同學(xué)的作文大全[3篇]

　　無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？下面是小編幫大家整理的同學(xué)的作文3篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

同學(xué)的作文 篇1

　　今年，我上初一了，來(lái)到新的學(xué)校。從此就看見(jiàn)許多陌生的同學(xué)，聽(tīng)到許多新鮮的故事，但給我印象最深刻的還是那個(gè)男孩。

　　記得那次校運(yùn)動(dòng)會(huì)上，比賽時(shí)，望去確也激烈，可我卻提不起興趣，觀眾席上人山人海，加油聲震耳欲聾，我也只好作罷，不再寫(xiě)作業(yè)，運(yùn)動(dòng)會(huì)無(wú)非就是這樣。這時(shí)走來(lái)一個(gè)個(gè)子不高的小男孩，有點(diǎn)肉嘟嘟的臉，平平的短發(fā)，背著個(gè)與他身高極其不相符的書(shū)包。一將書(shū)包放在了我左邊的座位上，便用了快速而自信的聲調(diào)，向我介紹他自己道：“我就是叫作陳海鑫的”

　　我右邊的那位同學(xué)笑起來(lái)了。他接著便講自己在各方面的成就。只見(jiàn)他從書(shū)包里掏出一臺(tái)老人機(jī)，熟練地點(diǎn)兩三下，拿給我看，上面寫(xiě)著：“智能拼圖”最高紀(jì)錄14秒。“怎么樣，厲害吧！”見(jiàn)我看完了，他又開(kāi)始炮語(yǔ)連珠地說(shuō)了起來(lái)。

　　那坐在右邊發(fā)笑的是陳海鑫的小學(xué)同學(xué)，對(duì)于陳海鑫的過(guò)去頗為熟悉。他見(jiàn)我還不知道，便比手劃腳地給我講演陳海鑫的歷史。這位陳海鑫同學(xué)，據(jù)說(shuō)是有些健忘，常常忘記帶作業(yè)。有一回沒(méi)帶作業(yè)被老師批評(píng)，下課后才發(fā)現(xiàn)作業(yè)正好端端地躺在抽屜里。

　　中午，陳海鑫轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)問(wèn)：“你有午餐嗎？”“沒(méi)有�！蔽疫@才發(fā)現(xiàn)我忘記帶午飯了�！拔疫@有20塊錢(qián)，一起用吧！”他慷慨地說(shuō)道。我對(duì)此猶豫不決，但是不等我回答，他早已攥著那20元錢(qián)，跑下觀眾席。當(dāng)他滿(mǎn)頭大汗地回來(lái)時(shí)，我早已饑餓不已，便一把抓過(guò)他手中的雞腿，三兩下將其啃成了骨頭。突然，“�。∧鞘俏蚁氤缘碾u腿，排了好久的隊(duì)才買(mǎi)到的�！标惡ｖ未舸舻乜粗�我，叫道。聽(tīng)到這話(huà)，我的.心一下子就慌了。我感到不知所措，正想和他道歉時(shí)，他卻對(duì)我咧嘴一笑，道：“沒(méi)關(guān)系，反正雞腿也不是只有這里才賣(mài)。我們一起來(lái)吃午餐吧�！闭f(shuō)著，他遞給我一盒快餐。此時(shí)我的內(nèi)心中滿(mǎn)是對(duì)他的愧疚，也不知該說(shuō)什么好。

　　下午，毒辣的陽(yáng)光射出千萬(wàn)支金色的箭，灼燒著大地。我正拿著陳海鑫的老人機(jī)玩游戲解悶，坐在我身后的別班同學(xué)見(jiàn)了，也想玩兒，便去懇求陳海鑫。但陳海鑫見(jiàn)我玩得正起勁，硬是回絕了他�？墒橇钗覜](méi)有想到的是，那位同學(xué)竟四散謠言，逢人便說(shuō)陳海鑫是小氣鬼。但是陳海鑫卻依然泰然自若地坐在座位上，仿佛此事與他無(wú)關(guān)一樣。如果換成是我，一定無(wú)法做到這樣的。

　　我的新同學(xué)陳海鑫，他有趣、自信、樂(lè)于助人、開(kāi)朗樂(lè)觀，給我以一種積極向上的力量。這便是我對(duì)他的第一印象。

同學(xué)的作文 篇2

　　我不知道已經(jīng)有多久沒(méi)有去看她了。只是童年還有那模糊的痕跡，她的臉上有著看起來(lái)亮閃閃的銀絲，有著歲月沉淀下來(lái)的痕跡。

　　叮鈴鈴，早晨的一聲電話(huà)鈴將我從睡夢(mèng)中吵醒，掛上電話(huà)的剎那，我愣住了。感覺(jué)世界就在瞬間將我淹沒(méi)奶奶出車(chē)禍了。當(dāng)我火速趕去醫(yī)院時(shí)，她已經(jīng)躺在了重癥監(jiān)護(hù)中心。淚水一剎那涌出。我?guī)е鵂敔數(shù)亩�囑，回老家拿換洗的衣服。

