記一次有意義的活動(dòng)作文
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。那么你有了解過(guò)作文嗎？下面是小編幫大家整理的記一次有意義的活動(dòng)作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
記一次有意義的活動(dòng)作文 篇1
今天，我們班舉行了“故事會(huì)比賽”。老師讓我們每一個(gè)人都要講一個(gè)故事，看誰(shuí)講得最好，最后評(píng)出來(lái)的成為“故事大王”。
第一個(gè)出場(chǎng)的是馬車(chē)。只見(jiàn)他不慌不忙地走上了講臺(tái)，有感情的講了一個(gè)《白雪公主》的故事。接下來(lái)，第二個(gè)講故事的同學(xué)，情緒有些不太穩(wěn)定，可是，他講著講著，情緒終于穩(wěn)定了下來(lái)，也把這個(gè) 故事講了下來(lái)。
但是，這第三位同學(xué)就不一樣了。他站起來(lái)在講臺(tái)上一邊帶著感情一邊帶著動(dòng)作，給我們生動(dòng)的講了《井底之蛙》這個(gè)故事，獲得了我們的掌聲，自信十足的'走下了講臺(tái)。接下來(lái)，該楊俊凱出場(chǎng)了，他 站起來(lái)上了講臺(tái)，很自然很有感情地講了《鱷魚(yú)的眼淚》這個(gè)故事，故事的大概內(nèi)容是這樣的：“鱷魚(yú)抓住了小兔子，眼淚掉了下來(lái)，對(duì)小兔子說(shuō)：‘可憐的小兔子，不是我要傷害你，這是上帝的安排 ，命中注定你要成為我的充饑之物，真是無(wú)計(jì)可施��！你知道我的心地素來(lái)是仁慈的，我真不忍心吃你呀！’”
鱷魚(yú)說(shuō)著，又撲簌簌留下許多眼淚。
他一邊流著眼淚，一邊把小兔子放進(jìn)大嘴嚼了又嚼，吞進(jìn)肚子里去了。
鱷魚(yú)揩了揩嘴巴，鉆進(jìn)河里去睡覺(jué)了“。故事講完了之后，他也得到了一陣熱烈的掌聲。
接著一位一位同學(xué)都講完了。老師在我們的投票中選了一位同學(xué)是”故事大王“，你們知道是誰(shuí)嗎？”哈！哈！“那就是講得最好的楊俊凱同學(xué)。
記一次有意義的活動(dòng)作文 篇2
昨天晚上，媽媽告訴我：“明天，潁州晚報(bào)的叔叔、阿姨們要組織小記者們到少年宮參加陶藝活動(dòng)了！”我聽(tīng)了很高興，心里暗暗的想：一定要珍惜這次學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)。
今天一大早，我就起了床，懷著激動(dòng)的心情和姥姥一起來(lái)到少年宮。哇！少年宮里的小記者可真多呀！工作人員把我們帶到三樓的`多媒體教室，我找了個(gè)位置坐下。不一會(huì)兒，老師來(lái)了，他首先給我們?cè)敿?xì)介紹了陶藝品的制作過(guò)程，接著帶我們參觀了二樓陶藝室里同學(xué)們的作品，同學(xué)們真是太有想象力了，他們制作的有：學(xué)習(xí)用品、生活用品還有各種人物……
真是琳瑯滿目，我還發(fā)現(xiàn)了各種顏色的陶藝品，老師告訴我們：有顏色的陶藝品叫做“彩陶”。經(jīng)過(guò)參觀我們對(duì)陶藝有了更深的認(rèn)識(shí)。接著，開(kāi)始發(fā)泥巴了，老師讓我們發(fā)揮想象力自己動(dòng)手制作陶藝品。我們小記者們做著自己喜歡的陶藝品，有的做了一個(gè)豬八戒、有的做了一只小企鵝……
