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寫楊樹(shù)的作文(精選7篇)
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非�？鄲腊�，下面是小編精心整理的寫楊樹(shù)的作文7篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
寫楊樹(shù)的作文 篇1
我們的學(xué)校很漂亮，尤其是站立在操場(chǎng)兩邊的兩排白楊樹(shù)。
白楊樹(shù)的主干和支干都是直的，它的葉子像顆“心”。它的生長(zhǎng)速度較快，現(xiàn)在已有三、四層樓那么高了。
到了春天，白楊樹(shù)長(zhǎng)出新的枝條，被春姑娘抽出細(xì)小嫩綠的.葉子，像穿上綠色的新衣裳似的，美麗極了。
到了夏天，白楊樹(shù)的枝葉長(zhǎng)得郁郁蔥蔥。在課間，我們常在樹(shù)蔭底下賽跑、唱歌、游戲，它像一把大陽(yáng)傘似的，為我們遮擋強(qiáng)烈的太陽(yáng)光。
到了秋天，白楊樹(shù)的葉子都枯萎了，隨著秋風(fēng)的陣陣吹過(guò)，心形的黃葉落得滿地都是，踩在厚厚的落葉上，仿佛昌站在海綿上，非常柔軟。風(fēng)把地上的黃葉吹起來(lái)，好像一群黃色的小飛機(jī)飛起來(lái)了，非常壯觀。
到了冬天，黃葉落盡，白楊樹(shù)赤裸裸的，我真擔(dān)心它是否會(huì)被凍壞，來(lái)年春天是否還會(huì)長(zhǎng)出綠葉。
挺立在操場(chǎng)邊上的這些白楊樹(shù)，陪我們一起讀書、運(yùn)動(dòng)，看著我們歡笑、打鬧，伴隨著我們一起成長(zhǎng)，它們是我們校園生活的見(jiàn)證。我愛(ài)它們。
專家點(diǎn)評(píng):
本文是一篇狀物的記敘文。小作者抓住白楊樹(shù)的樹(shù)干、枝葉的特點(diǎn)，寫出了一年四季不同季節(jié)，白楊樹(shù)帶給我們的獨(dú)特的美，以及對(duì)我們的關(guān)懷和幫助，贊美了白楊樹(shù)的無(wú)私奉獻(xiàn)的精神。
寫楊樹(shù)的作文 篇2
很久很久以前，在一座房子前的一片寬闊的土地上，生長(zhǎng)著一棵楊樹(shù)和一棵松樹(shù)。
楊樹(shù)總是能抵抗冬天的嚴(yán)寒，一年四季都是翠綠的，從不落葉。但是松樹(shù)一到冬天就落葉了，光禿禿的，很難看。松樹(shù)很羨慕楊樹(shù)，于是，謙虛地向楊樹(shù)請(qǐng)教，一年四季都不落葉的秘訣是什么?可是楊樹(shù)總是傲慢地回答：大笨松樹(shù)，你有什么資格向我學(xué)習(xí)一年四季都不落葉的方法，你是永遠(yuǎn)不會(huì)知道我的秘訣的，你是永遠(yuǎn)不會(huì)四季常青的!”聽(tīng)了楊樹(shù)的'話，松樹(shù)低下了頭。它很傷心，但它并不氣餒。
不久，冬天來(lái)了�？耧L(fēng)大作，凜冽的寒風(fēng)吹起雪花。楊樹(shù)在風(fēng)雪中嘲笑松樹(shù)：“你要落葉了！”松樹(shù)對(duì)楊樹(shù)的嘲笑毫不理睬。它堅(jiān)持不懈地與風(fēng)雪抗?fàn)�，保護(hù)自己的葉子。他想：我一定能夠辦到。終于有一天，他堅(jiān)持不住了，落下了葉子。
第二年，松樹(shù)還是信心十足。他頑強(qiáng)的精神感動(dòng)了冬爺爺。一個(gè)冬天下來(lái)，松樹(shù)發(fā)現(xiàn)自己一片葉子也沒(méi)落。他正想把這件事告訴楊樹(shù)，卻發(fā)現(xiàn)楊樹(shù)一片葉子也沒(méi)有了，光禿禿的。楊樹(shù)尖叫：“這是為什么？”忽然，不知從那里傳來(lái)了一陣聲音：“楊樹(shù)你太驕傲了，這就是你的下場(chǎng)”。
從此以后，松樹(shù)常年綠著，而楊樹(shù)一到冬天就落葉。
寫楊樹(shù)的作文 篇3
楊樹(shù)是大家最熟悉不過(guò)的樹(shù)了，在我們沈陽(yáng)到處都可以看到它的身影，就連我們的校園里也生長(zhǎng)著兩棵高大的楊樹(shù)。
