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同學(xué)作文(共4篇)
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,許多人都寫過(guò)作文吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。怎么寫作文才能避免踩雷呢?以下是小編為大家整理的同學(xué)作文4篇,歡迎大家分享。
同學(xué)作文 篇1
關(guān)愛是一杯蜜,滋潤(rùn)著我們的心田;關(guān)愛是一盞燈,照亮著人們的心靈,在我的身邊發(fā)生過(guò)這樣的事,讓我深切地體會(huì)到了同學(xué)之間的關(guān)切之情。
這個(gè)星期四的下午,我們學(xué)校舉行了大掃除。唐老師先給我們分好組,一聲令下就開始大掃除。頓時(shí),教室里熱火朝天。同學(xué)們忙著把桌椅搬到走廊里。奇怪,搬桌子怎么沒聲音的?原來(lái)同學(xué)們你幫我,我?guī)湍,把桌椅抬起?lái)。誰(shuí)也不甘落后,較著勁,埋頭苦干。我也做了起來(lái),縱身一躍,爬到了窗上,小遠(yuǎn)一看,說(shuō):“慢點(diǎn),不要著急,注意安全!蔽艺f(shuō):“不要緊,我會(huì)小心的!辈林林ú家呀(jīng)變得黑乎乎了,小遠(yuǎn)接過(guò)我的抹布,洗了洗,擰干它,我再繼續(xù)擦。這時(shí),我覺得窗玻璃擦得差不多了,就身子往后仰了仰,瞇著眼睛檢查了一下,再湊到近前,吹了幾口氣,大功告成了。我看著和小遠(yuǎn)共同清潔的窗戶一塵不染,心里樂開了花。
你看,男同學(xué)的力氣多大!小銘把拖布放在水桶里涮了又涮,再擰干,然后拖起地來(lái)。只見他彎下腰,前腿弓,后腿繃,“吭嚓吭嚓” 地拖得特起勁,臉也通紅通紅的。女同學(xué)也不甘示弱,賣力地干著,臉上的汗水直往下流,也顧不上擦,個(gè)個(gè)累得氣喘呼呼。每個(gè)同學(xué)都干得不亦樂乎。在大家的`共同努力下,教室變得煥然一新了!雖然同學(xué)們都已經(jīng)筋疲力盡了,但是看到教室的整潔、明亮,我們心里卻很高興。
這次的大掃除,我們班的每個(gè)人都互相幫助。在我們心中,既增添了一份人與人之間的關(guān)愛,又增添了一份同學(xué)之間的愛護(hù)與幫助。
同學(xué)作文 篇2
假期里的一天,好朋友雨柔給我打電話,問(wèn)我能不能陪她去醫(yī)院看病。她是“留守兒童”,家長(zhǎng)常年在外,所以平時(shí)經(jīng)常顧不上她。我很心疼她,和她約好了時(shí)間陪她看病。
次日,我們?cè)谲囌疽娏嗣?吹接耆徙俱驳哪,我連忙問(wèn)她怎么了。她說(shuō)最近一個(gè)月她吃飯時(shí)總是吃幾口就吃不下了,再多吃點(diǎn),就會(huì)惡心想吐。吃完飯之后,常會(huì)胃脹,過(guò)不了多久就會(huì)胃痛,嚴(yán)重的時(shí)候疼到站都站不起來(lái)。
到了醫(yī)院,我陪著她做了幾項(xiàng)檢查,又回去找醫(yī)生。
原來(lái),雨柔經(jīng)常吃完飯就去慢跑,以為這樣可以幫助消化吸收,但實(shí)際上,正是長(zhǎng)期的飯后運(yùn)動(dòng)導(dǎo)致她消化不良,這才引起了胃痛。醫(yī)生告訴我們,吃過(guò)飯以后,應(yīng)該靜坐半小時(shí)再起來(lái)活動(dòng)。這是因?yàn)槌赃^(guò)飯后立刻做運(yùn)動(dòng)會(huì)讓胃晃動(dòng),本來(lái)就盛滿食物的.胃再一震動(dòng),食物就會(huì)和胃壁摩擦,增加胃的負(fù)擔(dān),久而久之會(huì)對(duì)胃黏膜造成損傷。常言道“飯后百步走,活到九十九”,也不是讓我們飯后趕緊起來(lái)運(yùn)動(dòng),而是應(yīng)該先休息一下,再適當(dāng)運(yùn)動(dòng)。