我做了個(gè)筆筒，它是用一大部分的泥巴轉(zhuǎn)著圈的向上捏，捏成一個(gè)圓筒子，然后，用一小部分的泥巴做成一個(gè)小五角星，粘在圓筒子的外面，這樣，一個(gè)小筆筒就做好了。我們都把制作好的筆筒給老師展示，老師微笑的說(shuō)：“大家都很有創(chuàng)意，歡迎你們以后常到這里。”
下課了，我把做好的筆筒給姥姥看，姥姥高興的說(shuō):“你真棒！” 我在回家的路上想：感謝潁州晚報(bào)的叔叔和阿姨們，給我們小記者這樣的機(jī)會(huì)，讓我們不僅學(xué)到了知識(shí)，還豐富了暑假生活。這個(gè)上午過(guò)得真開(kāi)心呀！
記一次有意義的活動(dòng)作文 篇3
暑假的雙休日，我和媽媽、爸爸一起去了位于上海普陀區(qū)的環(huán)球港，我們?nèi)チ四抢锏挠赂艺叩缆贰Ｊ紫仁菧?zhǔn)備工作，員工叔叔讓我圍上帶有繩子的腰帶，戴上頭盔，我就像一個(gè)英勇的戰(zhàn)士，躍躍欲試，心里暗暗地給自己打氣：我一定要順利通關(guān)呀。
準(zhǔn) 備就緒，我上了第一層，第一層離地面足足有一米高，員工叔叔把我腰帶上的繩子卡在了頭上的凹槽里。第一關(guān)是走獨(dú)木橋，獨(dú)木橋搖搖晃晃的，我的'心不禁顫了起 來(lái)，我一步一步踩穩(wěn)，大步流星地踏了過(guò)去。我看到排在后面的小弟弟不敢走，便安慰他說(shuō)：“你能行的！”在我的鼓勵(lì)下，他也很快走過(guò)來(lái)了。
經(jīng)過(guò)第一關(guān)，我膽子也大了起來(lái)，第二個(gè)是踩木樁。木樁是由兩根繩子拉著的，我兩手扶著繩索慢慢地走著，最后一腳我大意了，一腳踩空差點(diǎn)掉了下去，還好我抓住了吊繩，才沒(méi)被吊在空中，撿回了一條“小命”。
第三關(guān)是踩木板。一塊塊木板是由鋼絲串聯(lián)在一起，這真是太簡(jiǎn)單了，可是有個(gè)小妹妹擋在我前面不敢走，我換了另一條道，一會(huì)兒功夫就走過(guò)去了，看到妹妹羨慕地望著我，我可自豪了。
第四關(guān)是爬過(guò)凹凸的墻。眼看我爬不過(guò)去了，我突然看到了一根鋼絲——那是員工叔叔走的道路，我踩著鋼絲，扶著墻，有驚無(wú)險(xiǎn)地闖過(guò)了第四關(guān)。
最 后一關(guān)是真正的走鋼絲，這是最大的挑戰(zhàn)呀！鋼絲很細(xì)，而且離地面有2米高，腳一踩上去就有種搖搖欲墜的感覺(jué)，我不斷地給自己鼓勁：“王至禎，相信自己，你 可是個(gè)勇敢的戰(zhàn)士！”于是我手握吊繩，兩眼緊盯前方，一邊數(shù)著“一二一二”，一邊慢慢地走了過(guò)去，當(dāng)我到達(dá)終點(diǎn)時(shí)，對(duì)面的員工叔叔和身后的小朋友們都?xì)g呼 起來(lái)……
這是我第一次走勇敢者道路，我成功地挑戰(zhàn)了自己，我覺(jué)得這是一件非常有意義的活動(dòng)
記一次有意義的活動(dòng)作文 篇4
現(xiàn)在，學(xué)校里的活動(dòng)也越來(lái)越多了。這不，我們年級(jí)舉辦了“餛飩節(jié)”。
“餛飩節(jié)”上，同學(xué)們準(zhǔn)備八仙過(guò)�！黠@神通，紛紛帶來(lái)事先準(zhǔn)備好的餡、筷子等，一個(gè)個(gè)摩拳擦掌、躍躍欲試，心急如焚地在食堂等待著老師去拿餛飩皮。
