敘事的作文精華[7篇]

　　在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，許多人都寫過(guò)作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編為大家收集的敘事的作文7篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

敘事的作文 篇1

　　“我的量角器呢？誰(shuí)看見(jiàn)了我的量角器？量角器……量角器……”暑假奧數(shù)班上,我像一個(gè)密探一般四處尋找目標(biāo)：量角器.可我那小眼睛實(shí)在不太好使喚,找了半天也沒(méi)有找到我那可憐的、要命的量角器。

　　你也許要說(shuō)，不就一塊半圓塑料嗎？有什么了不起，丟了就丟了唄，讓你爸你媽給你買一只就是的啦！唉，如果事情這么好辦，我就不用急得像熱鍋上的螞蟻了。上個(gè)月，我丟了一只量角器，回家后，爸爸狠狠批評(píng)了我一通，說(shuō)我連學(xué)習(xí)用品都弄丟了，證明我根本就沒(méi)有把學(xué)習(xí)放在心上。這次，我又把量角器弄丟了，爸爸能輕饒我嗎？

　　“喂，”坐在我后排的許文蕊叫我，“你不是號(hào)稱天下第一大書迷嗎？我上個(gè)星期五在圖書館借了一本《冰心散文集》，瞧，就是這本，封面特別漂亮，里面的文章也很棒，先借給你看——我夠朋友吧！”《冰心散文集》可是我夢(mèng)寐以求的書。要是在以往，我早就把書搶過(guò)來(lái)津津有味地看了�？墒且幌氲轿夷鞘й櫟牧拷瞧�，我的心情又陰沉下來(lái)了�！叭思业牧拷瞧鞑灰�(jiàn)了，哪兒有心思談書？”我沒(méi)好氣地說(shuō)。“不看就不看。” 許文蕊蠻不高興，小聲嘀咕了一句。忽然我眼前一亮，許文蕊的桌腳有一只和我的量角器一模一樣的量角器！我如同發(fā)現(xiàn)了珍寶一般跑了過(guò)去，抓住量角器看了又看，發(fā)現(xiàn)量角器的一角破了一個(gè)小口子，這是我量角器的特殊記號(hào)。我問(wèn)許文蕊：“這量角器你是從哪兒弄來(lái)的？坦白跟你說(shuō)吧，我覺(jué)得這個(gè)量角器跟我那只剛才找不到的量角器很像�！� 許文蕊說(shuō)：“這是我媽媽給我買的.，你不要誤會(huì)我！”可同學(xué)們都不相信。旁邊的董琪兒說(shuō)：“許文蕊，你在培訓(xùn)班都偷拿別人的東西，不知道你在學(xué)校是個(gè)怎樣的人？”“你，你們，都，都都冤枉好人！” 許文蕊哽咽著，憤憤地說(shuō)。我說(shuō)：“拿了別人的東西，以為用書就能當(dāng)擋箭牌？想得美！許文蕊，我以前真是看錯(cuò)了人了！” 許文蕊又氣又急：“這本來(lái)就是我媽媽．．．．．．”話剛說(shuō)到一半，我就毫不客氣地打斷了他的話：“你還狡辯！許文蕊，我們絕交吧！”“絕交就絕交！” 許文蕊把量角器摔在地上，跑了。

　　放學(xué)后，我如同一個(gè)得勝的將軍興高采烈地回到家里。忽然，我的笑容僵住了，我發(fā)現(xiàn)在我的桌子上有一把量角器！我錯(cuò)怪了許文蕊了！

