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小學(xué)敘事作文[優(yōu)秀9篇]
在我們平凡的日常里,大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆?下面是小編收集整理的小學(xué)敘事作文9篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
小學(xué)敘事作文 篇1
一個(gè)陽(yáng)光明媚的下午,我和爸爸、媽媽、哥哥一起去“鳥(niǎo)的天堂”。
我們一進(jìn)門(mén)口就看到了美麗的鳥(niǎo)兒在天空中飛來(lái)飛去。我們坐著游船來(lái)到一個(gè)荷花池,美麗的荷花池橫臥在眼前。我看見(jiàn)了一些小魚(yú)就撒了一些餅干碎,小魚(yú)們爭(zhēng)先恐后地?fù)岋灨,好像好幾天沒(méi)進(jìn)食一樣。
我坐著游船來(lái)到了小鳥(niǎo)生活的地方,那地方可熱鬧了,可以聽(tīng)到畫(huà)眉鳥(niǎo)在歌唱,看見(jiàn)小鳥(niǎo)們?cè)陲w翔。鳥(niǎo)兒們的顏色各種各樣,有紅的、白的、紫的、棕的'、黑的……美麗極了。有的長(zhǎng)得奇形怪狀,有花的、有大的、有小的……真不愧是鳥(niǎo)的天堂。
我們又坐著游船來(lái)到了一個(gè)美麗的花園,我們看到了許多美麗動(dòng)人的花,有紅玫瑰、紫羅蘭、百合、斑點(diǎn)花……十分美麗動(dòng)人。這里還有一些奇花異草,真神奇!蝴蝶們?cè)隰骠嫫鹞,小蜜蜂們(cè)诳鞓?lè)的采蜜。
多美好的一天啊,常帶給我美好的回憶。
我喜歡“鳥(niǎo)的天堂”,我更喜歡這里的風(fēng)景留給我的美好回憶。
小學(xué)敘事作文 篇2
寒假的一天,天氣特別晴朗,暖洋洋的太陽(yáng)普照著大地,小鳥(niǎo)在枝頭上歡快地歌唱,我們一家懷著無(wú)比興奮的心情開(kāi)車(chē)前往恐龍谷。
行車(chē)大約一個(gè)小時(shí),我便看見(jiàn)一條長(zhǎng)長(zhǎng)的橫幅,上面寫(xiě)著:等你兩億年,相約恐龍谷。頓時(shí),我的心激動(dòng)不已,因?yàn)槲抑礼R上就到恐龍谷了。
下了汽車(chē),就看見(jiàn)了四根雄偉的大柱子拔地而起。進(jìn)了景區(qū)大門(mén),我就看見(jiàn)了兩只大恐龍相對(duì)而立,好象在迎接我。走過(guò)一座小橋,好象走進(jìn)了恐龍時(shí)代,我看到了侏羅紀(jì)、三疊紀(jì)、二疊紀(jì)時(shí)代……的恐龍。接著我又到了恐龍廣場(chǎng),廣場(chǎng)上分布著各種各樣的恐龍,有長(zhǎng)著鴨子嘴的鴨嘴龍,有專(zhuān)門(mén)偷蛋的竊蛋龍,有長(zhǎng)得像鳥(niǎo)的龍鳥(niǎo),有渾身是刺的劍龍……。
廣場(chǎng)上有一座恐龍大本營(yíng),我先看了一部小電影,感受到了火山爆發(fā)、恐龍滅絕的悲劇,從中知道了破壞環(huán)境的.后果。在恐龍大本營(yíng),我一會(huì)兒和恐龍賽跑,一會(huì)兒和恐龍比體重,一會(huì)兒給恐龍打電話(huà),玩得可開(kāi)心了!
廣場(chǎng)上還有一座恐龍?jiān)繁Wo(hù)大廳,在這兒,我看到了真正的恐龍骨骼化石和目前發(fā)現(xiàn)的世界上最大的恐龍——阿納街川龍。
最后,我來(lái)到了侏羅紀(jì)嘉年華,我最喜歡玩“魚(yú)龍擊水”了,玩得都不想回家了,在爸爸的一再催促下,我才依依不舍地離開(kāi)了恐龍谷。
小學(xué)敘事作文 篇3
我呆呆地站在那里,凝視著那包“福滿(mǎn)多”方便面,淚水禁不住流了下來(lái)。正是它使我蒙受了巨大的不白之冤。
那一天下午,放學(xué)回家,我看見(jiàn)桌子上放著一包“福滿(mǎn)多”方便面,拿起來(lái)看了一會(huì)兒,便又放了下來(lái)開(kāi)始寫(xiě)作業(yè)。不久,媽媽笑瞇瞇地走過(guò)來(lái),但當(dāng)她看到那包方便面時(shí),臉突然變了,對(duì)我厲聲吼道:“江江,方便面呢?”“不是在桌子上嗎?”“還有一包呢?”“我沒(méi)看見(jiàn),我回來(lái)時(shí)只見(jiàn)到一包!薄昂f(shuō),我明明買(mǎi)了兩包,是你偷吃了吧?”“不是,我沒(méi)有!薄翱隙ㄊ悄阃党缘模憬憬悴粫(huì)干這種事!
