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熟悉的人作文15篇【熱門】
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編精心整理的熟悉的人作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
熟悉的人作文1
如果有人問我最熟悉的人是誰？我會毫不猶豫地說：“我最熟悉的人是我的奶奶！”
我的奶奶額頭上有一條條波浪一樣的皺紋，她還有一頭烏黑的短發(fā)，一雙會說話的大眼睛和一口帶著微笑的嘴巴。我的奶奶有一雙靈巧的雙手，可以做出各種各樣美味的面食！
中秋節(jié)到了，奶奶說中秋要吃月餅，但是買來的月餅都沒有家的味道。我問奶奶：“什么是家的味道？”奶奶微笑著對我說：“等我做出來你就知道了！”
奶奶首先搟了兩張薄薄的皮，再在一張皮上放一些鹽和芝麻，然后把另一張皮放在第一張皮上，用手卷出像麻花一樣的花邊，再用幾個大小不一的碗在面皮上扣出幾個圓形裝飾，這時的月餅就好像一個大玉盤。
“下面由小雪來做吧�！蹦棠谈呗曊f道，我飛快地跑過來，奶奶遞給我一支筷子，對我說：“小雪，你幫我在這個大圓圈里畫出一個八卦�！痹儆庙斸槹磧蓚�圓圈，最后在周圍點綴上香菜和花紋，好似“桂子月中落，天香云外飄�！蹦棠涛⑿χf：“小雪來幫我把做好的大月餅抬到平底鍋里�！蔽覀儌z合力將大月餅放進(jìn)了平底鍋。
20分鐘后，奶奶揭開鍋蓋，金燦燦、香噴噴的大月餅出鍋了。我迫不及待的咬了一口，酥脆可口，齒頰留香。我對奶奶豎起了大拇指，夸奶奶說：“奶奶您做的飯是世界上最好吃的飯�！蹦棠谈吲d得合不攏嘴，摸摸我的'頭說：“小雪，這就是家的味道啊！”
這就是我的奶奶，她是我最熟悉的人，也是我最愛的人。
熟悉的人作文2
我熟悉的人是我的弟弟，我比弟弟大兩歲，從弟弟出生起，我照顧弟弟的時間是最長的。
小時候，我的弟弟就是一個小哭包，動不動他那雙明亮的黑葡萄大眼就會涌出眼淚來。而我最看不得的就是我的弟弟哭了，他一哭，我就慌亂的起來。我的弟弟似乎最喜歡看著我慌亂起來，等我不知所措的時候，弟弟又突然之間不哭了。
我常常都佩服我的弟弟能將眼淚收放自如，說哭就哭，說不哭就不哭。他眼眶里的淚水尤其聽話，當(dāng)我長大了一點后，我看著電視里面的演員們演戲，我就在想著，我的弟弟要是將來是一個演員，他那哭的本領(lǐng)保證很受人歡迎的。
我的弟弟除了喜歡哭之外，還是有很多的優(yōu)點的。我的弟弟很孝順，每天晚上爸爸媽媽下班回家的時候，弟弟都會為爸爸媽媽倒上一杯溫柔的水，這從來沒有人要弟弟如此做過，可弟弟做的很好，小小的他就已經(jīng)知道父母的辛苦了。弟弟也很可愛，弟弟圓圓的大腦袋，肉嘟嘟的臉，大大的眼睛，怎么看怎么可愛。弟弟還有點小機(jī)靈，尤其在我的面前，當(dāng)他不小心做錯了一件事的`時候，他往往都會故作鎮(zhèn)靜，但是在被我發(fā)現(xiàn)了后，弟弟咬著唇，既不承認(rèn)又不否定，像是要我拿出十足的證據(jù)來才成。