餛飩皮來(lái)了，老師小心翼翼地將厚厚的餛飩皮放置在桌子上，同學(xué)們爭(zhēng)先恐后地?fù)屩徽Ｑ鄣墓Ψ�，餛飩皮就消失了。同學(xué)們興高采烈地包著，一個(gè)個(gè)笑得合不攏嘴，不亦樂(lè)乎。初出茅廬的我拿著餛飩皮，不禁手忙腳亂起來(lái)，“我來(lái)幫你把！”熱情的沙茹江手把手地教著我。調(diào)皮的肉餡寶寶乘著筷子電梯，來(lái)到了寬大的餛飩皮床上，它躺在上面，自由自在地滾來(lái)滾去，把“被子”都卷起來(lái)了，玩累了一天，興許是渴了吧！我在左右兩頭放了點(diǎn)水。吃飽了，喝足了，它又玩來(lái)了瑜伽，只見(jiàn)它彎曲在床里，用被子下方摸著另一頭，這樣就大功告成了。同學(xué)們?cè)跉g聲笑語(yǔ)中，完成了一個(gè)又一個(gè)，有的形似元寶，有的狀如足球……真是人多力量大呀！很快我們就完工了，達(dá)吾然拿著戰(zhàn)利品，蹦蹦跳跳地進(jìn)入了學(xué)校廚房。
“熱騰騰的餛飩來(lái)了！”“嗯……”好香��！我聞了聞，頓時(shí)，同學(xué)們垂涎三尺，像一個(gè)個(gè)小饞貓似的，圍聚過(guò)來(lái)，我?jiàn)A起一個(gè)，咸咸的韭菜與肉末結(jié)合在一起，雖然吃起來(lái)很咸，但心里總覺(jué)得甜滋滋的，同學(xué)們紛紛搶著，不知怎么了，平時(shí)不愛(ài)吃餛飩的我今天變得特別愛(ài)吃，一個(gè)又一個(gè)，一個(gè)又一個(gè)，嘴巴都沒(méi)時(shí)間休息了，歡笑聲傳遍了整個(gè)食堂。
今天的餛飩節(jié)已深深存入我的.腦海，如今，我已經(jīng)是畢業(yè)班的學(xué)生了，等著我的是同窗的分離，我多么希望把今天的快樂(lè)也包住�。�
記一次有意義的活動(dòng)作文 篇5
今年春寒料峭的早春季節(jié)，我居住的小區(qū)舉辦了一次“愛(ài)心認(rèn)養(yǎng)小樹(shù)”的活動(dòng)。我可是早早的就報(bào)名了。
活動(dòng)當(dāng)天現(xiàn)場(chǎng)是出乎我意料的熱鬧和繁忙，物業(yè)人員忙著給大家運(yùn)送樹(shù)苗，分發(fā)工具。鄰居們也都是全家出動(dòng)，各有分工，有的負(fù)責(zé)挖坑，有的負(fù)責(zé)運(yùn)水，還有的在給樹(shù)苗剪枝，所有人都是既興奮又新鮮的忙的不亦樂(lè)乎。
我和爸爸費(fèi)力的抬著小樹(shù)苗來(lái)到我事先占領(lǐng)的一塊陽(yáng)光充足的“風(fēng)水寶地”，我又急忙搶著拿起鐵鍬，腳也踩住鐵鍬頂端，手腳并用的向下鏟去，本以為會(huì)挖起一大塊土來(lái)，但只鏟起了可憐的一點(diǎn)點(diǎn)土。這樣鏟了幾次之后我的手已經(jīng)被磨的生疼了。我平時(shí)看來(lái)稀松平常的挖個(gè)坑都沒(méi)有想象中這么容易呀。我可不時(shí)這么容易放棄的，執(zhí)意繼續(xù)挖著，同時(shí)注意改進(jìn)動(dòng)作，鐵鍬下去后要盡量平著起來(lái)。雖然早春還是寒氣逼人，我已經(jīng)累的滿頭大汗了，胳膊發(fā)酸，手上已經(jīng)被磨起了小泡。爸爸媽媽做我的助手，經(jīng)過(guò)了將近3個(gè)小時(shí)的勞作，我們終于合力種好了。
在我的記憶當(dāng)中，拔河是非常有意義的，因?yàn)榘魏幽苁谷藗儓F(tuán)結(jié)。在拔河比賽里，單靠一個(gè)人的力量是不行的，只要大家把力量團(tuán)結(jié)起來(lái)，力量就可以變得大起來(lái)，無(wú)堅(jiān)不摧的。團(tuán)結(jié)就是力量。
初一的'時(shí)候，學(xué)校舉行了年級(jí)制的拔河比賽活動(dòng)，參加的年紀(jì)要求每班選出10名同學(xué)參加拔河比賽。老師挑選了10名男生參加拔河比賽，其他的同學(xué)都是拉拉隊(duì)。
