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荷花的作文
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都經(jīng)常看到作文的身影吧,作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非?鄲腊,下面是小編為大家整理的荷花的作文,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
荷花的作文1
在一個(gè)非常炎熱的夏天,我到池塘邊玩耍,看見(jiàn)池塘里有許多荷花開(kāi)了,遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去,千姿百態(tài)的荷花非常美麗。我不由自主地跑了過(guò)去,想和荷花靠近一點(diǎn)兒,一陣陣清香撲鼻而來(lái),讓人感到心曠神怡。
一朵朵荷花,白里透粉,被綠色的花莖托著,鮮艷的花顯得更加美麗,好似一個(gè)個(gè)穿著粉色裙子的小姑娘,在那綠色的地毯上優(yōu)美地跳舞。往遠(yuǎn)處看去,那里是一簇含苞待放的花骨朵兒,側(cè)身看去仿佛是一個(gè)害羞的女孩。荷葉又大又圓,綠瑩瑩的,像一個(gè)個(gè)碧綠的大圓盤(pán),鋪在水面上,上面還托著晶瑩透亮的.水珠,水珠在葉子上滾來(lái)滾去。荷葉又像一把把撐開(kāi)的大雨傘,一片接一片。在陽(yáng)光的照射下,清澈的湖水與荷花交相輝映,構(gòu)成了一幅美麗的“荷花圖”,好看極了。
荷花真美!大自然真是充滿(mǎn)生機(jī)。
荷花的作文2
“接天蓮葉無(wú)窮碧,映日荷花別樣紅!彼纬(shī)人楊萬(wàn)里把荷花的氣勢(shì)寫(xiě)得如此磅礴;“出淤泥而不染,濯清漣而不妖!彼纬闹芏仡U則把荷花比作是花中的君子……當(dāng)我看完葉圣陶爺爺寫(xiě)的《荷花》,在我的腦海里頓時(shí)浮現(xiàn)出荷花那美麗的身影。
荷葉圓圓的,碧綠色的精靈一片接著一片,挨挨擠擠的.,那葉脈仿佛是神來(lái)之筆繪畫(huà)在荷葉上的。荷花更是讓人覺(jué)得美不勝收。雪白的,粉紅色的荷花在這些荷葉之間冒出來(lái),有的像一位盛裝出席的仙子在吮吸著大自然的甘露,有的像一位亭亭玉立的小姑娘彎著腰在瞅自己水中的倩影,還有的像嬌羞的嬰兒,不肯露出臉頰,硬是把自己裹得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的……這些荷花婀娜多姿,一朵有一朵的姿勢(shì)。
忽然,一陣風(fēng)吹過(guò),荷花隨風(fēng)舞動(dòng),猶如一個(gè)個(gè)舞蹈家隨著音樂(lè)在舞池中翩翩起舞。風(fēng)停了,荷花靜靜地站在那里,像一個(gè)沉思者在思考什么問(wèn)題似的。。『苫ㄕ婷,美得仿佛一幅畫(huà),美得猶如一首詩(shī)。荷花是大自然送給我們的禮物!我們可要珍惜它哦!
荷花的作文3
今天,媽媽帶我去看荷花了。還沒(méi)到荷花池邊,就有一股清香迎面撲來(lái)。我激動(dòng)地跑向前去。
荷花已經(jīng)開(kāi)了不少。荷葉挨挨擠擠的,像極了一個(gè)個(gè)碧綠的圓盤(pán)。荷花莖頂著荷花從荷葉底下冒出來(lái),有的才開(kāi)了兩三片花瓣,有的已經(jīng)全開(kāi),露出了嫩黃色的小蓮蓬,而有的則還是花骨朵,看上去馬上就要脹破了一樣。如果把這一池塘的荷花看作一幅畫(huà)的話(huà),那個(gè)執(zhí)筆的畫(huà)家該有多偉大!
