抒情作文6篇[優(yōu)]

　　在我們平凡的日常里，大家總免不了要接觸或使用作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編幫大家整理的抒情作文6篇，歡迎閱讀與收藏。

抒情作文 篇1

　　“小學(xué)籬笆旁的蒲公英，是記憶里有味道的風景，午睡操場傳來蟬的聲音，多少年后也還是很好聽 …… ”一個人坐在灑滿陽光的沙發(fā)上，聽著王源唱的《蒲公英的約定》，我想起了我那可愛的同學(xué)們。

　　也許吧，在初中，也不會遇到這樣的班級了——調(diào)皮搗蛋得讓老師寒心，被校長唾沫橫飛地罵了N次，還十分厚臉皮地把來我們班上課的許書記氣得臉發(fā)青，每個老師一提到我們這個班級，不是恨得咬牙切齒，就是滔滔不絕地將我們班說得“體無完膚”。即使所有的老師都對我們憎恨不已，我們也依然緊緊團結(jié)在一起，依然我行我素。任何老師的批評都不能使我們傷心，是啊，為什么要傷心呢？還有患難與共的同學(xué)們呢！無論情況有多么糟糕，誰都不會拋棄對方的。

　　畢業(yè)了，沒有同學(xué)們的日子還真不好過，少了平時的嬉鬧，少了熟悉的'笑臉，還真的有點不習慣。放假前，我以為我會很傷心的，事實并不是這樣，我只是有些舍不得罷了。原來離別是這樣的心情！不過，長達兩個月沒作業(yè)的暑假，至少還可以讓我的心靈得到一點點慰藉。

　　要初中了，一張畢業(yè)照，將成為我永遠的回憶，一個個如小太陽般的笑臉，散發(fā)著青春的無限活力，一雙雙亮晶晶的眼睛，還是那樣單純善良。我何曾不知道，也許領(lǐng)了畢業(yè)證書后，再也見不了面了，我們將分道揚鑣，向著各自的夢想前進，20xx屆的六年二班就在那天徹底解散、不復(fù)存在了。

　　時光匆匆，流水般地流過，三年的歡笑、淚水、緣分，一齊被它無情地帶走了，但是，謝謝我的好姐妹，謝謝她們在我哭泣的時候給我安慰，那個讓我哭泣的調(diào)皮的男孩子，也多謝他對我說了一聲“對不起”，我多想回到那時候啊，雖然很傷心、很委屈，卻讓我感受到同學(xué)情的溫暖——多么珍貴的回憶啊！

　　同學(xué)們，我不求你們記得我，我只希望你們能夠每天快快樂樂的，我會在心里默默地祝福你們。

　　那些年，我們一起走過的，一起擁有過的，將化為一縷青煙，隨風而逝。

　　年華似水，可是我——感動依舊。

抒情作文 篇2

　　每個人，都曾在父親的照耀和母愛的滋潤下茁壯成長。父母，給予了我們無私的關(guān)懷、不求回報的扶助，把一個懵懂的孩童培養(yǎng)成茁壯的少年。從他們那里，仿佛什么都可以得到。但是，親情只是一味索取嗎？

　　我小時候，十分樂衷于指使父母做事。我頤指氣使地命令著，他們似乎也心甘情愿，忙忙碌碌地為我奔波著。這樣的惡習陪伴著我，度過了十余年的春秋。

　　漸漸長大了，父母也發(fā)覺我已然不是小孩子了，便減少為我“服務(wù)”的次數(shù)。我哀告不止，每次還是會情不自禁地喊出：“爸爸，我要……”盡管他們嘴上在教訓(xùn)著我，但還是去廚房為我忙碌，我也趁機鉆空，這樣的習慣讓我覺得很“幸福”。

　　就在我12歲的一天，媽媽通過微信給我發(fā)來了一段視頻，出于好奇心，我點開了它，看到的畫面卻令人震驚：一個衣著艷麗的女孩斜靠在床上，手中擺弄著手機，吃著母親為她洗好的'棗子。被背景看，這不是一個富裕的家庭，可看上去已到工作年齡的女孩怎么不去掙錢養(yǎng)家呢？這時，一個背微駝、頭發(fā)花白的中年婦女走進了畫面之中，應(yīng)該是那女孩的母親。但出于意料，那女孩竟像使喚奴仆一樣命令她的母親洗衣做飯，還不時出聲責備。

　　視頻還未看完，我就已在心中默默譴責女孩的忘恩負義：母親含辛茹苦地撫養(yǎng)子女，卻還受到子女入調(diào)遣利用、甚至責備。我也十分同情那位母親，年齡大了還被如此“折磨”。

　　恍惚之間，我仿佛看見了我倚靠在床背上，指使母親去做臟活、累活。我一驚，才意識到這視頻中的女孩似乎就是我生活中的縮影，向和藹、疼愛我的父母一味索取。兩行眼淚瞬時沖出了我的眼眶，滴灑在衣襟之上。

