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感恩母校作文實用(14篇)
在平平淡淡的日常中，大家都跟作文打過交道吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編精心整理的感恩母校作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
感恩母校作文 篇1
歲月像小河的流水，帶著歡快的笑聲流去。在告別母校的時候，我們一定會想起在這里度過的美好時光。我們曾在這里學(xué)習(xí)做人、增長知識、鍛煉身體……校園里的一草一木，一沙一石，都能勾起我們對往事的美好回憶，這些回憶至今讓我流連忘返。
那天，我依晰記得是老師的生日，是回報“母親”的日子。上午，老師為我們傳授知識，她親切地走到某一位同學(xué)的旁邊，輕輕敲兩下他的桌子，“來，你來說一下你對這句話的理解！”清脆的聲音在耳邊回蕩。當(dāng)同學(xué)在講述自己的理解時，她會將耳朵微微貼近同學(xué)，聽到同學(xué)精彩的回答，她會一邊“嗯”一邊點頭認(rèn)可。倘若有的同學(xué)不會，她便會拍拍他的肩，心平氣和的說：“來，坐下在好好想想�！泵慨�(dāng)同學(xué)回答問題，她都會十分緊張，生怕學(xué)生回答得不好。我們都知道，老師生氣，是希望我們更好，老師雖然嘴上說想放棄哪個學(xué)生，但她依然精心雕琢著這塊不完美的玉石，“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”這不正是形容我們親愛的老師——這個辛勤的園丁的嗎？老師無怨無悔、無私的傳授給我們知識的'場景，至今仍歷歷在目，老師的遵遵教導(dǎo)，至今印在心間。為了回報老師，我和親愛的同學(xué)們一起為老師的生日出謀劃策，一起為老師唱生日歌，一起切蛋糕，一起抹奶油。所有的快樂和甜蜜都停留在這一刻，這個老師和同學(xué)們歡聚一堂的日子里，感謝您，老師，謝謝您的尊尊教導(dǎo)！
下課時分，所有的“小蜜蜂”都從蜂巢里飛了出來，在校園——這一片樂土上玩耍、嬉戲，和朋友在主席臺上聊天、傾訴，和同學(xué)在操場上比賽、奔跑，我們在這里一起哭，一起笑，一起經(jīng)歷重重困難，一起品嘗苦盡甘來的滋味。場上，有的同學(xué)在打架，有的同學(xué)在玩耍。感謝母校，次給我一幫如此淘氣可愛的同學(xué)！
這個夏天，我們即將分別，離開母校，離開老師，離開同學(xué)，向著自己的目標(biāo)努力前行，感謝母校，讓我認(rèn)識了親愛的老師和可愛的同學(xué)們。再見了，親愛的母校！再見了，敬愛的老師！再見了，親愛的同學(xué)們！
感恩母校作文 篇2
五月是一個校園青春坐標(biāo)系上最美、最鬧的季節(jié)，它的模樣是青春的模樣，它的笑臉是青春的笑臉。而老師那關(guān)切的眼神凝望成了又一個春天。
都說老師是紅燭是春蠶，而我覺得老師是滌蕩心靈的一股清風(fēng)。月亮照不出它的身影，湖水映不出它的姿態(tài)，畫筆繪不出它的容顏。它沒有表情，可我們猜得出它的斑斕；它沒有歌喉，我們卻聽過它的私語和歌唱。歲月滑翔的聲音就像鳥兒舒展羽翅的聲音，而老師就是讓我們乘風(fēng)翱翔的清風(fēng)。
而今，我站在母校的國旗下，對二中的每一位老師都充滿深深的敬意。他們是人生道路上的引導(dǎo)者，指引我們前行。無論走到哪里，我都記得二中老師出眾的風(fēng)采。悉心求實，無私奉獻循循善誘，諄諄教誨；激昂文字，指點江山……二中的每一節(jié)課都成為學(xué)生的享受。
忘不了母校的一草一木，那是見證我們成長的坐標(biāo)；忘不了在母校的日日夜夜，那是歌唱我們青春的`音符；忘不了母校的每位老師，那是指引我們前行的明燈。
