我最熟悉的人作文【實用2篇】

　　在日常生活或是工作學習中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編為大家收集的我最熟悉的人作文，希望對大家有所幫助。

我最熟悉的人作文1

　　我的爸爸我最熟悉不過，但又很陌生！

　　我的爸爸是個做事很認真，很嚴厲的人。他每天起早貪黑的工作，所以我們兩個的溝通特別少，有時爸爸晚上工作回來，我們兩個連一句話都不說。要是把我們兩個關(guān)在家里一天，就和自己在家一樣。

　　這個寒假爸爸放假了，別人放假了都在家好好休息，但爸爸還是“閑不住”！他每天都要把家里打掃一遍，掃地啦、擦桌子啦、刷碗啦都被他承包了！

　　初五這一天，表姐在我們家住下了，晚上我們?nèi)ネ饷娉燥�，回來的時候，爸爸談起了姐姐的.好。還說姐姐小時候最親的人就是我爸爸。這讓我產(chǎn)生了一絲醋意�；氐郊椅揖退�覺了，表姐問我怎么了，我生氣的說了一句“沒事！別管我！”

　　到了第二天，爸爸媽媽在開玩笑，看誰說得對我本想幫助爸爸，但卻說錯了話，表姐便說爸爸說得對，我爸爸便夸獎了姐姐，這讓我更加生氣了，甚至開始了胡思亂想！

　　終于，到了晚上因為一點點小事，爸爸終于開口向我說笑，我的心里瞬間美滋滋的！

　　“熟悉的陌生人”就這樣“熟悉的人”！

我最熟悉的人作文2

　　每個人都有一個最熟悉的人，有搞笑的、有幽默的、有美麗的和勇敢的，而我最熟悉的人是令我敬佩的，他就是我們的林老師。

　　林老師穿著一件背心，一條短褲，穿著拖鞋，戴著一副眼鏡，穿得十分簡單。別看他平時是笑的，都露出了潔白又干凈的牙齒，開心地都哼唱起了歌，但如果你惹了他，他就會眉毛迅速往下垂，就像打開了的降落傘，兩眼的目光迅速朝這邊看，然后一直瞪著你，一邊瞪一邊冷笑，好像在說：“你這小子再敢惹我，我就把你切成十八塊肉拿去喂狗！”

　　但老師也有好的一面，有一次，我搞不懂什么叫保留一位小數(shù)或兩位小數(shù)，我就一直想，等到了我是最后一個人走的時候還沒搞懂，這時林老師走到我的旁邊給我仔細講解，但我還是有點沒搞懂，但林老師的眉毛并沒下垂，他和氣的說：“從今天起，都來我這拿一張練習做！”于是老師讓我每天留下來寫練習，經(jīng)過了練習，我已經(jīng)學的滾瓜爛熟了。

　　林老師和我們玩的時候也很開心，他一開心，眉毛往上走，嘴巴變成了一根香蕉，同時臉露出小酒窩，顯得很紅很紅，像秋天的'蘋果，像臉蛋紅撲撲的小孩，笑得眼鏡都快掉了。

　　這就是我們千奇百怪的老師，這就是我最敬佩的老師，這就是我最熟悉的老師！

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