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這個(gè)夏天作文常用（15篇）
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？下面是小編精心整理的這個(gè)夏天作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
這個(gè)夏天作文1
在新的九年級(jí)還未溫?zé)嵘僭S的陌生走廊，我茫然行走。
終于，我就是這么的一顫，引入眼簾一道熟悉的笑臉。
是我那時(shí)的語文老師。
還是個(gè)夏天，紫藤蘿開了一半，幾縷幾碎的紫色沉淀在凝神的綠葉中，搖著，偶爾飛舞上天。
還是個(gè)孩子，就坐在熟悉的教室里，熟悉的座位上，總是自以為成熟的稚嫩嗔在嘴邊，仰望著仿佛一筆開辟出的壯麗藍(lán)天。
“大家以后的`語文老師，就是我了�！币粋�(gè)聲音從天際傳來——于是，我是時(shí)候回過神來了。
“喔！”我等了等神經(jīng)暫緩，終于確定了眼前的這個(gè)人——語文老師！
沒想到，剛進(jìn)初二，熟人已現(xiàn)。
“她總歸是不一樣的！”我努力使語調(diào)變得更加神秘莫測(cè)，以來滿足周圍環(huán)繞的人的好奇心。
真的是不一樣。
如果非要讓我評(píng)價(jià)這個(gè)好好女士，躊躇半天，應(yīng)該得出以下兩字：
老師。
這個(gè)評(píng)價(jià)所含的重量顯而易見，并非那所謂的施教者和作業(yè)員，而是已經(jīng)超出了名詞和稱呼的界限，大概也是我這莘莘學(xué)子的心中，某個(gè)形象的詮釋，令我們敬仰的那個(gè)人：縱死終令汗竹香，三千柳墨研七章。
時(shí)間如沙，飛逝如斯——
最終離別方知恨，也就是生活來的太容易，總要來這么幾場(chǎng)不哭不鬧的悲劇。
當(dāng)最終的考試在歡呼和沉默撒滿天空，遮住所有陽光，總少不了渲染氣氛的——下雨天。
在漸漸的暑熱里，拜拜交織著再見，包括，我們的老師。
他們是鼓勵(lì)的源泉，他們是鬢白的殤弦，他們，甚至沒說了聲：再見。
但是，在那一瞬間，每個(gè)人都看見了他們的背影，屹立，亭直，擋住了來自夕陽的最后一抹光線。
那是在說：“一路，順風(fēng)�！�
還記得，那時(shí)，也是這個(gè)笑臉，陪伴了我們一年，又一年。
我好像突然明白，我們的老師，不是所謂的老師。
他們不是作業(yè)員，卻也不必讓我們瞻仰。
那是一個(gè)身影，存在于漫漫長(zhǎng)途中，告訴我們，
讓我，來陪你，走一程。
笑著點(diǎn)點(diǎn)頭，與其擦肩而過，仰望中，紫色不知何時(shí)，布滿了天空。
于是，飛揚(yáng)在這個(gè)夏天。
因?yàn)�，有你們陪伴�?/p>
這個(gè)夏天作文2
隨著體委額最后一聲的“起立”，我們這群毛孩子，懵懵懂懂的畢業(yè)了。想提起筆來寫點(diǎn)兒什么，但又隨著離別的悲傷而打亂了思緒。
似乎真的到了該說再見的時(shí)候，這段充滿歡笑，充滿浪漫，充滿豪情壯志，也充滿酸澀和淡淡憂傷的小學(xué)時(shí)代。想要用更多的語言來把它描述，可是我真的不敢輕言去寫，怕一寫在紙上就真的定格了，但青春無悔，我們依然唱這歌尋覓著天明……腦海里仿佛像放電影般，那一幕幕又浮現(xiàn)在我的眼前。
六月，本是美好的時(shí)光，但卻因我的最后一聲“起立”，因離校的悲傷。
是整個(gè)六月，整個(gè)暑假，變得復(fù)雜，沉重起來。我愛這個(gè)班，愛了六年，不，我會(huì)愛永遠(yuǎn)，無論它在別人眼里有多么差，在我眼中，它是終是最好的，因?yàn)樗惆槲易哌^了六個(gè)春秋。
漫步在校園里，再也找不回以前的感覺，那種稚嫩、童真的感覺漸漸離我們遠(yuǎn)去了，剩下的只有凄慘涼、悲哀，這一切的.一切，都成為了灰色，我漫步在灰色的校園里，望見的是灰色的情景，連我愛的那個(gè)教室，都變成灰色的了。
我的世界里，只剩下悲傷。從這之前，我從沒感受過離別的痛苦，這一次，我真的深深體會(huì)到了，像打翻了的五味瓶，說不出是一種什么樣的感覺，很酸澀，很傷感，也很迷茫！
照畢業(yè)照那天，我們之間最美好的回憶，就全部定格在了畢業(yè)照上。照畢業(yè)照那天，我們都沒有臉上都沒有掛著笑容，而是嘴角稍稍流露出一種苦澀，那一瞬間，我們仿佛都長(zhǎng)大了，不再那么孩子氣了，好像成熟了不少。小學(xué)的六年，我們揮霍青春，呵！青春本來就是一場(chǎng)明媚的揮霍！
我現(xiàn)在，多么希望能重逢，哪怕是罵我一句，打我一巴掌也好，可是，那只是一個(gè)美好的愿望，成不了現(xiàn)實(shí)了，就像我想讓星星開滿樹枝一樣不現(xiàn)實(shí)�？粗掌先鄰埼沂煜さ拿婵�，不敢想象，十年后，我們會(huì)變成什么樣子？到時(shí)，可能彼此都不認(rèn)識(shí)了吧？本以為自己的青春在小學(xué)結(jié)束的那一刻得到釋放，本以為自己迎來了人生的又一個(gè)春天。
