抒情的作文[精華4篇]

　　在日常生活或是工作學習中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編為大家收集的抒情的作文4篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

抒情的作文 篇1

　　夢中的紙飛機帶我回到童年的彩虹橋，玩具熊在這里，小花傘在這里，潔白的云朵從身邊飄過……我覺得很快樂。

　　常常想念從前的日子，想念小時候的單純和快樂，如果一個人總是懷念從前，那么他就老了。

　　雨絲漫天飄灑，掛在屋檐的珠簾斷了線，叮叮咚咚地落入玻璃中。我久久凝視著，看晶瑩的水珠落入瓶中又濺起水花，靜靜地聆聽這美妙的聲音。

　　那時我們經(jīng)常來這里，追天空的云朵，看飄落的落葉，聽潺潺流水聲……青春一去不再來，分開后就不會再重來，那時的銀杏樹是否依然還在？風中的落葉那么美，是否還有人能看見？

　　一個人的夜晚，仰望天空的星星，遙想另一個充滿幻想的.世界里，是否也會有一個人在思念我？

　　我每天都會經(jīng)過這里，這里的野花開了整整一季，現(xiàn)在，樹上的蘋果終于紅了，晶瑩剔透，明天你真的會來嗎？

　　每一季，我的天空，總會有不同的顏色……

抒情的作文 篇2

　　青春的味道，令人捉摸不透。青春的味道五味俱全，是軟軟的棉花糖的甜；是櫻桃的酸；是汗水的苦澀；是芥末的辣……青春因這五味的“果子”而更加多姿多彩！

　　青春的味道是苦的。買入教師，沉重的書包里堆滿著數(shù)不清的書籍。把自己放到座位上，翻開課本，一句句文字都是分數(shù)，在自己眼前飄渺不定，總想抓住，急如星火，卻總是抓不到。撇開所有的雜念，埋頭苦干，汗珠一滴滴的落入課本，和文字融為一體，似乎并未看到，只是想讓課本上的分數(shù)成為自己的“囊中之物”。筆換來一個又一個，紙寫掉了一張又一張，可手并未停下，只為能在三年之后沖刺中招，奔向自己理想的學校。到了食堂，匆匆往嘴里扒入幾口飯，風風火火地又奔入教室，只是想讓那一個個文字，一道道試題流入腦海，為我所用。一滴滴汗水流入眼眶，蒙住雙眼，但我絕不會輕易放棄。青春就是在苦澀的汗水是不言放棄，激情飛揚！

　　青春是澀的：成績單握在自己的手中，不近人意的分數(shù)闖入眼底，淚水不爭氣的嘩嘩而落，近日的努力因自己的失誤而毀于一旦，站在那里，心里似乎有一塊石頭沉重的壓著，讓人喘不過氣。面臨著的不僅是失敗的痛苦，更多的是同學們的嘲笑，老師的.斥責和父母的懲罰帶來的心理陰影。凝眸窗外，喃喃道：我還能行嗎？但有相信，天空總會有晴空萬里的那一天！青春雖然是苦的，但苦盡甘來！

　　青春的味道是甜的：在不懈的努力下，大紅的喜報終于向我走來，同學們的羨慕，老師的賀喜，父母的獎勵在我的目中淡然而過，只是在心中默默的說：沒有過不了的橋！太陽總會對我微笑的！微笑又回到了我的臉上，我會更加快樂和自信。青春就是這樣的，失敗過后只要總結經(jīng)驗，奮起直追，那么青春總會是甜甜的。

　　生活因多味的青春而五彩斑斕；人生因青春的味道而回味無窮。多味的青春，活力的青春，帶領我在人生途中一路進取，一路歡歌！

抒情的作文 篇3

　　秋天到了，黃葉漠漠，落下了一片又一片枯葉。我不僅感嘆，如花美眷，似水流年�；氐昧诉^去，回不了當初。

　　一片葉子竟然飄到了一篇孤零的地方，并沒有直接飄到樹下，飄得遠遠的，脫離了原本的軌道。不知道為什么，我突然覺得很傷感，不知是不是風在作怪，還是這片葉子不甘就此枯萎。我猜不到的不知所措，我是這片葉子想不到的無關痛癢。

　　它會不會孤獨。

　　我的心里想了這么一句話，不是問題，也不是回答。我不知到底應該用什么來形容，只緊緊盯望了那片枯黃的葉子許久。一片隨風飄著的葉子，實則演繹了生命的`悲歡離合，陰陽殘缺。

　　她不能順了自己的意，留在上面。更不能飄到自己最愛的地方回歸泥土。

　　人生，不也如此？

抒情的作文 篇4

　　今天，老師帶來了一盆菊花。這盆花很大，有十幾支菊花組成呢！

　　菊花很漂亮。有的菊花已經(jīng)盛開了，像個小太陽，黃色的花瓣，淡綠的花心。有的.菊花還沒有開，花骨朵是綠色的，圓圓的像個小球球�；ò昃o緊包裹在一起，真像個捏緊的小拳頭啊！

　　有的小花躲在大花的身旁，那是大花媽媽在保護小花娃娃呢！有的大花擠在一起，圍著小花做游戲。每朵花有每朵花的樣子。有的花仰著頭，驕傲地說：“看我，綠綠的裙子黃黃的帽子，多漂亮！”有的花側過身子，不服氣地說：“我才不理你呢！”有的花低著頭，一邊輕輕搖擺著身體一邊說：“你們別吵拉，我要和小蜜蜂跳舞呢！”這盆菊花十幾朵擠在一起，遠遠看去像一朵大花傘，還像在空中綻放的煙花。

　　這盆菊花長得很健康，有很多葉子，是深綠色的，邊緣是鋸齒狀。葉子長在粗壯的莖上，花長在莖的最上面。我很喜歡這盆菊花。

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