春天，萬(wàn)物復(fù)出，小草鉆破土層，擊碎石塊，慢慢地、悄悄地爬了出來(lái)�？墒菞顦�(shù)不是這樣的，它是突然的暴青，轉(zhuǎn)眼間樹(shù)上幾乎都是嫩綠的、一簇一簇的新葉。特別是經(jīng)過(guò)春雨的洗滌滋養(yǎng)，在陽(yáng)光下顯得十分耀眼，令人目不暇接。
春姑娘翩翩而去，夏弟弟立馬趕到。他拿起太陽(yáng)左照照，右照照，熱得小狗直吐舌頭。這時(shí)，兩棵楊樹(shù)以迅雷不及掩耳的速度，張開(kāi)綠色的雙臂為我們撐起一把綠色的巨傘，擋住了驕陽(yáng)，送來(lái)了陰涼，我們?cè)跇?shù)下又蹦又跳，一會(huì)兒打口袋，一會(huì)兒品嘗美味的榆錢，一會(huì)兒又用細(xì)嫩的柳枝做笛子，然后再“嘀嘀”的吹著……
“碧云天，黃葉地，秋色連波波上寒煙翠”秋天到了，大地一片金黃色，天空中枯黃的楊樹(shù)葉紛紛揚(yáng)揚(yáng)的.飄落下來(lái)，就像一只只美麗的花蝴蝶在漫天飛舞。落葉終于投向了大地，一層一層，一望無(wú)際，好一個(gè)落葉歸根。我們?cè)跇?shù)下玩起“肋狗仔”，別提多開(kāi)心了。
冬天，大地一片銀裝素裹，兩棵楊樹(shù)被雪壓住了，葉子也早已掉光了，不過(guò)，千萬(wàn)別以為它們死掉了，其實(shí)它們是在積蓄力量，為下一次的盛開(kāi)做著準(zhǔn)備，我知道，當(dāng)春姑娘再一次光臨這里時(shí)，它們還會(huì)再一次的暴青！
寫楊樹(shù)的作文 篇4
我們校園有十幾棵高大的楊樹(shù)，春風(fēng)把楊樹(shù)吹醒了，讓它和我們一起送走冬天，迎來(lái)春天。
初春，高大的楊樹(shù)伴隨著春風(fēng)長(zhǎng)出了嫩綠的小芽，小芽像一個(gè)個(gè)害羞的小姑娘，一個(gè)挨一個(gè)，好像對(duì)這新鮮的世界，驚奇又膽怯。
伴隨著春風(fēng)，來(lái)了一場(chǎng)絲絲小雨，給大地清洗了它的臉龐。經(jīng)過(guò)春雨的洗滌，楊樹(shù)上的小芽長(zhǎng)出了調(diào)皮的“小尾巴”，只有3、4厘米長(zhǎng)，它和春風(fēng)一起舞動(dòng)，張望著這個(gè)美麗的世界，慢慢地長(zhǎng)大。
一場(chǎng)春風(fēng)，來(lái)得及時(shí)，把舞動(dòng)的楊花從樹(shù)上紛紛揚(yáng)揚(yáng)地吹落下來(lái)，像春雨直直地飄落下來(lái)。偶爾調(diào)皮的楊花落在我的頭上，“啪”的一聲，跳了起來(lái)，似乎在和楊樹(shù)告別，又輕快地落了下去。我輕輕拿起楊花，細(xì)細(xì)端詳著它，毛茸茸的'“毛毛蟲”大約有10厘米左右，尖尖的那頭像尾巴，圓圓的那頭像“毛毛蟲”的小腦袋。我輕輕地?fù)荛_(kāi)它的毛，看到一些花瓣，花瓣中有幾顆黃的花蕊，像沙子一樣。
這幾棵大樹(shù)從不孤單。每當(dāng)下課，小朋友成群結(jié)隊(duì)的在大樹(shù)下玩，有的，比看誰(shuí)拾的楊花多，有的，用來(lái)嚇小女生、、、看！大樹(shù)能給我們帶來(lái)許多樂(lè)趣呢！
寫楊樹(shù)的作文 篇5
家鄉(xiāng)的白楊樹(shù)，雖然沒(méi)有名山的高大雄偉；沒(méi)有大海的遼闊無(wú)垠；沒(méi)有河流的蜿蜒纏綿。但是，家鄉(xiāng)的白楊樹(shù)，卻擁有著大自然所賦予的獨(dú)特魅力。
早晨，太陽(yáng)射出的`萬(wàn)縷金光撒在大地上，白楊樹(shù)的葉子在光的照耀下顯得更加翠綠，好似亮閃閃的綠翡翠。遠(yuǎn)看，一片片白楊樹(shù)林像一座座連綿起伏的綠色山峰，又像一層青紗籠罩在大地上。近看，一行行白楊樹(shù)站得筆直，像正在訓(xùn)練的士兵。
中午，熾熱的陽(yáng)光烤著大地，人們?cè)谖葑永铮硎苤照{(diào)、電風(fēng)扇帶給他們的涼爽，花、草的葉子被太陽(yáng)曬得垂下來(lái)了，只有白楊樹(shù)，在烈日炎炎下給人們留下一片陰涼。白楊樹(shù)像堅(jiān)守崗位的士兵；像留下陰涼的精靈；更像一個(gè)綠色的天使！