但是，我錯(cuò)了，大大的錯(cuò)了，想起小學(xué)的六年，有種想哭的沖動(dòng)，逝去的小學(xué)六年的歲月，永遠(yuǎn)是我們心中最美好的回憶，永遠(yuǎn)，永遠(yuǎn)……
在這個(gè)不再回來的夏日里，所有的一切都將成為一本即將塵封的書，都將成為過去，都將成為回憶。輕輕的轉(zhuǎn)身，輕輕的說再見，輕輕的揮揮手告別。這個(gè)夏天，我們畢業(yè)了。
時(shí)間或許不會(huì)定格，但友誼依舊長(zhǎng)存，這個(gè)夏天，我們畢業(yè)了，只留下一些過去的腳印，和一些難舍難分的感情……
這個(gè)夏天作文3
20xx年的腳步已接近終點(diǎn)，新年的鐘聲即將敲響�；厥走@一年，有太多的感嘆與收獲，也正是這一年，在這個(gè)飄著淡淡茉莉花香的夏天里，我經(jīng)歷了那令無數(shù)莘莘學(xué)子聞之色變的中考，而這場(chǎng)考試，足以令我刻骨銘心，回味一生。
20xx年的夏天，這是一個(gè)洋溢著青春的激情與熱血的夏天，這是一個(gè)純粹為了夢(mèng)想而奮斗的夏天。曾記得，在那一個(gè)個(gè)炎熱的晚上，我們奮筆疾書，攀登于高聳的書山，遨游與無邊的題海，編寫屬于自己的青春；曾記得，閑暇時(shí)，我們總愛趴在桌面上，談?wù)撝约核蛲母咧校枥L著自己心中的夢(mèng)想：曾記得，我們互相傳遞著離別時(shí)的祝福，摘抄著各自的聯(lián)系方式，那一張畢業(yè)照，定格的笑臉，成為了永遠(yuǎn)的思念。過去的一幕幕，如今在腦海中飛過，當(dāng)真是感嘆萬分，回味無窮。
中考，令我有了不肯屈服于命運(yùn)的毅力。我就讀的中學(xué)，是全市最差的學(xué)校，很多人都以為，我不會(huì)再有什么前途，我也曾迷茫過，頹廢過，抱怨過。直到有一天，我的老師對(duì)我說：“就算我們這里是全市最差的中學(xué)，那又怎樣？只要是金子，放在哪里都會(huì)發(fā)光。只要肯堅(jiān)持，只要肯努力，鯉魚總有躍過龍門的一天，夢(mèng)想總會(huì)有實(shí)現(xiàn)的時(shí)候，你難道就甘心屈服于命運(yùn)，在別人的言論中懦弱地走過一生？”是啊，最差的中學(xué)又怎樣，只要肯努力，定會(huì)有翻身之時(shí)。
中考，令我懂得了感恩父母，感恩老師。父親那看似不經(jīng)意的關(guān)心，使我銘刻于心；母親那啰嗦的叮囑聲，仍然縈繞于耳畔；老師那充滿著笑聲的課堂，仍然歷歷在目。感謝父母，感謝他們的關(guān)心與鼓勵(lì)，因?yàn)樗麄�，我有了�?zhàn)勝中考的'信心與勇氣；感謝老師，感謝他們那一遍遍耐心的講解，因?yàn)樗麄�，使我具備了�?zhàn)勝中考的能力。
中考，令我懂得了珍惜。珍惜那些曾經(jīng)陪伴我們走過青蔥歲月的同學(xué)，珍惜那些失敗之后的淚水，珍惜那些成功之后的喜悅，珍惜那些我們共同奮斗過的日子。因?yàn)椋行┦�，錯(cuò)過之后才明白，有些人，一旦錯(cuò)過便是永遠(yuǎn)。
如今，我坐在這所夢(mèng)寐以求的高中里，敲打著文字。望著天邊那越飛越遠(yuǎn)的小鳥，窗外傳來一陣陣凌冽的寒風(fēng)，但我不再畏懼，不再后退。20xx年的這個(gè)夏天，足以令我回味一生。
這個(gè)夏天作文4
我深吸一口氣，緩緩地呼出，雙手輕輕地提著裙子，大步邁上舞臺(tái)，我們的《愛我中華》合唱表演已經(jīng)開始了。當(dāng)身著艷麗的民族服飾的我們剛站定、抬頭、挺胸望向觀眾時(shí)，熱烈的掌聲已經(jīng)如熱浪向我們撲來，還有陣陣加油聲。觀眾的熱情讓緊張、激動(dòng)地我們激情澎湃。我的心里像有一團(tuán)火在燃燒。我定了定神，把眼光擴(kuò)散開，把所有的觀眾都收入眼底，再次深吸一口氣，準(zhǔn)備我們的演唱。
“……愛我中華，愛我……中華�！贝丝痰奈衣犞啪氝^無數(shù)次的朗誦詞竟然熱淚盈眶，朗誦同學(xué)們高亢激昂的表達(dá)出了對(duì)祖國的摯愛，還讓我感受到了他們對(duì)班級(jí)的熱愛，更感動(dòng)于他們不辭辛苦的在教室走廊，一遍又一遍地揣摩著語氣和表情的那份認(rèn)真和執(zhí)著。臺(tái)下又是一陣熱烈的掌聲，熱國主義的熱情激蕩在我們所有人的心間，蔓延到了整個(gè)學(xué)校。
臺(tái)上的120雙眼睛“寸步不離”的'盯著樊龍，他穿著筆直地西裝，給觀眾深深鞠躬后，轉(zhuǎn)向我們微微頷首示意，然后舞動(dòng)起了他靈巧的臂膀并隨著音樂和鼓點(diǎn)溫柔的優(yōu)雅配合著。他的手臂像靈敏的小魚，輕輕擺動(dòng)著赤尾。身著白衣的他像一只白鶴置身于湛藍(lán)的天空之下，俯瞰眾人，舞動(dòng)著美麗的翅膀，引領(lǐng)著我們。在他的帶動(dòng)下，我們隨著音樂輕輕地跟著拍。全神貫注的看著他�！捌�！”他的一聲令下，120個(gè)小歌唱家齊聲的唱響了心中的愛國之歌。我們的聲音很大，我們的底氣很足，我們?cè)匠狡鹜度�，越唱越起勁，我們要用最嘹亮的聲音，最飽滿的熱情去歌唱，去點(diǎn)燃所有的人愛國熱情。
