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          禮物作文

          時(shí)間:2023-11-21 09:14:43 禮物 我要投稿

          實(shí)用的禮物作文優(yōu)秀4篇

            在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都接觸過作文吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么你有了解過作文嗎?下面是小編為大家收集的禮物作文4篇,歡迎閱讀與收藏。

          實(shí)用的禮物作文優(yōu)秀4篇

          禮物作文 篇1

            當(dāng)我們?yōu)榱烁兄x或是鼓勵(lì)而心甘情愿送他人物品,這個(gè)令人很窩心的物品就是禮物。禮物就如糖果,吃在嘴里,甜在心里;禮物就如荒漠里的甘泉,不須一流溪水,只要點(diǎn)點(diǎn)滴滴,也就能夠滋潤溫暖心房。

            禮物可以是用的、吃的、穿的或是住的等有形物品,例如:漂亮的衣裳、一席的山珍海味、富麗輝煌的豪宅等;禮物也可以是無形的表示或是驚喜,譬如考試考得很好,比賽得到佳績,這些無形的努力結(jié)果也是送給爸媽最好的禮物。

            這次期中考,我考得不錯(cuò),當(dāng)然分?jǐn)?shù)不代表什么,但卻代表著我努力的'結(jié)晶,令我狂喜不已。爸媽、補(bǔ)習(xí)班老師和主任都送我玩具,也請我吃麥當(dāng)勞的兒童餐做為鼓勵(lì),這些禮物讓我覺得十分開心,原來表現(xiàn)得好就可以得到這些夢寐以求的獎(jiǎng)勵(lì),下次我還要繼續(xù)努力爭取好成績,回報(bào)父母與師長,而且說不定我還能再得到意想不到的禮物呢!真是一舉數(shù)得。

            那些得來不易的禮物,我會(huì)好好珍惜,視為珍寶?吹侥切┒Y物,也會(huì)激起我奮發(fā)向上,努力求學(xué)的動(dòng)機(jī)。謝謝爸媽和師長,我會(huì)再接再厲以爭取更好的成績,更上層樓,來回饋您們的褒賞。

          禮物作文 篇2

            淡化了高一高二單純的浪漫情懷,高三的一切都顯得分外沉靜。每天埋首寫不完的作業(yè)里,只能與紙筆為伴。那橫堅(jiān)撇捺的聲音,陪同“唏唏嘩嘩”書頁翻動(dòng)的聲音,就構(gòu)成了生活的主旋律。閑暇,是很難有的,但偶爾偷得一點(diǎn)閑暇,卻也只能看看天而已。也許正是因了獨(dú)屬高三的那份清凈吧。或竟也從這短暫的舒展中擷取些許感悟。

            云

            如果把天空比作一本書,那么云,該是這書中最動(dòng)人的插圖吧!

            輕悠,如一個(gè)個(gè)別致的搖籃,在碧藍(lán)的天幕下,散發(fā)的是自然之子蓬勃的氣息。風(fēng),是幽遠(yuǎn)而富有魔法的搖籃曲,輕輕一吹,便拂動(dòng)起搖籃的千變?nèi)f化!窖、駿馬、白駒、棉花糖……那躺在搖籃里的嬰兒早就樂得手舞足蹈了吧。當(dāng)初的'我,在母親的呵護(hù)下,也有幸福嘞!

            “浮云游子意”,驀然地,想到天那邊的家和年邁的爸爸媽媽。離家,似乎只是昨天的事,可是三年的寄讀生涯是確確實(shí)實(shí)流走了。七天一次的通話,永遠(yuǎn)只能傳遞來自話筒那邊的關(guān)懷與愛,而我,已經(jīng)17歲的我,竟從來沒有為他們做過什么。云兒啊,如果你真的有情,就請銜我的思念,去到那個(gè)生我養(yǎng)我的地方,告訴兩位老人,我愛他們!

            霞

            旭日東升的天空,因?yàn)槟瞧髌G的朝霞,而擁有了噴薄欲出的雄奇,燦燦的黃,鑲嵌了流溢無限生機(jī)的紅,像一塊巨大的畫布,到處折射著太陽這位無名畫家揮撒的五顏六色。萬道光芒刺透的剎那,星星點(diǎn)點(diǎn)的晶亮噴薄而出,灑遍神州,照耀著破土而出的草芽,照耀著抽葉吐蕾的花瓣,照耀著為理想而戰(zhàn)的斗士……“希望”是睡眼惺忪的人們收到的來自朝霞的第一聲問候。

            “夕陽無限好”。面對(duì)沉沉西去的落日,涌上心頭的總是一股莫名的恐慌。害怕機(jī)遇不再,時(shí)間永逝,更害怕眼前的美好不過海市蜃樓。這時(shí)的心靈,需要拯救,而那鋪滿天空的晚霞便是有著渾厚力量的手掌。那是一種怎樣的幻化呵,有些暗淡卻掩蓋不住生命盡頭那明晰的律動(dòng)。深彤、緋紅、淺紫、淡藍(lán)……猶如一首無聲的歌,唱著最后的歡愉,唱著最后的奉獻(xiàn)!靶腋,源自心的微笑!睌y著最后一絲留戀,它消失了,卻并不曾結(jié)束!