　　這事已過(guò)去一年多了，如果我還能見(jiàn)到許文蕊，我一定會(huì)向她道歉的！

敘事的作文 篇2

　　有一天夜晚，突然停電了。家里、外面都是一片漆黑，爸爸、媽媽在廚房里用手電筒照著做飯。我坐在沙發(fā)上，覺(jué)得無(wú)聊，就偷偷地將游戲機(jī)拿了出來(lái)，在沙發(fā)上玩起了游戲。我知道這樣做是“違法”的，心里很是緊張，就時(shí)不時(shí)抬起頭來(lái)望一望爸爸、媽媽過(guò)來(lái)了沒(méi)有。我望了好幾次，爸爸、媽媽也沒(méi)有來(lái)，我便不再抬頭望，專心地打游戲了。沒(méi)想到，我剛玩了還不到一分鐘，耳邊就響起了一聲巨響：“停電了，你竟然還在打游戲!”這一聲震耳欲聾的吼聲將我嚇得魂飛魄散。隨后，媽媽將我手里的.游戲機(jī)摔了個(gè)粉碎，還狠狠地訓(xùn)斥了我一頓。之后，我并沒(méi)有埋怨媽媽，因?yàn)閶寢屖桥挛业难劬�近視加深，又不忍心打我，只好將氣全都撒在了那個(gè)該死的游戲機(jī)上，所以就將我心愛(ài)的游戲機(jī)摔碎了。

　　媽媽，您不論是鼓勵(lì)我，還是訓(xùn)斥我，不論是夸獎(jiǎng)我，還是批評(píng)我，我知道這都是您對(duì)我的愛(ài)。

敘事的作文 篇3

　　4月7日星期六晴

　　今天，我、外婆和媽媽一起去公園玩。媽媽說(shuō)，我們來(lái)公園主要不是玩，是要多拍點(diǎn)兒照片帶回家。

　　一路上，我們拍了許多照片，不知不覺(jué)，我們走到了動(dòng)物園的門口，媽媽讓我一個(gè)人進(jìn)去玩，我答應(yīng)了。進(jìn)去之前，媽媽把手機(jī)和照相機(jī)給我，說(shuō)：“進(jìn)去了，你可以把動(dòng)物拍下來(lái)，不想玩了，就打電話給我，出來(lái)了就不能再進(jìn)去了，知道了嗎？”我說(shuō)：“知道了！”

　　走進(jìn)了動(dòng)物園，我一進(jìn)去就看見(jiàn)了一只鸚鵡，我對(duì)它說(shuō)：“你好！”它也學(xué)著我說(shuō)：“你好！”再往前走一點(diǎn)是孔雀區(qū)，一開(kāi)始，孔雀沒(méi)有開(kāi)屏，我對(duì)它說(shuō)：“快開(kāi)屏，快開(kāi)屏！”孔雀好像聽(tīng)我的話似的'，把它的尾屏展開(kāi)了，像一把五彩灑金的大扇子。我高興地喊：“孔雀開(kāi)屏了！”我想起媽媽的話，連忙拿出照相機(jī)，把這美麗的一瞬間拍了下來(lái)。

　　我高高興興地走出動(dòng)物園，因?yàn)槲野褎?dòng)物全拍了下來(lái)了。媽媽和外婆坐在椅子上，一邊吃瓜子，一邊欣賞著我拍的照片。看看她們不住地點(diǎn)頭，我心里可美了！

敘事的作文 篇4

　　開(kāi)頭：昨天下午放學(xué)時(shí)，我們班發(fā)生了一件有趣的事。盧老師說(shuō)：“男同學(xué)寫出一個(gè)欣賞的女同學(xué)，女同學(xué)寫出一個(gè)欣賞的男同學(xué)，并說(shuō)出理由，評(píng)出淑女、紳士。不記名�！�

　　我們上午知道了這個(gè)消息。同學(xué)們認(rèn)為十分有趣。同學(xué)們可能這樣想：這樣子我就可以知道別人欣賞誰(shuí)？寫誰(shuí)？別人會(huì)寫我嗎？誰(shuí)對(duì)誰(shuí)好？我卻想：寫誰(shuí)呢？到時(shí)候隨便寫個(gè)吧。

