難忘母校作文(大全3篇)
在日常學習、工作和生活中,大家總少不了接觸作文吧,作文是經過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?以下是小編收集整理的難忘母校作文3篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
難忘母校作文 篇1
母校,是我們成長的樂園;母校,是我們童年美好的記憶;母校,也是養(yǎng)育我們的母親。
春天的母校,春意盎然,勃勃生機,花圃里的花兒競相開放,爭奇斗艷,它們快活地吸收著春的雨露和陽光。蝴蝶舒展著它們那美麗的大翅膀,飛向了廣闊的天空,“白云悠悠、似水流”,不知道是哪個詩人說的,真是對春天母校的最佳寫照。一陣清風拂過校園,絲絲春雨洗凈了葉上的塵垢,看起來顯得十分碧綠,和煦的太陽從萬丈云層中露出了笑臉,珍珠似的露珠滾落而下,滋潤了沉睡的大地,春天的母校,令人心情舒暢。
蟬的鳴聲,迎來了夏季,校園披上了金色的盔甲,使建筑、樹木顯得更加雄偉,你瞧遠處霧蒙蒙、云騰騰,好一派迷人的景色,好像有一位仙人隱藏在云霧之中為人間播撒溫暖,揮灑芳香;夏姑娘用她的花環(huán)裝飾著校園,使美麗的校園更加富有生命的活力。夏天的母校,是秋的基礎。
楓葉徐徐的飄落,柔柔的風,吹拂著金色的校園,白白淡淡的云,襯著藍藍的天空,還有芳香的草木,吟唱的蟲子,秋的`校園,到處充滿了生氣。秋天校園的夜晚益加美麗,銀色的月光籠罩著大地,愛管閑事的螢火蟲,提著小小的燈籠從花圃里跑了出來,一閃一閃的,就像夜空中明亮的星星一般如此耀人。秋天的母校,金光燦燦,迎來了冬季。
雪,悠悠的下著,落在手上,感覺涼絲絲的,校園,披上了冬爺爺為它準備的銀袍,花兒凋零,校園進入了沉睡。操場上的松樹,蒼翠挺拔,它們和雪做伴,把校園裝飾的典雅沉穩(wěn),雪后的青松,頭戴銀盔,身披銀甲,像一個銀袍的將軍,不畏嚴寒的守護著我們的校園。冬的校園,是一位穿著銀服的老人,擁抱著溫暖。
時間就像一匹駿馬,如果你不緊緊抓住它的鬢毛,它就會把你甩得很遠很遠。母校,是我們童年最神圣的地方,它帶給了我們友誼;帶給了我們歡樂;帶給了我們知識。四季的母校,美麗至極,每個季節(jié)都有它不同的氣質,不同的色彩。母校,永遠是我們兒時最美好的記憶!
難忘母校作文 篇2
如今,我們已是六年級畢業(yè)班的同學了。最近我在思考一個問題:畢業(yè)后,讀初中了,我還有機會吃到母校的美味嗎?還能到母校的教室認真聽課嗎?清晨還能在學校漫步嗎?
我不禁想起在學校那道出了名的好菜——香辣雞腿。每當知道有雞腿吃,同學們個個興高采烈,臉上露出笑容。老師看著同學們津津有味地大口吃肉,大口吃飯,十分高興,還說:“多吃點,你們都是長個頭的時候!”
教室里靜悄悄的,請把腳步放得輕些,再輕些吧,別打擾同學們自習。你看,有的同學看書,有的同學正在翻閱資料,還有的同學正掩卷沉思,仿佛遇到了什么疑難問題正在思考……呵,每當我走進教室,就好像在雨后的田間小道,看到茁壯的苗兒正在拔節(jié)瘋長。難忘這一節(jié)節(jié)課堂。
清晨,校園一片生機勃勃。楊樹的新葉圓圓的,前端突出一個小尖角,遠遠望去,真像一個綠色的'小桃。花壇里那毛茸茸還掛著露珠的嫩葉搖擺著,仿佛無數只熱情的小手,在向你致意。各種樹兒穿著綠裝,迎著悠悠的風兒,翩翩地舞出英姿。啊,這就是教育我的母校!啊,這是我戀戀不忘的母校!
快六年了,母校給了我們豐富的滋養(yǎng);六年,老師給了我們愛心的陽光;六年來我們一起走過,得到了相同的溫暖,擁有著相同的關懷。我們心中有太多的依戀,也有太多憧憬。
母校叫的真好!六年的時光,我們在這里感受陽光,享受關愛,真的如母親般關懷!
難忘母校作文 篇3
六年的小學生涯稍縱即逝,我們將要了離開我們的母校一一星海學校。
回過頭來看看,母校的一切都讓我感到是那樣的難舍割分。就算這樣我也只能無奈和不舍地說一聲:“再見了,我親愛的母校!
我站在學校的試驗田旁,滿眼都是緑油油的蔬菜,含苞待放的花朵。你看!這一朵朵花,一排排蔬菜,多么像一個個學生,老師們多么像一個勤勞辛苦的園丁啊。園丁們不但教我們學習知識,而且還教我們怎樣做人,把我們從一個調皮搗蛋的小屁孩培養(yǎng)成懂禮貌、品格優(yōu)良的好少年。在我心中,老師們就像一盞盞永不熄滅的街燈,一直指引我們向前進。
看著學校的一個角落,一想到要了離開母校,淚水竟情不自禁潸然淚下。在籃球場、排球場、主干道上都聽到了我們一串串歡樂的笑聲,看到同學們嬉戲打鬧的身影。
親愛的同學們,我們一起走過了6個春夏秋冬,其中,我們傷心的哭過;我們開心地笑過;又不開心的時候。但現在,你們即將成為我記憶中的一部分。多么想再次享受童年,多么想我們永遠不要和老師分開。所以,每當想起畢業(yè),我的.眼角就悄悄濕潤了。我有時候還傻想著:我們?yōu)槭裁匆厴I(yè)?為什么要分開?就像現在開開心心的生活在一起,難道不行嗎?可是我們總要走向另一個陌生的環(huán)境,不管有多麼的不舍我們必須分開,我們就好好的珍惜我們在一起的們好時光吧。
在最后,能夠微笑著為小學生涯畫上一個完整的句號。
“再見了,我的母校。再見了我的母校。
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