老師，您同風(fēng)一樣比影更加無私，比時間更難挽留，恰似一縷稍縱即逝的馨香。您行走在四季輪回里，耕耘桃李芬芳；您徘徊在歷史更迭里，教王朝興衰；您流連在詩行里，寫就學(xué)生的未來。您是天生的行者，沒有人能阻擋您前行的腳步。當(dāng)您穿過熙熙攘攘的人群，帶走一點喧囂當(dāng)您跑過地鐵和霓虹，留下一段回音；當(dāng)您在五彩魔方般的城市里游走，遙望一線星光，繞過莽莽林海，拾取一顆晨露；當(dāng)您跳過山泉溪澗，落下一串錚琮，在搖曳的蘆葦叢中穿行，追逐一朵瑩火。您的學(xué)子會銘記每一個春夏秋冬，那些有您相伴的時光。用您的一顰一笑顯示生命的多彩。
甘于清靜，淡于名利，是您的情操。勤于求索，樂于進取，是您的追求。四度春風(fēng)化綢繆，幾番秋雨洗鴻溝，是您的辛苦。黑發(fā)積霜織日月，粉筆無言寫春秋，是您的奉獻。您的足跡從遠古的書海蜿蜒至今，藏在長長短短的字里行間，隔著漫長未來的時光，對翻開書冊的我們展現(xiàn)一個古典而迷人的微笑。
而依安二中，這艘滿載知識的巨輪將帶著莘莘學(xué)子駛向廣闊的海洋，感謝母校，感謝老師，為我們書寫生命中燦爛的篇章。
感恩母校作文 篇3
操場圍墻上美麗的白雪公主，你可曾記得，大家在你面前追逐嬉戲；大廳中懸掛的國旗，你可曾記得，大家在你的俯視下手不釋卷；你可曾記得，大家在你前面歡呼雀躍？可這一切，卻將永久地只留存在大家的腦海中，成為一段美好的回憶。
一塊普通的黑板，如果被人傾注了畢生的心血，就會成為一盞明燈，照亮你的人生；一根平凡的粉筆，如果被人注入了整個心底的愛，就會變?yōu)橐恢О簦更c你命運的征程。而這個人，就是老師。
曾記否，大家的老師曾在講臺上循循善誘，突然，她的眉頭輕輕地皺起，大滴大滴的冷汗從她蒼白的臉上滲出，可是她依然強忍劇痛，繼續(xù)上課；午飯時間，她曾耐心地為同學(xué)一次次的講解難題，當(dāng)同學(xué)豁然開朗，她也露出欣慰的'笑容，可卻又發(fā)現(xiàn)菜桶里已空空如也。難怪有人說：“教師是太陽底下最高尚的職業(yè)”。
雖然“朋友”這個詞對大家會有些生澀，但友誼卻無疑是大家最大的收獲。大家的友誼是最純潔的，因為大家的心如水晶般透明無瑕。
曾記否，當(dāng)一道道難題臣服于大家的筆下而成為大家的手下敗將，大家會情不自禁地歡呼起來，卻引來周圍同學(xué)詫異的目光；當(dāng)同學(xué)無意摔傷，大家抬的抬，扶的扶，將他送回教室。當(dāng)他第二天打著石膏來到教室，大家便幫他拿本、盛飯；有時，大家也曾因一點小事而面紅耳赤、劍拔弩張，可第二天，大家一起游戲的身影又活躍在操場上。童年也正因這些小插曲而變得多姿多彩、有聲有色。
而大家親愛的母校，也給大家?guī)砹颂嗟臉s譽和輝煌。
曾記否，舞蹈隊姿態(tài)翩躚，合唱隊歌聲悠揚；曲棍球隊敏捷矯健，田徑隊英姿颯爽……無數(shù)個嚴(yán)寒酷暑，無數(shù)個日曬風(fēng)吹。而數(shù)不清的獎杯與獎狀也正是他們努力的見證和回報。
而大家，又該給母校留下些什么？
童年是一個虛懷若谷的包袱，小時藏進什么，長大就能摸到什么。讓大家在未來摸到知識，摸到美德，摸到歡樂，再摸到一顆感恩的心——感謝老師，感謝友誼，感謝母校！
感恩母校作文 篇4
我在這母校的4年里，我雖然也有過挫折，但我句的在這樣的母校里而感到自豪。
金秋送爽，丹桂飄香，在這個收獲的季節(jié)里，我們迎來了母�！乐袑W(xué)90周年的校慶，也迎來了許許多多海內(nèi)外的校友。
