實(shí)用的幸福的作文4篇【薦】
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都寫過(guò)作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編幫大家整理的幸福的作文4篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
幸福的作文 篇1
一家人在一起吃吃團(tuán)圓飯，大家歡聲笑語(yǔ)，暢所欲言，開開心心。這種幸福是任何代價(jià)也無(wú)法替代的。這就是幸福，就是快樂(lè)，就是開心，就是甜蜜……
那天是中秋節(jié)。
我看得出來(lái)孩子們都想回家了。真的，家是一個(gè)人永遠(yuǎn)都難以割舍的地方，是一個(gè)人終身思念的歸宿。家是一個(gè)縈繞著游子思鄉(xiāng)之情的神圣場(chǎng)所，那里有著無(wú)限的溫馨，有著深刻的思念，是大家魂?duì)繅?mèng)繞的情感牽掛。
蕩漾在運(yùn)河邊，徜徉在悠悠微風(fēng)中，任思緒暢游在這穿越時(shí)空的星空，我的心靈頓時(shí)感到特別的空曠，特別的開闊，特別的幽靜。是呀，這是個(gè)萬(wàn)家歡聚的時(shí)刻，多少有情人在這個(gè)激動(dòng)人心的時(shí)刻相聚，他們?cè)趦A訴離別的思緒，在訴說(shuō)相思的苦痛，把那悠遠(yuǎn)的思念化作深情的擁抱和回味悠長(zhǎng)的凝望。多少游子能在電話中傾訴離別的滋味，他們?cè)谂c家人在互相通話。一聲聲叮囑，一聲聲關(guān)切怎么能把這一腔思念訴說(shuō)完畢呢？多少孩子，他們今天也能稍微休息一下，把這平時(shí)的作業(yè)都暫時(shí)擺在一邊，盡情享受家的溫情，享受父母溫柔的呵護(hù)，享受親人在一起歡聚暢談的快樂(lè)。
一家人在一起吃吃團(tuán)圓飯，大家歡聲笑語(yǔ)，暢所欲言，開開心心。這種幸福是任何代價(jià)也無(wú)法替代的。這就是幸福，就是快樂(lè)，就是開心，就是甜蜜。
那天下午6：00，學(xué)生們放學(xué)了。走讀生們很開心地回家了。他們現(xiàn)在也許就圍繞在餐桌邊盡情地談笑，一家人吃著團(tuán)圓飯，各自匯報(bào)著自己的工作學(xué)習(xí)情況。桌上擺滿了豐盛的飯菜，那團(tuán)圓的開心氣氛老遠(yuǎn)地傳來(lái)，香氣四溢，久久回蕩在中秋的夜晚，回蕩在人們的心田間。住校生們離家遠(yuǎn)，自然不能回家了。上晚自習(xí)的時(shí)候，我看孩子們那股勤奮的樣子，內(nèi)心不由得涌起陣陣感動(dòng)。是呀，這些孩子為了求學(xué)，離家在外，遠(yuǎn)離父母，嘗盡了求學(xué)的艱苦。但是他們心中有遠(yuǎn)大的目標(biāo)，有堅(jiān)強(qiáng)的動(dòng)力，有頑強(qiáng)的`自信，因而他們甘于吃苦，樂(lè)于奉獻(xiàn)，克服重重困難，付出了比其他學(xué)生更加巨大的代價(jià)，忍受著遠(yuǎn)離家鄉(xiāng)的辛苦，刻苦求學(xué)，頑強(qiáng)拼搏。這種精神實(shí)在令人感動(dòng)，令人敬佩。
晚上，上晚自習(xí)的時(shí)候，我掏出錢，請(qǐng)班長(zhǎng)到外面小店里給每個(gè)孩子買兩塊月餅，班長(zhǎng)可高興了，他迅速到商店里買回了月餅，分給各位同學(xué)。你瞧，孩子們可高興了。他們的臉上流露出開心的神色，他們?yōu)槲疫@個(gè)班主任這個(gè)小小的愛(ài)心舉動(dòng)而高興�？粗⒆觽円贿吔蚪蛴形兜仄穱L著月餅，一邊認(rèn)真地做作業(yè)，我的心里滋潤(rùn)著呢。我為孩子們理解我的善良的舉動(dòng)而高興，我也為能在這個(gè)萬(wàn)家團(tuán)聚的時(shí)刻讓孩子們品嘗到老師的一分心意而開心。孩子們的臉上洋溢著幸福的笑容。他們說(shuō)長(zhǎng)這么大，還沒(méi)有老師有這樣的友善舉措呢！
