[經(jīng)典]寫楊樹的作文

　　在學習、工作乃至生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。那要怎么寫好作文呢？以下是小編為大家收集的寫楊樹的作文6篇，希望能夠幫助到大家。

寫楊樹的作文 篇1

　　有人贊美柳樹的婀娜多姿，有人贊美松柏的冬夏常青，而我，卻鐘愛我們學校的衛(wèi)士----------楊樹。

　　一到操場，就可以看到一棵棵枝繁葉茂的楊樹，它們就像一位位忠誠的衛(wèi)士，日日夜夜守護著學校。瞧！它多高��！樹冠都有三四層樓高了。偶爾一陣風吹過，楊樹的葉子便“沙沙”作響，奏起一支和諧的校園交響曲。

　　春天，楊樹的花比葉子還著急呢，只見一個個像毛毛蟲一樣的楊花吊在樹上，我們叫它“楊大嫂”，遠看，它就像一縷縷的流蘇。咦！樹上怎么還有雪？哦，原來那是楊絮呀！

　　夏天，楊樹綠得仿佛都能滴出油來，陽光透過枝葉灑在樹下，星星點點的，漂亮極了。巨大的樹干，撐起密密麻麻的枝葉，就像一把把遮陽傘，大楊樹給同學們帶來了一陣陣的`清涼，同學們給大楊樹帶來了一陣陣的歡笑聲，同學們都喜歡在那里乘涼。

　　秋天，秋姑娘金指一點，楊樹又換上了金色的衣裳。樹葉變黃了，也變得調(diào)皮了�？偸遣粫r的給樹下打掃衛(wèi)生的同學搗亂。樹葉飄下來，像一只只自由的黃蝶兒，優(yōu)雅地翩翩起舞。

　　冬天，楊樹告別了秋姑娘，又迎來了冬爺爺。凜冽的寒風吹來，把打著寒顫的同學們逼進了教室里，可楊樹依舊挺立在操場上，為同學們擋住寒風，讓同學們在教室里安心學習。

寫楊樹的作文 篇2

　　春尾夏將至，飄忽不定的氣候終于趨于穩(wěn)定；樹葉綠了、花兒開了，田野里也現(xiàn)人們勞作的身影，出行的人們逐漸脫去了厚厚的外衣。早晨、晚上的街道人聲嘈雜、車水馬龍，一派繁忙的鬧春景象；再往下，一個“熱”字將駐在人們的心頭。

　　在春寒料峭的初春，與現(xiàn)在的景象有很大的差別。當時，北風颼颼，寒氣襲人；雖然從節(jié)氣上講立春已過，可季節(jié)的腳步還在原地徘徊。我在自己居住的周圍看到，植物、花卉、樹木都還在戀冬的休眠中，只有田野里的麥苗與路邊的冬青持守著淡淡的綠色。早上晨練的人們稀少，可我沒有對寒冷畏懼，穿上御寒的衣服，戴上手套，堅持在寒冷中穿行。在走跑交替的往返中，我一邊跑一邊想、一邊想一邊跑；可能是運動中的思維比平時的思維更加活躍，路邊一排排的楊樹引起了我的關(guān)注，特別是樹上的楊樹花——芒子（當?shù)厮追Q），給了我不小的感動。使我久久難以忘懷，一直高耿在心，想寫出來以了心愿。

　　平靜的想來，楊樹就是一種普通的樹、平民化的樹，出身寒微；可它決不是一種平凡的樹。古代，以楊樹為題材的詩文并不少。但多半寫得凄凄慘慘、悲悲切切，就連一向豪放豁達的李白在《勞勞停歌》中也寫出了“古情不盡東流水、此地悲風愁白楊”的詩句，充滿了傷感；這是時代對一代大家的局限，還是楊樹的品位不夠，沒有激起大家的豪邁，讓人不得而知。當代，大家茅盾在1941年寫的.著名散文《白楊禮贊》中就贊美楊樹，贊揚它的質(zhì)樸、偉岸、溫和、堅強、力求上進的精神，文章由表及里、感染了許許多多的人。雖是時過景遷，但季節(jié)年年也不一定都是倒春寒；楊樹花在陽光明媚、和熙的春風中悄然開放，應該是一種常態(tài)，總覺得順理成章�？山衲甏汉�，楊樹花——芒子（當?shù)厮追Q）就在樹上還透著冰碴，春風夾著寒意中，橫空出世，不能不讓人驚嘆。

