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荷花的作文[大全9篇]
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你寫作文時(shí)總是無(wú)從下筆?以下是小編為大家收集的荷花的作文9篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
荷花的作文 篇1
假如我是池中的一朵荷花,我會(huì)在春天的微風(fēng)里翩翩起舞,用舞姿發(fā)出信號(hào),召喚燕子?jì)寢尯退暮⒆觽儚倪b遠(yuǎn)的`北方飛回我們南方這個(gè)溫暖的家。假如我是池中的一朵荷花,我會(huì)在我悶的時(shí)候和小魚談?wù)勊锏臉?lè)趣,和蜜蜂談?wù)劜擅鄣男那,跟蝴蝶談(wù)勶w翔的快樂(lè)。
當(dāng)我入睡時(shí),微風(fēng)仿佛就在指揮著大地,一首首歡快的樂(lè)曲鉆進(jìn)了我的夢(mèng)香,使我每一個(gè)夢(mèng)都是甜甜的。
荷花的作文 篇2
“接天蓮葉無(wú)窮碧,映日荷花別樣紅。”這是宋朝詩(shī)人楊萬(wàn)里的永荷佳句。其實(shí)我也非常喜歡荷花。
來(lái)臨,也正是荷花飄香的時(shí)候?,荷池中長(zhǎng)滿了綠綠的荷葉,一片片挨挨擠擠得,好像一個(gè)個(gè)碧綠的大圓盤。透過(guò)密層層的荷葉可見(jiàn)一根墨綠的,長(zhǎng)著小刺的荷梗在水面上昂頭挺胸。荷梗上小扇子似的萼片襯著亭亭玉立白里帶粉的荷花,荷花千姿百態(tài),各不相同。花兒們有的全開(kāi)了,露出了嫩黃的小蓮蓬;有的才綻開(kāi)幾片花瓣,像是一個(gè)害羞的小姑娘,正向行人微笑;有的還是含苞欲放的.花骨朵,飽脹的馬上要破裂似的……
微風(fēng)習(xí)習(xí),荷池泛起微波,荷葉和花朵也輕輕搖拽起來(lái),好像在翩翩起舞,引來(lái)幾只蜻蜓在河池上飛舞蹁躚,還真是一幅高雅素潔的風(fēng)景畫啊!
一場(chǎng)后,荷池又呈現(xiàn)出另一番景象,荷葉好像是一個(gè)個(gè)剛沐浴過(guò)的仙女,亭亭玉立在池塘中。一陣微風(fēng)掠過(guò),碧綠的大葉盤上一滴滴晶瑩透亮的小水珠珍珠似的滾來(lái)滾去,忽而東,忽而西,忽而又滾落進(jìn)池里……構(gòu)成后河池的新景象
我愛(ài)那艷麗無(wú)比,給人們帶來(lái)清香的荷花,因?yàn)樗瞧G麗的風(fēng)姿,裝點(diǎn)了人們的,美化了人們的。
荷花的作文 篇3
人們贊美那不畏嚴(yán)寒盛開(kāi)的臘梅;贊美那生長(zhǎng)在懸崖上的松樹(shù);贊美挺立在沙漠中的白楊。但卻很少贊美那在嬌陽(yáng)似火中出淤泥而不染,濯清漣而不妖的荷花。但我—卻對(duì)荷花情有獨(dú)鐘。
當(dāng)夏風(fēng)輕輕拂過(guò)的時(shí)候,它們悄無(wú)聲息地開(kāi)了,純潔、芬芳,使人心曠神怡,這大概是大自然在夏天送給人們的第一份禮物。它就是荷花。
“有三秋桂子,十里荷花!笨矗嫔夏且粡垙埡扇~,展綠疊翠,光滑油亮。它們挨挨擠擠,有的浮出水面;有的高于水面;還有的仿佛害了羞,躲在別的荷葉下面,打著卷兒。走近一點(diǎn)兒,先映入眼簾的還是那千姿百態(tài)的荷花。在那荷葉叢中,一枝枝亭亭玉立的荷花,像披著輕紗在水上沐浴的仙女,含笑佇立,嬌羞欲語(yǔ),白中帶著些淡粉色,美不勝收。荷花有的全開(kāi)了,露出嫩黃的小蓮蓬;有的才綻出幾小片花瓣兒,像一個(gè)害羞的小姑娘;有的還是花骨朵兒,含苞欲放,看起來(lái)飽脹得馬上要破裂似的。水中還有幾個(gè)睡蓮,歪著小腦袋,緊貼著水面,不張揚(yáng),卻又不失美麗,樸素卻又使人賞心悅目。沒(méi)有綠葉哪來(lái)的.紅花?當(dāng)荷葉與荷花的美融為一體時(shí),它們的美,才真正展現(xiàn)出來(lái)。荷葉的美,美在它使人神清氣爽的墨綠;荷葉的美,美在無(wú)怨無(wú)悔地奉獻(xiàn)。如果沒(méi)有荷葉的無(wú)窮碧,哪來(lái)荷花的別樣紅?荷花嫵媚,荷葉清雅,讓人 愜意、自在。