　　還是那幢老屋，載滿(mǎn)了我童年的味道和記憶。躊躇著走上了閣樓。走進(jìn)臥室，記憶里的味道一涌而出，是她的味道。一瞥眼，我看見(jiàn)書(shū)桌上有好幾本大大的日歷，被凌亂的撕成一張一張。走過(guò)去一瞧，日歷的正面普普通通，有著普普通通的日期，而反面的字把我愣住了：20xx年2月，囡囡今天和父母回家。20xx年5月，囡囡今天打電話(huà)來(lái)讓我多穿點(diǎn)衣服。20xx年7月，囡囡今天升學(xué)考。20xx年2月，我今天看囡囡的照片了。20xx年3月，囡囡已經(jīng)三個(gè)月沒(méi)回來(lái)了。20xx年2月，囡囡已經(jīng)很久沒(méi)打電話(huà)給我了。我發(fā)了瘋似地翻動(dòng)著所有撕下來(lái)的日歷。上面是詳細(xì)的日子和我與她之間發(fā)生的事，時(shí)間到時(shí)、分。我有些不敢相信，卻又心痛地想起，在昏黃的'燈光前，她是怎樣帶著老花鏡在桌前寫(xiě)下這一點(diǎn)一滴的。自己多久沒(méi)回來(lái)了，自己多久沒(méi)打電話(huà)了，是學(xué)業(yè)的繁忙，還是成長(zhǎng)的疏遠(yuǎn)與冷漠？而她，又怎樣把希望寄托在這一張張日歷上，期待著我重新做回小時(shí)候那個(gè)撒著嬌的囡囡？

　　我收拾好這一張張的日歷，這一張張載滿(mǎn)了她希望的日歷回到了醫(yī)院。望著病床前那個(gè)頭包白紗仍在昏睡的她，眼淚又一次決堤而出。我緊緊握住她的手，默默懇求老天不要將她從我身邊帶走。

　　床上的那張臉仍是小時(shí)候疼著我、愛(ài)著我的臉，亮閃閃的銀絲，眉眼間的沉靜。我悄悄將那張飽含我心愿的最后一張日歷紙，塞進(jìn)了她的手里，喃喃道：奶奶，你快醒醒，囡囡來(lái)看你了，囡囡不會(huì)再讓你數(shù)日歷了，快醒醒

　　我的奶奶有人說(shuō)：“友情是人世間最美好的東西�！蔽也环磳�(duì)，但我認(rèn)為世間美好的東西還有親情。說(shuō)到親情。我又想到了我的奶奶，她身材很瘦，個(gè)子也不算高，頭發(fā)有一半已經(jīng)因。

同學(xué)的作文 篇3

　　我最好的同學(xué)的桂冠應(yīng)該由柳正秋摘取了。柳正秋是我要好的同學(xué)，經(jīng)常幫我，和我玩，很有“鐵哥們”的氣勢(shì)。

　　有一次，在象棋進(jìn)入年級(jí)賽的'初選中，我以4比2的成績(jī)，險(xiǎn)些被淘汰。經(jīng)過(guò)這次比賽，我應(yīng)該全勝的呀！怎么會(huì)輸呢？想著這些煩心事，情緒愈不好。正當(dāng)我從珠穆朗瑪峰的高度跌到谷底時(shí)，柳正秋走過(guò)來(lái)，安慰我說(shuō)：“不要?dú)怵H了！振作起來(lái)，不要失去信心喲！”“我謝謝你呀！你在這時(shí)還幫我，謝謝你了，柳正秋。”我無(wú)奈地望了他一眼�！鞍�！這么沒(méi)信心？這可不像你呀！一定要得到冠軍�！蔽仪妨饲飞碜�，失望地說(shuō)：“我敗給2個(gè)人，還想奪冠？純屬做白日夢(mèng)，癡人說(shuō)夢(mèng)呀！”柳正秋火了，拉起我：“你給我打起精神來(lái)，怎么這樣，那么懦弱？如何成大事，起來(lái)，奪冠！”這一罵，把我罵醒了，我說(shuō)：“一定會(huì)的�！�

　　終于，在全市象棋比賽中，我獲得很好的名次。

　　我要感謝我最好的同學(xué)——柳正秋。

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