彩旗飄飄，鮮花束束，在這個隆重而又喜慶的日子里，許多校友不顧路程的遙遠，不顧千山萬水的阻隔，從世界的各個角落，紛紛起程回到母校的懷抱。在歸來的校友中，有一個從桂林回來的101歲的老校友。盡管他年事已高，兩鬢蒼蒼，行動不便，但他卻還是專程趕來，趕來慶祝母校的生日，趕來獻上自己的一份祝福。19日晚，海內(nèi)外校友及學(xué)校教師，學(xué)生3000人在翔鷺國際大酒店進行了師生大聯(lián)歡，更是將母校90周年校慶推向了新的高潮。海內(nèi)外校友代表熱情洋溢的講話，仿佛在講述每個屬于集中人的過去，激起每位校友的熱情�？粗荒荒桓腥说漠嬅�，有誰能不為之感動？同學(xué)們不禁要問，是什么讓校友不遠萬里回到母校？是什么促使他們?yōu)槟感?zhǔn)備了許多豐厚的禮物與誠摯的`祝福？我想答案應(yīng)該是他們都擁有一顆感恩的心。
校友們感恩校主，感謝校主創(chuàng)立了集美中學(xué)；校友們感恩母校，感謝母校為他們創(chuàng)造了良好的讀書環(huán)境，為他們的成長打下了良好的基礎(chǔ)；校友們感恩老師，感謝老師們辛勤的付出……
是啊，每個人都應(yīng)該學(xué)會感恩，“滴水之恩，當(dāng)涌泉相報�！睆奈覀冞蛇蓧嫷氐哪且豢唐�，許多人都給予了我們幫助，關(guān)懷與愛，我們應(yīng)該抱著一顆感恩的心活著，感恩生命給予我們的一切一切。
我們應(yīng)該感恩母校，感恩老師�；蛟S有些同學(xué)會認(rèn)為，感恩離我們太遙遠，應(yīng)該等到我們功成名就之后才有能力來感恩。但事實并不是這樣的。感恩的源泉不是金錢和財物，而是一顆感恩的心。我們感恩學(xué)校就不該為學(xué)校抹黑，不應(yīng)破壞學(xué)校的環(huán)境，隨手撿起一張紙，就是感恩的表達，它的分量與金帛同重。我們感恩老師，就不該讓老師為我們操心，做好自己該做的事，便是感恩的語言。
同學(xué)們，讓我們行動起來，盡自己的力量來感恩母校，讓集美中學(xué)的明天更輝煌更燦爛！
感恩母校作文 篇5
歲月像小河的流水，帶著歡快的笑聲流去。在即將告別母校的時候，我都會想起在這里度過的幸福時光。我曾在這里學(xué)習(xí)做人、增長知識、鍛煉身體……校園里的一草一木，一沙一石，都能勾起我對往事的美好回憶。
小樹林——游戲的天地
“叮鈴鈴……”下課了。我被同學(xué)們拉著來到了小樹林。小樹林里的樹木種類很多，有竹子、榕樹……它分為兩部分，左手邊的那一部分有一條用鵝卵石鋪的小路；右手邊那一部分有許多茂盛的植物，很合適捉迷藏。如果時間充裕的話，我們會在這里玩游戲，快樂得很。
你瞧，我們不時在草地上蹦蹦跳跳，在竹林中采摘嫩竹葉，在林子里捉迷藏……運動衫、花裙……在竹林里一閃而過，不時傳來一陣陣的歡笑聲。
我們在小樹林里玩游戲，小鳥兒停在樹上為我們唱歌，花蝴蝶隨著我們翩翩起舞，有時候就連老師也忍不住加入其中。啊，小樹林，真是一個快樂的游戲天地。
教室——學(xué)習(xí)的樂園
你聽，從什么地方傳來一陣悅耳的讀書聲？哦，是從教室里傳來的。我們坐在干凈整潔的教室，手里捧著課本，我們用富有感情的聲音整齊地把內(nèi)容念了出來。
老師站在講臺上，用心地傾聽著這優(yōu)美的樂曲，情不自禁地陶醉在其中。一首樂曲完畢，老師開始給我們這些祖國的花朵們傳授知識。老師在上面滔滔不絕地撒播甘霖，我們在下面拼命地吸收這些養(yǎng)分，好讓自己將來報效祖國。
平凡的教室，如今也變得美麗起來，真舍不得離開�。�
老師——第二個母親
我們步入小學(xué)，傳授給我們知識的`是老師；在校園里，給予我們莫大幫助的是老師；當(dāng)我們須要安慰時，第一個出現(xiàn)的是老師……老師，您是我們的第二個母親！
我剛來到育苗小學(xué)時，沒有多少個認(rèn)識的伙伴，當(dāng)別的同學(xué)在愉快地玩耍時，我只能孤零零一個坐在一旁。當(dāng)我在樹下偷偷哭泣時，你溫柔地拭去我的眼淚，用你溫暖的手牽著我去與別人一起玩耍。老師，您如一束陽光打進了我心里，溫暖了我幼小的心靈。老師啊，您就是我的第二個母親！
