[精品]實(shí)用的時(shí)間的作文3篇

　　在平平淡淡的日常中，大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動(dòng)。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編為大家整理的時(shí)間的作文3篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

時(shí)間的作文 篇1

　　“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰�！边@句話時(shí)刻提醒我：“珍惜時(shí)間，和時(shí)間賽跑。”這個(gè)月我又細(xì)細(xì)逐食了這篇文章——《和時(shí)間賽跑》，對(duì)這句格言有了新的理解。

　　《和時(shí)間賽跑》這篇文章告訴我們：假如你一直和時(shí)間比賽，你就可以成功。讀了這篇文章使我受益匪淺。作者在文中寫道：“所有時(shí)間的事物，都永遠(yuǎn)不會(huì)回來。你的昨天過去了，它就永遠(yuǎn)變成昨天，你不能再回到昨天�！笔前。瑫r(shí)間都是無私的，無情的。它會(huì)在你不經(jīng)意的時(shí)間流逝。只有緊緊抓住時(shí)間，賦予它創(chuàng)造性的勞動(dòng)，才能在有限的時(shí)間內(nèi)，做出無限的貢獻(xiàn)來。

　　當(dāng)我讀到父親的話：就每天要喝陽光比賽，和西北風(fēng)賽跑；把一個(gè)暑假的功課，十天就做完了，三年級(jí)就把哥哥五年級(jí)的功課拿來做時(shí)。我就會(huì)想到我家的鄰居，他每天的功課本來很少可他也要做到七八點(diǎn)，每個(gè)周末的功課非要挨到周日下午才做，所以他每次和時(shí)間賽跑都失敗了；而我們班的學(xué)習(xí)委員，他就是個(gè)和時(shí)間賽跑典型的例子。每天中午，我們都在那兒玩耍，有的在下棋，有的`在看書，有的在“充電”……你瞧，他又在哪兒奮筆疾書，本來不是很熱，可他在為一道數(shù)學(xué)難題熱的滿頭大汗。

　　再回到這篇文章，作者再后來的20年里受益匪淺：“雖然我知道人永遠(yuǎn)跑不過時(shí)間，但是可以比遠(yuǎn)原來跑快一步。甚至是幾步。那幾步雖然很小很小，但用途卻很大很大�！�

　　唉！想得我自己，感到太慚愧了。我現(xiàn)在暗暗下決心：我不僅在學(xué)校要和時(shí)間賽跑，在家里也要和時(shí)間賽跑，在任何時(shí)侯也要和時(shí)間賽跑。

時(shí)間的作文 篇2

　　那段時(shí)光的開始是它到來的時(shí)候，而結(jié)束也是由它的離開……

　　它剛到我家時(shí)，應(yīng)該是四年前了，它那被剃了毛的可愛樣子，久久浮現(xiàn)在眼前。

　　“妞妞，坐！”“妞妞”是它的名字，它是一只verycute的巨型貴賓（樣子自行腦補(bǔ)）。陽光碎碎地灑落在它的身上，清風(fēng)撫摸著它剛長出的白毛。妞妞賣力地?fù)u著尾巴，可憐巴巴的小眼神直直地落在我身上，在聽到命令后，極力配合，可真不像幾天前的傲嬌狗，活生生一個(gè)粘人的.小尾巴，還是一個(gè)怎么都甩不掉的。哎，人生之苦惱！

　　不知是早上幾點(diǎn)，我愜意地翻了個(gè)身，依依不舍地離開溫暖的被窩，我匆匆地洗漱、吃飯，然后去學(xué)校，只不過在那之前，還有一項(xiàng)十分艱巨的任務(wù)。因?yàn)閷W(xué)校離家比較近，老爸總是騎摩托車去送我。為了不讓那個(gè)小家伙偷溜出來“跟蹤”我，只好讓老爸將摩托車推出去，然后再出發(fā)。我踮起腳尖，貓著腰，輕輕地朝門口的方向走去，但可能是擔(dān)心過度，一步三回頭，神情擔(dān)心地看著熟睡的妞妞，跑出危險(xiǎn)地帶。的狗耳朵也不是吹的，在聽到發(fā)車聲音后，妞妞猛地驚醒，看來以后要再走遠(yuǎn)點(diǎn)！

　　就這樣，摩托車和妞妞在去學(xué)校的路上開始了百米賽跑。我?guī)状位仡^讓它回去，但它仍忠誠地跟著主人奔跑，我真的是萬分無奈，希望糟糕的事不會(huì)發(fā)生。但它真“懂”我的心，在學(xué)校來了個(gè)“大鬧天宮”，我頭上不免多了些黑線。

　　那段時(shí)光，我整天都被快樂包圍著，雖然它之后因貪玩不回家了，但結(jié)果并不是最重要的，我會(huì)把那段時(shí)光埋藏在時(shí)間里，落寞時(shí)隨時(shí)拿出來會(huì)心一笑！

時(shí)間的作文 篇3

　　當(dāng)快樂的鐘聲響起，許多笑聲，就從那一刻開始了，連腳步聲都像火山爆發(fā)一樣大聲，校園里鬧哄哄的。

　　每個(gè)人都終于逃出那個(gè)像快要不能呼吸的瓶子。下課這短短的十分鐘，有人在搶著玩蕩秋千，有的圍在一起談天說地，有的在教室里慶祝，更有的人則安靜無聲的躺在地上睡覺。

　　在短短的.十分鐘內(nèi)，我們都在教室哩，做了許多你想不到的事情，這是秘密，雖然這十分鐘非常的短，但這也是一個(gè)快樂的天地�？墒�，就在這個(gè)時(shí)候……。

　　歡樂的笑聲沒了，連像小鳥的叫聲也都沒了，而且還出現(xiàn)了一位像巫婆的老師，上課鐘就像烏鴉在笑，把下課十分鐘都給帶走了。

　　上課鐘，把我們的歡笑跟喜悅都帶走了，但卻把心中的障礙留著。下課鐘把我們心中的障礙和心情都放松了，但是卻還留著一顆充滿歡笑和喜悅的心，快樂的玩完這短短十分鐘下課。

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