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給母校的作文4篇（通用）
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編整理的給母校的作文4篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
給母校的作文 篇1
親愛的母校：
時(shí)光匆匆流去,如今(小學(xué))我也不是那個(gè)懵懂的女孩，六年了 ，我已經(jīng)長大了 。我快要告別生活了六年的母校 ，來到一個(gè)新的學(xué)校 ；回憶起剛?cè)雽W(xué) ，來到這個(gè)學(xué)校 ，總感到陌生的不得了 。每到花開的季節(jié) ，就是一個(gè)一個(gè)小學(xué)生飛向新的起點(diǎn) ，展開新的生活 ，有一句老話說的好 :“天下沒有不散的宴席,有聚有散，有相遇也有分離 ”這是無法改變的事實(shí) 。小學(xué)的時(shí)光是那么美好 ，那么溫馨 ，如今我要向一個(gè)新的起點(diǎn)。開始邁進(jìn)初中生活 ，那些小學(xué)不愉快的'事情 。就在心里漸漸消失 。
六年的小學(xué) ，近20xx多個(gè)日子，一起生活了六年的同學(xué) ，和不辭辛苦的老師 ，即將說再見，好舍不得呀 ！我們?cè)谛W(xué)的生活五彩班瀾 ，有著說不近的歡樂和愉快，讓它留在心里深深地記住 ；而那些不快樂的事情寫在沙子上 ，讓風(fēng)把它吹跑 。它讓我們從一個(gè)天真可愛的小孩，變成一個(gè)做事情·穩(wěn)重有用的少年 。
母校讓我們的歡樂 ，母校告訴我們每一個(gè)人都有自己最美最獨(dú)特的一面 ，每一個(gè)人和每一個(gè)人特點(diǎn)。我們應(yīng)該學(xué)習(xí)別人的長處彌補(bǔ)自己的短處 ，人是沒有十全十美 的 ，每個(gè)人都有缺點(diǎn) ，但我們應(yīng)該用最好的一面展現(xiàn) ，而用心發(fā)現(xiàn)別人的優(yōu)點(diǎn)和特長 ，彌補(bǔ)自己缺點(diǎn) 。母校是讓我們學(xué)習(xí)的地方 ，是讓我們?cè)诳鞓分型嫠５牡胤�，在這即將不到半個(gè)月時(shí)間 ，讓我們好好地珍惜生活六年的小學(xué) ，帶著美好的回憶邁向新的中學(xué)生活。
xx
20xx-x-x
給母校的作文 篇2
親愛的母校：
您好！
今年我就要從這兒畢業(yè)去到新的學(xué)校了。我的心里懷揣著許多不舍，腦海里浮現(xiàn)出曾經(jīng)的一幕又一幕。
我坐在寬闊明亮的教室里，像小蜜蜂采蜜似的，汲取著老師傳授給我們的知識(shí)，我也曾在這教室里，參加一次又一次的考試。每次從老師手中接過試卷，我為高分而高興，低分而失落。那一次次的考試獲得的成績都為我的人生畫卷添上了無比重要的一筆。母校，我在您這兒學(xué)會(huì)了很多知識(shí)，同時(shí)還學(xué)會(huì)了做人、做事。
也許，那揮汗如雨的校運(yùn)，最令我印象深刻。一個(gè)個(gè)身影在跑道上飛奔，一個(gè)個(gè)團(tuán)隊(duì)在球場上進(jìn)行激烈競爭……我們?cè)鵀槭《械交倚膯蕷�，卻又在鼓勵(lì)聲中重新振作起來，重拾信心，繼續(xù)努力，我們也曾為成功而歡呼雀躍，在贊揚(yáng)聲中嘗到了成功的喜悅。
有時(shí)我會(huì)想起激動(dòng)人心的藝術(shù)節(jié)。全班同學(xué)的身影常常一起出現(xiàn)在學(xué)校任何一塊空地上。炎炎夏日，驕陽似火下出現(xiàn)了我們汗流浹背認(rèn)真排練的身影。我們一起努力，一起享受成功的喜悅。我想這應(yīng)該算是人生的一大樂趣吧。
如今我上了六年級(jí)了，馬上就要和你說再見了。20xx年我踏進(jìn)了小學(xué)的大門，成為了一名小學(xué)生。當(dāng)紅領(lǐng)巾掛上脖子的時(shí)候，我為自己成為一名少先隊(duì)員而自豪，心情無比的`激動(dòng)。我想也許這就是我小學(xué)生活中最輝煌的一天吧！我從一個(gè)天真無邪的稚童成長成一個(gè)懂事的少年了�；剡^頭看看我身后的足跡，歪歪扭扭。我也為曾經(jīng)做過的天真是感到有趣。