一陣微風(fēng)拂過(guò),滿(mǎn)池的荷花便開(kāi)始舞蹈,綠綠的衣裳,點(diǎn)綴著粉紅色的精靈,隨風(fēng)搖動(dòng)。我也不自覺(jué)地跟著荷花舞蹈了起來(lái)。不一會(huì)兒,風(fēng)停了,池塘里又恢復(fù)了靜謐,我也停止了舞蹈。一只只飛著不停的蜻蜓,飛過(guò)來(lái)告訴我飛行的快樂(lè);一條條小魚(yú)從我的腳下游過(guò),告訴我昨夜做的.美夢(mèng);
突然,一只青蛙從荷葉上跳了下來(lái),像打個(gè)水漂一樣,從水面上掠過(guò),把一只無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的蒼蠅逮了個(gè)正著。這時(shí),一條小魚(yú)從水下探出頭來(lái),仿佛看到了剛才發(fā)生的一幕,然后又快速消失在了水下。
池塘里,近處的荷花看上去稀稀落落,而遠(yuǎn)處的荷花則看上去異常濃密,這是因?yàn)橛稳藗儾刹坏竭h(yuǎn)處的荷花,而專(zhuān)采近處的荷花造成的。這么好的荷花,人們?cè)趺慈绦娜テ茐乃鼈兡兀?/p>
過(guò)了好久,我才回過(guò)神來(lái),繼續(xù)欣賞荷花。
荷花的作文4
每當(dāng)我讀到楊萬(wàn)里詩(shī)人的詩(shī)就讓我想到:“小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上頭。”
今天,媽媽領(lǐng)我去看荷花,來(lái)到荷花園我就進(jìn)去看見(jiàn)荷花了,有的荷花沒(méi)有盛開(kāi),頂上尖尖的,花瓣一層又一層像小士兵保護(hù)里面的小娃娃,有的荷花馬上要開(kāi)了,花瓣粉粉的真好看,有的花瓣微微張開(kāi)了笑臉,里面還有一點(diǎn)白,外面是粉紅色的,在遠(yuǎn)處一看像一片綠色的海洋上面帶著粉色的蝴蝶結(jié),還有的荷花已經(jīng)開(kāi)了,花瓣是白色的,有一股淡淡的清香像香水,花蕊里面是蓮蓬,等秋天要來(lái)的時(shí)候,花蕊落下來(lái),蓮蓬里面長(zhǎng)得蓮子就可以食用了,蓮子白白的可以熬湯喝,蓮子熬出湯是白色的。
荷花下面是荷葉,荷葉綠綠的,像大圓盤(pán),荷葉上面有葉脈,像人的血管一樣再給荷葉增加營(yíng)養(yǎng)。荷葉下面是莖,莖細(xì)細(xì)的.,莖的下面是長(zhǎng)著很多孔的藕,藕是可以吃的,一節(jié)一節(jié)像火車(chē)。
荷花全身都是寶。我愛(ài)荷花!
荷花的作文5
萬(wàn)物之中,我最喜歡荷花。我見(jiàn)過(guò)的花中,我最喜歡“出污泥而不染”的荷花,因?yàn)樵?學(xué)校里,很難看到荷花,這次我有幸看到了荷花,它那亭亭玉立的 身影,給我留下了深刻的印象。
星期天,一次好機(jī)會(huì),我和媽媽一起去姥姥家,見(jiàn)到了大片大片的荷花池,荷葉挨挨擠擠的 ,像一個(gè)碧綠的大圓盤(pán)。清晨,我 悄悄地來(lái)到荷花旁,靜靜地看著剛剛睡醒的荷花。
在眾多的荷葉中,挺立著一株株俊俏的荷花。荷花的顏色大部分都是粉紅色的,也有乳白色的。乳白色的`花很少見(jiàn),這次,我碰巧見(jiàn)到了。它中心半露著金燦燦的花蕊,花蕊里簇?fù)碇徟。蓮蓬開(kāi)始是淡黃色,漸漸也變成綠色的,最后成了深綠色的 。這時(shí)候,蓮籽就可以吃了。我第一次吃到蓮籽,入口之后,有一股淡淡地甜香,味道獨(dú)具一格,所以我總也吃不夠。
。『苫,你的用處可真多,我喜歡你,更喜歡你那“出污泥而不染”的 高亮風(fēng)節(jié).