　　就在那么一剎那間，我忽然長大了，忽然明白了親情并不是縱容我一味向父母索取，哪怕只是一個指使，也不應(yīng)成為親情帶給我們的特權(quán)。親情，不是讓父母被子女利用，而應(yīng)是父母與子女間的溝通橋梁，把父母與子女緊緊拴在一直的繩子。

　　這些感悟，也在我今后的生活中潛移默化地影響著我。我不再大喊大叫指使父母，而是付以切身行動。我點點滴滴的改變，都被他們看在眼中，喜在心中。他們并沒有說什么，但當那喜悅的光芒從他們眼中流露出來，欣慰的微笑從他們的嘴洋溢出來的時候，卻是我心中最美的一道風景。

　　親情，不是一味索取，而是互相理解和包容。建立在關(guān)愛和奉獻基礎(chǔ)上的親情，才是最為珍貴的！

抒情作文 篇3

　　每個人都擁有一個幸福的家，每個人都很愛自己的家。

　　家能給人溫暖，給人幸福，給人鼓勵，讓人從失敗走向成功，家就是每個人的精神支柱。

　　在家父母猶如朋友，每一天說說笑笑，開開心心的過日子。在外面的委屈，開心，悲哀……，回到家能夠給爸爸媽媽傾訴，說出來后情緒會很好。情緒就像被松綁一樣，簡單，自如。

　　家就是每個孩子成長的搖籃，就是每個孩子棲息的港灣。我就有一個溫馨、幸福、和睦的家。我愛我家。

　　我愛我家，愛家里的每一個成員，更愛我家的每一個故事。

　　我成長的過程中，家在我心里的位置最重，溫暖的沙發(fā)，大大的.電視……這些東西陪伴我走過了無數(shù)春秋，當然其中還有下崗的，然后新上崗的。每一個東西都陪伴了我的喜怒哀樂，還有我和爸爸一齊種的花花草草。我們家里的故事數(shù)不盡，說不完。其中我記得最清的就是，我有一道題不會，爸爸在睡午覺，我就把爸爸叫起來給我說題，結(jié)果爸爸有點生氣，說；‘’自己寫去，別什么題都問別人。‘’我只好去請教媽媽，結(jié)果爸爸就起床了，二話沒說就把我批了一頓，我當時就想，不就就是問個題嗎？至于嗎？哼！事后爸爸給我講了一些道理。我還就是想不通爸爸為什么批我。爸爸脾氣但就是很好的

　　我愛我家，一個和睦快樂的家。在我家里，總就是充滿了祥和的氣氛，我們一家三口總就是和睦相處。爸爸媽媽的感情十分好，幾乎不吵架，爸爸說話很幽默，總就是逗得我和媽媽哈哈大笑。我就是一個任性的女孩子，有時候會惹爸爸媽媽生氣。但如果我考試取得了好成績，爸爸媽媽就會為我慶祝一番，帶我去吃我最愛吃的東西，我也會給爸爸媽媽吃哦。因為我深知，我成績的取得，除了有老師的功勞外，也離不開爸爸媽媽對我的培養(yǎng)。

　　我愛我家，一個讓我有依靠的家。每當我在外面遇到困難或委屈；就是爸爸媽媽幫忙我排解困難，聽我訴說心里的苦悶，使他們教會了我如何應(yīng)對生活，應(yīng)對事實；然而就是他們教我懂得了人生不會就是一帆風順的，但一個人要懂得應(yīng)對生活的挑戰(zhàn)與考驗。

　　我愛這個溫馨幸福的家，讓愛永遠駐我家。

抒情作文 篇4

　　轉(zhuǎn)眼又是深秋。窗外，秋風瑟瑟地刮著，卷起色彩斑斕的落葉。好久沒有和爸爸在秋天里散步了，我決定和爸爸一起去散步，觀賞秋天的景色。

　　我和爸爸走在一條幽靜的小路上，地上鋪滿了金黃的落葉，我們踩在上面，發(fā)出“吱吱”的響聲。這時，我仿佛有一種似曾相識的感覺，腦海里出現(xiàn)一幅幅畫面。

　　記得小時候，我喜歡拉著爸爸的大手，踩著腳下的落葉，和爸爸一起在秋天里散步。那時天真活潑好奇的我，總愛追著爸爸問這問那，爸爸總是不厭其煩地給我一一解答。有一次，我看著無邊的落葉突發(fā)奇想，問爸爸：“樹木為什么會落葉？”爸爸和藹地對我說：“因為它要迎接新的生命，到明年的春天，它落下的地方又會長出一片新葉。同時它還要把營養(yǎng)留給新葉，自己也會變成營養(yǎng)滋養(yǎng)新葉。”說完，爸爸用溫暖的大手撫摸著我的頭。我當時還小，聽起來似懂非懂，只知道拉著爸爸的大手在秋天散步是非常幸福的事，我對秋天有一種特別的感覺，我喜歡那些金黃的、深紅的.落葉。