第二天的下午課活課的時(shí)候，初一年級(jí)開(kāi)始拔河比賽，我們班和實(shí)力較弱的1班來(lái)拔。那天我班的比賽選手，雄糾糾，氣昂昂，排成整齊的隊(duì)伍入場(chǎng)，先給其他班同學(xué)“團(tuán)結(jié)就是力量”威嚴(yán)印象，氣勢(shì)先壓倒老師宣布比賽的開(kāi)始。
記一次有意義的活動(dòng)作文 篇6
古詩(shī)說(shuō)的好“空山新雨后，天氣晚來(lái)秋�！鼻锾斓搅耍蠋煾嬖V我們，星期五要去春游。雖然離星期五只有幾天，但是我們感覺(jué)像過(guò)了幾年一樣，這就是書(shū)中所說(shuō)的“度日如年”吧！星期五，天高氣爽、陽(yáng)光明媚，同學(xué)們別提多高興了，因?yàn)榻裉鞗](méi)有下雨。我們?cè)缭绲臏?zhǔn)備好包餃子的東西，上路了。一路上我們蹦蹦跳跳，猶如一群快樂(lè)的小精靈，向目的地出發(fā)。
費(fèi)了九牛二虎之力，我們終于到達(dá)目的`地了，休息了一會(huì)，挖好了坑，搬來(lái)大石頭砌成了灶，就開(kāi)始分工，女生負(fù)責(zé)包餃子，拌餃子餡，而我們男生生火，因?yàn)槲沂堑谝淮卧谏缴仙穑愿械綗o(wú)比的緊張，只見(jiàn)老師拿一些柴，用火機(jī)點(diǎn)燃，放進(jìn)灶里面，用一些紙殼蓋在上面，灶里飄出一陣陣細(xì)細(xì)的白煙，“咳咳！”飄到了我的嘴里，好嗆呀！老師做完就讓我們看火，去幫女生包餃子去了。不過(guò)十秒鐘，煙便沒(méi)有了，我輕輕地用棍子移開(kāi)木柴，才發(fā)現(xiàn)紙殼已經(jīng)燒完，怎么辦呢？看著同學(xué)們吃糖剩的垃圾袋，我眼珠一轉(zhuǎn)，想到了一個(gè)好辦法，我去把那些垃圾袋全部都收集了過(guò)來(lái)，能撕的就撕成一條一條的放在砌好的灶里燒掉，這樣既消滅了垃圾，又生到了火，火越來(lái)越大，把水燒滾了，可我聞到了一股糊味，仔細(xì)一看，原來(lái)火燒到旁邊的草，草燒著了，我急忙去用棍子火打滅，“呼~(yú)~~”我松了口氣，剛伸了個(gè)懶腰女生們就包好了餃子。老師開(kāi)始煮餃子了，過(guò)了不久，我們便吃上了餃子，我望著煮好的餃子，心里面美滋滋的。
這真是一次有趣的秋游�。⊥ㄟ^(guò)這次活動(dòng)，我不僅學(xué)會(huì)了如何在山上生火，而且還明白了一個(gè)道理：遇到什么事不要被困難嚇倒，一定要開(kāi)動(dòng)腦筋，冷靜的去面對(duì)它們。
記一次有意義的活動(dòng)作文 篇7
三月二十九日，我校少先大隊(duì)組織我們四年級(jí)全體師生，去青陽(yáng)縣人民公園祭掃。
這天，天氣晴朗，萬(wàn)里無(wú)云。下午一點(diǎn)半，我們準(zhǔn)時(shí)從學(xué)校出發(fā)，兩點(diǎn)時(shí)我們準(zhǔn)時(shí)來(lái)到了龍山革命烈士紀(jì)念園前。我們的心情十分悲痛，緩步前行的腳步是那樣的沉重，隊(duì)伍沿著山間的石階慢慢前行。在起伏的石階兩旁，古木參天，綠樹(shù)成蔭。這就是安葬烈士的圣地。
抬頭一看一座巍峨高大的革命烈士紀(jì)念塔出現(xiàn)在眼前，在革命烈士紀(jì)念塔旁?xún)芍旮叽笾Ψ比~茂的廣玉蘭猶如巍然挺立的戰(zhàn)士，守衛(wèi)著紀(jì)念塔。