”“我真的沒(méi)有……”我說(shuō)到這里,委屈的淚水已從臉上滑落了下來(lái),而媽媽卻怒目圓睜地站在門(mén)旁,她那憤怒的眼神里流露出對(duì)我的不滿(mǎn)。我的心被深深地刺痛了,媽媽您冤枉了我!正在這時(shí),媽媽一把把我拉過(guò)來(lái),拿起笤帚根在我的屁股上狠狠地打了起來(lái),疼痛使我忍不住流淚。“媽媽?zhuān)笄竽鷦e打了,我真的沒(méi)偷吃方便面!
”媽媽卻一邊打,一邊氣呼呼地說(shuō):“你沒(méi)偷,那是誰(shuí)偷的。難道它長(zhǎng)了翅膀飛了不成,還是長(zhǎng)了腿跑了!边@時(shí),姐姐從屋里突然跑出來(lái),說(shuō):“咦,方便面不是在桌子底下嗎?弟弟并沒(méi)有偷吃它!眿寢屢豢,愣住了,手中的笤帚滑到地上。我對(duì)媽媽說(shuō):“看見(jiàn)了吧,不是我偷的!眿寢屪旖莿(dòng)了動(dòng),裝出一副滿(mǎn)不在乎的樣子,說(shuō):“沒(méi)偷就沒(méi)偷,有什么大不了的。”我剛要說(shuō)“那您為什么打我。”媽媽卻一眨眼不見(jiàn)了。
我呆在那里,又哭了。心想:“媽媽您怎么能說(shuō)出這樣的話(huà),這件事就這樣算了嗎?真不公平!
還有:我的委屈
從小到大,經(jīng)歷過(guò)的事,數(shù)不勝數(shù)。有許許多多的事已經(jīng)隨著時(shí)間的流逝,揮之而去?赡羌氖聟s使我久久不能淡忘。
那是兩年前,學(xué)校里要舉行運(yùn)動(dòng)會(huì),這可把同學(xué)們樂(lè)壞了。老師把一個(gè)艱巨的任務(wù)交給了我——組織啦啦隊(duì)。每次運(yùn)動(dòng)會(huì),這個(gè)職位總是同學(xué)們爭(zhēng)著當(dāng)?shù),這次老師居然親自點(diǎn)將讓我來(lái)當(dāng),也就引起了一些同學(xué)的嫉妒之心。
我制訂好計(jì)劃,利用了一節(jié)班對(duì)課,來(lái)安排人員。還好大家都服從我的命令,我心里不由得喜滋滋的.,這一次我一定要一炮打紅。
那天放學(xué),我獨(dú)自走在回家的路上,迎著那習(xí)習(xí)涼風(fēng),眼前浮現(xiàn)了運(yùn)動(dòng)會(huì)時(shí)的情景:啦啦隊(duì)喊著整齊的口號(hào),為運(yùn)動(dòng)員們吶喊助威。運(yùn)動(dòng)員們更是得心應(yīng)手,干勁倍增。拉拉隊(duì)員的精彩表現(xiàn),運(yùn)動(dòng)員們的出色成績(jī),引來(lái)了老師們的贊揚(yáng),同學(xué)們的贊嘆------
運(yùn)動(dòng)會(huì)終于到了,我當(dāng)然按照計(jì)劃進(jìn)行?烧l(shuí)知,他們并沒(méi)有按照我的規(guī)定,穿整齊的校服,也沒(méi)有那吶喊的激情,整個(gè)班級(jí)像一盤(pán)散沙。怎么回事?這到底是怎么回事?都訓(xùn)練好幾天了,應(yīng)該沒(méi)問(wèn)題的!我急得像熱鍋上的螞蟻,我重新指揮,可他們卻不屑一顧,繼續(xù)喊著那亂七八糟的口號(hào),他們故意跟我作對(duì),我實(shí)在拿不出對(duì)付他們的新著兒,差點(diǎn)兒沒(méi)哭出來(lái)。