親愛的母校，我很快就要和您分別，我真的真的舍不得你！
感恩母校作文 篇6
尚未離別，就已經(jīng)依戀難舍了。
在踏出母校小路的那一刻，脈搏一陣激跳，面頰涌上灼人的潮熱。我舉步維艱，腳始終不肯落下這一刻六年來的激動、惶惑、暢笑、淚水，變調(diào)的喉聲、遲緩的步履，都融入在最后的那深深的一瞥之中去了——這是我最后一次走到母校的路的終端。暮然回首，情深意摯地凝視著她，那長長的一瞥，準(zhǔn)是這樣，也許攝進了我整個青少年時代。
母校啊母校！我無比的難舍你的身擁懷抱。但是，你已伸進了我感情的深處，那么綿長，那么清晰。我一輩子也不會抹去心頭的這段記憶。這條人生起始的旅程。真的，一定會是這樣。
校園中的美物，一眼是收不盡的。正是這樣如此美好的環(huán)境孕育了我們已天天的成長。看那長廊般的葡萄架，像萬花筒，將藍天、白云、陽光變換成了溢光流金的圖案如繡如綴一般。風(fēng)似魔術(shù)師的手，捍動一下，圖案變活了，汩汩流動起來；一片一片流到婀娜的柳絲之上，流到碧綠的冬青樹之上，流到四處飄香的花圃之中，流到密匝匝的鵝卵石之中。校園的路，頓時就如黃金鋪就。每當(dāng)夜晚，滿天月華，一幕星光，爭相窺視，急著要把這條路上的美色盡收于眼底。這時校園的路，又宛若銀子鋪就，炫出那夢幻般的色彩。
校園的路，若是一盤磁帶，它定會錄下我和伙伴們的歡歌笑語，錄下稚嫩的焦思和純真的嘆息，也會錄下濕漉漉的汗跡和淚痕。當(dāng)時間跨過十年、二十年、三十年………遠離越久我這回憶的'錄音機越會清晰地播出一首“青少年奏鳴曲”令人沉醉，使人返老還童………這是多么珍貴的“磁帶”，那是母校給予我們最寶貴純真的美好記憶，那我何曾不去感恩我的母校呢？
畢業(yè)前的母校又是那遼闊的海洋。教學(xué)大樓似一艘航行在這海上的戰(zhàn)艦，老師是我們的船長，要指引這我們到達文明與成功的彼岸。
母校的路，給我歡樂、希望與歌聲。往后的路思索過、傷心過、淚流過、笑過，最終萬感交集在腦海中呈現(xiàn)出一首感詩以感恩母校：
只是為了通向終點，才尋找路。才從最難最難的路上走過……
感恩母校作文 篇7
光陰似箭，歲月如梭，不經(jīng)意六年的小學(xué)生活即將結(jié)束。這意味著還有短短的兩周就要結(jié)束這快樂無憂的小學(xué)生活，升入初中學(xué)習(xí)。
回想在這六年里的點點滴滴，一切都歷歷在目。仿佛就在昨天。此時此刻，我有多么的不舍��！這里有陪伴了我六年的同窗好友，有教育了我6年和藹可親的恩師，有溫暖而又熟悉的'母�！俺Ｆ綄嶒炐W(xué)”。
在這即將離別之際，我要感謝“常平實驗小學(xué)”的老師們對我們的諄諄教導(dǎo)，更可貴的是對異地學(xué)子一視同仁，沒有地域歧視。感謝你們在教授我們知識的同時，教會我們更多做人的道理。尤其是我受益匪淺。
記得開學(xué)第一天，當(dāng)我背著書包在媽媽陪伴下來到學(xué)校，走進教室。站在教師門口迎接我的是我的啟蒙老師：戴著一副近視眼鏡，年輕漂亮溫婉爾雅的-張理現(xiàn)老師。一向膽小靦腆的我，見到第一眼我就喜歡上了她。她的普通話超級標(biāo)準(zhǔn)，讓我們都誤認(rèn)為她不是廣東人。因為張理現(xiàn)老師比較有親和力，剛從幼兒園畢業(yè)升入小學(xué)的小朋友，都喜歡她這種范兒。所以好景不長，到了二年級她繼續(xù)留任一年級，我們因為不舍，難過了好久才逐漸適應(yīng)了新的班主任。