曲畢，樊龍最后一個(gè)平舉息音的揮手，我們速度地調(diào)整好站姿準(zhǔn)備退場(chǎng)。負(fù)責(zé)退聲提醒的賈鵬露第一個(gè)側(cè)身，所有的同學(xué)都齊齊的側(cè)身退場(chǎng)，不緊不慢完美退場(chǎng)。當(dāng)所最后一個(gè)同學(xué)踏下最后一級(jí)臺(tái)階間，我們聽到了雷鳴般的掌聲和叫好聲。120個(gè)同學(xué)們都眼含淚花，壓抑著自己想蹦，想?yún)群暗募?dòng)，相互的用眼神示意著同伙。我的眼淚忍不住的流了下來。調(diào)皮搗蛋男生們，秀氣膽小的女生們都在這段排練的時(shí)間里悄悄地改變了，變得越來越優(yōu)秀，越來越團(tuán)結(jié)，剛才短短的3分鐘是有力的證明，我突然覺得我們都長(zhǎng)大了。因?yàn)闊崆�，讓我們的心里充滿了愛和責(zé)任。原來長(zhǎng)大真的是一瞬間的事！
有鳥止南方之阜，三年不翅，長(zhǎng)羽翼。不飛不鳴，觀民則。來日飛必沖天，雖無鳴，鳴必驚人。
我們d組在這個(gè)豐收的六月，用專注，團(tuán)結(jié)，友愛，在合唱比賽上一飛沖天，一鳴驚人。
這個(gè)夏天，被我們點(diǎn)燃；這個(gè)夏天，有點(diǎn)熱！
這個(gè)夏天作文5
又是一個(gè)這樣的夜晚。所有燈都熄掉，只有電腦屏幕亮著。
夏天，似乎已塵埃落定。
洗發(fā)露的香味氤氳在空氣里，爸媽睡著了，阿蒙睡著了。只有我，倦意全無。
窗外，遙遠(yuǎn)的地方傳來歌聲，飄進(jìn)我的耳朵。像是對(duì)逝去的童年產(chǎn)生的幻聽，街邊，夏夜，蒲扇，萬家燈火。
我習(xí)慣了用平靜的語氣敘述我失去的或是得不到的東西。因?yàn)槎紩?huì)過去的。
那天晚上，看到高三的學(xué)生們整理三年的家當(dāng)，準(zhǔn)備離開學(xué)校。他們的箱子和地面摩擦發(fā)出的聲音，如同一曲沒有旋律的離歌。不知怎的，竟讓我想起“人走茶涼”這個(gè)詞。
夏至未至，又是一群有夢(mèng)的少年赴了戰(zhàn)場(chǎng)。祝福他們，能飛得遠(yuǎn)些，再遠(yuǎn)些吧。
我們也一樣，要分開了。學(xué)校發(fā)了一張“分班意向書”，抉擇文理的時(shí)刻終于被我等到了。
那一瞬間，沒有悲傷，沒有喜悅，只有深深深深的迷茫，陷落在這個(gè)夏。
我依舊平靜地向同桌借了一只黑色的水筆，一筆一劃的寫，高一八班，魏文靖，決定進(jìn)入文科班。
這是我期待了很久的一刻，曾經(jīng)的'我一直覺得我會(huì)歡呼雀躍。事實(shí)上沒有。
我摯愛著文科，同樣摯愛著我選擇的未來。
但是，他們和我一樣，在心里某個(gè)微小的角落，摯愛著我們的八班。
我一定會(huì)很沒出息的哭的，到時(shí)候，請(qǐng)你們不要笑我。也請(qǐng)你們?cè)徫�，不說再見。
還有什么比分別更難過呢。黯然銷魂者，唯別而已。
該以怎樣的態(tài)度面對(duì)所謂的生活呢。該哭嗎？該笑嗎？該沉默嗎？玻璃上反射出的我的樣子，被疲憊覆蓋著，憔悴著，不堪一擊。
為什么不能回頭看看呢？其實(shí)我一直在你身后啊。我一直一直，在你身后，等著你回頭呀。
一年的時(shí)間到底有多快，我真的形容不出個(gè)所以然。昨天，我們才剛剛相識(shí)，我膽怯的不發(fā)一言。今天，好像就要分手了。我們?cè)谀莻�(gè)夏天相遇，又在這個(gè)夏天錯(cuò)過。
我知道他們對(duì)我多重要了，這些，不是說忘就能忘，想放就能放的。
好吧，我知道什么都不能改變了。像夏天一樣，已成定局。
那么，就接受這個(gè)比較悲愴的現(xiàn)實(shí)吧：
從此蕭郎，是路人。
從此，夏天，我們的紀(jì)念。
這個(gè)夏天作文6
閉上眼睛，仍舊有絲絲光線射入眼球。我記得畢業(yè)前夕若說過：走過夏天，走過青春華年。
----想起便有些懷念
昨夜風(fēng)吹處，落英聽誰細(xì)數(shù)？
再次拿起手中的CD，我記得這張CD是陌送的，那里面是我們都喜歡的一首歌---我會(huì)很愛你。
是的，這個(gè)夏天，我也會(huì)很愛你。
中考過后，我提著行李站在火車站跟爸媽揮手表示再見，因?yàn)槲覍⒃僖淮蝸淼侥暗募亦l(xiāng)。幾個(gè)小時(shí)后，火車到站，我想我到了。
深吸一口氣，還是那么清新，是桔�；ǖ奈兜滥�。
一下火車，就看見我的陌舉著大大的紙牌，臉上被汗水弄得臟兮兮的，不過臉的輪廓依然分明，我知道那是青春的應(yīng)證�？粗�，我掏出白藍(lán)色的手機(jī)，墻紙是我和陌在陌的小花園照的，那里很美。翻開電話簿，第一個(gè)號(hào)碼就是陌這小妮子的，熟悉而陌生的感覺，我的心里早已經(jīng)磨平，不再有棱角。手機(jī)手機(jī)，徑自朝陌走去，當(dāng)她看到我的那一刻，我們站在原地不動(dòng)。其實(shí)，我們都深愛著。
之后，我來到了陌的家里。每年來這里都住在陌的家里，陌爸爸和陌媽媽都是很善良、純樸的人，對(duì)于我的到來，便是熱烈歡迎。我依舊住在那個(gè)小屋，房間里依舊是淡淡的桔梗花香。