我們開(kāi)始清掃陵園里的垃圾，同學(xué)們都在默默地清掃著，有的用手撿起草叢中的廢紙，有的清掃著對(duì)面的垃圾。雖然汗水從他們的臉頰滑落，可大家繼續(xù)認(rèn)真清理著直到結(jié)束。當(dāng)我們?cè)俅渭显诩o(jì)念塔前的小廣場(chǎng)上。祭奠活動(dòng)正式開(kāi)始。首先，我們開(kāi)始默哀三分鐘，整個(gè)小廣場(chǎng)鴉雀無(wú)聲，就連一片樹(shù)葉掉下來(lái)的細(xì)小的聲音都能聽(tīng)見(jiàn)。我思緒翻滾——腦海閃現(xiàn)著革命烈士英勇就義的場(chǎng)景……接下來(lái)是唱隊(duì)歌，激揚(yáng)的少先隊(duì)隊(duì)歌回蕩在龍山之巔，我們心潮澎湃……緊接著是給烈士獻(xiàn)詩(shī)，我動(dòng)容至極，大聲吟誦：“為什么我們的腳步輕輕，為什么我們……”隨后，我們大家舉起右手，鄭重地向革命烈士紀(jì)念塔莊嚴(yán)宣誓：“我們要繼承革命先烈的遺志，發(fā)揚(yáng)革命傳統(tǒng)……”最后，兩名少先隊(duì)員，手抬巨大的`花圈敬獻(xiàn)烈士塔，我們向革命烈士紀(jì)念塔莊嚴(yán)地行隊(duì)禮�；顒�(dòng)結(jié)束后，我們?cè)诶蠋煹膸ьI(lǐng)下，有序地返回學(xué)校。
在回學(xué)校的路上，我心里想：革命烈士們?yōu)槲覀兘裉斓纳睿瑨侇^顱、灑熱血……今后，我要好好學(xué)習(xí)，天天向上，長(zhǎng)大以后，報(bào)效祖國(guó)，讓我們的祖國(guó)更加繁榮富強(qiáng)！
記一次有意義的活動(dòng)作文 篇8
今天我報(bào)名參加了小記者活動(dòng)，一大早我就吃完早飯，早早地到達(dá)活動(dòng)地點(diǎn)，參加這次期待已久的活動(dòng)。
我來(lái)到蕭山區(qū)安防體驗(yàn)中心，走進(jìn)寬闊的大廳。我在想，今天是讓我們體驗(yàn)做消防員去滅火？還是讓我們做小記者去采訪那些消防員呢？還是……我還在想其他可能的時(shí)候，老師的話打斷了我的思緒。原來(lái)今天，是讓我們學(xué)習(xí)交通安全知識(shí)和消防滅火知識(shí)。我們帶著好奇心跟著老師，一起來(lái)學(xué)習(xí)了，的來(lái)源，對(duì)身體和社會(huì)的危害。接著，老師又帶我們?nèi)ザ䴓牵嬖V我們相關(guān)交通安全知識(shí)，在平時(shí)的`生活中要注意的地方，讓家長(zhǎng)體驗(yàn)，自行車(chē)每小時(shí)行駛10.8公里的撞擊力有多大。還教我們?nèi)绻l(fā)生意外，心跳驟停，應(yīng)該怎么做，我還實(shí)際體驗(yàn)了心肺復(fù)蘇，每分鐘的按壓100次數(shù)，深度5-6cm。
最后，我們?nèi)チ巳龢�，體驗(yàn)?zāi)M演習(xí)火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)�！爸鹆�，著火了，大家快逃！”，這時(shí)候，一股刺鼻的煙味向我們撲來(lái)。我們這群小孩立馬彎著腰，手拿毛巾捂住口鼻，快速有序地逃離現(xiàn)場(chǎng)。按照老師的要求逃生，一個(gè)人都沒(méi)有受傷，模擬演習(xí)成功結(jié)束。通過(guò)這次消防演習(xí)，一旦發(fā)生火災(zāi)，我們要保持鎮(zhèn)靜，不要慌張，尋求幫助，盡可能的離開(kāi)火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)。平時(shí)，我們要在家里備滅火器，學(xué)習(xí)相關(guān)消防知識(shí)，定期檢查家里的火災(zāi)隱患。