尤其要感謝周敏珠老師，是她幫助我找到了自信。別看她是大學(xué)剛畢業(yè)的老師。一來到我們班第一天上課就打破了班委選舉”世襲制度”，采用了“自薦制度”。(因我一至三年級都是成績平平，膽小，從不敢主動舉手回答問題，即便老師抽到我，回答問題時，聲音也小得讓老師根本聽不見。所以班委干部等職位，我是從未沾過邊。)這是第一次以“我選我”的方式怯怯地舉起了手，沒想到周老師真的選了我，當(dāng)了個課代表。自那天起，我漸漸找到了自信，學(xué)習(xí)進步了，也不膽小了。之后我們每兩周都要重新選舉，目的是讓更多像我這樣的同學(xué)有機會參與進來。
當(dāng)我犯錯的時候，周老師沒有過多的批評我，而是以她寬廣的胸襟包容了我，原諒了我。她用青春活潑的獨特的賞識教育在培育著我們。
這就是我的母校，提倡施行尚美教育的母校。
感恩母校作文 篇8
光陰似箭，日月如梭，轉(zhuǎn)眼間，小學(xué)六年過去了，我們立刻就要離開親愛的母校，遠走高飛，展翅飛翔。在那里我要說一聲：“感謝您，我的母校！”
感謝老師的淳淳教導(dǎo)，給予我們寶貴的知識。記得班上有一位同學(xué)，經(jīng)常不按時交作業(yè)，上課也是“身在曹營心在漢”，為此，老師特意抽出時間來給大家悉心地教導(dǎo)，老師說：“讀書，不是為了別人，而是為了自己，為了愛你們的父母而讀書，同時更是為了中華之崛起而讀書呀！只有好好學(xué)習(xí)，才能無愧于自己，無愧于祖國呀！”我們聽了老師語重心長的教導(dǎo)，埋頭深思，那位同學(xué)更是面紅耳赤，慚愧地低下了頭。感謝老師，像園丁一樣，照顧著我們這些成長中的花朵。
感謝同學(xué)們的悉心照料，讓我感受到了愛的'力量。那次的體育課上，大家都在跑步，而我卻一不留神被腳下的細沙滑倒在地，好多人都停下了腳步，幾位女生跑來把我扶了起來，攙著我坐在了臺階上。烈日炎炎，她們特意為我找了一個清涼的地方，還為我倒了杯水，見我沒有什么大礙，她們才繼續(xù)跑步。當(dāng)體育老師宣布解散時，同學(xué)們并沒有沖出隊伍獨自玩耍，而是跑到我的身邊噓寒問暖，一聲聲“你怎樣樣了？”“沒事吧？”像一股熱流流淌進了我的心房，我感動得淚水漣漣。感謝同學(xué)，在我有困難的時候伸出援助之手，同學(xué)們就像是風(fēng)雨中的小草，與大家一齊患難與共。
感謝母校，在我迷惘的時候為我指明了前方的道路。當(dāng)我因為考試沒考好試而灰心時，校園墻壁上的一句“失敗是成功之母”的標(biāo)語讓我重新鼓起了勇氣。當(dāng)我因為前面的道路太艱難而退縮停息時，教學(xué)樓上的“勇攀高峰”讓我勇往直前，不后退。一次次的比賽，讓我嘗到了成功的喜悅與失敗的酸楚。感謝母校，像一只小船，激勵著我們勇往直前。
感謝母校，讓我們汲取到了無窮無盡的知識；感謝母校，讓我們感受到了愛與溫暖；感謝母校，給予了我們鍛煉的機會，讓我們在那里快樂成長。
感恩母校作文 篇9
我們輕輕地揮手，再見了，母校！
快要畢業(yè)了,也即將告別我親愛的母校.這時涌上心頭的是深深的眷戀之情.心中一千一萬個舍不得.但我們?nèi)匀皇悄唛_了.
清晨我獨自漫步在母校,細細觀賞著這里的每一個角落.
這里的一草一木在微風(fēng)中向我搖頭,仿佛在和我這個已經(jīng)朝夕相處了快六年的朋友告別.這里的花仍是那么嬌艷,草仍是那么綠,花香一陣陣迎面撲來.柳枝很自然的垂落到地上......我陶醉了,讓我回想起:春風(fēng)中,我們在這里嬉戲,玩耍.
踏進和我們共同度過六年的.教室.進門,目光便直接射入教室后面的黑板.五彩繽紛的畫面和一行行漂亮的文字.幾年來,我沒少抄過,為此碩果,我的臉上呈現(xiàn)出欣慰的笑容!
教室里的桌椅仍然擺放得整整齊齊.但仿佛都已經(jīng)那么蒼老了,上面是被我們用刀子刻上去的折痕,又是那么深.我不由得走向自己以前的座位,坐下,望著黑板出神,臉還帶著一絲歡樂的神情,似乎在認(rèn)真聽老師講課,而且十分專注的樣子......許久,我才從幻想中醒悟過來.慢慢站起來,邁著沉重的腳步,走出了這間寬敞明亮的教室.