荷花從不和別人爭(zhēng)奇斗艷,只是孤獨(dú)地立在水中,默默無(wú)聞地站立在風(fēng)中、雨中。它送走一個(gè)晚霞,又迎來(lái)一個(gè)朝霞。但它的生命卻只有一個(gè)夏季,可我依然會(huì)記住它的美。
我愛(ài)荷華,愛(ài)她的亭亭玉立;愛(ài)她的嬌媚容顏;愛(ài)她的淡淡清香;更愛(ài)它那出淤泥而不染,濯清而不妖的高雅品質(zhì)。
荷花的作文 篇4
我家小區(qū)里有一個(gè)荷花塘,那里是我最喜歡的地方。
遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,粉的荷花,綠的葉,形成了一幅美麗的水墨畫。走近一看,荷葉一片片挨挨擠擠的,好像都爭(zhēng)著向人們展示自己的茂盛呢!當(dāng)然,荷花也不甘示弱,都爭(zhēng)著要從荷葉中冒上來(lái)。她的花瓣又滑又嫩,底部略寬,上部尖尖的。陣陣微風(fēng)吹過(guò),粉荷花們就像一位少女,穿著粉紅的禮服翩翩起舞。周圍的`綠樹(shù)、綠草倒映在池水中,水更綠了。好像有誰(shuí)一不小心把一大罐油漆掉到了池水中,染綠了一池的水。有時(shí)候我到池邊悠閑地散步,又一陣微風(fēng)吹過(guò)來(lái),荷花的清香撲鼻而來(lái),一朵朵荷花舞動(dòng)著身子,聽(tīng)到荷葉摩擦出的響聲,沙沙沙。好像是在給荷花伴奏。讓我也陶醉在花香的世界里。
我愛(ài)著如畫的荷花塘。
荷花的作文 篇5
我的家在西南農(nóng)業(yè)大學(xué),那里有一座美麗的共青團(tuán)花園。一年四季鮮花盛開(kāi)。而在美麗的共青團(tuán)花園里,我最喜歡的就是那個(gè)秀麗的荷花池了。
這個(gè)荷花池也不算大,它雖然比不上泰山的雄偉、峨眉山的秀麗、西湖的俊俏、張家界的'神奇。但這個(gè)小小的荷花池在我的眼里,卻是別有一番風(fēng)味。
瞧!荷花池的四周種滿了柳樹(shù)、桃樹(shù)。每當(dāng)春暖花開(kāi)的季節(jié),蜜蜂和蝴蝶們便在花叢中飛來(lái)飛去地忙著采蜜。夏天的時(shí)候,池邊的柳樹(shù)真是枝繁葉茂,它們的樹(shù)干彎彎曲曲的,雖然是這樣,但它們?nèi)匀伙@得那么的堅(jiān)韌,那么的白折不撓。一陣微風(fēng)吹來(lái),柳樹(shù)飄動(dòng)著它的枝條,仿佛幾位美麗的少女在池邊梳理著她們那秀美的長(zhǎng)發(fā)。池里的水清澈見(jiàn)底,不時(shí)還有魚兒游過(guò),它們?cè)谒镒分疰覒颍瑫r(shí)而吐個(gè)水泡玩玩,時(shí)而探出頭來(lái),時(shí)而來(lái)個(gè)鯉魚打挺,看得我真是目瞪口呆。再一瞧,池塘的左邊邊,荷花和荷葉挨挨擠擠地長(zhǎng)在一起,真象一個(gè)大家庭在吃團(tuán)圓飯一樣。
一朵朵大大小小的荷花,白里透紅,紅里透粉,仿佛一個(gè)個(gè)小娃娃在池塘里玩耍,每個(gè)娃娃的臉上都洋溢著童年的喜悅。除了荷花,荷葉也有它的特色,一個(gè)個(gè)荷葉就像碧綠的大圓盤擺滿了整張桌子等著洗呢。荷葉上還有許多小水珠,風(fēng)一吹,水珠就像珍珠一樣在“大圓盤”上滾來(lái)滾去。真是有趣極了。嘿!聽(tīng),哪里傳來(lái)的呱呱聲,我定睛一看,原來(lái)是一只小青蛙在荷葉上跳動(dòng)著,仿佛在說(shuō):“歡迎你來(lái)到荷花池”。而此情此景,我總會(huì)不由自主地說(shuō):荷花池真美。‰m然它比不上那些風(fēng)景名勝,但它在我心中卻是最美的!