吃完飯，我和陌來到了那個(gè)清幽的小花園，那里可以說是我們的秘密花園。里面除了有桔�；ǎ�有茉莉花和米蘭，這些花都是陌和我最喜歡的花。陌，是個(gè)讓人捉摸不透的孩子，但是我們心照不宣，因?yàn)槲覀冇兄嗟念愅�。剛認(rèn)識(shí)的'時(shí)候我們都驚訝了，誰會(huì)知道在這個(gè)世界上會(huì)有這么類同的兩個(gè)人呢，連我們自己都覺得難以置信。
那晚，陌說了很多。關(guān)于我們的畢業(yè)，她說了很多。
是啊，三年呢，有太多太多的故事。那晚，陌和我都淚流滿面。
三天后我從陌的家鄉(xiāng)回到家，我想了很久，決定給若打個(gè)電話。第一次和若得電話說了那么久，心里是滿滿的幸福。突然也發(fā)現(xiàn)心痛的感覺與幸福同在，并同樣強(qiáng)烈。通話中，若依舊是那句話：走過夏天，走過青春華年。
也許真的走過了夏天，所以七月的桔梗才開滿了整個(gè)兒的后院啊，所以路得末尾才寫著回憶，所以初中校園里再也無法找到我的身影，所以我行進(jìn)在更為廣闊的高中生涯邊緣。
所以我需照著原路尋找更多真實(shí)的自己。
這個(gè)夏天作文7
烈日炎炎，酷熱難熬，待在空調(diào)房間里，總讓人覺得郁悶與煩躁，心里渴望著渴望著一場(chǎng)清涼的雨！
這場(chǎng)雨在人們翹首企盼中悄然地來了，開始時(shí)稀稀地，打在屋頂上，院落間，菜園里，還有遠(yuǎn)處冒著暑氣的干渴難耐的黃土地上，繼而嘩啦啦地越下越大，雨順著屋檐滴滴噠噠的發(fā)出一聲聲悅耳的打擊樂，院子的水泥地面被濺起一朵朵的亮晶晶的花兒，連成一串串，一串串擁擁擠擠地向低洼處跑去，片刻間，屋檐下的雨珠連成一條線，孩子撐著小花傘把雨傘舉得老高，仰著紅紅的臉蛋在院子里跑來跑去，有時(shí)快樂地甩著傘花，雨點(diǎn)順著傘邊四散轉(zhuǎn)開，猶如快樂的精靈炫著優(yōu)美的舞姿。玩累了，孩子放下雨傘，藏在傘下，靜靜地聽著雨打著傘啪啪的響聲，看腳下急淌的雨水，滿臉幸福。玩著玩著被媽媽發(fā)現(xiàn)了，在媽媽多次催促下無奈的走回屋內(nèi)，嘟著嘴，滿臉憋得更紅了，最終還是耐不住，趁著媽媽沒注意，溜到屋檐下，伸出小手，把清涼的雨水捧滿一手，呵呵地偷笑著。
院中幾盆花兒沐浴在雨中，任雨兒沖洗滿身的塵垢，一身清新可人，金銀花的枝條在風(fēng)中搖動(dòng)，歡快的猶如美麗的如剛出浴的芙蓉，渾身散發(fā)著青春的`朝氣。雨越下越大，空中傳來隆隆的雷聲，似乎在為這場(chǎng)雨而喝彩加油！
趁著雨兒下的小點(diǎn)，撐起一把傘上街買菜，一路清風(fēng)拂面，雨水有時(shí)打在臉上，涼絲絲的，愜意的很，干脆收了傘，任這清涼的家伙飄在身上，頭發(fā)上，臉頰上，此刻的我，頓時(shí)覺得一切暑氣以及種種塵世的煩躁都隨著這清風(fēng)，這清涼涼的雨水而去，留下的只有一身的清爽！
路邊的樹兒站得筆挺筆挺，一身翠綠綠的發(fā)亮，格外精神。買菜的賣菜的說說笑笑，眼中含著欣喜，嘴里嘆著這場(chǎng)好雨，既消了暑氣，又滿足了莊稼的需要。
菜市場(chǎng)旁一家樓房正在施工，一瓦匠工人想趁著雨空推運(yùn)材料 ，材料還沒裝運(yùn)到小車上，大雨又嘩嘩的下將起來，那瓦匠顧不得材料，轉(zhuǎn)身就跑，頓時(shí)不遠(yuǎn)處傳來其他工人哈哈大笑的聲音！
從菜市場(chǎng)回來，我一手拎著買回的新鮮的菜，一手打著傘，滿目清新，耳畔聆聽著這雨給世界帶來的天籟，迎著這夏日少有的清涼，我感到這世界真的很美麗很美麗！
這個(gè)夏天作文8
七月的雨纏綿，七月的云繾綣，七月的驕陽燃燒著我的心愿。在這個(gè)夏天，夢(mèng)中所有的念想按照我們的約定如期綻放。我們約定，一起漫步秋浦河畔，一起感受杏花煙雨，一起回憶那激情燃燒的青春歲月．
20年的歲月，凝聚成20年的牽掛。
20年前，你我?guī)е裤�，帶著希望，帶著離別的淚水，奔向四面八方；
20年前，你我告別母校，告別老師，帶著深切的依戀，踏上人生征程。
20年前，我們年輕，我們自信，我們始終堅(jiān)持自己能行。
20年里，我們收獲了理想，收獲了愛情，收獲了事業(yè)。我們由媽媽的女兒成長(zhǎng)為女兒的媽媽；我們由芬芳的桃李成就為桃李芬芳。
20年滄海桑田世事變遷，20年離愁別緒揮之不去，20年人生旅途風(fēng)雨兼程，20年春去秋來花開花落。
我們不再年輕，但我們?nèi)匀蛔孕拧Ｎ覀兏兄x老師的諄諄教誨，精心培育。我們感謝這個(gè)集體，因?yàn)?9業(yè)務(wù)經(jīng)營班使我們成長(zhǎng)。
曾記否，那在課堂上聚精會(huì)神的模樣；
曾記否，那悄然而來欲說還休的暗戀的女郎；
曾記否，那陪我們一起成長(zhǎng)的汪國真的詩行；
曾記否，那在運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上狠殺扣球的蔣隊(duì)長(zhǎng)；
曾記否，那具有時(shí)代特色的《春風(fēng)報(bào)》；