我回過頭去揮揮手，向我即將逝去的小學(xué)時(shí)光道別。我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記師恩，在母校里度過的快樂時(shí)光，那一分一秒將在我的記憶里長存。我站在母校的大門前，揮了揮手：“再見！我的母校！再見！我即將逝去的小學(xué)時(shí)光！”
我的母校，希望您能培育出一批又一批優(yōu)秀的學(xué)生，未來肯定是桃李滿天下。
此致
敬禮
您的學(xué)生
給母校的作文 篇3
我們每天在學(xué)習(xí)里面讀書、玩耍，回味起來那真的很有意思！母校讓我感到溫暖，因?yàn)檫@里擁有許許多多……值得我們回憶的往事。
記得有一次上數(shù)學(xué)課，我的肚子很疼很疼。這時(shí)，那個(gè)細(xì)心的邱老師走過來，親切地詢問了我的情況，然后他幫我撥通了媽媽的電話�？墒菋寢尯苊�，沒有把我接回家……下午上體育課時(shí)，邱老師又出現(xiàn)在我面前了。他讓我去操場上出身汗，我說我沒力氣了。邱老師說：“去照照太陽也好��！陽光有利于身體健康。等會(huì)熱了，別忘把衣服脫掉。”當(dāng)我走出教室的時(shí)候，邱老師給了我一個(gè)甜甜的微笑。哦！我明白了，母校給我的溫暖，是老師給我的關(guān)愛！
印象中，記得還有一次，我數(shù)學(xué)題目做不出來。這時(shí)，副班長——祝鎮(zhèn)濤走過來了，他一步一步地教我，直到我完全弄懂為止；他還囑咐我，以后如果有不懂的地方可以過去問他。哦！我知道了，母校給我的溫暖，是同學(xué)給我的幫助！
最近這段時(shí)間，我們學(xué)校里組織乒乓球賽，我在預(yù)賽中表現(xiàn)不錯(cuò)，有資格參加決賽。雖然我最后失敗了，但也看到了自己的不足，我也不能灰心啊……哦！我感覺到了，母校給我的溫暖，是競爭中的快樂！
后來，我懂得了，給我溫暖的母校，是無窮無盡的'知識(shí)，是克服困難的決心，是成功后的喜悅，還有那數(shù)不盡的溫馨回憶……
給母校的作文 篇4
親愛的老師，親愛的同學(xué)們：
校園里每一棵樹，從我入學(xué)那一天起，就一直在陽光和大地滋養(yǎng)下茁壯成長，而我也在母校溫暖懷抱里慢慢地成長。六年，說過就過，一絲也沒有停留�；叵脒^去，有成功，有失敗，有高興，有傷心。我記得，剛?cè)雽W(xué)時(shí)候，班上全是一張張陌生臉，我孤獨(dú)地一人坐在座位上，趴在桌子上一聲不吭。當(dāng)時(shí)教我們語文張老師靜靜地走到我身邊，撫摸著我頭親切地問：“你為什么不跟同學(xué)們一起玩�。俊薄拔液ε峦瑢W(xué)們不和我玩”我紅著臉輕輕地說。張老師聽了，輕輕地笑了，說：“她們不會(huì)這樣，不信，你去試試！”在張老師鼓勵(lì)下，我終于站起了身和她們打招呼，而她們真很友好地和我握手和我一起玩。
慢慢地，以前一張張陌生面孔變熟悉了，平淡友誼變純真了。就在一次測驗(yàn)中，朋友真情給了我信心。當(dāng)時(shí)，我忘記帶顏色筆，著急之中，我眼前突然出現(xiàn)了一盒嶄新顏色筆，抬頭一看，大大眼睛正對(duì)著我笑，小蘭親切說：“你就是健忘，以后不許啦，這個(gè)給你用啦！要考好成績哦！”我緩緩伸手接過了那份友情象征——顏色筆。雖然事情發(fā)生了很久，但至今我還歷歷在目。
草地曾是我們一起玩耍地方，明亮教室曾是老師傳授知識(shí)圣堂，在升旗臺(tái)面前，我們嚴(yán)肅地向國旗敬禮……校園了所有一切，所有曾經(jīng)發(fā)生事情都銘刻在我腦海里。
再見，敬愛母校，敬愛老師，親愛同學(xué)；溫暖懷抱，哺育深情，純真友誼，都將是小學(xué)時(shí)代最美好回憶！
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