我喜歡美麗的荷花池,但我更喜歡我的家鄉(xiāng)北碚。
荷花的作文 篇6
昨天,我和媽媽、王志遠(yuǎn)、阿姨一起去愚池公園看荷花。
剛剛下了一場(chǎng)雨,樹(shù)葉上的水珠在陽(yáng)光下閃閃發(fā)光。一股清香撲鼻而來(lái),沁人心脾。我們沿著香味向前走去,只見(jiàn)前面有一大片荷塘。荷塘里荷葉有高有低,挨挨擠擠的,像一個(gè)個(gè)碧綠的大圓盤。走近細(xì)看,荷葉有嫩綠的,有深綠的,還有枯黃的。還有一些嫩嫩的荷葉好像害羞似的,卷著葉子還沒(méi)舒展開(kāi)來(lái)。荷葉上有許多晶瑩的水珠,它們很頑皮,在何葉上滾來(lái)滾去的,在陽(yáng)光照耀下發(fā)出七彩的光芒,像是雨后的彩虹。在片片荷葉之間,開(kāi)著幾朵美麗的荷花,有的'花瓣全展開(kāi)了,花瓣是桃紅色的,中間是黃色的花蕊,像美麗的碧波仙子。有的還是含苞欲放的花骨朵兒,有的已經(jīng)開(kāi)始調(diào)謝了,露出了一個(gè)個(gè)的小蓮篷。
一陣風(fēng)吹來(lái),荷葉和荷花左右搖擺,翩翩起舞。我被眼前的美景迷住了,想到了一首詩(shī):接天蓮葉無(wú)窮碧,映日荷花別樣紅。
咦,在荷塘中飛來(lái)飛去的是什么?哦,原來(lái)是幾只紅蜻蜓在荷塘里捉迷藏,它一會(huì)兒飛到荷花上,貪婪地聞著荷花的香味,吻吻花瓣,一會(huì)兒又飛到荷葉間去了。水里有許多可愛(ài)的魚兒在荷葉間游來(lái)游去。我情不自禁地唱起了《荷塘月色》:"剪一段時(shí)光緩緩流淌,流進(jìn)了月色中微微蕩漾。"荷花荷葉在風(fēng)中為我伴舞,令人陶醉。我仿佛成了一朵最大最美的荷花王。
荷塘的風(fēng)景如畫,真令人流連忘返。
荷花的作文 篇7
世界上的花有很多,有傲霜枝的菊花,有榮華富貴的牡丹,有王者之香的蘭花,有不畏艱險(xiǎn)的牽;ā易钕矏(ài)的,還是出泥而不染的荷花。
“接天蓮葉無(wú)窮碧,映日荷花別樣紅!边@是楊萬(wàn)里先生對(duì)荷花的贊美。我對(duì)荷花的喜愛(ài),也有一部分來(lái)自于它的燦爛美麗。荷花在還沒(méi)開(kāi)花的時(shí)候,根部深深地埋在土里,讓人一看覺(jué)得平常,以為是一朵普通的花。但在它開(kāi)放的那一天,所有人都被它現(xiàn)在的樣子所刷新了認(rèn)知——它的顏色有白有紅,本體一點(diǎn)淤泥都沒(méi)沾上,樣子像一個(gè)大大張開(kāi)的手掌,在炎炎夏日,它給看見(jiàn)它的人們帶來(lái)了一種清涼之美,誰(shuí)能想到,以前的埋在泥里的種子,竟成了眼前“亭亭玉立的少女”?