　　晨練中的我觀察到，春風一吹，楊樹的樹皮就發(fā)亮，與其它的樹比較它有明顯的激情，我想這是它惜春的緣故，春風得意吧。在接下來的時間里，其它的樹木，如梧桐、柳樹、洋槐、銀杏都還在酣睡中，對初春不理不睬的時候，楊樹卻像一個運動場上的健將，捷足先登；樹枝上最先長出了花咕嘟，一對對、一串串，好似樹的一只只眼睛，頂著寒風，怯生生地在注視著周圍的世界，并與早上飛來的喜鵲搭訕。幾天后，當寒冷還在濃淡的彌漫中，沒有退卻；可楊樹花——芒子，就毅然掙脫花殼，沒有懼怕或者是不知寒冷，就一穗穗掛滿了枝頭；像一個個小毛毛蟲，隨風帶著紫色，昂揚向上，與初春尷尬的握手在寒冷中。氣候發(fā)難，它沒有膽怯、懼怕，沒有打退堂鼓，而是毫不猶豫地挺身而出，一花獨秀。

　　先人說“率性之謂道”，楊樹花的“道”就是正真、倔強挺立、努力向上發(fā)展。這樣的場景，我經(jīng)過一次，仔細的看一次；而每看一次，就感動一次。一種默默無聞、又不如流的草根之花，卻以小博大、以弱勝強，置寒冷于不顧，在此時、此地成為第一個臨春盛開的花，做了第一個“吃螃蟹的花”，這多么令人欣賞與敬佩。此舉在四季如春的南方，一種花的迎寒開放算不得什么，也就是在多種開放的花中增加了一個品種而已�？稍诒狈骄筒灰粯�，物以稀為貴啊！當眾多的樹、花都還在冬眠的時候，楊樹花就像一個沖鋒陷陣的戰(zhàn)士，率先亮起了自己的紫色，吹響了鬧春的進軍號，在寒冷中冒著犧牲自己的危險，為新春添一抹亮色。盡管它存續(xù)的時間不長，花也不艷；可花開為先，就已經(jīng)足夠了，就影響和感動了天心。

　　隨著天氣的漸暖，其它的樹吐出芳綠的時候，楊樹花就開始凋落，它已經(jīng)完成了自己的歷史使命，跌落在地上，與發(fā)黃的樹葉和枯草聚集在一起，為楊樹葉的吐綠、成色騰出了空間。這一草根花在初春的閃亮登場、寒冷中的絕唱，不亞于花中的精英臘梅、雪蓮。在人們世俗的觀念里，它們可一個高貴、一個平凡，一個受到人們的關(guān)注、一個被人們所冷落；這一前一后、一動一靜、一上一下，無不折射出自然界的有序和現(xiàn)實社會的偏激與不公；楊樹花是花中的弱勢群體，理應受到人們的關(guān)愛和關(guān)注。它不是珍珠，勝似珍珠。

　　想往事、思來者。通過現(xiàn)象，探索自然與現(xiàn)實的規(guī)律和關(guān)系，是人類社會一個永恒的話題。曾經(jīng)是閱盡人間滄桑的楊樹，披寒孕花、臨寒綻放，為人們揭示著順其自然就得無畏的深刻道理。這讓人不僅想起了宋代的大文學家王安石的《梅花》詩：“墻角數(shù)枝梅，凌寒獨自開。遙知不是雪，為有暗香來”。像詩中的梅花那樣，具備這樣的品質(zhì)，才會有頑強的生命力。

寫楊樹的作文 篇3

　　在我們的家鄉(xiāng)，隨處可以看到高大挺拔的楊樹。每當我看到它們，就會油然而生一種喜愛之情。

　　春天來了，楊樹的樹枝上長出了棕色的苞蕾，沒過幾天，就長出了兩寸長的小穗穗，看起來就像毛毛蟲一樣。春風一吹，“毛毛蟲”紛紛飄落下來，這時候，我們的惡作劇就開始了!我抓起一把“毛毛蟲”握在手心里，輕手輕腳地走到一個同學身后，悄悄地放在他的肩膀上，然后猛地一叫他的名字，他在扭頭的一瞬間發(fā)現(xiàn)了“毛毛蟲”，頓時聲竭力嘶地尖叫起來，連忙扭動肩膀，飛快地跑起來，逗得同學們哈哈大笑。

　　陽光照耀著楊樹，春雨滋潤著楊樹，楊樹抽出了嫩綠的葉片，密密層層閃著亮光，充滿了勃勃生機。

　　夏天，枝繁葉茂的.楊樹像一把綠色的大傘，為人們送來了一片綠蔭。小鳥在樹葉間歡唱，人們在樹蔭下乘涼，微風吹拂，楊樹嘩啦嘩啦地唱起了歌。

　　秋天，楊樹的樹葉變成了金黃色，秋風一吹，滿樹的黃葉像黃蝴蝶一樣爭先恐后地飛入大地媽媽的懷抱，地上像鋪了一層黃地毯，走在上面軟綿綿的，發(fā)出沙沙的響聲。我們在樹下?lián)炻淙~、做游戲，楊樹下留下了我們的歡聲笑語。

　　冬天，赤裸裸的楊樹顯得更加挺拔、高大了，他們就像一個個鋼鐵戰(zhàn)士，守護著我們的家園。沒有了樹葉的遮掩，一個個鳥巢清晰可見，每次回姥姥家，我都會坐在車上數(shù)鳥巢。透過車窗往外看，高高的楊樹上露出一個個由樹枝搭成的鳥窩，大的、小的、遠的、近的……看起來亂蓬蓬的，穩(wěn)穩(wěn)地安在樹杈上，我不禁贊嘆楊樹的偉大無私，它為鳥兒遮風避雨，給小鳥一個安全的家，真是小鳥的好朋友。

　　啊，家鄉(xiāng)的楊，我愛你!