現(xiàn)如今，我在一天天的長大，弟弟也在一天天的長大，可我們倆之間的感情一直都沒變。只不過長大后的弟弟又變了不少，不再是小時候那一個小哭包，弟弟現(xiàn)在轉(zhuǎn)換風(fēng)格了，走了酷酷的風(fēng)格。不過在我的眼里，我的弟弟就是那一個愛哭的小哭包，每次一哭起來就想看我的笑話。
現(xiàn)在有時候，我還朝著弟弟說起他以前的事情，但是很多時候弟弟都抵死不認(rèn)。但是，我也知道，弟弟心里也都記著呢。
這就是我熟悉的人，我的弟弟。
熟悉的人作文3
有這樣一個人，他會在我傷心的時候安慰我；有這樣一個人，他會在我沮喪時給我鼓勵；有這樣一個人，他會在我犯錯誤時替我背黑鍋。他就是我的好哥哥，一個我熟悉的人。
哥哥又高又瘦，用一個詞來形容就是“電線桿”。媽媽常說我像哥哥，眼睛很大，很漂亮。哥哥學(xué)習(xí)很好，對人熱情，性格溫和。善解人意，會像媽媽一樣給人關(guān)懷—標(biāo)準(zhǔn)的暖男形象。
哥哥會在我傷心的時候安慰我。上學(xué)期末，我期末考試失利。為此，郁悶了好久。晚上正好去姑媽家吃飯。一進(jìn)門，哥哥的火眼金星就發(fā)現(xiàn)了我的不對勁，問到：小家伙，怎么了？誰欺負(fù)你了？哥幫你去報仇去！我沒好聲的回答：沒怎么，別煩我！哥哥聽出了我的'怒氣，便走進(jìn)他的房間。 我以為哥哥生我氣了，剛準(zhǔn)備去道歉，哥哥就走了出來，手里拿著他最喜歡的游戲機(jī)，說：“你最愛玩的，我送你了， 玩吧！是不是這次期末考試沒考好��？” 我失落的點點頭。哥哥看著我說：“偶爾一兩次沒考好不算什么，下次努力就行了。我有時候不也考的不好么”。
哥哥還會在我犯錯誤的時候替我背黑鍋。曾打破碗，哥哥替我背黑鍋，在被教訓(xùn)時，用一句“歲歲平安”壹得所有人語塞；開完冰箱門忘關(guān)，哥哥幫我背黑鍋，看到滿地水時，說：“我只是像給它熱熱”逗得大家笑了好久；曾撒了哥哥一身墨水，哥哥替我背黑鍋，說：我只想把衣服染成黑色，讓它不會臟......
這就是我的表哥，不—我親哥！
熟悉的人作文4
我最熟悉的人是爸爸。
他長得烏黑的頭發(fā)，肚子胖胖的，個子高高的，很愛運(yùn)動。
有一天晚上，我們一塊兒上街，爸爸買了一副手套，手套裝好，爸爸接著找的錢，連數(shù)都不數(shù)，就直接放到了錢包里。回到家里，我說：“爸爸，你買的手套真好看，可是那個阿姨找了多少錢，你知道嗎？你數(shù)了嗎？”
爸爸一聽我這樣說：“對�。∥彝丝窗。 苯又职志挖s緊拿出錢包，真是不看不知道，一看嚇一跳�。“职皱X包里有幾張100，但是有1張的顏色和其他幾張的顏色都不同，這是怎么回事呢？
爸爸仔細(xì)比對了這幾張的顏色，發(fā)現(xiàn)顏色不同的這1張99%是假鈔，怎么辦��？我說：“爸爸，你也太粗心了！是今天這個阿姨的假鈔嗎？”
爸爸說：“今天找的是零錢，這不知道是什么時候找的錢啊？”
我說：“爸爸，他們把假錢給你了，你也把它給他們不就行了！”
爸爸一聽到這話，就立即說：“那可不行，他們做的'都不對了，咱們可不能這樣做�。〔⑶疫@樣還是違法行為！”