放學(xué)了,老師把我叫進(jìn)了辦公室,板著面孔問(wèn)我到底怎么回事,可我并沒(méi)有回答,確卻地說(shuō)是不知道該怎么回答,只是不停地流淚。老師指責(zé)我:“原來(lái)還以為,把這項(xiàng)任務(wù)交給你,我的選擇是對(duì)的?可你真讓我失望?”“我------”我正想解釋?zhuān)捎直焕蠋煷驍嗔耍澳悴挥媒忉專(zhuān)磕氵@次鬧大了,你知道別班老師怎么評(píng)價(jià)我們班?你知道校長(zhǎng)是怎么說(shuō)我們班?他們說(shuō)我們班一點(diǎn)組織紀(jì)律性都沒(méi)有!以后絕對(duì)不會(huì)再讓你做事了?我不能再相信你了!”老師的一番話(huà),像千萬(wàn)根鋼針,刺痛了我的心。而老師并不明白,這一切并不是我的錯(cuò)!我的自尊心受到了無(wú)比沉重的傷害!我整個(gè)人一下子崩潰了,我的心碎了。我是靠自己的能力,得到老師的信任,而為什么有那么多同學(xué)就因?yàn)槟敲匆稽c(diǎn)點(diǎn)嫉妒之心,來(lái)讓我難堪。老師又不分青紅皂白地來(lái)批評(píng)我。我冤枉,我是無(wú)辜的!我在心里呼喊著。
那一天,我的眼淚不知流了多少,那是委屈淚,傷心淚呀!
小學(xué)敘事作文 篇4
春天來(lái)了,萬(wàn)物復(fù)蘇,柳綠花紅。學(xué)校里舉行了春游的活動(dòng),我們得知后,就像只出籠的小鳥(niǎo),就連走路也邊說(shuō)邊笑。
我們邊走邊尋找春姑娘的足跡:這兒的花草樹(shù)木發(fā)芽啦!燕子從南方飛回來(lái)啦……這時(shí),一只可愛(ài)的小鳥(niǎo)飛到了我們的前面,似乎是在給我們帶路。
“目的地”到了,大家便坐下來(lái)休息并吃點(diǎn)心?赡芤郧皼](méi)認(rèn)真看的原因吧,我總覺(jué)得今天的公園格外的美麗:西山很高,像巨人一樣聳立在我們的眼前;風(fēng)媽媽撫摸著樹(shù)娃娃,發(fā)出沙沙的聲音,似乎在說(shuō):小朋友們,歡迎你們!
最有趣的是我們的活動(dòng)———比絕招了!老師叫大家圍成一個(gè)圓圈,按學(xué)號(hào)開(kāi)始比,他們表演了絕活,就輪到我了!50號(hào)”老師在叫,我的心突然一沉,就像跑進(jìn)去一只小兔子一樣砰砰直跳,我興奮的`爬上球桌,向大家禮貌地敬了個(gè)禮,便開(kāi)始繪聲繪色地講起笑話(huà),把同學(xué)逗得哈哈大笑。我跳下球桌,同學(xué)拉著我的衣服說(shuō):“你講的太好了!”我這時(shí)才注意起同學(xué)們,他們笑得真是多姿多彩:有的流出了眼淚;有的直跺腳;還有的爬到了球桌下邊……我也靜下心來(lái)看“馬戲”,只見(jiàn)一個(gè)同學(xué)表演“空中轉(zhuǎn)圈”不但沒(méi)表演成功,還變成“少兒癡呆癥”了,我口中的牛奶也“飛奔”出去,我又笑開(kāi)了花……
今天我真開(kāi)心!