校園里回蕩著我的腳步聲.
隨步來到操場,這里有幾棵我們親手栽下的楊柳.經(jīng)過我們的辛勤培育,長得很茂盛.這是我們播種下的希望,但愿它茁壯成長.
想想自己,想想這些樹,不是很相似嗎?它們不論嚴(yán)寒酷暑,總是那樣生長著,我們是跨世紀(jì)的新一代,要學(xué)習(xí)更多有用的知識,深造祖國,成為祖國的有用之才.何況說:不經(jīng)風(fēng)雨,怎能見彩虹.
頓時,我信心倍增,挺起胸,鼓足精神,我感到:天更高更藍了,云更白了,太陽金光四射,使花更艷,樹更蔥 ,一切便得更加美好了.
我望著校園里高高飄揚的五星紅旗深情地說了句:謝謝你,母校!再見了!
此刻我覺得自己精神煥發(fā),是那樣輕松,同時也懂得了今后該怎樣去做.想到這里我便邁著輕盈的步子,離去了......
感恩母校作文 篇10
余聽聞某學(xué)長對是否回母校參加校慶之事而生種種糾結(jié)，而以我愚見，無論如何，去之為佳。
誠然，該學(xué)長自畢業(yè)后二十載都未曾回過母校，時光匆匆，早已故人非昨，故學(xué)長的膽怯實可令人理解。且該學(xué)長自認(rèn)為自身并無甚成就，若是見同窗們于事業(yè)上意氣風(fēng)發(fā)，難免尷尬�？v然其猶豫之處實有情理，然相較于母校培育教導(dǎo)之恩，那些個人內(nèi)心的惴惴不安實不值一提。故而我認(rèn)為該學(xué)長實應(yīng)當(dāng)回母校參加校慶。
不可否認(rèn)的是，母校于所有學(xué)子來說都是床前的白月光，心頭的朱砂痣，是于任何時候回想起都能感動得一塌糊涂的'。這位學(xué)長已逾二十載不曾回過母校，我想，其內(nèi)心早已思之如狂，況值母校校慶這等難得之機，此時不回更待何時呢？更值得一提的是，母校于我們有著培育之恩，一日為師終身為父，而母校于我們又何止一日教育之恩呢？德者，事業(yè)之基，未有基不固而棟宇堅久者。若是因自身那不值一提的膽怯便可將那培育之恩拋諸腦后，那又有何德之言，又能有何作為呢？
社會如同一個大染缸，花花綠綠，顏色濃郁，離開校園的學(xué)長學(xué)姐們?nèi)缤粡埌准埻度肽谴笕靖字�，最后各自五顏六色。在社會上摸爬滾打二十載的這位學(xué)長，我想其內(nèi)心定是疲累不堪的，回到母校回顧往昔的無憂歲月，便可以此稍撫慰內(nèi)心的浮躁與煩悶。
縱然這個社會追名逐利之風(fēng)繁盛，但我想這一切都會被屏蔽在校園這個純凈的教育世界外。該學(xué)長認(rèn)為自己無所長，將無言面對往昔諄諄教導(dǎo)且寄予期盼的先生們，更羞于見到那些成就非凡的昔日同窗。其實，并非所有人都在意外在的“珠光寶氣”，然別人在意又何妨？古有言曰：“我貴而人奉之，奉此峨冠大帶也；我賤而人侮之，侮此布衣草履也，然原非奉我，我胡為喜？原非侮我，我胡為怒？”故而學(xué)長盡可放寬心，坦蕩自在去參加校慶。更何況，我們應(yīng)相信同窗的情誼遠勝于財富成就的比較！
秉著一顆最感恩單純的心回到母校，回見舊人、舊物，回溫舊情，回味已不可能再重來的美好青蔥歲月，與恩師、同窗共同見證母校的騰飛。我想，此時此刻，這位學(xué)長的種種顧慮早已被拋至九霄云外，故我鼓勵與支持這位學(xué)長回到母校參與校慶。
感恩母校作文 篇11
光陰似箭，日月如梭，轉(zhuǎn)眼間，快樂的小學(xué)生活即將結(jié)束，要向朝夕相處六年的母校、老師和同學(xué)們告別了，這份依依惜別之情，我不知該如何割舍……
回首這難忘的六年，我們由茫然無知到學(xué)業(yè)有成；我們由一個天真幼稚的孩童到成長中的少年；我們由為校報上大哥哥、大姐姐的文章喝彩到如今拿起筆來，心潮澎湃地抒寫自己的畢業(yè)感言。六年，這六年的時光是我人生中最美好的日子，因為它有我最珍貴的回憶！