我點了點頭：“對，不能這樣做，可那就坑住咱們了啊！”
爸爸說：“吃一塹長一智，就當(dāng)是一個教訓(xùn)吧！提醒自己，以后要把錢看仔細(xì)！”
這就是我熟悉的人，我的爸爸。他就是這樣一個誠實的人，我以后也要向爸爸一樣誠實。
熟悉的人作文5
我的身邊常常跟著一個“小尾巴”他是我最熟悉的人。
他前額的頭發(fā)短短的，腦袋后面卻留著一條又細(xì)又短的小辮子，看上去像烏龜?shù)奈舶�，烏龜是長壽的象征，所以大人們希望孩子們都能夠健康，平安，便把孩子們的頭發(fā)都留的像烏龜?shù)奈舶退频?。除了他那奇特的小辮子之外。他那“煩人”的嘴巴可真讓人受不了，平時，我不在家，只要我一回家，不管是在認(rèn)真做作業(yè)，還是在看動畫片，他總是不停的叫著姐姐，姐姐，直到我答應(yīng)為止。他就是我的小弟弟。我的小弟弟今年四歲了，在新昌東門幼兒園上學(xué)。
我的小弟弟他十分調(diào)皮，每次都會惹出麻煩。記得有一次，我正在作文班培訓(xùn)時，弟弟和奶奶一起來接我回家，弟弟來到我們作文班教室，一直吵吵鬧鬧的在叫姐姐，姐姐。直到我答應(yīng)為止。接著，他又自顧自的跑去玩了，他一出門，就發(fā)現(xiàn)一個會轉(zhuǎn)動的椅子，就爬上去玩了起來，這時，我和奶奶要回家了，可是，弟弟他硬要在這里玩那個會轉(zhuǎn)動的椅子，弟弟覺得很好玩就越玩越帶勁，就拉我們一起到那去玩，玩著，玩著，已經(jīng)很晚了，吃晚飯的時間就要到了，弟弟還是不肯回去，我和奶奶只好坐在那商量怎么讓弟弟回去，我和奶奶正在商量著，只聽“咚”的一聲，連作文班里的人都被這一聲給吸引了，就趕忙跑過來，看發(fā)生了什么事，我和奶奶也忙轉(zhuǎn)過頭來看看怎么了，原來，弟弟從轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)椅上摔了下來，接著大哭起來，我和奶奶連忙把弟弟從地上扶了起來，我們安慰了弟弟好久，他終于停止了哭聲。教我們寫作文的老師發(fā)現(xiàn)這個轉(zhuǎn)椅是壞的。從這件事情發(fā)生以后，弟弟每次來接我時，都不敢做這個轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)椅子了，雖然轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)椅早已修好了可他還是會離這個轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)椅很遠(yuǎn)。
雖然我的小弟弟十分調(diào)皮，吵鬧。但是，我還是非常喜歡我的小弟弟。
熟悉的人作文6
有一次，五年級下學(xué)期在老家的時候，我的右胳膊上長了個疥子，姥姥帶著我把全村兒的醫(yī)生都看遍了，可是就是治不好，姥姥可急了，因為再過幾天我就開學(xué)了，姥姥心疼我，于是就讓爸爸給我請了半天假。
實在沒辦法，姥姥說：“要不咱們?nèi)コ抢锟纯窗伞！蔽尹c了點頭，可是我并不想，因為還得花錢，現(xiàn)在拿了藥正吃著呢，還有抹的藥。姥姥卻堅決讓我去城里看看，我拗不過姥姥，只能依著姥姥了。