荷花的作文6
你喜歡荷花嗎?如果你喜歡,那就跟我來(lái)吧!
初夏,從池塘里長(zhǎng)出了一個(gè)個(gè)綠色的小荷葉,出水而來(lái),風(fēng)兒吹過(guò),小荷葉害羞地低下了頭。過(guò)了一段時(shí)間,荷花長(zhǎng)大了一些,風(fēng)兒吹過(guò),在風(fēng)中歡笑!
盛夏,荷爾蒙葉長(zhǎng)的健壯極了!像一個(gè)個(gè)綠色的大傘,蓋滿(mǎn)了池塘。荷葉上還有一根根小刺。過(guò)了一段時(shí)間,長(zhǎng)出了一個(gè)個(gè)粉紅勾搭花骨朵。再過(guò)了一段時(shí)間,荷花盛開(kāi),美麗極了!
美麗的.花瓣上擁著一個(gè)個(gè)小蓮蓬,可愛(ài)極了。過(guò)了一段時(shí)間,就能采摘了。扒開(kāi)綠色的皮,就能看見(jiàn)一個(gè)個(gè)綠色的果食,像一個(gè)可愛(ài)的小寶寶,害羞地躺在里。它營(yíng)養(yǎng)豐富,吃起來(lái)脆脆的。
到了秋天,是蓮藕上市的季節(jié),藕既營(yíng)養(yǎng)又美味,深受人們的喜愛(ài)。
荷花你真美麗,還給人們帶來(lái)了好吃的蓮子。
荷花的作文7
雨過(guò)天晴,一道七色的彩虹掛在天空,池塘的荷花被映襯得那么清秀、迷人。
這么大的池塘幾乎看不到池水,荷葉、荷花滿(mǎn)池都是。荷葉又大又圓,有的像撐開(kāi)的雨傘;有的像反戴著帽子;還有的像又大又寬的托盤(pán)。幾顆晶瑩透亮的水珠在荷葉上滾來(lái)滾去,經(jīng)過(guò)陽(yáng)光的照射,顯得光彩奪目。透過(guò)荷葉的縫隙,一根根又細(xì)又長(zhǎng)的荷莖托著荷花露出水面。瞧,這朵正在盛開(kāi)的荷花粉紅色的花托著黃色的花蕊,美麗極了!后面那一朵朵美麗的荷花,有的像亭亭玉立的少女;有的像桃紅色的.焰火......
幾只可愛(ài)的蜻蜓飛來(lái)飛去,好像在說(shuō):“荷花姐姐,你們都是美麗的花仙子呀!”
水中的魚(yú)兒自由自在地游來(lái)游去。時(shí)而跳出水面,輕輕地劃過(guò)一道銀色的弧線(xiàn);時(shí)而在水中你追我趕,好想在說(shuō):“荷花姐姐,我們真愿意生活在你們身邊!
一群青蛙跳到荷葉上,呱呱直叫,好想在說(shuō):“荷花姐姐、青蛙、魚(yú)兒,都想一直和你生活下去。
這真是:“接天蓮葉無(wú)窮碧,映日荷花別樣紅!
荷花的作文8
“江南可采蓮,蓮葉荷田田……”這首詩(shī)大家一定聽(tīng)過(guò)吧!那是寫(xiě)我的。我叫荷花,別名蓮花。我的家在池塘里。
我雖然長(zhǎng)在淤泥里,但每年夏天,我都會(huì)開(kāi)出又大又漂亮的荷花。有白色,有粉色,紅花綠葉非常漂亮。有時(shí)我還會(huì)和水珠做游戲,我捉來(lái)露水,讓它在我的葉子上滾來(lái)滾去,好玩兒極了!
