童話作文9篇[精選]

　　在現(xiàn)實生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都寫過作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編為大家收集的童話作文9篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

童話作文 篇1

　　咕咕是個專門幫人刻墓碑的石匠，住在教堂邊的他，每天都很勤奮的工作著。

　　有一天，當(dāng)咕咕在刻墓碑時，在他的工作室里突然出現(xiàn)了一支金色的'鑰匙，他好奇的撿起來。

　　頓時電燈變暗，大門也重重的關(guān)上，令人毛骨悚然的是，他正在刻的那塊墓碑突然發(fā)出了一道綠光，只見墓碑上的字突然被刻好，還飄浮了起來，沖破了窗戶，來到了墓園，直接插在了土上。

　　咕咕跟了出來后，發(fā)現(xiàn)墓碑上不知道什么時候，多了一個鑰匙孔，他不由自主的拿起鑰匙，竟然完全吻合，轉(zhuǎn)了一下后，墓碑下出現(xiàn)了一個石階。

　　咕咕卻不自覺的走了下去，而土壤也慢慢的合起來，而咕咕就永遠的消失不見了。從那天開始，沒有人見過咕咕的蹤影，大家想不透，怎么好好的一個人就憑空消失了呢？

　　直到有一年，咕咕的朋友來墓園為母親上香時，意外的發(fā)現(xiàn)了一塊墓碑寫著咕咕名字，他趕快報警來處理。

　　挖開墓碑下的墳?zāi)箷r，所有的人都倒抽一口氣，因為失蹤的姑姑可不就躺在里面嗎？手上還握著一把金光閃閃的黃金鑰匙。

　　就當(dāng)大家想把鑰匙拿起來時，咕咕卻化為一陣黑煙，消失不見了。留下一大堆的謎團，讓眾人害怕不已。

　　看見鑰匙，別隨便亂撿哦！你不想像咕咕一樣倒楣吧？

童話作文 篇2

　　從前，有一只沒有尾巴的小鳥，因為長得丑陋，常常被別人欺負。在吃鳥食的時候，所有的鳥都把它擠出老遠，讓它老是餓肚子。 沒有尾巴的小鳥不服氣，受不了無休止的'欺凌，決定向國王去告狀。

　　小鳥不會寫字，它拾來一片樹葉作狀紙。背著一麻袋稻谷向王宮飛去，小鳥在路上遇上了一只老鷹，小鳥懇求老鷹：“老鷹大哥，你可以和我同行去王宮嗎？”老鷹聽說它要去王宮告狀，又見小鳥那么可憐，就答應(yīng)了。小鳥把老鷹收進了麻袋里。繼續(xù)往王宮飛去，路上遇到烏云，烏云聽說他們要去王宮，求小鳥帶他們一起去，小鳥就把烏云也收進了麻袋里。

　　沒有尾巴的小鳥歷盡千辛萬苦來到金碧輝煌的王宮。它走過一個個大殿，最后來到了國王的正殿。小鳥把沒有字的狀紙遞給國王看，國王大為生氣：“把這不懂事的小鳥拉到鳥籠里，明天用油煎了讓我當(dāng)點心�！毙▲B被關(guān)進鳥籠里，一大群鳥紛紛來啄它。小鳥招架不住，打開麻袋，放出老鷹，老鷹把這一大群鳥的眼睛都啄瞎了，老鷹帶著小鳥逃離了王宮，小鳥正飛著，只見后面一群鳥兒在追�！安缓�，我這下要下油鍋了�！薄安挥门�，放我出來”，小鳥趕忙打開麻袋，只見烏云密布。追兵們看不見小鳥了，只好飛走了。 小鳥終于回到了自己的家，但它馬上又犯起悲來：“我雖然戰(zhàn)勝了國王和追兵，但不知道那些鳥是否還會欺負我？”沒想到所有的鳥都向小鳥表現(xiàn)出了前所未有的熱情和尊敬。小鳥覺得很奇怪，上前小心翼翼地問：“我們現(xiàn)在誰當(dāng)家呀？”“當(dāng)然是您呀！”眾鳥們異口同聲地說。