到了城里，姥姥帶著我東奔西跑，中午姥姥還給我買了一份“千層餅”，還給我買了一碗米粥，姥姥卻喝了幾口湯，吃了幾根咸菜，就接著帶著我去看醫(yī)生。
終于過了幾個月，我的疥子好了。我又回家去看望姥姥了，那個時候，要收葵花了，姥姥中午正要去收，但是還沒下前臺臺階呢，就暈倒了。妹妹看見了就趕緊告訴我，我立刻登上自行車跑到后街去把醫(yī)生給請了過來。
醫(yī)生給姥姥檢查了查，應(yīng)該是天氣太熱，姥姥又穿著褂子，出汗太多，所以才會有暈倒的現(xiàn)象。于是醫(yī)生說讓姥姥輸液，我把醫(yī)生叫到一邊悄悄地問：“這得多少錢？”醫(yī)生把錢數(shù)告訴了我，我把自己的`零花錢掏出來數(shù)了數(shù)，正好，我把錢給了醫(yī)生，就算把所有的輸液費(fèi)都掏齊了，這樣姥姥就不用用她自己的錢了。
姥姥對我真好，所以，我也要好好的對姥姥。
熟悉的人作文7
一雙烏溜溜的大眼睛，一頭柔順的長發(fā)，櫻桃小嘴一點點……別，千萬別被這些迷惑了，她是我們班的女漢子，男生心中的“女魔頭”，我的好朋友王昕怡。
我們可是從幼兒園就在一起了呢，我也見證了這個女漢子的成長史。別看她不胖，力氣可不小，經(jīng)常背著我跑來跑去；別看她斯文清秀，可不好惹，如果哪個男生欺負(fù)我們，她可是第一時間站出來替我們出氣；別看她年紀(jì)小，學(xué)校很多班級的同學(xué)都認(rèn)識她，名氣大著呢。
她是我們學(xué)校輪滑隊的干將。每到假期她就出去集訓(xùn)，經(jīng)常能在賽場上看到她颯爽的英姿；她是我們班的文藝委員，琴棋書畫無所不能，寫得一手好字，習(xí)作也經(jīng)常在各個刊物上發(fā)表；她也是我的保護(hù)神，無論大事小事，她都會貼心照顧我。
她的膽子特別大。記得有一次，我們出去秋游，路上有一只碩大的毛毛蟲擋住去路，女生們頓時花容失色，男生們也不敢靠近。只見王昕怡擼起袖子沖到前面，抬起腳，重重踩了下去。雖然接下來的場面不可描述，但從此以后，全班都敬她“女漢子”。
別看她平時大大咧咧，天不怕地不怕，心里也有塊柔軟的小草地。每當(dāng)她看到流浪貓，流浪狗，都會拿出食物喂它們，還經(jīng)常參加公益活動，幫助了許多需要幫助的.人。
這就是我最熟悉的人，我的好朋友——王昕怡。
熟悉的人作文8
要說我最熟悉的人，非我的表妹“果醬”莫屬了——她的身體胖胖的，總愛穿五顏六色的花裙子，遠(yuǎn)遠(yuǎn)的看著文靜極了�？墒�，你萬萬想不到她竟是這樣的人……
她調(diào)皮搗蛋的功夫可不少，有一次，我正在做作業(yè)，家里人都出去了，只有我姐姐在睡覺，我的表妹突然闖進(jìn)我的房間，拿走我的黑畫筆，就關(guān)門離開了，我想一定又要發(fā)生特大事件了，于是我偷偷的跟上去看。只見她走進(jìn)姐姐的'房間，過來幾分鐘又走了出來，正當(dāng)我迷惑不解時，妹妹踮著腳尖走出房門，我以百米沖刺的速度回到了自己的房間，表妹也走進(jìn)了我的房間，把筆還給了我。