　　放學(xué)鈴響了，教室里鬧哄哄的，都在推測(cè)誰(shuí)會(huì)寫誰(shuí)。我心里還七上八下：該寫誰(shuí)呢？盧老師說(shuō)：“好了，開(kāi)始寫。紙用便條就行了。”我在上面寫了名，突然想起老師說(shuō)過(guò)不記名，就把名擦了。我想了想，就寫賴嘉欣吧。于是我就隨便寫了一句。寫完之后，盧老師說(shuō)：“男同學(xué)交到桌子的左角，女同學(xué)交到桌子的右角。開(kāi)始交！”我把紙反過(guò)來(lái)交上去。剛交完，我就聽(tīng)見(jiàn)“你別想偷看別人的'。”我一看。原來(lái)被撤職的體育委員吳嘉健正在偷看哪個(gè)男同學(xué)寫誰(shuí)呢。我剛轉(zhuǎn)過(guò)身，就看見(jiàn)梁梓恒笑嘻嘻的對(duì)我說(shuō)：“胡盈達(dá)，你寫誰(shuí)？”我反問(wèn)到：“那你寫誰(shuí)？”梁梓恒說(shuō)：“我寫賴嘉欣”。我說(shuō)：“我跟你一樣”。然后就馬上沖回座位。

　　盧老師開(kāi)始讀我們所寫的。女同學(xué)被選上的有鄧晴嵐、馮子晴、賴嘉欣、胡敏辛和霍慧儀、彭貝、梁婉瑩、廖泳昭。她們都各有優(yōu)點(diǎn)。男同學(xué)被選上的有李宇平、何東坡和馮立鈞、陳庭江，還有陳彥豪、吳嘉健。他們也各有優(yōu)點(diǎn)。葉浩天居然說(shuō)他們欣賞盧老師！

　　這件事好像讓我們知道了別人的隱私，感到很有趣。同時(shí)，還讓我們知道了：要注意形象，同學(xué)之間要互相學(xué)習(xí)。想為被大家欣賞的對(duì)象，就要熱心、成績(jī)好、文靜和有責(zé)任心，還要大度。

敘事的作文 篇5

　　在一個(gè)春光明媚的早晨，主人正在用鉛筆認(rèn)真地做數(shù)學(xué)題目，一不留神，寫錯(cuò)了答案，這時(shí)候，橡皮得意洋洋走了過(guò)來(lái)，一下子便跳到了主人的手上，主人正想用橡皮改正錯(cuò)誤，沒(méi)想到這時(shí)候鉛筆突然對(duì)橡皮說(shuō)：“不用，不用你幫忙，你又不能為主人解答數(shù)學(xué)題�！毕鹌�爭(zhēng)辯說(shuō)：“這件事我非做不可;因?yàn)槲铱梢詾橹魅思m正錯(cuò)誤。”正在鉛筆和橡皮爭(zhēng)論不休的時(shí)候，轉(zhuǎn)筆刀不慌不忙地走了過(guò)來(lái)，耐心地對(duì)他們兩個(gè)說(shuō)：“你們還是和睦相處吧……”橡皮不聽(tīng)轉(zhuǎn)筆刀話說(shuō)完，便氣憤地說(shuō)：“和他在一起，我感到羞恥，再說(shuō)他……”“住嘴!”鉛筆惱怒了，氣急敗壞地說(shuō)，“你說(shuō)什么，你敢和我相提并論，你活得不耐煩啦!”

　　轉(zhuǎn)筆刀急忙跑到鉛筆和橡皮的中間，語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)鉛筆和橡筆說(shuō)：“作為主人的文具，我們的職責(zé)各不相同，鉛筆老弟，你的責(zé)任是寫字，算數(shù);橡皮老兄，你的責(zé)任是幫助主人改正錯(cuò)誤，而我轉(zhuǎn)筆刀責(zé)任就是讓鉛筆老弟暢通無(wú)阻。我們各有各的功勞，只要團(tuán)結(jié)協(xié)作，才能為主人解答更難的數(shù)學(xué)題目，寫出更好的`文章，不是嗎?”聽(tīng)了轉(zhuǎn)筆刀的一番話，鉛筆和橡皮難為情地低下了頭，不好意思地握手言和。從此，再也沒(méi)有發(fā)生過(guò)這種事情。世界上還是那么祥和，那么平靜!