　　直到這時，小鳥才明白：經(jīng)過這段時間的生活，它已經(jīng)變成了一只漂亮的金鳳凰。

童話作文 篇3

　　在森林里，天氣晴朗，萬里無云，藍藍的天空飄來幾朵雪白的云，美麗極了。

　　小鴨子在公園里散步，一不小心掉進了一個大洞里。它驚慌地喊著：“救命呀，救命呀快來救我出去啊�！毙▲B聽見了叫聲馬上飛了過來，想把小鴨子拉上來�？墒牵�小鴨子太重了，小鳥拉不上來，結(jié)果就找猴大哥幫忙。猴大哥爬上樹抓住樹條，蕩來蕩去想把小鴨子撈上來，可是大洞離樹太遠了，撈不上來。熊大和笨笨象路過時看到了這一幕，也跑過去幫忙了。

　　熊大拿水桶去小溪打水，想把大洞裝滿水，這樣小鴨子就能游上來了。但是小鴨子覺得太慢，于是說：“熊大，你這個方法到底行不行呀？都快焦急死我了�！毙艽笳f：“我好心救你，你還有意見�！彼鼈冋f著說著就吵了起來。笨笨象見了就趕緊勸它們：“你們不要再吵了，有話好好說行不行啊�！本驮谶@時，小鳥看見了笨笨象長長的鼻子，忽然想到了笨笨象的.鼻子可以伸下去把小鴨子撈上來。于是小鳥就讓笨笨象把鼻子伸下去，結(jié)果小鴨子得救了。小鴨子高興地說：“笨笨象，謝謝你救了我，我還以為我出不來了呢，太感謝你了。”

　　這個故事告訴我們，朋友遇到困難時，我們也應(yīng)該去幫助別人，有時候，可能你只是路過，但也不能就這樣眼睜睜地看著。

童話作文 篇4

　　驢、狐貍、老虎

　　一只狐貍是這片森林中大名鼎鼎，無人不曉的“撒謊鬼”，好多動物都被它的花言巧語騙到了老虎的口中。老虎是這只狐貍的大哥。只要每次老虎親自出去打獵，都會帶一些給狐貍小弟。因此，它們就成了森林最可怕的動物，動物們一看見便紛紛逃走。

　　今天，一如既往，老虎在穴中休息，狐貍要外出溜達溜達，找到能吃的東西。一只驢是從外地過來的，它早聽說這里有一只狡猾的狐貍，它也提高警惕，防止狐貍和它的大哥一起出來。驢邊走邊東張西望，在這里它也看到了美麗的風(fēng)景，驢還有時用鼻子去聞藥香，走著，走著，它來到了幽深的老林，驢一看，哇，這么多大而挺拔的松柏，驢邊走邊看。

　　“沙沙”驢停下了腳步，頭上已經(jīng)開始有汗了，它一看，前面的草叢在勸，它說：“誰呀？你出來，我不怕你！”狐貍跳出來，它說：“Hi，驢朋友，你是不是從外地來的？”驢不慌不忙地說：“嗯！”狐貍說：“來，到我家中作客�！斌H一聽，心里想。這只死狐貍又想騙人了，反正我不信。狐貍說：“既然你不答應(yīng)，那我們一起散步散步�！斌H又想，這次我要把這只狐貍給弄死，為然它就要纏著我，更何況它活著，它會傷害更多的'生命。驢靈機一動以，便說：“我口渴了，去河邊喝幾口水，你呢？”狐貍滿臉堆笑直點頭。來到河邊。狐貍喝了幾口水，驢趁狐貍喝水，一腳把它踢下了河，狐貍淹死了。