美麗的母校啊，您的一草一木都深深地印在我的腦海中：您的綠色凈化了我們的眼睛，您的繽紛清澈了我們的心靈，您那熟悉的氣悉、您那優(yōu)雅的容貌、您那“進德修業(yè)，自強不息”的校訓(xùn)會成為我記憶中一道永不消失的'彩虹！哦，母校，可我們要和您說再見了……
尊敬的老師啊，忘不了您的諄諄教導(dǎo)，您給予我們豐富寶貴的知識，您教給我們做人的道理，更是您讓我們明白了“寶劍鋒從砥礪出，梅花香自苦寒來”……老師，您還記得嗎？那一次，我在課堂上發(fā)起高燒，是您無微不至地照顧著我，用慈母般的溫情，化解了我生病的疼痛，讓我最終戰(zhàn)勝了病魔的圍攻。還有那次，上課時的我，思緒不知飄落到了何方，是您用慈愛的目光把我拉回到課堂上。我努力控制住自己的感動，千言萬語也表達不出我對您的感激之情，它化成幾個簡單的字，在我的心中積累了六年。今天，我要輕輕地把它說出：“老師，您辛苦了，謝謝您！”
親愛的同學(xué)們啊，六年的時光，我們已成為難舍難分的兄弟姐妹。在我傷心時，是你們用親切的語言安慰我；在我開心時是你們和我共同分享，為我祝福；在我失望時，更是你們鼓起了我前進的勇氣。同學(xué)們，我們就要離別了，明天，我們將踏上中學(xué)的舞臺。讓我們攜起手來，刻苦努力，共同托起輝煌美好的未來！
感恩母校作文 篇12
在母校的懷抱里待了六年，轉(zhuǎn)眼間就要畢業(yè)了，馬上就要離開您了，此時，我想對您說聲：“謝謝！”
從一年級到現(xiàn)在，六年里，我們嘗到了酸甜苦辣。六年的時光，像是一幅幅五顏六色的畫卷，記錄著我們美好的回憶。我的耳畔仿佛又響起朗朗的讀書聲，悠揚的歌聲，嘻嘻哈哈的笑聲，沙沙的寫字聲；我的眼前似乎也浮現(xiàn)出生動活潑的課堂，開心快樂的勞動，充滿新奇的春游，士氣高漲的運動會······
在母校的六年，有憂傷也有歡樂。更多的'是，我感受到了成功的喜悅。
我記得那是剛?cè)雽W(xué)時的情景。來到陌生的校園，面對陌生的老師和同學(xué)，進行入校第一次自我介紹，我的心里原本十分緊張，但是，輪到我的時候，我看到了老師和藹，鼓勵的目光和同學(xué)們友善的笑容，勇氣和信心油然而生，從位子上站起來，做了平生第一次精彩的自我介紹。
我還記得三年級老師布置的家庭作業(yè)上的一篇關(guān)于“母愛”的作文，我交上去的文章被老師大加贊賞，但就在老師讀我作文的時候，全班同學(xué)幾乎異口同聲地來了句：“抄的！”
我簡直尷尬不行，我當(dāng)時在心里暗誓：以后再也不抄作文了！
我更記得六年級下學(xué)期時的春游，我們?nèi)サ氖侵敲髦行W(xué)教育基地，在那兒，我做了一次成功的“試驗”，我們每人一支一次性筷子，一個塑料杯，里面放有水，增稠劑，香精等。做好后，如果再加上精油就可以洗頭發(fā)了。看著自己的成果，心里還蠻高興的！
校園里的往事就像是海灘上的貝殼，數(shù)也數(shù)不行。是可親可敬的母校，讓我認(rèn)識了敬愛的老師，認(rèn)識了親愛的同學(xué)，度過了快樂充實的小學(xué)時代。可愛的母校，在您的懷抱里，我學(xué)會了知識；在您的懷抱里，我學(xué)會了堅強；在您的懷抱里，我學(xué)會了勇敢；在您的懷抱里，我知道了生命的可貴。
母校，您就是那片天空，讓幼小的青鳥也能看到希望！
母校，您就是那片大地，讓柔弱的花朵也懂得什么叫做堅強！
��！母校，感謝您！
感恩母校作文 篇13
孔子曰：“逝者如斯。”一轉(zhuǎn)眼，我人生路途中的小學(xué)生活就結(jié)束了。