很想再去品嘗食堂那好香的肉包子，很想找個(gè)借口再去女生宿舍樓，很想再聽你唱首《最真的夢(mèng)》，很想，很想。
你來，我在翠色煙柳園等你，與你彈一曲離愁別緒的情長(zhǎng)；你來，我在古色風(fēng)韻的青石板上等你，與你靜聽小橋流水的優(yōu)雅；你來，我在牧笛清音的杏花村等你，與你對(duì)酌杏花酒的浪漫；你來，我在風(fēng)光旖旎的秋浦河畔等你，與你暢敘那清韻如花開的'友情；你來，我在20年魂?duì)繅?mèng)縈的89業(yè)經(jīng)班等你，與你再唱一首《同桌的你》。
我要說秋浦河不遜桃花潭，你我友情遠(yuǎn)勝汪倫；我要說時(shí)間滄桑了你我的容顏，但沒有改變我們之間的情誼；我要說89業(yè)經(jīng)班三年的學(xué)習(xí)生活給你我的人生抹上最濃烈的色彩；我要說時(shí)光的流逝，生活的沉淀，使已經(jīng)不惑之年的我們激情猶在。
再遙遠(yuǎn)的距離，你我都能感知那份相約的美麗。在20年的歲月里，你我可能因?yàn)榉N種原因疏于聯(lián)絡(luò)，但我們之間那份真摯的情誼依然都在彼此的心底。
這個(gè)夏天作文9
“池塘邊的榕樹上知了在一聲聲地叫著夏天……”這是時(shí)常被我們掛在嘴邊的一首好聽的歌。秀麗的歌聲伴隨著我們渡過了一個(gè)又一個(gè)幸福童年的完美夏天。而此刻，春天剛剛過去，知了又在耳邊歡唱了起來。我聽著窗外知了此起彼伏的旋律，情不自禁地坐在古箏邊，我也要用我自己獨(dú)特的方式迎接秀麗的夏天……
初夏的黎明，天空就像被一個(gè)淘氣的孩子抹上了五顏六色的顏料，這兒一塊紅彤彤的，那兒一塊黃燦燦的，大多是暖色調(diào)，但沒有很深的色彩，比起黃昏時(shí)的火燒云，它的絢麗之余多了一股清秀。而此時(shí)的大地，到處是深綠色的，早起的鳥兒傳出來的三兩聲清脆的鳴叫，劃過了城市和鄉(xiāng)村人們甜美的夢(mèng)境。勤快的牧童用長(zhǎng)長(zhǎng)的繩子牽著一頭老黃牛，后面還跟隨著一頭小牛犢，身旁是幾棵古樹，隨微風(fēng)蕩漾的青草，通向綠波深處的小路，都倒影在清澈如鏡的小河里，與黎明的曙光相映成一幅絕美的圖畫。
初夏的早晨，天空中那個(gè)到處潑墨的頑皮的孩子已經(jīng)被人捉回了人間，霞光散去，一輪眩目的太陽徐徐地升起。天地之間出現(xiàn)了新的景象。大街上到處流動(dòng)著五彩繽紛的太陽傘，秀麗的太陽傘把一個(gè)火熱的夏天慢慢地?fù)伍_。太陽傘下，更是流動(dòng)著說不完的秀麗，那是一些隨風(fēng)飄逸的紅色的藍(lán)色的白色的裙裾。夏天真是一個(gè)展示秀麗的季節(jié)，把人間的`秀麗都描繪得如此細(xì)膩。而我明白，夏天的秀麗不僅僅僅是給城市里那些愛美的姑娘們的。你看，那是一群生長(zhǎng)在鄉(xiāng)村的姑娘，她們一大早便把自己蕩漾在清澈的河水里了。菏花菏葉之間，傳來她們的歡聲笑語，分不清哪一朵是菏花，哪一個(gè)是姑娘。人間的秀麗，在夏天剛剛來臨的時(shí)候，就這樣悄悄地融入到大自然里了。
初夏的夜晚，不明白是誰又將黑色的墨汁罐子在天空上給打翻了，白天還嶄新潔白的畫紙被染黑了。很快整個(gè)天空都被黑色滲透，這時(shí)繁星點(diǎn)綴著夜空，才顯得格外的明亮。無論有月無月，遙望夏天的夜空，人間總是有很多說不完的故事。牛郎和織女的凄美，七仙女的動(dòng)漫，嫦娥飛天的夢(mèng)想，沉香劈山救母的情緣，都在夏天的夜空下被人們敘述得撲溯迷離。想得見遠(yuǎn)離城市的山村小朋友，在夏天的夜空下，只有星星點(diǎn)燈，爺爺奶奶蒲扇下扇出來的故事同樣是那么動(dòng)人。
夏天來了，夏天是我手中彈奏出來的古箏的樂曲，能夠給我?guī)頍o限的期盼;夏天來了，夏天是我嘴邊那首秀麗的《童年》，能夠給我留下完美的回憶。
這個(gè)夏天作文10
這個(gè)夏天，炎熱依舊，空氣熱得像是凝固了一般，讓人喘不過氣來，如同在蒸籠里一樣難受，蟬兒的叫聲都泛著無力感。我走在街上，心情也同天氣一般沉重。
期中考的成績(jī)并不怎么理想，自然也沒能達(dá)到自己的目標(biāo)，我漫無目的地走著，連蟬兒若有若無的叫聲，都像是在嘲笑著我。我的心上蒙了一層濃霧，被失望與難過交織成的大網(wǎng)緊緊縛著，揮之不去，我悲傷地想：難道這個(gè)夏天，我又將在成績(jī)的陰影下度過嗎？想到這里，我不由得停下了腳步，但陽光并沒有像想象中那樣無情地射下來，我抬抬頭，不由得感慨：這樣蔥蔥郁郁的一片樹葉，應(yīng)當(dāng)是一棵健康的大樹了吧？
我向旁邊望去，果真是一棵極其高大的樹。兩個(gè)人合抱大小的樹干，是沉著穩(wěn)重的深褐色。往上，樹枝毫無拘束地生向四周，每根樹枝都頂著一片令人愉悅的綠，綠葉都是精神抖擻的，一片連著一片，交織成一片巨大的樹蔭。樹蔭底下，是一根根盤虬臥龍般粗壯的樹根，深深嵌入泥土，卻依然把水泥地磚拱裂出一道道縫隙，好一棵生機(jī)勃勃的樹！這樹，似乎成為了這個(gè)夏天的一道亮麗風(fēng)景。