　　動物們感謝驢殺了狐貍，動物們也知道：一貫說謊的人盡管說了多少好話，總有一些聰明的人是能識破的！只有誠實的人，才能得到別人真正的信任。

童話作文 篇5

　　一顆珍珠，可以藏進貝殼里：

　　一粒種子，可以藏進泥土里：

　　一輪明月，可以藏進云層里：

　　一個秘密，可以深深藏進心里……

　　那么，一頭大象可以藏在哪里？

　　注意，這可不是猜謎語，更不是腦筋急轉(zhuǎn)彎，而是我，一個小魔女剛剛遇到的難題。

　　給我出這道難題的那頭大象，正站在我的對面，眼巴巴地望著我，它那小山似的身軀是那么引人注目。

　　它是一頭從馬戲團出走的象，需要盡快躲藏起來，免得再次被抓回去�？墒窃谶@樣一座小小的城市里，一頭大象到底能藏在哪里呢？

　　“所以我一逃出來就直奔這兒找你了�！贝笙笳f起話來帶著重重的鼻音，“聽說你是個小魔女。”

　　對呀，我眼睛一亮，我是個擁有法力的小魔女呀。這么個小難題怎么能把我給難住了呢？

　　我立刻給大象施了個魔法，把它變得小小的，小得像一只兔子，可以輕松地藏進灌木叢里。

　　“謝謝你，小魔女�！彼鼭M意地說。

　　沒想到第二天它又來找我，請求我另想辦法把它藏起來。

　　“對不起，我實在不能忍受自己變得這么小。”它憂傷地說，“作為一頭象，我早已習(xí)慣自己的龐大。我習(xí)慣了跺一跺腳就能讓大地顫抖，我習(xí)慣了揚起鼻子就能摘到最高處的果子。更重要的是，我不能忍受自己的心眼兒也變得小小的，我懷念我那顆大大的心。”

　　我只好幫大象解除了魔法。眨眼間，它又像座小山一樣立在我面前了。

　　我想，也許隱身法更適合它吧。

　　于是，我為大象施了個很棒的隱身法，看著它從我的眼前完美地消失了。

　　“謝謝你，小魔女�！彼鼭M意地說。

　　可是，第二天它又來找我了，請求我另想辦法把它藏起來。

　　“對不起，我實在不能忍受自己變得看不見�！彼鼞n傷地說，“不管我多么小心，總有什么人撞上來，還嘟囔著‘見鬼’之類的話。更重要的是，當(dāng)你變得看不見，你也就沒法兒再和別人交流感情。昨天，我沖一只很可愛的貓微笑，她卻昂著頭從我身邊走過去了，過了好一會兒我才反應(yīng)過來，她是看不見我的�！�

　　我正苦思冥想有什么更好的方法能幫到它，忽然，我注意到這龐然大物變得緊張起來。

　　我順著它的目光看過去，見遠遠地有幾個人正不懷好意地沖這邊指指點點。

　　我也緊張起來。

　　情急中，我匆匆為大象施了第三個魔法。

　　我把它藏進一本圖畫書，把它變成一頭圖畫書里的大象。那本書剛好在我隨身帶的書包里，而且書里碰巧有一大片遼闊的草原，還有一群友好的動物，我相信大象在那里一定可以自由自在地生活。

　　沒想到第二天我走在路上的時候，我的書包忽然動了起來。我連忙打開書包，那本圖畫書竟然自己從書包里跳了出來！

　　我看見那頭大象拼命扭動身體，努力想從畫面中逃走。我連忙施魔法把它放了出來。

　　“對不起，我實在不能忍受在一個完全不一樣的`世界里生活。”它憂傷地說，“那里的空氣我一點兒也不喜歡，而且那些動物根本不像看上去那么友好。它們不喜歡我，不喜歡我文雅的講話方式，不喜歡我比它們知道的東西更多。我想念這里，這里才是我的家鄉(xiāng)�！�

　　我拍拍它柔軟的長鼻子，嘆了口氣。究竟該把這頭多愁善感的大象藏到哪里才好呢？

　　遠遠地，從游樂場里傳來小朋友們快樂的笑聲。我一下子就有了個絕妙的主意。

　　我給大象施了第四個魔法，也是我作為一個小魔女所施過的最好的魔法。

　　這個魔法只在緊急情況下起作用，就是說，如果沒有任何特殊情況，大象可以自由自在地在這個小城市里走來走去，一旦它被不懷好意的人盯上，它就會立刻變成路邊的一座大象滑梯。

　　“謝謝你，小魔女�！贝笙笳f。這一次它真的非常滿意。偶爾它會在黃昏的時候在某個安靜的路口等我，邀我一起散步。

　　我很喜歡和它散步，因為它是一頭很有學(xué)問、很文雅，也很風(fēng)趣的大象。路上遇到友好的人沖它揮手，它也會揚起鼻子快樂地致意。當(dāng)然，一旦它覺得對方不懷好意，就會立刻變成路邊的一座大象滑梯，而我呢，當(dāng)然也可以當(dāng)一回小朋友，玩兒個痛快啦！

童話作文 篇6

　　秋天到了，天氣特別涼爽。陽光燦爛。一群大雁一會兒排成人字，一會兒排成一字向南方飛去。

　　小河里有一群小魚頂著水游過來，明鏡一樣的水面頓時漾起了一道道波紋。

　　金黃的樹林里突然吹來一陣風(fēng)，幾片葉子就隨著風(fēng)翩翩起舞，像一只蝴蝶在飛舞。森林的`旁邊有一片果園，果園里傳來刺耳的聲音。

　　原來，是蘋果和橘子在爭吵。橘子說：“我就是大名鼎鼎橘子，小朋友都非常愛吃我，酸里帶著甜，可好吃了！橘子皮還可以做中草藥呢！你們像一個小太陽，肯定一點也不好吃！”

　　蘋果說：“你怎么知道我不好吃？看看我們蘋果，紅彤彤的，咬在嘴里又面又甜，比你們好吃多了！”他們爭得臉紅脖子粗，誰也說服不了誰，時間一長，都累得氣喘吁吁。

　　這時，一只小鳥飛過來說：“吃橘子不好，容易上火。吃蘋果可便于消化，能解渴，還能清潔牙齒。”

　　橘子聽了自己的缺點，不好意思地低下了頭。

童話作文 篇7

　　有一天，媽媽對小蚊子皮皮說：“孩子你已經(jīng)長大了，可以獨自出門兒了，你一會兒去看望一下小姨好不好？”“好的，媽媽，”皮皮爽快地答應(yīng)了。

　　小姨的家在城里。皮皮走在去往小姨家的路上，又累又餓。它想找個地方休息一會兒，正好它看見了前面的汽車排氣管，想都沒想就鉆進去了。誰知道汽車突然啟動了，一股黑煙從排氣管里冒出來的'，皮皮被熏得頭昏腦脹，它罵罵咧咧地叫道：“這是一個什么破玩意兒？”說完飛走了。

　　皮皮又飛到一個人的家里，看見有一張圓圓的桌子。覺得這兒沒有任何危險，就飛到桌子上安心地休息。但它萬萬沒有想到，有個人把看過的報紙往桌上一放，皮皮就被壓在報紙底下了。

　　皮皮掙扎著，好半天才露出一個腦袋，最后終于爬出來了。皮皮想：“城市怎么這么危險，我還是趕快回農(nóng)村吧！”它正想偷偷溜出去，突然被一陣電話鈴聲嚇到了，連聲音都被傳染了，翁嗡嗡、翁嗡嗡、翁嗡嗡……。

　　皮皮害怕極了，趕緊往家飛去。一路上，皮皮簡直要被城里的空氣熏吐了，因為道路兩邊到處是狗拉的大便，還被狗撒了一身的尿。

　　回到家，媽媽看見皮皮狼狽的樣子，還一身的狗尿味兒，著急的問：“孩子啊，你怎么啦？”皮皮哭喪著臉說：“媽媽，別提了，在城里我沒有找到小姨的家，空氣也不好，熏得我都不敢呼吸了。之后我又被狗撒了一身的尿，難受死了，今天我運氣怎么這么不好啊！”