從醫(yī)院出來(lái),我們都明白了應(yīng)該怎樣更好地保護(hù)自己的身體。
同學(xué)作文 篇3
她是一個(gè)想象力豐富的小姑娘,亮晶晶的大眼睛,頭發(fā)長(zhǎng)長(zhǎng)的,她是誰(shuí)呢?她就是我最好的同學(xué)――小秋。
小秋是一個(gè)很愛干凈的小女孩。她不僅把教室里的紙都撿干凈了,還把走廊里的紙也撿干凈了。
小秋不僅愛干凈,還很愛運(yùn)動(dòng)。她最愛跑步,運(yùn)動(dòng)會(huì)上她跑步得了第一名,為我們班級(jí)爭(zhēng)了光,老師還表?yè)P(yáng)了她。小秋很高興,我們都很高興。
小秋除了愛干凈、愛運(yùn)動(dòng),但還是畫畫小能手。有一次,她畫了一只皮卡丘,實(shí)在太像了,把許多同學(xué)都吸引過(guò)來(lái)。她還畫過(guò)荷花,許多人都要小秋幫自己畫畫,她下課都忙不過(guò)來(lái)了。另外她的`畫還掛在我們學(xué)校墻上,很多同學(xué)都是她的粉絲,當(dāng)然也包括我。
我真喜歡我的好同學(xué),你們喜歡嗎?
同學(xué)作文 篇4
我長(zhǎng)著一頭烏黑的秀發(fā),一雙大眼睛炯炯有神,一對(duì)彎彎的眉毛像月牙,再加上一個(gè)櫻桃小嘴,湊成了愛好廣泛、熱情大方、關(guān)愛同學(xué)的我。說(shuō)起我關(guān)愛同學(xué)的事情,有很多,但同學(xué)們熟知的還是那件事……
記得剛上三年級(jí)的時(shí)候,我們班來(lái)了一位新同學(xué),她叫心怡。她因病落下了后遺癥,右半邊的胳膊和腿腳不靈敏,行動(dòng)不方便。有一次,她去廁所,不小心被一塊石磚絆倒了,右半邊身子重重地摔在地上,她一邊哭泣,一邊試圖用左半邊的胳膊使勁支撐起身體,我一眼看到了,連忙跑過(guò)去,使勁地幫她起身,但由于心怡比較重,并且右半邊身體不能用力,我是費(fèi)了九牛二虎之力,連拉帶背地才勉強(qiáng)把她扶起來(lái),我給她拍了拍身上的土,關(guān)切地問(wèn)她:“心怡,你怎么樣?疼嗎?還好嗎?”她低著頭邊哭泣邊說(shuō):“嗯,有點(diǎn)疼,我的胳膊本來(lái)就因這場(chǎng)病伸不直了,不能和你們一樣快樂地出去游戲、跳繩、跑步,盡情地玩耍,現(xiàn)在連摔倒了我都自己起不來(lái)……我不想再做康復(fù)了,每次都好痛好痛的,還沒有用……”她越說(shuō)越傷心,眼淚像斷了線的.珠子,簌簌地落下來(lái)。我眼睛瞬間也紅了,強(qiáng)忍著眼淚不讓它流出來(lái)。我拍著她的肩膀安慰她說(shuō):“沒關(guān)系的,別哭了,以后我會(huì)每節(jié)課間都陪著你,你不會(huì)孤單的,康復(fù)訓(xùn)練是苦,但你會(huì)好轉(zhuǎn)的,會(huì)和我們一起玩耍的,加油吧,我相信你!蔽沂沁@樣說(shuō)的,也是這么做的,她有困難時(shí),我總是陪伴著她,我們成了形影不離的好朋友。
這就是我,一個(gè)善良、助人為樂、關(guān)愛同學(xué)的我。
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