傍晚，太陽(yáng)公公悄悄地從人們的視線中落下，只留下一片橘紅色的晚霞，一朵朵紅色的云，像無(wú)數(shù)紅色的小天使。這時(shí)候，風(fēng)姑娘邁著輕盈的腳步來(lái)到了白楊樹(shù)林，白楊樹(shù)向風(fēng)姑娘問(wèn)好，又唱起了歌跳起了舞。樹(shù)葉發(fā)出沙沙沙的歌聲和蟬鳴交織在一起，伴隨著白楊樹(shù)優(yōu)美的舞蹈，遠(yuǎn)處有橘紅色的晚霞做背景，讓人猶如置身于仙境一般。
夜晚，一切都安靜了下來(lái)，白楊樹(shù)偶爾會(huì)發(fā)出沙沙聲，好似催眠曲，催人們進(jìn)入了夢(mèng)的世界………
白楊樹(shù)是家鄉(xiāng)的保衛(wèi)者；白楊樹(shù)是家鄉(xiāng)人民的朋友；更是家鄉(xiāng)人們生活中不可缺少的一片綠色！
寫楊樹(shù)的作文 篇6
在我們學(xué)校小學(xué)部的教學(xué)樓前有一塊操場(chǎng)，在操場(chǎng)的兩邊各有一排高高的白楊樹(shù)。
白楊樹(shù)的主干和支干都是直的，它的葉子像顆“心”。它的生長(zhǎng)速度較快，現(xiàn)在已有三、四層樓那么高了。
到了春天，白楊樹(shù)長(zhǎng)出新的枝條，被春姑娘抽出細(xì)小嫩綠的葉子，像穿上綠色的新衣裳似的，美麗極了。
到了夏天，白楊樹(shù)的枝葉長(zhǎng)得郁郁蔥蔥。在課間，我們常在樹(shù)蔭底下賽跑、唱歌、游戲，它像一把大陽(yáng)傘似的，為我們遮擋強(qiáng)烈的太陽(yáng)光。
到了秋天，白楊樹(shù)的葉子都枯萎了，隨著秋風(fēng)吹過(guò)，心形的黃葉落得滿地都是，踩在厚厚的落葉上，仿佛昌站在海綿上，非常柔軟。風(fēng)把地上的`黃葉吹起來(lái)，好像一群黃色的小飛機(jī)飛起來(lái)了，非常壯觀。
到了冬天，黃葉落盡，白楊樹(shù)赤裸裸的，我真擔(dān)心它是否會(huì)被凍壞，來(lái)年春天是否還會(huì)長(zhǎng)出綠葉。
挺立在操場(chǎng)邊上的這些白楊樹(shù)，是我們校園生活的見(jiàn)證，它們伴隨著我們一起成長(zhǎng)。我愛(ài)它們。
寫楊樹(shù)的作文 篇7
長(zhǎng)壽路與學(xué)府三道街交叉路口的中間，生長(zhǎng)著兩棵楊樹(shù)。老爸說(shuō)：“這些筑路工人，真有意思，在道中間的楊樹(shù)也不砍，多礙事�。 �
春天來(lái)了，兩棵楊樹(shù)長(zhǎng)出了嫩嫩的新芽，小鳥兒在枝葉間快樂(lè)地唱歌；夏天來(lái)了，枝繁葉茂的楊樹(shù)像兩把大傘，給樹(shù)下等候紅燈的車輛帶來(lái)涼爽……
兩棵楊樹(shù)擋在路中央，就像指揮交通的警察叔叔，來(lái)來(lái)往往的車輛見(jiàn)到它，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地就放慢了速度；我們天天從它的身邊經(jīng)過(guò)，感到特別特別的安全……好幾年了，我們這個(gè)路口，從來(lái)沒(méi)發(fā)生過(guò)車禍。
“老爸，你快看，誰(shuí)給這兩棵楊樹(shù)系上了紅腰帶！”一天，我和老爸經(jīng)過(guò)這個(gè)路口的時(shí)候，我們站那兒等紅燈，看著繞過(guò)楊樹(shù)的車輛，我突然發(fā)現(xiàn)楊樹(shù)腰上的紅腰帶，驚喜地喊起來(lái)。“這是有功勞的楊樹(shù)，它讓人們和車輛都更安全了！”老爸贊嘆地說(shuō)。
這兩棵美麗的楊樹(shù)，既能美化環(huán)境，又能防止車禍，咱們一定要好好謝謝留下楊樹(shù)的.工人叔叔哦！
專家點(diǎn)評(píng):
這是一篇狀物的作文，“春天來(lái)了，兩棵楊樹(shù)長(zhǎng)出了嫩嫩的新芽，小鳥兒在枝葉間快樂(lè)地唱歌”、“夏天來(lái)了，枝繁葉茂的楊樹(shù)像兩把大傘，給樹(shù)下等候紅燈的車輛帶來(lái)涼爽”等擬人和比喻的修辭手法突出了楊樹(shù)的特點(diǎn)，并贊美了柳樹(shù)既能美化環(huán)境，又能防止車禍的作用。
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