但令我驚訝的是，這樣一棵大樹，樹干上卻布滿了深如溝壑的疤痕，有的又長(zhǎng)又深，像被大斧劈砍過，有的細(xì)小，卻如爬行的蜈蚣般丑陋。各種各樣的裂痕遍布樹干，甚至有深入樹心的`。這樣一棵遍體鱗傷的樹，卻依舊長(zhǎng)得蔥郁、健壯，像一個(gè)無所畏懼的勇士，有著頑強(qiáng)的、不服輸?shù)囊庵��？粗粗�，那沉穩(wěn)的褐、生氣的綠，匯成一條五彩的清流，一點(diǎn)點(diǎn)從我心頭淌過，淌過成績(jī)的陰影，拂去了濃霧。我心神震蕩，心里突然變得像明鏡一樣透亮，這個(gè)夏天帶來的不僅是可憐的成績(jī)，更是生命中的頑強(qiáng)、迎難而上的精神！
我懂得了，成績(jī)只是一時(shí)的，只要有不服輸?shù)�、�?jiān)強(qiáng)的精神與樂觀的態(tài)度，一時(shí)的陰影又算得上什么呢？心中的濃霧一掃而空，我邁著堅(jiān)定的步伐往回走去。
一路上，陽光變得溫和，蟬兒的叫聲響徹天空，甚至連空氣都是清爽的，因?yàn)檫@個(gè)夏天，我學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)，更學(xué)會(huì)了不畏困難與挫折，勇敢向前！
這個(gè)夏天作文11
初中，是每個(gè)學(xué)生覺得最美好的回憶，因?yàn)�，在那個(gè)剛剛懵懂的年齡留下了我們最美好的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。
三年前，我們從不同的地方來到同一間教室。
三年前，我們從相識(shí)的日子慢慢走向相知。
三年前，我們從陌生到熟悉。
那時(shí)，即將畢業(yè)的我，心里最舍不得你們，仔細(xì)想想，我們同班三年了，心里有好多的不舍得，心里有好多來不及說的話，還沒來得及說，我們要離別了，這個(gè)班，這群人，就這樣分開了，舍不得的，還是你們。
男生們，我還想每天下午如果有空的話我們可以打一場(chǎng)籃球。女生們，我也想每天早上如果有機(jī)會(huì)的話能和你們?cè)诎嗉?jí)后面的走廊聊天。
你們還記得嗎？
軍訓(xùn)的時(shí)候，排長(zhǎng)的五指餅，我們的哀號(hào)聲么，飯?zhí)美镂覀兂燥垥r(shí)的狼狽模樣么，回家時(shí)我們的依依不舍，說真的，我好懷念那時(shí)候的日子，那時(shí)候的我們是那么的天真、雅氣。
最美好的日子莫不過是我們?cè)诳茖W(xué)樓下做“點(diǎn)鹽勝利”，也許是因?yàn)槿硕喔杏X熱鬧吧！那時(shí)候，男生，女生都爭(zhēng)著玩，即使是課間的十分鐘你們也不愿意浪費(fèi)，樓下經(jīng)常響起你們的嬉鬧聲，——石頭、剪刀、布……剪刀、石頭、布，那時(shí)的你們是那么可愛，那么讓人喜歡。
即將中考的時(shí)候，有一次學(xué)校要分班，那時(shí)候，我看到了你們的`焦急，你們的不舍，還有你們那憂傷的表情，其實(shí)，你們當(dāng)時(shí)的焦慮，你們的心情，你們的埋怨，那時(shí)那刻，我都懂。
我看不到你們軍訓(xùn)時(shí)那張?zhí)煺妫艢獾哪�，我看不到你們因�(yàn)樨澩娑粨?dān)心考試。我看到的是你們因?yàn)榭荚嚩艞壛嗣看慰梢酝娴臋C(jī)會(huì)。那時(shí)的你們都在為中考而奮斗著。你們都在為自己而戰(zhàn)斗著。我想，也許是我們都長(zhǎng)大了、懂事了吧！
初三已經(jīng)畢業(yè)，我們也離開了彼此，再不能天天看到你們的笑臉，想一想，我們從不同的學(xué)校匯聚到一個(gè)班級(jí)，這個(gè)學(xué)校，安放了我們的青春，就在那個(gè)夏天，我們分散了，各自各的路要走了，忘不了，這三年的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，忘不了，你們這群人，即使分開了，我們的心依舊連在一起，我相信“我們”從始至終都是“我們”！
這個(gè)夏天作文12
六月的夏是思緒紛紛的季節(jié)，六月的夏是哀傷惆悵的季節(jié)，六月的夏也是離別遠(yuǎn)去的季節(jié)。今年夏季的六月我就要畢業(yè)離開母校了。
六年的時(shí)光如水流一般逝去，匆匆地走過了。從龍洲雙語實(shí)驗(yàn)小學(xué)到北海小學(xué)教育集團(tuán)龍洲校區(qū)，歷經(jīng)了三年的光陰，而我也從懵懵懂懂的一年級(jí)小學(xué)生蛻變?yōu)槔碇欠�(wěn)重的亭亭少女，人在變，物在變，事也在瞬息萬變，而唯一不變的是保存在腦海深處的那段美好的回憶。清晰地記得，四年級(jí)分班的時(shí)候，來到了一個(gè)陌生的環(huán)境，雖然有一些認(rèn)識(shí)的同學(xué)，但還有大部分同學(xué)都是素未謀面，那就是我第一次見到金老師、何青、小鄒、小葉等其他好朋友。在往后的日子里，這群伙伴讓我的校園生活更加豐富多彩，她們陪我笑，陪我哭，陪我度過數(shù)不清的困難。金老師，她是我人生的啟蒙老師之一，她讓我懂得了：不是只有眼睛能看到，耳朵能聽到，嘴巴能說出世界的景象的，用筆也可以寫出許多看不到、聽不見、說不出的世界。寫作讓我快樂，也使我獲得了榮耀。五年級(jí)我參加了藝術(shù)體操，因它，我第一次登上了紹興大劇院的舞臺(tái)。六年級(jí)是小學(xué)生涯的最后一個(gè)階段，也是大家相聚的最后一年。