今天的小記者活動(dòng)，不但讓我們玩的開(kāi)心，而且又讓我們學(xué)到了很多知識(shí)。
記一次有意義的活動(dòng)作文 篇9
一個(gè)春暖花開(kāi)，陽(yáng)光明媚的午后，同學(xué)們剛到學(xué)校，老師就讓我們?nèi)ゲ賵?chǎng)上集合，只見(jiàn)操場(chǎng)四周擺滿了各種各樣的手工作品和手抄報(bào)。哦！原來(lái)是學(xué)校組織了一次——寒假作業(yè)展覽活動(dòng)。
我們?cè)谛⌒〗庹f(shuō)員的帶領(lǐng)下先來(lái)到了手工作品展覽區(qū)。這里掛滿了各式各樣的作品，有很多形態(tài)各異的燈籠，還有一些繡球、帆船、毛毛蟲(chóng)等作品，有的還是利用廢舊物品制作成的.，這些都是同學(xué)們花費(fèi)心思做出來(lái)的，讓我看得眼花繚亂。有一串鞭炮，栩栩如生，讓我忍不住想起了“爆竹聲中一歲除，春風(fēng)送暖入屠蘇�！敝虚g最大的最吸引人眼球的燈籠是我們班潭鈺翰的杰作，他用無(wú)數(shù)個(gè)紅包做成的三層燈籠，不僅顏色鮮艷，而且造型奇特，漂亮極了，每一個(gè)看到的同學(xué)都贊不絕口。往前走，還有我們班梁馨予、王翊帆的作品，這些同學(xué)真是心靈手巧呀，為我們班爭(zhēng)得了榮譽(yù)。
接著我們又來(lái)到了寒假作業(yè)展覽區(qū)，這些作業(yè)，不論是哪一本，每個(gè)字都是橫平豎直，真是讓人賞心悅目，在這里我看到了我的作業(yè)，心里很開(kāi)心，明白只有努力付出才會(huì)有收獲，我會(huì)繼續(xù)努力的。
我們又移步到了以春節(jié)安全為主題的手抄報(bào)和感恩賀卡區(qū)，每一張手抄報(bào)都畫(huà)得栩栩如生，可見(jiàn)這些同學(xué)都是用心地在完成這些作業(yè)。五顏六色，千姿百態(tài)的感恩卡更是表達(dá)了孩子對(duì)父母和老師的感激之情。
這些作品讓我們流連忘返，在老師地再三催促下，我們才依依不舍地離開(kāi)了展覽現(xiàn)場(chǎng)。
這真是一次有意義的活動(dòng)，不僅表?yè)P(yáng)了這些優(yōu)秀孩子，更是給其他孩子上了一堂特殊的課。
記一次有意義的活動(dòng)作文 篇10
星期五下午，我們學(xué)校舉行了一年一度的“開(kāi)學(xué)典禮”暨素質(zhì)教育成果展，那種場(chǎng)面真是熱鬧極了！
下午，我和我的好朋友――吳雨航，一起來(lái)到了我們熟悉的學(xué)校，到了班里，基本上只有十幾個(gè)人，數(shù)學(xué)老師已經(jīng)來(lái)到了學(xué)校。等人到齊了，老師就組織我們?nèi)ゲ賵?chǎng)，大家都特別期待同學(xué)們的表現(xiàn)，我們安靜的坐在自己的位子上。當(dāng)時(shí)的天氣，陽(yáng)光明媚、天空蔚藍(lán)、到處充滿著期待！響亮的音樂(lè)響起來(lái)了，四個(gè)主持人上臺(tái)了，發(fā)表了自己的演講。開(kāi)始表演了，我們的眼睛都集中在那個(gè)舞臺(tái)上，六七個(gè)女生跑上了了舞臺(tái)，她們的表演是――大眼睛。她們穿著紫藍(lán)色的裙子，前面是短的，后面是長(zhǎng)的`，手中拿著一根紫白色的拐杖，就像一根長(zhǎng)長(zhǎng)的拐杖棒棒糖。她們舞動(dòng)著自己的身體，把舞蹈送給了現(xiàn)場(chǎng)的所有同學(xué)和家長(zhǎng)朋友們，陽(yáng)光照耀著她們，下面也想起了陣陣掌聲！