小學(xué)敘事作文 篇5
一個(gè)星期六的下午,我在家練習(xí)奧數(shù)。第一題和第二題很快就被我想了出來(lái)。當(dāng)我做到第三題時(shí),卻怎么解決不了。這是一道“整除”章節(jié)中的題目。我翻開(kāi)教程,查了一遍又一遍。但是事情總是不順利,書(shū)上沒(méi)有和這題相對(duì)應(yīng)的教程。于是我下定決心,一定要自己解出這道題的答案。
首先,我想了今天老師上課說(shuō)的方法;然后我找了相關(guān)題目的公式;最后我根據(jù)我對(duì)題目的理解求出了一些數(shù)據(jù)。當(dāng)我做完這些時(shí),已經(jīng)下午三點(diǎn)了。我以前從來(lái)沒(méi)有遇到過(guò)奧術(shù)難題,更別說(shuō)有想了這么久的題目了。不過(guò),我可不會(huì)讓這道題難道我。我可是走進(jìn)美妙數(shù)學(xué)花園解題技能全國(guó)二等獎(jiǎng)呢!我相信這道題一定會(huì)有解題方法,我會(huì)把它做出來(lái)!對(duì),我要先求出xy,這樣求x就簡(jiǎn)單多了。就這樣!
這道題是根據(jù)一些數(shù)據(jù)讓我們?cè)?x3y6這個(gè)數(shù)中求出xy,已知這個(gè)數(shù)是72的'倍數(shù),而且它告訴我們y×9=□7,所以y=3。可是x怎么求呢?我怎么也想不出方法。難道我就被這道題目打敗了嗎?不!這不是我的性格。題目越難,我戰(zhàn)勝這道題的意志也就越強(qiáng)!我一定要做出來(lái)!
突然,我回想到,這個(gè)數(shù)能被72整除,就能被3整除。只要各個(gè)數(shù)位的數(shù)加起來(lái)能被3整除,那就好辦了。2+3+3+6=14,如果是22336,那就不能被9整除,如果是24336,那就符合全部得要求了!
我終于把這道題解出來(lái)了,心里有說(shuō)不出的高興。那時(shí)已經(jīng)快四點(diǎn)了,我跑到鋼琴旁邊,用美妙的琴聲表達(dá)愉悅而又興奮的心情。
我戰(zhàn)勝了這道難題,克服挫折就像“風(fēng)雨過(guò)后見(jiàn)彩虹”的感覺(jué),真好!
小學(xué)敘事作文 篇6
今天是元宵節(jié),姥姥說(shuō)中午要吃餃子。聽(tīng)說(shuō)要包餃子,我也來(lái)了興致,爭(zhēng)著要幫著干活,姥姥姥爺答應(yīng)了,我高興地蹦起來(lái)。
包餃子開(kāi)始了,姥姥姥爺讓我先學(xué)會(huì)揉小面團(tuán)。因?yàn)橄劝衙鎰┳尤喑蓤F(tuán),為下一步搟皮做準(zhǔn)備。我想,這不是對(duì)我小菜一碟嗎,于是我說(shuō):“沒(méi)問(wèn)題”。很快我們成立一道流水線(xiàn),我和姥姥負(fù)責(zé)揉面、搟面皮,姥爺和爸爸負(fù)責(zé)包餃子,所謂揉面就是把面放在手心里揉成團(tuán),然后一壓就好了,所以我么很快就捏完了,然后是搟面,搟面就是把面搟成皮兒。說(shuō)著簡(jiǎn)單干起難,我看著姥姥嫻熟地?fù){著面皮,我也想嘗試一下。于是姥姥就叫我怎么搟面皮:首先把面給旋轉(zhuǎn)起來(lái),然后順這方向搟起來(lái),第一次試驗(yàn),我按照姥姥的'方法做,畢竟是第一次,姥姥告訴我要掌握好節(jié)奏,否則搟不好,第一個(gè)搟完之后,外形不圓,厚薄不均,我只能說(shuō):“萬(wàn)事開(kāi)頭難”。吸取上次的教訓(xùn),找好節(jié)奏,第二次終于成功了,我長(zhǎng)舒一口氣,感覺(jué)好極了,接著一鼓作氣,第二個(gè)、第三個(gè)、第四個(gè)……做的越來(lái)越好,雖然花費(fèi)了很多時(shí)間,也很累,但是我學(xué)會(huì)了搟面皮,心里非常高興。
中午,我吃著自己做的餃子,真是無(wú)比美味。
小學(xué)敘事作文 篇7
愛(ài),是一串美麗而獨(dú)特的音符,你將感受并唱響它;愛(ài),是永不熄滅的火炬,你將遙望并點(diǎn)燃它;愛(ài),又是一串無(wú)限循環(huán)小數(shù),你計(jì)算它并終身以后面那位為目標(biāo)。
有一種愛(ài)會(huì)伴隨我們終身,也將是愛(ài)的故事里最觸動(dòng)你心弦的那一頁(yè)!杜c愛(ài)同行》這本書(shū)留給我印象最深的就是這個(gè)故事了:“我”有一次考試忘記帶尺子,當(dāng)時(shí)“我”有一個(gè)非常好的朋友Ann,她見(jiàn)“我”正在用鉛筆硬生生地劃線(xiàn)時(shí),她毫不猶豫地拿出了她的尺子,將它折成了兩段,“我”心里知道Ann最喜歡她的這把尺子,卻還是將它折成了兩半借給我,“我”不禁鼻子一酸,流下淚來(lái)……更使“我”念念不忘的是,這是“我”最后一次見(jiàn)到Ann,她轉(zhuǎn)學(xué)了,但“我”想這把斷尺把我們?cè)?jīng)的友情得到了見(jiàn)證!這是多么純正,多么無(wú)暇的友誼!