我本以為這件事就這么過去了，可是，亮點在后頭呢！之后，姐姐醒來了，她經(jīng)常醒來的第一件事就是照鏡子，這時大家都回來了，剛走進(jìn)家門，只聽見姐姐房間傳來了一聲尖叫，震耳欲聾，。我們趕緊走到姐姐房間看個究竟，只見姐姐額頭畫了一個“王”字，兩邊畫了個“三”字。我們?nèi)滩蛔《夹α�，表妹笑的都躺在地上滾了起來，這時姐姐火冒三丈，把表妹拖進(jìn)房間，緊接著就是表妹的一陣陣哭聲。
還有一次，媽媽正在燒午飯，發(fā)現(xiàn)有些材料沒有拿，就走出廚房，去冰箱里拿。這時表妹走了進(jìn)去，幾秒鐘后又走了出來，我裝作若無其事地繼續(xù)看書，媽媽走進(jìn)廚房，過了一會兒午飯燒好了，全是我們愛吃的菜，我們都夾了一些送進(jìn)嘴里，“�。 鳖D時個個都大聲叫喊著，只有表妹在一個勁的笑，我們現(xiàn)在只想喊一個字：“咸”，原來表妹在媽媽出去時，偷偷的在菜里加了大量的鹽，氣得我們每個人都打了她一屁股。
我這個表妹太調(diào)皮了！
熟悉的人作文9
我有一個好媽媽，我愛我的媽媽。
我的媽媽是一個廚師媽媽。每天她都會燒很多好吃的給我吃�？烨瓢。覀兗业摹吧袼俅髲N”正準(zhǔn)備開工呢。三下五除二，兩根又粗又長的黃瓜就被媽媽“美容”了，緊接著媽媽把黃瓜往菜板上一橫，不一會兒就切好了。開始拌黃瓜啦，媽媽從調(diào)料盒里取出勺子分別舀出一小勺的鹽、白糖、味精，然后在黃瓜上抖了抖，那雪白的調(diào)料像傘兵一樣從天而降。接著把醋、芝麻油倒進(jìn)去，再放上一把切好的大蒜頭，然后用筷子攪拌。盤里的黃瓜就像游樂園里的孩子玩跳蹦蹦床一樣，可黃瓜一片都沒有掉到外面。哈哈！那動作帥呆了，那黃瓜可好吃了。我愛我的廚師媽媽。
我的媽媽是一個故事媽媽。每天晚上她都會講很多好聽的故事給我聽，還會陪我一起看書。有時，媽媽還會到其他地方給小朋友們講故事，大家都喜歡聽她講的故事。我愛我的故事媽媽。
其實，我的媽媽還是一個老師媽媽。她教那些大哥哥大姐姐學(xué)習(xí)很多很多知識和本領(lǐng)，那些大哥哥大姐姐都很喜歡我媽媽。我愛我的老師媽媽。
告訴你，我的媽媽還是一個漂亮媽媽。她有一頭長長的烏黑烏黑的'頭發(fā)，有一雙大大的眼睛，還有一雙靈巧的手。我愛我的漂亮媽媽。
這就是我的媽媽，我愛我的媽媽，愛她那勤勞的雙手，愛她那精彩的故事，愛她那溫柔的美麗，我真為我有這樣的媽媽而感到自豪。
熟悉的人作文10
陌生的道路，陌生的自己。不知道何時遇見那個自己熟悉的人。這種事情是冥冥中注定的，還是自己創(chuàng)造的，這是一個值得每個人思考的問題。也許有的人會說，我們身邊熟悉的人真的有很多，可是我想問的是，你是認(rèn)識對方還是熟悉對方，可要知道認(rèn)識和熟悉是倆個概念的。
認(rèn)識一個人，其實是很容易的一件事，比如，在新學(xué)期，老師會讓每個同學(xué)都去自我介紹。這個時候，大家都爭先恐后的走上講臺，開始了自己的獨(dú)白。這個時候，你就認(rèn)識了他們。在他們的身上，你也找到了一定的辨認(rèn)點。而熟悉一個人是很難的，不過也要在認(rèn)識的基礎(chǔ)上。面對熟悉的人，用我的觀點來說，就是他走路的腳步聲你都可以辨認(rèn)出他是誰。甚至是一個背影，也可以來知道他是誰。這就是所謂的熟悉一個人吧！