　　但隨著時間的推移，我與爸爸散步的次數(shù)逐漸減少，直到?jīng)]有。我下意識地回頭看看爸爸，他正津津有味地欣賞著周圍的景色。無意間，我瞥見爸爸頭發(fā)中夾雜的銀絲，心里突然一陣酸酸的。順著爸爸的眼光望去，一片金黃色的樹葉懸在枝頭，秋風不斷地從它身旁擦過，它隨風搖曳，是那樣的坦蕩、大度和瀟灑，最終它從樹枝脫落，隨風飄舞，倏地踏實地落在了地上。

　　爸爸不就像這片秋葉嗎？不知不覺中，我已走過了十三年，爸爸也慢慢變老了，在這些年里，我就像春天里的新葉，在爸爸的呵護下成長！此時，我心中有一種負罪感，總覺得是我偷走了爸爸的生命，而自己卻沒有為爸爸做點什么。相反不愿與爸爸多交流，甚至對他發(fā)火、賭氣，沒有顧及到爸爸的感受，想想內(nèi)心十分愧疚！爸爸何嘗不希望女兒能像小時候那樣整天纏著他問問題，和他一起散步呢！

　　父愛如秋葉！為了新的生命，新的希望，悠然奉獻自己。于是，我向爸爸跑去，拉住爸爸的大手，爸爸先是驚訝地看了看我，然后嘴角露出一絲微笑，那是爸爸最燦爛的微笑。于是我們踩著落葉，繼續(xù)向前走去。

抒情作文 篇5

　　寒冷的冬天終于過去，大地迎來了萬物復(fù)蘇的春天，我也迎來了我心中渴盼已久的美好的春天。

　　緊張的考前沖刺轟轟烈烈地開始了，繁重的作業(yè)，一次又一次緊張的沖刺考試無不在人心中留下一片嚴冬的跡象，但是在這嚴冬之下第一抹春意向我撲面而來。

　　第一抹春意是我的一�？荚�。一模考試成績下來了，我的年級名次一下子由160名飛躍到67名，全區(qū)名次排到304名。這條消息好像是一朵報春花，送走了嚴冬的寒意，送來了暖春的旋律。我的春天來了，昔日的苦戰(zhàn)終于綻放出勝利的花朵，我找回了信心，哪怕是嚴冬的風再猛烈，我也有勇氣沖出嚴冬的包圍。

　　第二抹春意是日常那接連不斷的考試與練習。這些考試與練習好像是驅(qū)趕走我心中冬天的那滿地的青草，隨著青草的復(fù)蘇蔓延，春意也漸漸彌漫我的心頭。這一次又一次的考試與練習鞏固著我的知識點，一次又一次地磨練著我，使我久經(jīng)磨練有收獲，我的學(xué)習成績穩(wěn)步前進，我的目標也越來越近，我信心百倍，我堅信：只要努力就會有收獲。

　　第三摸春意是我父母的鼓勵。父母的鼓勵好像是溫暖的春風，吹落了冬的塵埃，露出一面清清爽爽的心境，照得我豪情滿胸，激昂向上去迎接春的'洗禮。每當我心情沮喪，猶豫徘徊時，父母都會及時地鼓勵我：“不要有任何的擔心，也不要有任何的壓力，只要你努力去做就一定能達到目的。你成績的進步已經(jīng)證實了這一點兒，爸媽為你的進步而高興，也為你取得的成績而驕傲�！备改傅脑捳Z似春風吹走了我心中的嚴冬，春天真的來了。

　　我徹底理解了春滿心田的內(nèi)涵，我要借著這股春風，不斷地前進，不斷地提升，我要讓自己無悔于我自己的春天。人生的春天是靠我們自己堅持不懈地追求才能擁有的。只要你努力，你就會春滿心田。

抒情作文 篇6

　　梁�；�蝶飛，

　　陸唐終成悲。

　　無論何人記憶，

　　何種感情，

　　亦不愿湮滅。

　　但能否存留千年？

　　喝夢婆湯前，

　　誰的一襲長袂，

　　與楓蝶相伴？

　　舞盡千年。

　　靈魂度過忘川，

　　誰引來彼岸花開，

　　系記憶與連？

　　見證千年。

　　輪回之后，

　　怎還覺莫名悵傷，

　　纏孤心長綿？

　　隱現(xiàn)千年。

　　游揚花飛絮，

　　千里飄雪，

　　夢初見？

　　深銘千年。

　　忘川到輪回后，

　　遺失的還能尋回么？

　　一切只是遐想。

　　吶，嘆……

　　吶，笑……

　　思至此思，

　　i

　　dontknowhowtobestrong.

　　那些昔日的.美好，談笑，

　　化作一縷清風，

　　拂拭彼岸花面。

　　誰可以，

　　解開纏繞？

　　隔岸相對，

　　奏一曲千年。

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