(gè)遮雨棚里,在這里我們玩了傳話和一人做一人猜的游戲。期中讓我感到好玩的是一人做一人猜的游戲。當(dāng)我和我的好朋友一起玩的時(shí)候,我的朋友做出了一個(gè)洗澡的動(dòng)作,開始我以為是洗澡,最好我經(jīng)過(guò)一系列的考慮終于猜出了是毛巾。

            雨停了以后,我們來(lái)到一塊空曠的草地里,在那里我們玩了拔河、二人三足和夾氣球的游戲。其中令我最難忘的是夾氣球,記得那時(shí)我們我的伙伴是最后一對(duì)出場(chǎng)的,到了上一對(duì)跟我們接力的時(shí)候,那時(shí)他們竟然氣球掉了,當(dāng)時(shí)他們只差一米便到了接力,這時(shí)我們我的伙伴也是不管三七二十一的沖了上去,然后轉(zhuǎn)了一個(gè)彎回來(lái),那場(chǎng)比賽

            我們組只是獲得了第二。

            而到了拔河,我們一組的人都齊心協(xié)力,為第一而拼搏,結(jié)果我們每一場(chǎng)都是2比1驚險(xiǎn)獲勝,雖然過(guò)程沒那么好,但是我們最后還是全勝贏得了勝利。

            之后,在這些游戲里我們整組的總分是最高的,所以我們也獲得了組第一。大家都非常開心。因?yàn)榇蠹铱梢赃\(yùn)動(dòng)。

            這一次活動(dòng)是我最難忘的一次活動(dòng)。

            4難忘的親子活動(dòng)

            上學(xué)期的一個(gè)上午,老師說(shuō)星期六下午要在綠色世界舉行一場(chǎng)親子活動(dòng)。

            我們玩的第一個(gè)游戲是耳語(yǔ),規(guī)則是最后一個(gè)人對(duì)前一個(gè)人說(shuō)悄悄話,不能讓別人聽見,一路傳下去,傳到第一個(gè)人時(shí),再說(shuō)給最后一個(gè)人聽,聽是不是他說(shuō)的。哪組用時(shí)最少,準(zhǔn)確度最高就加分最多。

            比賽開始了!我們都側(cè)耳傾聽著后面的同學(xué)說(shuō),我們這組傳的是Dad like duck,我一字一句地重復(fù)給前一位同學(xué)聽。終于,比賽結(jié)束了,我們4個(gè)小組打平。

            第二個(gè)游戲是你說(shuō)我猜,規(guī)則是:知道答案的同學(xué)做動(dòng)作或口頭提示,但不能說(shuō)出答中的任何一個(gè)字。五分鐘時(shí)間內(nèi),說(shuō)出答案的人數(shù)多就加分最多。

            比賽開始!我們面對(duì)5分鐘的限時(shí)還顯得比較輕松,同學(xué)們一個(gè)接一個(gè)地猜出了答案。比賽結(jié)束了,我們的四組稍稍落后。

            之后,我們還玩了倆人三足跑,背氣球,拔河游戲。我們還每人吃了一個(gè)漢堡和雞大腿。

            這次玩得真開心。。。。

            5 難忘的第一次活動(dòng)

            今天,天氣晴朗,陽(yáng)光明媚,在我家鄉(xiāng)的中心廣場(chǎng)開展了一次游園活動(dòng)。

            午飯過(guò)后,我們一家人歡天喜地的來(lái)到中心廣場(chǎng),只見那兒人山人海,熱鬧非凡,早已經(jīng)擠得水泄不通了。聽爸爸說(shuō),這次游園活動(dòng)一共有四項(xiàng)內(nèi)容:猜謎語(yǔ),夾彈珠,吹氣球,套圈圈。這些可都是我喜歡的節(jié)目啊!

            我掙脫爸爸的手,飛奔向黑壓壓的人群。“請(qǐng)大家排好隊(duì)!”只聽見主持人扯著喉

          活動(dòng)的作文 篇4

            雙人夾背球

            我們學(xué)校每天都會(huì)進(jìn)行大課間活動(dòng)。大課間活動(dòng)就是在做完操后玩一些小游戲:如打籃球呀、滾鐵絲呀、打羽毛球呀、切西瓜呀……真是豐富多彩呀!

            今天也不例外,做完操后操場(chǎng)上就像煮開的水一樣沸騰起來(lái)。我們今天的大課間活動(dòng)是“雙人背夾球”。它的規(guī)則是:兩個(gè)人背對(duì)背把籃球夾在背的`中間,一步一步地把籃球運(yùn)回來(lái)。這個(gè)游戲要求兩個(gè)人的腳步大小要一致,走的速度快慢也要一樣。如果兩人配合不好,籃球就會(huì)掉下來(lái)。