我們身邊熟悉的`人并不多，你熟悉你的父母。因為是他們一直陪伴著你長大。他們的一舉一動，你都可以知道他們怎么了，或者是發(fā)生了什么。你也很熟悉的你的朋友，是他們在你父母不在的時候陪伴著你。。你有的時候一生氣，或者是心里有什么事情，他們也會第一時間趕到你面前。這也許就是我們身邊熟悉的人，同樣也是熟悉我們的人。這些人就是自己所擁有的財富，不許忘記他們，不可忘記他們。
人海茫茫，不知道有多少人與我擦肩而過，有的也許終究是過客，有的也只是說起來認(rèn)識，但真正我們熟悉的也不不是很多，只愿我們珍惜身邊熟悉的那些人，我們并沒有那么多時間去熟悉那么多的人。
熟悉的人作文11
說道我最熟悉的人，那要數(shù)我的表弟。表弟名叫紀(jì)德陽，外號"小藝術(shù)家”。得到這雅號，可不是因為他的藝術(shù)細(xì)胞發(fā)達(dá)，而是因為他說話時的動作讓人感覺就像一位藝術(shù)大師在演講。
"小藝術(shù)家”古靈精怪的，說話也惹人發(fā)笑。
記得那天中午，外公六十大壽，親朋好友紛紛都來做客，有許多人前去給外公祝壽，媽媽和姑姑也催促著我們快去。
表弟大搖大擺地走了過去，一只手放在茶桌上，另一只手緊握著放在嘴前當(dāng)“話筒”。他先干咳幾聲，然后口中念念有詞：“祝外公好好學(xué)習(xí)，好好努力，爭取考上好大學(xué)……”在場的人頓時都被他的祝詞逗笑了，歡笑聲讓整個餐廳成了翻滾的一鍋粥。表弟摸了摸頭，小聲嘟嚷著：“我不就是祝壽嗎？怎么笑成這樣了？”唉！他還丈二和尚——摸不著頭腦。
這場笑劇平息后，開始吃飯了。姑姑一邊給表弟夾菜，一邊給他介紹道：“兒子，快吃，這是紫菜，營養(yǎng)價值很高的。這是豆角……”表弟突然把雙眼睜得滴溜圓，似乎發(fā)現(xiàn)了什么，"蹬”得一下跳起來，大聲地沖著姑姑喊道：“媽媽，你在干什么�。繛槭裁匆o我夾‘紙’菜啊？你想謀害我嗎？還有還有，豆子也會長腳？怪不得叫豆‘腳’�？蛇@些也太科幻了吧？”說著，他又做起了他的`經(jīng)典動作。大家見他那滑稽的樣子，全多哈哈大笑起來。有的大人捧腹大笑，連叫“哎呦”；有的小孩笑得直跺腳；有的小孩笑得在沙發(fā)上打滾……而表弟臉上卻寫滿了疑惑，嚷嚷著:"我不就是說了幾句實話嗎？你們怎么笑成這樣了？"說著，他用手撓著后腦勺。唉!他現(xiàn)在還不明白，真是“傻乎乎”這個詞的典型代表�。�
這就是我那傻乎乎的表弟。哪里出現(xiàn)了他，哪里就會爆發(fā)出陣陣笑聲。
熟悉的人作文12
我的爸爸是一位教師，可不認(rèn)識他的人都說他是個漁民。知道為什么嗎？因為爸爸是一位體育教師，每天在太陽底下上課，皮膚黝黑；每天在空曠的操場上練音，嗓門大，聲音洪亮。