            鳥

            “天空沒有留下痕跡,但鳥兒已飛過!币?yàn)槟菬o法捉摸的朦朧,我一直鐘愛著這句話,而那日的驚鴻一暼,才讓我獲得了真正意義上的參透。

            無際無垠的天幕,被或深或淺的藍(lán)點(diǎn)綴得和諧而溫存。舉頭望去,我的心被那無以名狀的深邃重重地撞擊著,不由自主地想到“禪”,想到人間的紛擾,想到世事的糾葛。突然,一粒棕色闖入眼簾,輕靈的羽翼補(bǔ)扇著,慢慢靠近,慢慢擴(kuò)大——可是一眨眼,就只剩一道若有若無的弧線,隱現(xiàn)在廣袤的天際,惹得人遐思蹁躚。

            原來,它不曾想過停留,更沒有占據(jù)一方空間的欲念,“一直向前”才是它的執(zhí)著與追求,批判與它無關(guān),贊許亦與它無關(guān),所謂的“倩影”只是世人強(qiáng)加的注腳!凹热贿x擇了遠(yuǎn)方,就只顧風(fēng)雨兼程”堅(jiān)持自我,才是它向往的完美詮釋。

            高三,是一種別樣的歷練,忙碌著,也生動(dòng)著,退去浮躁與任性,許多美麗都變得清澈透明,許多幸福都變得簡單而觸手可及,這就是高三送給我唯一的,也是最可愛的禮物!

          禮物作文 篇3

            眼看著,十歲的生日快要到了。

            “喜歡啥生日禮物呢?”爸爸問我。

            “自行車!”我不假思索脫口而出。

            爸爸詫異地看著我,其實(shí)我早就想好了,因?yàn)槲曳浅O矚g騎自行車,以前的自行車不適合我漸漸長高的身體了。

            一大早,我就和爸爸來到捷安特自行車專賣店。各式各樣的自行車整齊的排列著,金光閃閃。突然,一輛藍(lán)黑相間的山地車映入我的眼簾。瞧他,兩個(gè)圓嘟嘟的車輪鑲嵌在剛勁有力的車身的兩端,大大小小的齒輪層層疊疊,一條金屬的鏈條將他們與腳踏相連,一個(gè)精致的鈴鐺扣在車把手上,隨手一撥,便發(fā)出清脆悅耳的鈴聲,仿佛在催促我趕緊把他帶回家。

            “就選這個(gè)”我毫不猶豫地對(duì)爸爸說。

            爸爸轉(zhuǎn)過身仔細(xì)打量了一番,“好,聽你的,只要你喜歡”。

            店里的老板直夸我好眼力,他介紹說,這款自行車是童車中的高端款,配備二十四變速調(diào)節(jié)和減震系統(tǒng)。在他的推薦下,我們還選裝了車鎖、水杯架、夜行燈、安全帽和手套等配件,整個(gè)車子瞬間更加高大上了。談好了價(jià)格,我和爸爸離開了自行車店。

            盼望著,盼望著,傍晚,我的`“小馬駒”終于送到了小區(qū)。我迫不及待地拆掉了保護(hù)膜,興沖沖地抓穩(wěn)車把,來不及戴安全帽和手套,就飛身跨上了這匹駿馬……溫暖的風(fēng)從我耳邊呼嘯而過,隱隱約約聽見爸爸在喊:慢點(diǎn),慢點(diǎn)……還有他越來越遠(yuǎn)的爽朗的笑聲……

            晚上,我做了一個(gè)夢,夢見我騎著我的”小馬駒”帶著爸爸在田野里飛奔。我告訴爸爸,我會(huì)愛護(hù)好我的好伙伴,讓他一直陪伴著我,自由地奔跑,快樂地長大。

          禮物作文 篇4

            每個(gè)人的身體里,多多少少都會(huì)有一些拾荒老人的因子在吧?除非這個(gè)人沒血沒淚,又沒良心。不然,應(yīng)該都會(huì)收集一些自己舍不得扔棄的寶貝。

            我的手邊,就擁有很多同學(xué)們的照片,還有同學(xué)送的.卡片。對(duì)我而言,這些東西都及有紀(jì)念價(jià)值,特別是大家就要小學(xué)畢業(yè),升上不同的初中,這也是一種分道揚(yáng)鑣,各自踏上不同的人生旅途的一刻。

            這些照片和卡片,將會(huì)陪伴著我長大成人,不管大家會(huì)不會(huì)再相聚,這些美好的回憶,都被我珍藏了起來,這些當(dāng)然是我很重要的寶貝羅!搞不好我還會(huì)把它們當(dāng)成傳家寶,傳給我的后代子孫呢!

            樂高玩具,也是我最鐘愛的寶貝。這些買起來很不便宜的玩具,不但是我紓解壓力的好幫手,也帶給我的童年無限歡樂。每次組合好,我心目中的成就感,真的是無與倫比,越看越滿意。

            其實(shí),只要是又紀(jì)念意義的東西,不管是什么,我都舍不得丟,總有一天,我真的會(huì)變成拾荒老人了。

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