寫楊樹的作文 篇4

　　在我們學校小學部的教學樓前有一塊操場，在操場的兩邊各有一排高高的白楊樹。

　　白楊樹的主干和支干都是直的，它的葉子像顆“心”。它的生長速度較快，現(xiàn)在已有三、四層樓那么高了。

　　到了春天，白楊樹長出新的枝條，被春姑娘抽出細小嫩綠的葉子，像穿上綠色的新衣裳似的，美麗極了。

　　到了夏天，白楊樹的枝葉長得郁郁蔥蔥。在課間，我們常在樹蔭底下賽跑、唱歌、游戲，它像一把大陽傘似的，為我們遮擋強烈的'太陽光。

　　到了秋天，白楊樹的葉子都枯萎了，隨著秋風吹過，心形的黃葉落得滿地都是，踩在厚厚的落葉上，仿佛昌站在海綿上，非常柔軟。風把地上的黃葉吹起來，好像一群黃色的小飛機飛起來了，非常壯觀。

　　到了冬天，黃葉落盡，白楊樹赤裸裸的，我真擔心它是否會被凍壞，來年春天是否還會長出綠葉。

　　挺立在操場邊上的這些白楊樹，是我們校園生活的見證，它們伴隨著我們一起成長。我愛它們。

寫楊樹的作文 篇5

　　我們的學校很漂亮，尤其是站立在操場兩邊的兩排白楊樹。

　　白楊樹的主干和支干都是直的，它的葉子像顆“心”。它的生長速度較快，現(xiàn)在已有三、四層樓那么高了。

　　到了春天，白楊樹長出新的枝條，被春姑娘抽出細小嫩綠的葉子，像穿上綠色的新衣裳似的，美麗極了。

　　到了夏天，白楊樹的枝葉長得郁郁蔥蔥。在課間，我們常在樹蔭底下賽跑、唱歌、游戲，它像一把大陽傘似的，為我們遮擋強烈的太陽光。

　　到了秋天，白楊樹的葉子都枯萎了，隨著秋風的陣陣吹過，心形的黃葉落得滿地都是，踩在厚厚的落葉上，仿佛昌站在海綿上，非常柔軟。風把地上的黃葉吹起來，好像一群黃色的'小飛機飛起來了，非常壯觀。

　　到了冬天，黃葉落盡，白楊樹赤裸裸的，我真擔心它是否會被凍壞，來年春天是否還會長出綠葉。

　　挺立在操場邊上的這些白楊樹，陪我們一起讀書、運動，看著我們歡笑、打鬧，伴隨著我們一起成長，它們是我們校園生活的見證。我愛它們。

　　專家點評:

　　本文是一篇狀物的記敘文。小作者抓住白楊樹的樹干、枝葉的特點，寫出了一年四季不同季節(jié)，白楊樹帶給我們的獨特的美，以及對我們的關(guān)懷和幫助，贊美了白楊樹的無私奉獻的精神。

寫楊樹的作文 篇6

　　我們校園有十幾棵高大的楊樹，春風把楊樹吹醒了，讓它和我們一起送走冬天，迎來春天。

　　初春，高大的楊樹伴隨著春風長出了嫩綠的小芽，小芽像一個個害羞的小姑娘，一個挨一個，好像對這新鮮的世界，驚奇又膽怯。

　　伴隨著春風，來了一場絲絲小雨，給大地清洗了它的臉龐。經(jīng)過春雨的洗滌，楊樹上的'小芽長出了調(diào)皮的“小尾巴”，只有3、4厘米長，它和春風一起舞動，張望著這個美麗的世界，慢慢地長大。

　　一場春風，來得及時，把舞動的楊花從樹上紛紛揚揚地吹落下來，像春雨直直地飄落下來。偶爾調(diào)皮的楊花落在我的頭上，“啪”的一聲，跳了起來，似乎在和楊樹告別，又輕快地落了下去。我輕輕拿起楊花，細細端詳著它，毛茸茸的“毛毛蟲”大約有10厘米左右，尖尖的那頭像尾巴，圓圓的那頭像“毛毛蟲”的小腦袋。我輕輕地撥開它的毛，看到一些花瓣，花瓣中有幾顆黃的花蕊，像沙子一樣。

　　這幾棵大樹從不孤單。每當下課，小朋友成群結(jié)隊的在大樹下玩，有的，比看誰拾的楊花多，有的，用來嚇小女生、、、看！大樹能給我們帶來許多樂趣呢！

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