忘不了，大家一起并肩作戰(zhàn)的場(chǎng)景：運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上選手揮汗如雨，場(chǎng)外吶喊聲響徹云霄；忘不了，教室里那朗朗的讀書聲，一字一句鏗鏘有力；忘不了，班隊(duì)會(huì)上的.歡聲笑語，一個(gè)個(gè)笑得東倒西歪；忘不了，汶川、玉樹地震后，降半旗，那沉默嚴(yán)肅悲痛的氣氛；忘不了，課堂上老師與學(xué)生互動(dòng)的場(chǎng)面，你問我答，積極向上。一次次失敗，都沒使我們喪失信心，一次次的努力，又使我們爬了起來�？芍挥羞@一次，分別，讓我們憂傷。墻壁上那一張張耀眼的橙色獎(jiǎng)狀見證了我們的成功，學(xué)校是我的家，這里有我童年的快樂。
流年似水，學(xué)校伴隨了我六年，它用愛守護(hù)著所有的學(xué)生，它用愛繪制成了一幅絢爛多姿的畫卷，她用愛灌溉著祖國的花朵，愛的守護(hù)傳承在每個(gè)師生心中。這里有我的歡樂，有我的回憶，有我度過的幸福時(shí)光，我不會(huì)忘記，我的母校，老師。有人說：在千千萬萬朵三葉草中，只有可能找到一株四葉草。而在我們學(xué)校的操場(chǎng)上，我始終相信在那片綠茵茵的草地上，有一株小小的四葉草在成長(zhǎng)，四葉草代表幸福，它是我們與校園的見證。
全世界六十五億人，我們能相聚在一起是多么地不容易啊！所以，我始終堅(jiān)信：離開，不代表訣別。
這個(gè)夏天作文13
這個(gè)夏天，我們不要說再見。----題記
轉(zhuǎn)眼間，告別了中考，告別了初中生活。一個(gè)月前我還為中考奮筆疾書，還在和老師同學(xué)依依不舍的告別，如今有已人把它稱之為歷史，也有人說是過去，但終究是回憶。
床頭的日歷又被我無情的撕下一張，五月結(jié)束了，紅紅的六月映入眼簾，我拿著筆勾勾畫話寫下了中考倒計(jì)時(shí)，也在心里寫下最后的沖刺。爸爸還是像往常一樣在校門口等我回家，媽媽還是一如既往地準(zhǔn)備好熱乎乎的奶茶和紅彤彤蘋果放在寫字臺(tái)上。桌上的那盞臺(tái)燈又暗了，向我面對(duì)中考一樣，心灰意冷，可它還是依然陪著我學(xué)習(xí)，依然讓我看清書上的筆記，也許我應(yīng)該像它一樣堅(jiān)持不懈。如今我已我習(xí)慣了晨讀，去記那些討厭的英語單詞和那回不去的歷史，也習(xí)慣了和物理題夜戰(zhàn)，更是習(xí)慣了仿佛給我披上枷鎖的分?jǐn)?shù)，那么的習(xí)慣終究成為習(xí)慣，終究不會(huì)被遺忘。
這個(gè)夏天，我們不要說再見，我是如此的感激你讓我擁有那些習(xí)慣。是誰在課堂上推醒酣睡的你？是誰在操場(chǎng)上陪你奔跑讓汗如雨下？又是誰在考試前為你加油，在考試后鼓勵(lì)你？那便是親愛的同學(xué)們，和我們一起走過黑色六月的人兒�！盎仡^看看來時(shí)的路，雖然充滿坎坷，我們也肩并肩的走過�！痹谀莻�(gè)偌大的'教室里，每一處都留有我們深刻的記憶。潔白的墻壁上有我們?cè)谶\(yùn)動(dòng)會(huì)上，歌詠比賽上，共同創(chuàng)造的輝煌，黑板上還有最后的倒計(jì)時(shí)，桌椅還整齊的排放著，地面干凈的一塵不染，只是很安靜，再也沒有那時(shí)的我們吵吵鬧鬧。留下的卻只有懷念。
這個(gè)夏天，我們不要說再見，我是如此的感激你讓我收獲最珍貴的友情。不知不覺又想起我們追著老師講題的情景，像一群饑渴的孩子急迫地吸吮母親的乳汁。老師，是您在我們失意時(shí)帶我們走近桃花源，去感受陶淵明筆下的世外桃源，是您在我們飽經(jīng)困難時(shí)，給我們講解“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海”的人生真諦…還記得每一次考試前您的細(xì)心叮囑，還有犯錯(cuò)誤是您的諄諄教誨。此時(shí)我只想說，我想做您最驕傲的學(xué)生，來報(bào)答您的培育之恩。這個(gè)夏天我們不要說再見，我是如此的感激你讓我遇見最美的老師。
有多少的芊芊學(xué)子說過，六月的煎熬，七月的等待。這個(gè)六月幾乎占據(jù)了我全部的生活，但是我這十六年來最努力，最驕傲，最值得回憶的六月。這個(gè)夏天，站在人生的第一個(gè)十字路口我向遠(yuǎn)處望去，希望以后一切安好。這個(gè)夏天，這個(gè)感恩的季節(jié)，充滿不舍，又充滿懷念與期待。
這個(gè)夏天作文14
還是三十五六度的陽光，仍是隔幾天悶幾聲雷下幾場(chǎng)或大或小的雨。一切都沒什么變化，草啊花啊該綠的紅的依然。只是在這個(gè)夏天的某一天，氣溫突然就貼近了四十度，烤地瓜啊！它，給我了我們一個(gè)surprise。