敘事的作文 篇6

　　7月10號(hào)上午8點(diǎn)，我和我老爸坐了高鐵到了廈門，全程11個(gè)小時(shí)，晚上7點(diǎn)到的。之后去了海邊吃晚餐，菜很豐富，有竹筍凍，很難吃，有螃蟹，味道還可以，一般般，還有香噴噴的小黃魚。吃完晚飯后，我們就回了哥爾曼賓館。晚上我們?nèi)ズ炔�，之后睡覺(jué)。

　　到了第二天早上，軍車來(lái)了，就把我們接上了東平山的半山腰。半山腰上的風(fēng)景很好，空氣很清新，我們對(duì)面有二連的部隊(duì)，我住在了一連三連營(yíng)直屬的.部隊(duì)，在那里住了半個(gè)月。每天早上起床上早操，上完早操洗漱、疊被子，整理內(nèi)務(wù)，吃早飯。吃完早飯就寫作業(yè)，然后就休息一會(huì)，之后下去練體能，俯臥撐、臥推、仰臥

　　起坐、舉重10斤的。之后吃中午飯，然后睡午覺(jué)，從12點(diǎn)半睡到下午3點(diǎn)。起床之后寫作業(yè)，然后休息，然后打籃球，（所謂的打籃球就是投籃）。下午五點(diǎn)到六點(diǎn)，他們打籃球比賽，我來(lái)計(jì)分。到吃晚飯的時(shí)候，分最多的一隊(duì)獲勝。吃完晚飯我們?nèi)ハ丛�，他們�(nèi)タ措娪啊Ｎ覀兿赐暝柚�后也上去看電影，電影還行吧。看到九點(diǎn)半，我們就在房間里呆著，他們當(dāng)兵的去洗漱。鈴聲一響，我們就睡覺(jué)了。

敘事的作文 篇7

　　啊，好香啊，一進(jìn)門，我就聞到了一股香味，沖進(jìn)廚房一看，呀，砂鍋燉老鴨，期待已久的好菜，今天終于上來(lái)了。

　　“老鴨來(lái)啰！”隨著媽媽的聲音，我瞧了過(guò)去，只見(jiàn)一只熱氣騰騰的大鍋，鍋里是一整只燉得酥爛的老鴨，紅的是蘿卜，黃的是筍干，晶瑩的是粉絲，它們都在老鴨旁沉沉浮浮，讓人見(jiàn)了真忍不住要垂涎三尺，先下手為強(qiáng)。

　　媽媽撕下一只肥壯的鴨腿，送到我碗里，對(duì)我說(shuō)：“最近學(xué)習(xí)忙，多補(bǔ)補(bǔ)身子，鴨腿趁熱趕緊吃�！�

　　我自然不好意思接，又把它夾到媽媽碗里，說(shuō)：“工作那么辛苦，回家又要忙著燒飯，這鴨腿還是給你吃吧�！笨墒菋寢尣蛔�，又硬是把鴨腿還給了我。

　　爸爸見(jiàn)狀，立刻夾了一大塊鴨脯肉放進(jìn)媽媽碗里，說(shuō)：“不要老想著別人，得多關(guān)心關(guān)心自己，工作那么忙，好好照顧自己吧！”

　　媽媽又夾了一個(gè)鴨頭給爸爸，說(shuō)：“吃吃鴨頭，補(bǔ)補(bǔ)腦子�！闭f(shuō)罷，又給我?jiàn)A了個(gè)鴨心，說(shuō)：“吃了鴨心，學(xué)習(xí)多用心，看看你寫的數(shù)學(xué)題，有多少是不該錯(cuò)的.，有多少是粗心造成的。”我一聽(tīng)，立刻紅了臉，埋下頭去，只顧著啃我碗里那肥壯的鴨腿。

　　最后，媽媽又給我們每人打了一碗鴨湯，說(shuō)是補(bǔ)補(bǔ)身子。

　　就這么一盤老鴨，吃出了家人間多少的溫馨與關(guān)懷呀！

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