其實我最討厭爸爸的粗嗓門了，每當(dāng)我一邊吃早餐一邊說話，爸爸便冷不防一聲吼：“好了沒？要遲到了！”沒提防的我總被嚇一大跳。有時爸爸發(fā)現(xiàn)我的書桌一團(tuán)糟，于是咆哮聲馬上從書房傳來，都快把我的耳朵震聾了！有時他檢查我的作業(yè)，看到我粗心大意犯了錯，立馬大聲嚷嚷：“怎么搞的！你眼睛呢？”爸爸的大嗓門真讓人受不了！我只好對他說：“爸爸，你說話能不能溫柔一點呀？”他卻說：“大嗓門有大嗓門的用場！”
可不是，那天我親眼目睹了爸爸的大嗓門派上了很大的用途。
大課間，學(xué)校的廣播突然發(fā)不出聲音了，同學(xué)們站在操場上無所適從，調(diào)皮的同學(xué)乘機(jī)玩耍吵鬧。這時爸爸登臺了，只見他往全體同學(xué)跟前一站，大聲喊道：“全體立正，稍息！”沒有話筒，爸爸的聲音卻能讓操場上幾百個同學(xué)聽得清清楚楚，簡直就像獅子吼叫一樣。同學(xué)們聽到爸爸的口令，漸漸安靜了下來。爸爸提高嗓門，“同學(xué)們，廣播臨時出現(xiàn)了故障，但是操要繼續(xù)做�，F(xiàn)在同學(xué)們聽我的口令，”爸爸清了清喉嚨，“第一節(jié)，一、二、三、四……”爸爸的口令鏗鏘有力，而且有節(jié)奏感。隨著爸爸的`口令，同學(xué)們認(rèn)真地做起操來。只聽爸爸的口令在整個操場上空回蕩，只見同學(xué)們整齊優(yōu)美的做操姿勢在操場上展現(xiàn)。
這時，我忽然為爸爸感到驕傲：幸虧有爸爸的大嗓門，同學(xué)們才能有條不紊地進(jìn)行課間活動。這真是“高有高的好處，矮有矮的好處”啊！
熟悉的人作文13
我爸爸有一雙結(jié)實有力的大手，又寬又厚，很有安全感。每天上學(xué)、放學(xué)過馬路爸爸總是牽著我的手，就是因為這雙手，我們父女倆的感情才特別深厚�？捎幸淮�，我卻弄傷了這雙手。
一天早上，爸爸為我用豆?jié){機(jī)煮豆?jié){，煮好后，放在桌子上叫道：“樂樂，快來喝剛出鍋的熱豆?jié){呀！”我聽到后像小鹿一樣快步迎上去，眼看就到桌前，可是不知為何，腳下一打滑，肩膀碰到了桌子，“哐”地一聲，盛滿豆?jié){的杯子傾斜，眼看就要翻到了�？赡苁前职峙露�?jié){倒后燙傷我，就趕快用手扶起杯子�！把健保�?jié){從杯子里灑了出來，流到了爸爸的手上。我忙起來看見爸爸的手被豆?jié){燙的像紅蘿卜一樣紅，我急忙去拿燙傷藥膏，然后給爸爸燙傷的手涂抹。這時我發(fā)現(xiàn)爸爸的手背粗糙，手指根部生繭，我驚訝了，爸爸的手怎么會橡樹皮一樣難看呢？我想是因為這雙手為這個家為我和媽媽幸福生活在外辛苦了。于是我輕輕地在他燙傷的部分涂上藥膏，然后用嘴吹了吹問：“疼嗎？”爸爸不以為然笑呵呵地說：“沒事，有樂樂這個止痛藥膏當(dāng)然不疼了�！蔽译y過地說：“爸爸對不起，我老是毛手毛腳的`，我以后再也不毛手毛腳了�！薄爸e能改，就是好孩子�！卑职终J(rèn)真地說。
從那天起我每天都去看爸爸的手好幾次，半個月過去了，爸爸的手完全好了。我也明白了這雙手對我深厚的愛。……
熟悉的人作文14
我最熟悉的人是媽媽，她是一個很平凡很普通的婦女，雖然沒有權(quán)力和名氣，但在我心中媽媽是天底下最好最偉大的。