我的心中充滿了無限的留戀，我留戀學(xué)校這雄偉的建筑，我留戀教室這座知識的殿堂，我更留戀和我朝夕相處的老師和小伙伴們。忘不了那個春暖花開的季節(jié)里，學(xué)校的環(huán)形跑道上灑下了我們的汗水，見證了我們的毅力與不屈。多少個運動會上，我雖然沒有成為運動健兒，可我總是為運動員“加油”，此時此刻，我的耳邊又嘆起了，“加油！”“加油！”的喊聲，這聲音將永遠激勵我“永不言敗！”在陽光照耀下，教師樓顯得格外鮮亮，多少個日子里，我們瑯瑯的讀書聲傳遍了校園的每一個角落。這里曾經(jīng)寄托了我們的夢想，見證了我們的希望與拼搏的精神。這個知識的殿堂里曾經(jīng)流下了我難忘的回憶，每當(dāng)想起，我總是激動不已，尤其是陪我朝朝暮暮的老師，他們的`形象永遠定格在我的記憶深處……
永遠忘不了那一次，老師像往日一樣，站在講臺上，我們都津津有味地聽著，突然，老師點了我的名字，請我回答問題，可是我最怕這個了，瑟瑟發(fā)抖的站了起來，心想：我要回答不上來老師同學(xué)一定會嘲笑我……時間一秒一秒過去了，沒想到老師耐心地等待著，等待著……那雙眼睛像在告訴我：“孩子，相信自己一定行�！蔽医K于鼓足了勇氣講出了我的見解，頓時，教室里響起了陣陣熱烈的掌聲，膽小的我被這經(jīng)久不息的掌聲下了一身冷汗，這一次發(fā)言便使我嘗到了成功的喜悅。下課了，老師撫摸著我的小腦袋，對我說：“孩子，今天的勇敢會使你走向成功。”看著老師那甜甜的笑容，我的心里溫暖極了，每次上課，我都會積極起來回答問題，每當(dāng)想退縮時，都會想起老師曾經(jīng)給予我的鼓勵和教誨。我總是默默地在心里不斷鼓勵自己：“我行，我能行。我一定能成功，我一定要成功�！�
離開了母校，我的心情久久不能平靜，我多么想用我感恩的心來報答我親愛的母校。
感恩母校作文 篇14
“天下沒有不散的宴席”，我們即將要離開母校，進入一個新的校園。在最后的這點時間里，我有很多感激的話語想對我親愛的母校說。
感激母校，謝謝你給我?guī)砹诉@么多歡樂。每天，我們都可以在操場上打打鬧鬧，充分地享受陽光浴，，自由自在，無憂無慮，因此，這也成為了我們眷戀母校的一個原因。在這里，我無處不感受到歡樂，這里的露水滋潤著我，陽光哺育著我們，我不想離開這美麗的地方。
感恩母校，謝謝您讓我認(rèn)識了許多有趣的同學(xué)。入學(xué)那一天，是您招來的同學(xué)安慰了我，互相鼓勵，和我說話，于是不到半日，我們便熟識了。在校園里，我和同學(xué)們無話不說，還建立了一個“動物班級”。小雄被我們稱為“小熊”，小洋被我們稱呼為“小羊”，而名叫小宇的我被稱為“小魚”。在這個歡聲笑語的班級里，我感到了溫暖，我實在不想離開這個神圣的地方。
感恩母校，給了我一個優(yōu)異的環(huán)境供我們學(xué)習(xí)，獲取精神上的力量。教室里，有先進的教材，如：投影儀、大電視機、電腦等。令人神廣心怡的還是漂亮的操場，操場周圍被威武的`芒果樹環(huán)繞著，顯出了勃勃生機；還有漂亮的草坪，鮮花的味道吸引著我們，小鳥的叫聲為我們增加了一層歡樂，悠悠的白云襯托出學(xué)校的熱鬧……就在這優(yōu)異的學(xué)習(xí)環(huán)境之中，我的精神飽滿了，我的思想變得成熟了。這里的一切，都值得我去眷戀。
感恩母校，為我們帶來了這么多出類拔萃的老師。老師每天為我們批改作業(yè)、備課，非常辛苦，甚至到了廢寢忘食的地步。老師就像是一位含辛茹苦的園丁，培育著我們這些嬌嫩的小花朵，您無私為我們奉獻，可我們卻經(jīng)常惹您生氣，使您原本年輕的外貌增添了幾條皺紋，幾分疲倦。
感恩母校，為我所付出的的一切。就快離開了，我的心有著被撕碎的痛感，我真心不想離開你，這里有我眷戀的東西，有我的成長足跡，還有我遺留下來的歡樂。我無法忘記這里的一切，因為愛，所以記得……
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