巴金說(shuō)過(guò):友情在我過(guò)去的生活里就像一盞明燈,照徹了我的靈魂,使我的生存有了一點(diǎn)點(diǎn)光彩。熟悉的朋友之間自然是溫暖的,但陌生人之間的友誼更讓我們珍惜。記得我曾聽(tīng)過(guò)這樣一個(gè)“陌生人”的故事:一個(gè)考察隊(duì)的人,他在寒冷的南極迷了路,一種從心底產(chǎn)生的恐懼侵襲了他的全身,不知是因?yàn)楹涞年P(guān)系,他仿佛看見(jiàn)了上帝冰冷的面孔。這里荒蕪人煙,冰天雪地,但他似乎看見(jiàn)了遠(yuǎn)處的一絲燈光,這是迎接他去天堂的圣光嗎?不,那光越來(lái)越亮,最終出現(xiàn)在他眼前的是一輛汽車(chē),車(chē)窗中的人搖下窗來(lái),對(duì)他說(shuō):“我愿意救你,但你得答應(yīng),在別人遇到困難時(shí),你也要救助他,并讓他將這友誼之愛(ài)傳遞下去。”他答應(yīng)了,等他回到他的故鄉(xiāng),他辭去了考察隊(duì)的工作,成為了當(dāng)?shù)氐膼?ài)心慈善人士。多年后,一場(chǎng)突如其來(lái)的旱災(zāi)使這個(gè)小鎮(zhèn)的.許多人喪失了生命,當(dāng)他即將渴死在一間小木屋中時(shí),門(mén)外進(jìn)來(lái)了一個(gè)人,遞給他一杯水,這時(shí),他耳邊響起了自己對(duì)別人說(shuō)過(guò)無(wú)數(shù)次的話(huà):“你也要去幫助別人,將這無(wú)形的友誼傳遞下去……”
友誼永遠(yuǎn)是一個(gè)甜蜜的責(zé)任,從來(lái)不是一種機(jī)會(huì)。這個(gè)責(zé)任陪伴我們走過(guò)了春夏秋冬,陪伴我們走過(guò)了一生,我們每個(gè)人都有自己的朋友,即使這個(gè)朋友已經(jīng)成為你夢(mèng)中的剪影,但他還是會(huì)永遠(yuǎn)存在于你的心中;陌生人之間的友誼也是永不泯滅的,即使這個(gè)朋友與你遠(yuǎn)隔大海重洋,但他會(huì)永遠(yuǎn)會(huì)存在你的心中。友誼有時(shí)會(huì)非常脆弱,但我們只要心中有愛(ài),我們就會(huì)成為真正的朋友。
愛(ài)真的像是一串無(wú)限循環(huán)小數(shù),去幫助別人,去傳遞友誼,你最終也會(huì)得到別人給予你的幫助。與愛(ài)同行吧,用愛(ài)鼓勵(lì)他人,用一顆感恩的心去回報(bào)他人、回報(bào)社會(huì)吧!愛(ài),將會(huì)永不停息地流淌!