過(guò)了幾個(gè)表演，學(xué)校的老師們給每個(gè)班都發(fā)了兩個(gè)氣球，說(shuō)：“老師說(shuō)放的時(shí)候就放�！毕旅鎭�(lái)了各年級(jí)的學(xué)生代表，來(lái)展示自己的心愿。有的說(shuō)：要把學(xué)習(xí)成績(jī)提高、想為爸爸媽媽做幾件事情……他們把自己的愿望貼在氣球上，讓夢(mèng)想飛上藍(lán)天，我們都把氣球放飛了，五顏六色的氣球包圍著飛來(lái)的飛機(jī)，那景像，讓人嘆為觀止！到了最后的一個(gè)表演了，我們都有點(diǎn)不想走了。這時(shí)幾個(gè)女生穿著古裝上臺(tái)了，坐在一個(gè)凳子上，把手放在古箏上，這是我就想：古箏是什么時(shí)候放上去的？她們開(kāi)始彈奏了，那優(yōu)美的聲音，就是鳥(niǎo)兒聽(tīng)了也會(huì)喳喳直叫，就是風(fēng)聽(tīng)了也會(huì)回答似得，就是人們聽(tīng)了也會(huì)笑。最后表演結(jié)束了，我們依依不舍得離開(kāi)了操場(chǎng)。
這個(gè)開(kāi)學(xué)典禮讓我永生難忘！
記一次有意義的活動(dòng)作文 篇11
暑假的一天下午，火辣辣的太陽(yáng)掛在湛藍(lán)的天空中，社區(qū)組織大家搞活動(dòng)。我和小紅還有小莉手拿濕毛巾和一杯冰凍飲料，上街慰問(wèn)在酷暑下辛勤工作的人們。
我們商量著：去慰問(wèn)誰(shuí)呢?指揮交通的`警察叔叔?不。這樣不僅會(huì)妨礙叔叔指揮交通，而且也很危險(xiǎn)。最后我們還是決定去慰問(wèn)默默無(wú)聞的清潔工阿姨。
真不湊巧，平時(shí)大街上隨處可見(jiàn)的清潔工阿姨，現(xiàn)在一個(gè)也找不到。終于，我們?cè)谛^(qū)的綠化帶找到了她們。當(dāng)我們熱情地將毛巾和冰涼的飲料遞給清潔工阿姨時(shí)，阿姨竟然感動(dòng)得半天說(shuō)不出話來(lái)!我們要求阿姨講講她們工作中的辛苦，阿姨謙虛地對(duì)我們說(shuō)：“雖然工作很辛苦，但是沒(méi)有我們認(rèn)真工作的話，城市將會(huì)變得慘不忍睹。尤其是現(xiàn)在，有許多外賓來(lái)旅游，我們更要努力工作。因?yàn)榄h(huán)境的整潔是我們中國(guó)人的臉面……”
聽(tīng)了阿姨的一席話，我不陷沉思起來(lái)：作為一個(gè)中國(guó)人，我們的環(huán)保都要身邊做起，從我做起。不僅是為了城市的美容，也是為了給在烈日下的清潔工人減輕工作強(qiáng)度。她們太辛苦了!阿姨還來(lái)不及擦一把汗，喝一口飲料，她又開(kāi)始工作了。望著她漸漸遠(yuǎn)去的背影，我想：清潔工人為了國(guó)家，無(wú)論嚴(yán)寒酷暑，每天都早起晚歸，真不愧是“城市美容師”。
雖然我們已經(jīng)汗流浹背，但還是很值得的。因?yàn)槲沂斋@了一個(gè)大道理：保護(hù)環(huán)境，要從身邊做起，從我做起。
記一次有意義的活動(dòng)作文 篇12
“只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài)，世界就會(huì)變成美好的明天”，尊老愛(ài)幼是中華民族的傳統(tǒng)美德，作為當(dāng)代小學(xué)生，我們應(yīng)該弘揚(yáng)中華民族尊老、敬老的傳統(tǒng)美德，以實(shí)際行動(dòng)為老人家送溫暖、獻(xiàn)愛(ài)心。