            游戲開始了,先是由陸體強(qiáng)和袁晨陽(yáng)兩個(gè)人組成一組。隨著老師“開始”一聲令下,他們倆個(gè)人背對(duì)著背夾緊球開始向前運(yùn)球了。他們倆人一會(huì)兒快,一會(huì)兒慢,一會(huì)兒橫著走,一會(huì)兒豎著走,累得氣喘吁吁,滿頭大汗,始終把球夾在終間,沒掉下來(lái)。大約走了半個(gè)來(lái)回,由于他們倆腳步不一樣球還是掉了下來(lái)。這時(shí),同學(xué)們?cè)谝慌詺g呼起來(lái),開始為他們加油。他們二話不說(shuō)撿起來(lái)向前走。最后,他們倆配合得越來(lái)越好,終于把球運(yùn)到了目的地。

            短短的二十分鐘匆匆過(guò)去了,雖然我還沒玩到,但是通過(guò)這個(gè)游戲使我明白了一個(gè)道理,我們做任何事情都要團(tuán)結(jié)一致,這樣才能取得成功。

          活動(dòng)的作文 篇5

            載歌載舞慶“六一”

            6月1日,是我們的節(jié)日,學(xué)校為了慶祝節(jié)日,舉行了慶“六一”歌舞晚會(huì)。

            歌舞晚會(huì)在我校新落成的音樂廣場(chǎng)舉行。廣場(chǎng)上彩旗飄飄,五顏六色的燈光更增添了喜慶氣氛,全校師生歡聚一堂慶“六一”。天邊的晚霞為晚會(huì)輕輕地拉起了幕帳,一首《全世界兒童心連心》把我們帶入了濃濃節(jié)日氣氛中。緊接著,一個(gè)又一個(gè)精彩紛呈的節(jié)目向大家展示著。其中《健美操》這個(gè)節(jié)目讓我大飽眼福。一個(gè)動(dòng)作敏捷的小姑娘手拿一個(gè)球,一邊做著優(yōu)美的`體操動(dòng)作,一邊用各種技藝玩著那個(gè)球。你明明看見球在她的左手,就在你眨眼皮的工夫,球又滾到她的右手去了。球兒忽左忽右,忽上忽下,讓人看得真是眼花繚亂。

            節(jié)目不僅有“動(dòng)”的,還有“靜”的。那就是我班徐夢(mèng)笛同學(xué)與年級(jí)其他同學(xué)用長(zhǎng)笛和小提琴合奏的《漁舟唱晚》,美妙的樂曲傳入我耳中,樂曲一會(huì)兒委婉連綿,好像讓我看見了日落的景象;一會(huì)兒歡暢活潑,仿佛讓我感到了漁民們要回家時(shí)的興奮。行云流水般的樂曲在廣場(chǎng)上回響……

            天色漸漸地暗了下來(lái),場(chǎng)下的同學(xué)打開了熒光燈和熒光棒。遠(yuǎn)看那些五顏六色的熒光棒像深海中發(fā)光的?,而那些熒光燈則像是天上星星,甚至星星都沒它漂亮。怪不得今晚沒有星星,大概是星星不好意思出來(lái)了吧!

            晚會(huì)已經(jīng)接近尾聲了,但場(chǎng)下的同學(xué)仍然依依不舍。每一個(gè)節(jié)目結(jié)束時(shí),都會(huì)響起經(jīng)久不惜的掌聲。最后,在一首《雪絨花》的伴奏樂曲給晚會(huì)畫上了一個(gè)圓滿的句號(hào)。

          活動(dòng)的作文 篇6

            開學(xué)了,我見到了盼望已久的老師和同學(xué)們。大家有說(shuō)有笑,開心極啦!當(dāng)天下午,學(xué)校給我們布置了一項(xiàng)“歡迎來(lái)我家,親近小伙伴”的主題活動(dòng)。

            我受到了好朋友吳沁浣的熱情邀請(qǐng),可高興了。下午,我?guī)狭诵膼鄣臅豆獠荨,?lái)到吳沁浣家。一按門鈴,吳沁浣就在門口迎接我了,又急急忙忙帶我進(jìn)了家。我向叔叔阿姨問了好,把《光草》送給了吳沁浣。她也把精心準(zhǔn)備的'筆記本送給了我。我們互相祝福:“在新的學(xué)期里相互幫助,共同進(jìn)步!”我和吳沁浣一起做作業(yè),不懂的地方一起討論,互相學(xué)習(xí)。做好作業(yè)后,吳沁浣拿出了小白兔“雪球”玩起了“抓兔子”的游戲。“雪球”跑得可真快,一會(huì)兒跑到了沙發(fā)下,一會(huì)兒跑到了陽(yáng)臺(tái)上,我好不容易快抓住了,又讓它給逃了。在我和吳沁浣的合作下,它最終還是被抓住了,這讓我明白:只要大家團(tuán)結(jié)合作,多一份力量,多一份收獲,一定會(huì)成功的。我們還玩了“做點(diǎn)心”、“找東西”等游戲。兩小時(shí)很快地就過(guò)去了,我依依不舍地離開了吳沁浣家,我多么想再多玩一會(huì)兒,哪怕是一分鐘呀!

            有了這么好的伙伴,我相信,我們一定會(huì)變得更優(yōu)秀的。

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