早晨醒來(lái),我和我的姐妹們隨著微風(fēng)在池塘里翩翩起舞。可愛(ài)的小魚(yú)兒在我們身邊游來(lái)游去,為我們打著輕快的節(jié)拍,蜻蜓展開(kāi)透明的翅膀,在我們的上空上下翻飛,好像在跟我們比賽,看誰(shuí)的舞姿更優(yōu)美。大樹(shù)爺爺也禁不住和我們一起搖擺身子,小鳥(niǎo)坐在樹(shù)爺爺?shù)募绨蛏稀皣\嘰喳喳”地唱著歌,高興地欣賞著這一切。這時(shí)候,青蛙和蟬也來(lái)了,唱起了“蟬蛙進(jìn)行曲”,整個(gè)池塘沸騰起來(lái)了,小魚(yú)兒不停地鉆出水面來(lái)看熱鬧。岸上的`人們也被吸引過(guò)來(lái)了,夸我們真漂亮。
這就是我,出“淤泥而不染”的荷花。
荷花的作文9
清晨,我到公園去玩兒,一進(jìn)門(mén)就聞到一陣清香,飄到了荷花池邊。
我在公園慢慢的走著,離荷花池越來(lái)越近,荷花從遠(yuǎn)處看起來(lái)像個(gè)大盤(pán)子,風(fēng)一吹,它就隨風(fēng)飄動(dòng)。蜻蜓在荷花上面飛來(lái)飛去,小魚(yú)兒在荷花下面游來(lái)游去,他們好像在唱一首悅耳動(dòng)聽(tīng)的歌曲。垂柳的枝條往下垂著,似乎要碰到荷花與荷葉。小鳥(niǎo)從南方飛來(lái),嘰嘰喳喳的,好像在說(shuō):“夏天來(lái)了!
我看著看著,忽然覺(jué)得自己的腳非常涼,原來(lái)我的腳變成了一朵荷花,散發(fā)著清香。許多小動(dòng)物來(lái)到了我的身旁,小魚(yú)兒跑到我的腳下玩捉迷藏。小蟲(chóng)子在我身上走動(dòng),像是在跳舞,搞的我身上癢癢的',忽然,一條小鯉魚(yú)掠過(guò)我的頭頂,尾巴一搖一擺,身上的水珠滴在我的身上,清清爽爽非常舒服。
我的肚子“咕嚕!币唤校盐艺谙氲臇|西全打亂了。多么可愛(ài)多么誘人的荷花呀。
荷花的作文10
夏天,公園池塘里總能看到它,那就是散發(fā)著陣陣清香的荷花。
荷花的身上有著高雅,純潔的味道。淡淡的粉色,在池塘中最為顯眼。加上它那動(dòng)人的姿態(tài)讓人目不轉(zhuǎn)睛。水中的荷花雖然大小不一,卻也十分可愛(ài)。
夜里,草叢中還開(kāi)著各種交響樂(lè)合奏的“音樂(lè)會(huì)”,再加上點(diǎn)點(diǎn)星光映襯在荷花上,更是一番別樣的享受。
荷花是圣潔的。荷花“出淤泥而不染,濯清漣而不妖”的品質(zhì)深深地打動(dòng)了我。荷花的'根深深地插在淤泥里,而荷花散發(fā)出來(lái)的卻是無(wú)比清香的味道,那婷婷玉立的花瓣依然純潔無(wú)暇。他挺直地生長(zhǎng),盡情的展現(xiàn)著自己的風(fēng)采。
不禁,我感悟到,荷花尚且如此,何況是人呢?所以,我相信,只要內(nèi)心堅(jiān)定、有毅力,一定會(huì)有一個(gè)自豪、精彩的人生。
荷花的作文11
說(shuō)到看荷花,我第一時(shí)間想到的便是嶺下夏天到時(shí),那兒的荷花便多得數(shù)不勝數(shù)。
一進(jìn)嶺下迎接我的便是那一朵朵白里透紅的荷花,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,就像一片粉色的海,看不到的盡頭與湛藍(lán)的天空相映襯,有種說(shuō)不出的美。向荷花池走去,近看荷花,有的還是花骨朵兒,含苞待放,如同一個(gè)年幼的`小女孩,等待成長(zhǎng)成一朵美麗的大荷花;有的才開(kāi)了幾片花瓣,好像一個(gè)害羞的小姑娘,羞滴滴的,擋住半邊臉不讓人看呢!“猶抱琵琶半遮面”;還有的便是那已經(jīng)全部開(kāi)了的荷花,她們就猶如一位亭亭玉立的姑娘以曼妙的身姿在風(fēng)中輕輕的舞動(dòng)著。
看著荷花下那碧綠的荷葉。在上面還有清晨留下的露珠,在陽(yáng)光的映照下,露珠閃著光爍,把荷花襯得更加碧綠的。看著這美麗的風(fēng)景,我不禁想起了楊萬(wàn)里的“接天蓮葉無(wú)窮碧,映日荷花別樣紅!”真是說(shuō)的一點(diǎn)也不差呢!