小學(xué)敘事作文 篇8
我的家鄉(xiāng)在偏僻的農(nóng)村,在老家我有很多個(gè)姐姐,但其中有一個(gè)姐姐是我學(xué)習(xí)的好榜樣,她是奶奶的鄰居。姐姐今年在讀高中,相貌平凡,穿著很樸素,梳著短發(fā),但她學(xué)習(xí)很好,特別懂禮貌。姐姐小時(shí)候很苦,她的親生父母因?yàn)橄胍獋(gè)男孩,生了七個(gè)女兒都送人了,她是第六個(gè),當(dāng)然也被送走了。她的養(yǎng)母也是奶奶的鄰居,每當(dāng)我回老家的時(shí)候,都能看見(jiàn)她。聽(tīng)奶奶說(shuō),姐姐在四歲時(shí),養(yǎng)母就因病去世了,家中只剩下她和養(yǎng)父相依為命,開(kāi)始還能勉強(qiáng)過(guò)日子。
后來(lái),養(yǎng)父的身體也不太好了,在姐姐六歲的時(shí)候,就開(kāi)始幫養(yǎng)父做家務(wù),養(yǎng)父下地種田,她在家里做飯,洗衣服,還收拾屋子。當(dāng)她到了上學(xué)的年齡,家里經(jīng)濟(jì)條件非常不好,幾乎買(mǎi)不起書(shū)本,學(xué)費(fèi)都由學(xué)校給免了。每年靠政府救濟(jì)度日,也只能算是勉強(qiáng),姐姐一年中很少能吃到肉和菜,幾乎天天吃高粱米粥就咸菜。每逢過(guò)節(jié),她的親生母親就叫她回家住幾天,這是她最快樂(lè)的'時(shí)候,因?yàn)椴粌H能吃上好菜好飯,還能跟弟弟妹妹們一起玩耍。
在姐姐讀初中的時(shí)候,養(yǎng)父就不能下地走動(dòng)了,她放學(xué)回家后還得照顧養(yǎng)父還得學(xué)習(xí)。但姐姐很堅(jiān)強(qiáng),每天做完家務(wù)都學(xué)習(xí)到很晚很晚,在臨近中考的時(shí)候,養(yǎng)父怕她考上高中沒(méi)人給她做飯,竟然不讓她學(xué)習(xí),一到晚上姐姐學(xué)習(xí)的時(shí)候,養(yǎng)父就把燈關(guān)了并把電視的聲音調(diào)到最大量,使她根本無(wú)法學(xué)習(xí),后來(lái)她就偷偷在養(yǎng)父睡著后再起來(lái)學(xué)習(xí)。盡管條件這樣艱苦,但是姐姐依然考上了重點(diǎn)高中。
我相信姐姐一定能考上好大學(xué),并且我也祝福姐姐將來(lái)的人生道路越來(lái)越平坦!姐姐真是我學(xué)習(xí)的好榜樣!
小學(xué)敘事作文 篇9
從四歲開(kāi)始,鋼琴就成了我的好伙伴,一直到現(xiàn)在,坐在鋼琴前,我的心便能安靜下來(lái)。
有一次我參加一個(gè)表演,一開(kāi)始狀態(tài)都還好,可不知怎么回事,彈著彈著越來(lái)越緊張,后來(lái)我慌亂極了,連連錯(cuò)音,我都能用余光看到評(píng)委們失望的表情,結(jié)果可想而知。我又沮喪又難過(guò)的走下臺(tái),有一個(gè)男孩子走過(guò)來(lái),說(shuō):“哎,你不是很厲害嗎?怎么彈成這樣?” 我的臉一下子紅了,不知道說(shuō)什么好。我想解釋?zhuān)蓮埩藦堊,沒(méi)有說(shuō)出話(huà)來(lái)。
回到家,我的心情差極了,我對(duì)媽媽說(shuō),以后都不想彈琴了!
媽媽抱著我,對(duì)我說(shuō),彈琴的目的不是比賽,也不是為了告訴別人你很厲害,是音樂(lè)可以陪著你,永遠(yuǎn)不離開(kāi)。
在媽媽的鼓勵(lì)下,我慢慢打開(kāi)琴蓋,看著黑白鍵,想著7年來(lái)的練琴點(diǎn)點(diǎn)滴滴,不知不覺(jué)間,我開(kāi)始敲打著鍵盤(pán),演奏起一首一首曲子了。
慢慢地,我感覺(jué)手飛了起來(lái),曲調(diào)越來(lái)越輕快,音樂(lè)從鋼琴里飄出來(lái),心情也越來(lái)越好,我一口氣把喜歡的'曲子彈了個(gè)遍,從《秋日私語(yǔ)》到《瀏陽(yáng)河》,從莫扎特到巴赫,我不為證明自己會(huì)彈琴,不為參加比賽,就為這么多年我熱愛(ài)鋼琴!一首首樂(lè)曲就像貼心的朋友一樣,一遍又一遍撫慰著我的心。
終于,眼前像有明亮的太陽(yáng)出現(xiàn),我豁然開(kāi)朗,臉上露出了笑容,好像什么事情都沒(méi)有發(fā)生過(guò)。
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