說(shuō)到荷花的'作用,那可多了去了,其中最重要的一點(diǎn)就是荷花開(kāi)放后,會(huì)結(jié)出蓮子,那蓮子可是一個(gè)“寶貝”。蓮子的作用很多,它既有藥用價(jià)值,也可以拿來(lái)燉湯,蓮子的味道十分好,它雖然有點(diǎn)苦,但這苦,乃是苦中帶甜的苦,令人回味無(wú)窮。
荷花它擁有純潔謙虛的品質(zhì),它在含苞待放時(shí)不顯露,不夸耀,慢慢積攢著力量,在它開(kāi)放的那一天,顯露出來(lái)的姿態(tài)是那么的純潔,那么的迷人!
荷花雖然沒(méi)有牡丹高貴,沒(méi)有玫瑰美麗,沒(méi)有菊花長(zhǎng)壽,但它純潔的姿態(tài),使人為之陶醉,那出污泥而不染的品質(zhì)值得我去學(xué)習(xí)。
荷花的作文 篇8
今天天氣晴朗,我本該出去鍛煉鍛煉身體的,可不料,一場(chǎng)突如其來(lái)的流鼻血讓我浪費(fèi)了這大好的天氣,我不得不在家里“念佛經(jīng)”。
我看見(jiàn)了弟弟坐在椅子上全神貫注的在折一種植物,是代表著純潔與美麗的荷花,弟弟折的荷花很漂亮,很久以前我就三番五次的懇求他教我折,今天要不是我流鼻血,我看他還不肯教我呢。
材料:15張長(zhǎng)方形紙、一個(gè)橡皮筋。
弟弟不失于一位身手不凡的手工老師,我有如一位剛出茅廬的學(xué)生,弟弟首先示范給我看。
制作方法:先取其中一張紙對(duì)折,打開(kāi),要的是痕跡,對(duì)半折后攤開(kāi),對(duì)準(zhǔn)中線折出90°,左右邊都一樣兩邊折好就是這樣的',對(duì)準(zhǔn)中線折,上下兩邊都要對(duì)準(zhǔn)中線折哦,往內(nèi)折齊,就完成了。待會(huì)還要繼續(xù)折兩張,一張紅色紙一張綠色紙,折法是一樣。這里你就要特別注意了哦,前面那張紅色紙是往內(nèi)折齊的,往外折齊。±^續(xù)第三張綠色紙了,折法跟前面一致,往內(nèi)折齊,這次也是往內(nèi)。三張都分別折好,綠色紙放下面,往內(nèi)折的紅色紙要放中間,往外折的紅色紙要放上面,組成這樣的一個(gè)小組。按之前那樣一小組(紅色紙2張綠色紙1張)折法分別再折這樣五個(gè)小組。把五個(gè)小組組在一起,用皮筋綁住,把每一葉輕輕挑開(kāi)。綁在一起的,總共有三層紙,拿起上面一層紙,輕輕往前撥,千萬(wàn)不要弄破了!第一層紙撥完就是這樣的。然后接著撥第二層紙,撥法跟第一層撥法是一樣的,然后接著撥第三層紙,撥法跟第一、二層撥法是一樣的,大功告成咯。
我自告奮勇的做了起來(lái),說(shuō)比做的難,整整兩個(gè)小時(shí)過(guò)去了,功夫不負(fù)有心人,我終于學(xué)會(huì)折荷花了。
我終于學(xué)會(huì)折荷花了!
荷花的作文 篇9
暑假,我回了老家,老家有一個(gè)池塘,里面盛開(kāi)著各種各樣,千姿百態(tài)的荷花。
傍晚我去看荷花,一片片碧綠的荷葉被一朵朵荷花點(diǎn)綴,池塘地下凈是淤泥,又黑又臭,但荷花卻是那樣純潔,不愧是:出淤泥而不染,濯清漣而不妖。太陽(yáng)為白里透紅的.荷花撒上金粉,顯得更加美麗了……那些荷花有的白如玉,有的粉似霞。白的好象少女白嫩的皮膚,又似無(wú)暇的白雪。再看粉紅的,真不知它是被天邊的晚霞映紅了臉,還是怕羞。
荷花是圣潔美麗的象征,她出污泥而潔白無(wú)暇,灑清香而天然獨(dú)秀,極玲瓏又純潔謙虛,亭亭玉立,惹人喜愛(ài)。
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