是啊，我能做到的，就是這些了。我為能為孩子們帶來(lái)快樂(lè)而快樂(lè)。因?yàn)槲覀冏隼蠋煹�，就是以學(xué)生的快樂(lè)為我們最大的快樂(lè)，以學(xué)生的幸福為我們最大的幸福。
那天晚上學(xué)校為全體老師放假，讓我們這些級(jí)部主任巡回值班。我們一個(gè)人負(fù)責(zé)5個(gè)班級(jí)，維護(hù)5個(gè)班級(jí)住校生的自習(xí)紀(jì)律。我不停的在五個(gè)班級(jí)之間來(lái)回轉(zhuǎn)悠，為的是將五個(gè)班級(jí)的紀(jì)律秩序管理到位。雖然辛苦一點(diǎn)，累一點(diǎn)，但是我認(rèn)為值得。因?yàn)槲覀兊男量鄵Q來(lái)了全體老師的快樂(lè)，換來(lái)了大家的團(tuán)聚。
這時(shí)，我的電腦里響起了孫悅的《祝你平安》的歌曲，歌聲久久回蕩在我的心田：
祝你平安，祝你平安，你永遠(yuǎn)都幸福是我最大的心愿……
幸福的作文 篇2
在春節(jié)期間，大家一定都很忙碌吧。有的去拜年，有的在家玩……我在春節(jié)期間和爸爸媽媽還有奶奶到珠海長(zhǎng)隆游玩。
年初五早上，我們驅(qū)車來(lái)到長(zhǎng)隆。那兒已人山人海。一進(jìn)大門，便看到頭頂上的大熒屏播放著海洋海底世界的影片。長(zhǎng)隆里的機(jī)動(dòng)游戲刺激又好玩，而讓我印象最深的，是海象山的.過(guò)山車。我們?cè)谏掀虑�，能看�?jiàn)可愛(ài)的海象。它們有兩顆象牙，生活在大海，故取名海象。海象們時(shí)而拍打著玻璃，似乎在向我們打招呼，時(shí)而又在水里游動(dòng)。我們?cè)谒摹白o(hù)送”下來(lái)到了上坡的位置。“轟轟轟”我們來(lái)到了過(guò)山車的頂點(diǎn)準(zhǔn)備下滑。那時(shí)我的雙腳正在不停地“打起架”來(lái)，牙齒也在顫抖著。然后過(guò)山車就飛快地下滑了，那一瞬間，我失聲大叫。跟著而來(lái)的是大大的水花直射我臉上。這時(shí)候，我已嚇得腳發(fā)軟，神情發(fā)呆。這次坐過(guò)山車給我的印象非常深刻。
然后，我們看了精彩的海豚表演，還有白鯨，海獅表演。又讓我拍手叫好，這些飼養(yǎng)員能與它們相處得這么好，讓我對(duì)他們佩服得五體投地。
最后，我去觀賞海牛、鯨鯊、海豚館。
這次春節(jié)，我玩得不亦樂(lè)乎。
幸福的作文 篇3
每個(gè)港灣都有一條歸屬它的泊船，也許有過(guò)風(fēng)浪但總會(huì)有月明風(fēng)清的美好。上初中以來(lái)，我是一條小小的泊船，一直泊在港灣，沒(méi)見(jiàn)過(guò)驚濤駭浪，沒(méi)聽(tīng)過(guò)狂風(fēng)卷挾著浪拍擊著海港。但那天的暴風(fēng)雨來(lái)得突然，海港的遮蔽來(lái)不及時(shí)登臨。
“人事有代謝，往來(lái)成古今�！痹谖疫@里改寫成“人事有代謝，悲難在轉(zhuǎn)眼”，哼著歌，踏著末班車的步伐下了公交，沒(méi)曾想腳底被硌了一下，癱坐在地上，怔怔地。等到小新扶起我時(shí)才發(fā)覺(jué)腳疼得厲害，小新架著瘸著腿的我穿過(guò)了馬路。158的小身板能爆發(fā)出如此大的力量，哼哼唧唧地。偏過(guò)腦袋，猛然看到老媽掛著疑惑與擔(dān)憂站在一旁，我齜牙咧嘴的表情混雜著老媽的.疑惑。小新接過(guò)話頭告訴老媽我的悲哀，知道前因后果，老媽說(shuō)了一句“毛毛躁躁”，之后背我回家。腫起的腳踝，抵達(dá)醫(yī)院。
“淑氣催黃鳥，晴光轉(zhuǎn)綠蘋�！痹诙煲灿写猴L(fēng)拂面的暖氣迎襲。六點(diǎn)鐘耳邊響起老媽的輕喃聲，穿好衣服便由老媽把我背下樓。六點(diǎn)多的冬天，天還沒(méi)亮，樓道里的燈柔和地照著。老媽青絲間的幾縷白發(fā)那么明顯，刺痛了我惺忪的睡眼。
依稀的記憶里母親一直似乎年輕，大掃除時(shí)一個(gè)人忙里忙外，干起活來(lái)很是利索，她的年齡與衰老在這些假象下被隱藏。