當(dāng)我考試失敗時，媽媽總是鼓勵我，奮發(fā)努力，迎頭趕上，令我信心倍增；當(dāng)我犯錯誤時，媽媽總是寬恕我引導(dǎo)我，讓我迷途知返；當(dāng)我考試成功時，媽媽為我自豪，并激勵我，鞭策我，戒驕戒躁，再接再厲，更上一層樓……我的.成長傾注了媽媽的心血和智慧。
記得有一次，媽媽重感冒，頭疼發(fā)熱，在家休息。那天下午放學(xué)前，老天爺不爭氣，把天空中所有的雨水都傾倒在人間，我沒帶傘，想真倒霉，老天早不“倒”，晚不“倒”，偏偏在這個時候“倒雨下來”。我看到同學(xué)們陸續(xù)接走，我的心中猶如十五只吊桶——七上八下。我又自言自語地說：“老天爺發(fā)發(fā)慈悲把雨幕收下吧，讓我回家�！笨墒抢咸鞝斊话延昴皇障�，還是一個勁地下著雨，正當(dāng)我束手無策的時候，忽然，白茫茫的雨簾中出現(xiàn)了一個熟悉的身影，走近一看原來是媽媽，她拖著疲憊不堪的身子，踏著濺滿水花的路，一步一步地向?qū)W校走來，我一頭撲到媽媽的懷里，我握著媽媽那滾燙的手，像是一股暖流涌遍了全身，一路上媽媽總是把傘往我這邊戴自己卻被雨給淋濕了。突然，我有了一個念頭，用優(yōu)異的成績?nèi)蟠饗寢尅?/p>
媽媽的關(guān)愛隨著時光的流逝而加深。我是四年級學(xué)生，無法用語言描繪人世間最偉大，最無私，最平凡，最真誠的愛。我只知道母愛是人生旅途中最溫馨的港灣，時刻給了我勇氣和力量。
熟悉的人作文15
我最熟悉的人是奶奶，奶奶形體很小，個子不高，但是奶奶身體健康，我上幼兒園的時候奶奶每天晚上都陪我玩。
有一次，我和奶奶出去騎車，我們來到彤彤家，我要和彤彤玩。可是，一會兒工夫，奶奶就不見了。我又和彤彤騎車來到廣場上，看見奶奶和一些老人在做操。奶奶就是愛鍛煉身體。瞧！奶奶多投入，做的操真有趣。我們就把車子停在這里，跑到奶奶跟前和他們一起做操。彎下腰收腹，動作很難，做了一會，我和彤彤不想做了，還是騎車好。我對奶奶說：“您在這里做操，我們想到跑道去騎一會兒車，行嗎？”奶奶笑著說：“那你們到那邊玩去吧！”我和彤彤圍轉(zhuǎn)盤轉(zhuǎn)了好幾圈。奶奶她們還在做操。
這就是我的奶奶，陽光熱烈，我愛她。
想起我最熟悉的`人莫過于劉代見老師了。
她有一張圓圓的臉，一對亮晶晶的眼睛，說起話來經(jīng)常面帶微笑，就因為如此班里的同學(xué)都很認(rèn)真的聽她講課，但是發(fā)起怒來，同學(xué)們都變成了小綿羊。記得有一次我因為沒有按照老師的要求做作業(yè)，受到了批評，自從那次以后我都很認(rèn)真地完成作業(yè)。
劉老師為了我們辛苦的備課，有一次原本嗓門高高的老師說起話來變得喑啞，我想老師應(yīng)該是感冒了，但是她為了給我們上課，她拖著虛弱的身體站在講臺上。這讓我很感動。
早時有些同學(xué)不會的問題，劉老師都會很認(rèn)真的給我們講解，直到同學(xué)們聽懂為止，同學(xué)們都很喜歡劉老師，她教我們知識，教會我們做人的道理。
這就是我最熟悉的人，我的老師。
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