常言道：“一年之計(jì)在于春�！蔽业讲贿@么認(rèn)為，夏才乃年中之王。它是一年中最耀眼的季節(jié)，它更是四季中最燦爛的時(shí)候，它的火熱讓我們釋放激情，它的雨露使我們難得清新享受�！幪幬米右А@說明夏天給予了萬物一個(gè)活命的機(jī)會(huì)，不管是青蛙還是蚊蟲了。夏，繼承了春的溫和，更將冰川融化匯成清澈的河。夏，為秋的豐收坐下鋪墊，給予作物豐富的養(yǎng)料。并且，夏，也是我們追夢(mèng)的季節(jié)。
6月，是一個(gè)戰(zhàn)火紛飛的月子，是學(xué)生們大喜大悲的時(shí)候。6月，開啟了夏的.嚴(yán)肅，也點(diǎn)燃了夏的激情。十幾年的努力，成敗只此一搏，或許是命中注定，也許是超凡脫俗，當(dāng)他們興奮的將課本試卷拋向空中大聲喊：“耶！”的時(shí)候，我知道，你們成功了。而這背后無盡的淚水與苦痛又有誰看得到呢？衷心祝賀你們，辛苦了。身為學(xué)弟的我也要努力加油了！
“王xx，你知道以你現(xiàn)在的狀況去高考，成功的幾率有多少嗎？”班主任很嚴(yán)肅的。
“百分之……五十？”我沒多說。
“呵呵，你知道1+1=？”班主任笑了。
“2啊！”我感覺我說對(duì)了。
“看出來了，0啊！”班主任失望了。
“奧，我說您為什么這多少年了最多也只能當(dāng)個(gè)班主任，原來教學(xué)成績(jī)一直都是1+1��！”我保證絕對(duì)沒有嘲諷她的意思。
七月，將我送往了藍(lán)色而遙遠(yuǎn)的‘天空’，發(fā)向了艱難困苦的‘邊疆’——補(bǔ)習(xí)！我并不認(rèn)為這是一種折磨，因?yàn)槠渌瑢W(xué)還在‘a(chǎn)ce’擼啊擼的時(shí)候，我已經(jīng)在趕超他們了。我是一只烏龜，但必須擁有賽跑的意識(shí)。這是一種磨練：離家百十里（想家）、炎熱夏日（想家）、枯燥學(xué)習(xí)（想家）、惡心飯菜（想家）……這更是一種成長(zhǎng)：18歲的我也該懂點(diǎn)什么了。35天的苦訓(xùn)，終于練就了一張黝黑的臉和一股男子氣概，當(dāng)我一次次走上講臺(tái)表演時(shí)，我心里明白，我沒白學(xué)。當(dāng)cy的路牌再一次出現(xiàn)在我的眼前時(shí)，我知道時(shí)光已過去，我可以驕傲的和父母說‘我贏了’。是不是，這只有我自己知道。論英雄成敗還須觀來年6月。
這個(gè)夏天它一如既往的的炎熱，火熱的激情燃燒著整個(gè)大地。而我也伴隨著這個(gè)夏天焚燒了一次，洗練的不錯(cuò)，我會(huì)繼續(xù)加油的。夏日不斷，我心永恒。
這個(gè)夏天作文15
這個(gè)夏天，一如往常般炎熱，火辣辣的太陽光照射在地面上，蒸發(fā)了地上的水汽，地面上反射的光是那么的灼眼。天空中沒有一絲風(fēng)，整個(gè)世界就像是被放進(jìn)了蒸籠中，悶熱的讓人喘不過氣。
我獨(dú)自一人走在這大街上，身上是沉重的書包，頭上是如猛獸般的太陽，熱乎乎的空氣拍在身上，這是我更加的煩躁。你們?cè)趺椿厥�，唱成這樣子，我都不好意思上臺(tái)了，你們把學(xué)校的臉都丟光了，幸好是彩排，不然腦海中一直回響著合唱團(tuán)老師的責(zé)備，想到老師那怒氣沖沖離開的背影，我不由得嘆了口氣。
突然，我感到有一絲陰涼，抬起頭，原來是路邊的一棵芒果樹。這個(gè)夏天，芒果花開得特別深，只一眼，就讓人尤為驚艷。那一樹的芒果花在太陽底下開的更加燦爛，就像一簇簇金麥豎立在樹上，那暖橙和淡黃交繪出了一幅美麗的畫，金麥在太陽下像是被金光圍著，那么美，那么艷。我不由得走近幾步，才發(fā)現(xiàn)每一簇金麥都是一串花穗。每一串花穗都由幾朵小花組成�；ㄖ惺且活w晶瑩剔透的玉珠那是它的'花蕊，花瓣被是嫩黃的，每一朵花就像一顆顆閃爍的星星，在綻放光彩。
夏天的天氣真是說變就變，前一秒太陽光還能叫人融化，下一秒?yún)s又烏云密布，下起了大雨。由于沒有帶傘，我不得不跑進(jìn)附近的亭子中避雨。雨中，我又望向了那棵芒果樹，豆大的雨點(diǎn)打落在芒果花嬌嫩的花瓣上，雨勢(shì)是那樣的猛烈，星星終于不堪重負(fù)，星星累了，是的，它累了，我明白它，正如我們訓(xùn)練時(shí)的勞累，我又想起了合唱團(tuán)，想起了老師的一句話：孩子們，你們要加油，學(xué)校已經(jīng)和二等獎(jiǎng)三年了，希望你們能贏得一等獎(jiǎng)，好嗎？孩子們，加油吧！我心中的自責(zé)又不斷加深，眼中濕潤(rùn)了，我連忙抬起頭，不讓眼淚落下。我看到了那樹芒果花，它們?cè)谟曛卸即瓜铝祟^，但它們卻不想落入地中，它們要在樹上綻放獨(dú)屬它們的光彩。我的心好像投入了什么，心不再低落。
雨停了，留在樹上的芒果花開得更盛了。
我懂了，芒果花在風(fēng)雨中低頭，不是認(rèn)輸，而是等待，等待一個(gè)重現(xiàn)光輝的機(jī)會(huì)。
我背上書包，走在回家的路上。
這個(gè)夏天，他教會(huì)了我抬頭與低頭
這個(gè)夏天，音樂室里傳出了最為動(dòng)聽的歌聲
這個(gè)夏天，謝謝。
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