一天中午，在老師的帶領(lǐng)下，我們排好隊(duì)，提著慰問(wèn)品，一路說(shuō)笑著向鄉(xiāng)敬老院走去。到了敬老院，走進(jìn)大門(mén)一位熱心的阿姨接待了我們，還一邊給我們講解敬老院的概況。敬老院里很多老人生活不能自理，有些還患有嚴(yán)重的疾病，給護(hù)理工作帶來(lái)了極大的困難。
在阿姨的帶領(lǐng)下，我和同學(xué)前往一個(gè)房間慰問(wèn)代養(yǎng)老人。起初在老人面前我們還有些拘謹(jǐn)，但老人們的`熱情歡迎感染了我們。其中有一個(gè)老人還把我們當(dāng)成自己的孫子一樣，把自己藏了好久的糖拿給我們吃。平時(shí)嬌生慣養(yǎng)的我們，走出校園來(lái)到社會(huì)，走進(jìn)老人。把老人當(dāng)作朋友一樣聊天，幫他們整理衣物，擦拭家具，清掃地板，聽(tīng)老人講自己的過(guò)去，讓這些在孤獨(dú)中生活著的老人又一次露出了開(kāi)心的笑容。
離開(kāi)敬老院之前，我們還為爺爺奶奶們表演了節(jié)目，老人們非常高興。特別是我們合唱的那首《盧溝謠》，讓老人們都為我們豎起了大拇指，夸我們是好孩子，是祖國(guó)的未來(lái)！
這次社會(huì)實(shí)踐讓我懂了很多，社會(huì)上有很多需要我們關(guān)愛(ài)的人群，我們應(yīng)該獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài)，盡我們所能去幫助他們，關(guān)心他們，這樣的社會(huì)一定會(huì)更美好。伸出你的手，讓我們手拉手，肩并肩，獻(xiàn)出一份愛(ài)，給需要的人帶去一份關(guān)懷吧！
記一次有意義的活動(dòng)作文 篇13
上個(gè)周星期五，老師布置了一項(xiàng)奇特的作業(yè)，就是做一個(gè)摔不破的雞蛋。“怎樣能使雞蛋摔不破呢？”這個(gè)問(wèn)題費(fèi)了我不少苦心。
第一次制作，我準(zhǔn)備做一個(gè)降落傘。上面用作文紙，傘繩，底部用面巾紙。先把四張面巾紙卷成紙棒，再把其中一頭用訂書(shū)機(jī)訂在作文紙上，另一頭訂在兩張疊在一起的面巾紙上，制作成功了�？墒�， 雞蛋在試驗(yàn)時(shí)摔碎了，我只好再做一個(gè)。
第二次，我準(zhǔn)備來(lái)個(gè)“無(wú)敵大包蛋”。先扯一大張保鮮膜，包在雞蛋上，再拿膠帶在上面一圈一圈地纏，纏到實(shí)在不能再纏后，再拿保鮮膜包一層。由于家里只有這一個(gè)雞蛋了，所以沒(méi)有試驗(yàn)。
星期三上午第四節(jié)課，“摔蛋”比賽開(kāi)始了。首先是一組，只見(jiàn)他們滿懷信心地上了場(chǎng)，老師說(shuō)：“一、二、三，扔！”他們就一起把雞蛋扔了下去，扔下去后他們急忙檢查雞蛋，哎呀！一組只碎了兩 個(gè)雞蛋，我頓時(shí)感覺(jué)頭頂上好像頂了一大片黑乎乎的`烏云。
輪到我們組上場(chǎng)了，我們組的“戰(zhàn)績(jī)”不是太好：七個(gè)成員中只有我、韓夢(mèng)杰和同桌王軒拿了雞蛋，也不知道其他人是沒(méi)做還是雞蛋在半路“夭折”了。我們?nèi)齻�(gè)站在椅子上，老師說(shuō)：“一、二、三， 扔！”我們就扔了下去，王軒和韓夢(mèng)杰的雞蛋“幸存”了下來(lái)，而我的雞蛋“掛掉”了，看著他們的雞蛋，我很自卑。
其他組同學(xué)做的雞蛋也是各式各樣，那可真是八仙過(guò)�！黠@神通啊！
從這次活動(dòng)中我學(xué)會(huì)了：什么事只要認(rèn)真做，就可以取得成功。
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