童話作文 篇8

　　在一個陽光燦爛的日子，火紅的太陽高高地掛在天空，烘烤著萬物。這正是春暖花開的季節(jié)，小驢“樂樂”穿著亮麗的白鞋，穿著艷麗的衣服，迎著暖洋洋的春風(fēng)，走過青青草原、走過幽靜的叢林、翻過一座一座的高山，經(jīng)歷了種種困難，終于到達了樂樂夢寐以求的田野。

　　那里有金黃的玉米、有碧綠的.小草、還有甘甜的露水，特別清香溢人。樂樂瞬間滿血復(fù)活，沖向玉米地，到了玉米地，樂樂拿起了一個玉米就吃，也不管好不好吃。這時，三只土撥鼠從地底下鉆了出來，樂樂只顧著吃，沒有理睬土撥鼠，這令土撥鼠十分生氣，便捶了它一下，這可把小驢疼壞了，小驢大叫一聲，蹦得老高，一看見了土撥鼠便說“你們這些死老鼠，打我干嘛?疼死我了�！蓖翐苁笳f：“我們站在這里，你連一個招呼都不打，你當(dāng)我們是空氣嗎?”小驢不好意思地說：“對不起，我沒有看見你們呀�！蓖翐苁笥终f：“你知道這里是誰的地方嗎?”小驢疑惑地說：“誰的地方呀?這里不是公用的嗎?”土撥鼠生氣地說：“不，笨驢，你想多了，這是我們土撥鼠的地盤，是我們專用的，你把好吃的都吃了，你當(dāng)我們是什么?”小驢說：“噢，喔，我知道了，可是不是我說，你也不能這么過分了吧!如果說什么都是你的這里的，動物都會餓死的，所以說，我勸你們，要多分享，這樣動物都不會滅亡，你們的朋友也會更多。”聽了小驢這番話，土撥鼠感動極了，它們決定把一半分給小驢。最后，小驢高高興興地捧著玉米回家了。

　　這個故事讓我們明白了：無論獲得了什么利益，都要學(xué)會分享，這樣才能交更多的朋友。

童話作文 篇9

　　這天，我在整理書桌時，“啪”，一支粉紅色的自動鉛筆從筆筒里掉了出來。我撿起來一看，筆尖已經(jīng)摔歪了，不能寫了。我看了許久，不由地嘆了一口氣。

　　還在三天前的一個上午，數(shù)學(xué)老師在講臺上布置著一道又一道算式。匆忙中，我誤把謝婧那支胖胖的、粉紅色上點綴著白色星星的筆收進了書包。

　　下午，謝婧一臉焦慮地來到了學(xué)校。一下課，她立刻問我有沒有看見她的筆？我搖搖頭，焦急地幫她找。我倆折騰了一下午，連筆的影子也沒找著。誰知那支筆早已躲在我的'書包里偷著樂。謝婧沮喪地對我說：“算了，別找了，我就當(dāng)這支筆壞了吧。”

　　三天后，我在家里收拾書包，猛然瞥見書縫里有一道粉紅色光，我抑住心跳，伸手一摸，天啊！是謝婧的那支自動筆。我想了大半天，都想不起來謝婧的筆怎么會跑進自己的書包的。只能猜想那天忙中出錯，造成無心之過。我決定把筆還給謝婧。誰知筆還沒送還就摔壞了......

　　為了彌補我的過失，我拉著媽媽去商場買了一只更漂亮、更精致的粉紅色自動筆想還給謝婧�？擅看慰吹街x婧，我都羞于啟齒。沒有勇氣把筆拿出來。所以那支筆至今還躺在我的鉛筆盒里。

　　啊，我多么想把筆還給謝婧呀！可......哎，你能告訴我該怎么辦嗎？

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