扒完老媽的愛(ài)心早餐，由老爸送我去學(xué)校。平�？此迫笪宕�，做事毛燥的老爸，卻細(xì)心地幫我弄好一切才放心回家。離開前不忘交待我造成別亂走。向老師告訴我的情況匯報(bào)，讓老師特殊照顧。
“誰(shuí)知盤中餐，粒粒皆辛苦�！痹谖疫@里改寫為“誰(shuí)知盤中餐，大哥你辛苦�！蔽顼堚忢懫�，大哥總是先把我的午飯送到才下樓去管自己的肚子。就算有幾次是剛上完體育育他也會(huì)照做。在那些瞬間，覺(jué)得大哥就是超級(jí)英雄，無(wú)怨無(wú)悔地付出。
等我的腳傷好了之后，在空暇時(shí)間問(wèn)大哥當(dāng)初的原因，卻是因?yàn)槲耶?dāng)時(shí)無(wú)心教大哥許我我題目，他記在了心里。同學(xué)間的友誼能讓大哥記下許多�？筛改笧槲业母冻鰠s換回了我的什么？是我的無(wú)理取鬧么？是我的恣意妄為么？是我的左耳進(jìn)右耳出么？想到這里淚已經(jīng)滿在眼眶，鼻子酸酸的。
這種幸福是以前永遠(yuǎn)都體會(huì)不到的。只記得母親在臺(tái)燈旁的絮絮叨叨，父親在書桌外的罵罵咧咧；甚至與同學(xué)的小小不快，但暴風(fēng)雨吹散了這些陰霾，帶來(lái)了幸福的春風(fēng)，如志南的“沾衣欲濕杏花雨，吹面不寒楊柳風(fēng)。”那般蕩在心頭。
幸福的作文 篇4
約束是幸福的領(lǐng)航員。大海航行靠舵手，在人生的航行中，有了導(dǎo)航員的指引，才不會(huì)走彎路，迷失方向。也許每個(gè)人的人生目標(biāo)不盡相同，但有一點(diǎn)是相同的。那就是，都要走一條適合自己的路，去實(shí)現(xiàn)自己的理想。在自己最迷茫、最沖動(dòng)的時(shí)候，用一種約束來(lái)束縛自己，把自己從荊棘叢生中帶到光明坦途。都說(shuō)幸福是一種油然而生的愉悅感，有了約束，你就會(huì)臨近幸福的港灣。
草因?yàn)橛辛伺Ｑ蝰R等食草動(dòng)物的約束，才不會(huì)肆意生長(zhǎng)，事情就是這樣，只有遵守制度的約束，才會(huì)有幸福。
在一個(gè)馬戲團(tuán)里，一匹馬受不了電網(wǎng)的約束，在一個(gè)暴風(fēng)雨的夜晚，趁著停電的時(shí)候，沖了進(jìn)去，消失在了風(fēng)雨之中。
這匹馬一路狂奔，離開了人類的視線。它感到很自由，它感到很幸福，再也不用怕馴獸員的`鞭子了，整個(gè)世界都是我的家！
這匹馬在離開馬戲團(tuán)之后，立刻感到了寒冷饑餓，此時(shí)，寒風(fēng)像刀子一樣，刮了過(guò)去，馬的鬢毛被風(fēng)吹得一團(tuán)亂，雷聲像戰(zhàn)鼓一樣響著，馬受到了驚嚇，立即退到了大樹旁邊，可閃電像鞭子一樣，拽倒了這棵樹。
馬這次嚇壞了。在馬戲團(tuán)的大棚里，它可以舒舒服服地睡在窩中，那里鋪著鵝毛般柔軟的墊子，它還可以大口吃著五谷雜糧和胡蘿卜，溫暖又舒服，就像天堂一般，它從未受到過(guò)這樣的暴風(fēng)雨。馬一下子懷念起馬戲團(tuán)的情景：每天早上，它們好幾種動(dòng)物聚在一起，一起訓(xùn)練，一起交流，一起玩耍。當(dāng)它受傷時(shí)，它的馴獸員還會(huì)給它擦上藥，可現(xiàn)在，它所在的地方荒無(wú)人煙，沒(méi)有誰(shuí)會(huì)去管他了。
馬忍不住了，它懷念起馬戲團(tuán)的生活，馬心中暗想：“電網(wǎng)雖可怕，可是電網(wǎng)外的世界更可怕，我還是回去吧！馬戲團(tuán)的拘束，對(duì)我來(lái)說(shuō)，是一種保護(hù)�。 �
馬戲團(tuán)的人來(lái)找它了，馬聽(tīng)見(jiàn)了喊聲，狗叫聲，馬蹄聲，馬狂奔了過(guò)去，重新回到了馬戲團(tuán)，它再也不離開馬戲團(tuán)了。
雛鷹有了蛋殼的約束，才有了未來(lái)的一沖飛天；樂(lè)曲有了音符的約束，才有了美妙的旋律。約束，不是幸福的枷鎖，恰恰相反，約束是為了更幸福。此刻，這匹馬臥在馬戲團(tuán)的地毯上，默默地想著。
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