站在荷花池中,如同身在仙境一般,猶如自己搖身一變也成了荷花中的一份子,與它們一起在風(fēng)中搖擺。
我們每個(gè)游人,都沉醉在這美麗的風(fēng)景之中,大家一定都會(huì)有個(gè)念頭:下次一定還要再來(lái)看嶺下的荷花。
荷花的作文12
人們都贊美荷花的艷麗;贊美瑞香花的芬芳;贊美牡丹的高貴……可我只贊美荷花。
荷花手掌大的花瓣潔白如雪,五六個(gè)花瓣拼成了一朵亭亭玉立的荷花
池中挨挨擠擠的荷花仰望著星空,隨著一陣微風(fēng),清香撲鼻而來(lái)。荷花的樣子千姿百態(tài)。有的像害羞的小姑娘,漲紅了臉,躲在碧綠的荷葉下;有的悄悄的探出頭來(lái),好奇的望著這個(gè)美麗而可愛(ài)的世界;有的像少女,正在對(duì)著平靜水面的梳妝打扮。
荷花有的還是花苞,像位靦腆的小姑娘,不肯向人們露出笑臉;有的展開(kāi)了兩三片花瓣兒,像位純真的'少女,用白嫩的手拖著臉龐;有的花瓣全部展開(kāi)了,露出嫩小的蓮蓬,嫩黃色的花蕊毫不保留的露了出來(lái);有的花瓣凋謝落了下來(lái),飄在水面上,好像一條小船。
從遠(yuǎn)處看,荷花就像空中的星星,閃爍著光亮。從近處看,像一個(gè)戴著珍珠相連的少女在風(fēng)中翩翩起舞……
荷花的作文13
“清水出芙蓉,出淤泥而不染!痹谒械闹参镏,我最?lèi)?ài)荷花,它是我的植物朋友。
在我門(mén)口有一片湖,湖里有一些荷花,有明凈純潔的白色;有嬌嫩美麗的白里透粉的花瓣;還有婀娜多姿的粉色。起霧時(shí)荷花湖中美若仙境,晴天時(shí)湖面波光粼粼;雨后花瓣上露珠晶瑩剔透,在陽(yáng)光下閃閃發(fā)光。
荷花的樣子也各不相同,有的花瓣全展開(kāi)了,花瓣白白的,美麗極了;有的才展開(kāi)三兩片花瓣,害羞的躲在荷葉里;有的還是花骨朵,飽脹得要破裂似的。有時(shí)荷花偶爾點(diǎn)一點(diǎn)水面,小圓暈便一圈圈的蕩漾開(kāi)去。撲鼻的花香迎面撲來(lái)。
荷花生長(zhǎng)在污泥中,但它仍然嬌艷,不沾一點(diǎn)俗氣。要是把荷花連根拔起,就會(huì)看到白白胖胖的藕,其實(shí)它就是荷花的根,真是出淤泥而不染。荷花不只漂亮美麗,而且對(duì)人類(lèi)做出的貢獻(xiàn)也是很多的'。比如說(shuō)它的種子蓮子可以做好吃的八寶粥;它的根蓮藕也是營(yíng)養(yǎng)豐富的蔬菜。
荷花的香味清爽清爽的,讓人聞了十分精神。那股香猶如蘭花,荷花如此美麗,所以成了許多詩(shī)人贊美的花。贊美它的詩(shī)句數(shù)不勝數(shù),有“興盡晚回舟,誤入藕花深處!薄敖犹焐徣~無(wú)窮碧,映日荷花別樣紅!
我愛(ài)一塵不染而高傲的荷花。
荷花的作文14
“接天蓮葉無(wú)窮碧,映日荷花別樣紅”。今天我們?nèi)ダ锶~賞荷花。
看!一大片綠色中的點(diǎn)點(diǎn)紅色!真是“萬(wàn)綠叢中點(diǎn)點(diǎn)紅”!粉荷花像一個(gè)個(gè)害羞的少女,白荷花像彬彬有禮的君子在歡迎我們。
荷葉又大又圓又綠,上面掛著幾顆晶瑩剔透的露珠,像一個(gè)綠色的大盤(pán)子上掛著幾顆美麗的水晶,讓人越看越喜歡。
荷花的形狀各不相同。有的花瓣全展開(kāi)了,露出嫩黃的小蓮蓬,有的剛展開(kāi)兩三片花瓣兒,有的還是花骨朵兒,看起來(lái)胞脹地馬上要破裂似的。粉荷花就像一個(gè)亭亭玉立的少女,紅了臉,還用“手”捂住臉,白荷花穿著雪白的衣裳,它的花瓣兒是尖的.、粉荷花披著粉色的霞衣,它的花瓣是圓的。
“予獨(dú)愛(ài)蓮子出淤泥而不染!”它的花語(yǔ)是堅(jiān)貞純潔,讓我們學(xué)它出淤泥而不染的高貴品質(zhì)吧!
荷花的作文15
荷花,亦如君子,亦如仙女,“出淤泥而不染,濯清漣而不妖!豹(dú)有一般別致的風(fēng)骨。
荷花,并不似牡丹那般艷麗,不似玫瑰那般唯美,不似茉莉那般清新,不似郁金香那般尊貴,不似薔薇那般嬌嫩,不似梅花那般傲骨,也不似桃花那般詩(shī)意。它的氣質(zhì)卻遠(yuǎn)遠(yuǎn)勝過(guò)了其它花朵,一看,便能使人愛(ài)不釋手,這是因?yàn)槭裁茨兀克┲勰鄯勰鄣囊r衫和綠得流油的裙子,即使立在淤泥中,也讓人感覺(jué)清高獨(dú)傲,而其它花只有表面的美麗,這可能就是人們獨(dú)愛(ài)荷花的理由吧!
荷花不只有氣質(zhì),它的.蓮蓬里有養(yǎng)生的蓮子,它具有補(bǔ)脾、安神等作用。
荷花的香,不像薰衣草的淡香,不像桅子花的幽香,也不像桂花的十里飄香。荷花的香,是沁人心脾的清香,單是聞起來(lái)就讓人感覺(jué)素雅。
荷花還不怕酷暑,即使炙熱的太陽(yáng)烘烤著它,它也能在太陽(yáng)底下,舒展開(kāi)自己的花瓣,向人們炫耀著它的美麗。因此得來(lái)“有迎驕陽(yáng)而不懼”。
荷花,是君子,是仙子,身在水中令人陶醉,令人癡迷?吹胶苫ǎl(shuí)不會(huì)因?yàn)樗母哐哦鴦?dòng)心,誰(shuí)不會(huì)因?yàn)樗陌察o而憐憫,它為大自然做點(diǎn)綴,在天空中,它是穿著霓裳的仙女;在水面上,它是受人簇?fù)淼木,看到它,誰(shuí)不愛(ài)?
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