我的小學(xué)班主任作文
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,說(shuō)到作文,大家肯定都不陌生吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫吧,以下是小編幫大家整理的我的小學(xué)班主任作文,歡迎大家分享。
我的小學(xué)班主任作文1
我們的班主任王老師很神,我們私下里叫她“王神仙”。王老師個(gè)子不高,小圓臉大眼睛,經(jīng)常穿著一雙“恨天高”給我們上課,大家都很佩服她。
王老師有一雙像孫悟空一樣的火眼金睛,同學(xué)們的錯(cuò)別字就是那一個(gè)個(gè)妖魔鬼怪,難逃她的“法眼”。有一次做語(yǔ)文試卷,內(nèi)容特別多,同學(xué)們的答卷都寫得密密麻麻的。我一不小心,把“奏”字下面的“天”的橫寫成了撇,變成了“夭”字。等到試卷發(fā)下來(lái),王老師竟然發(fā)現(xiàn)了我這處小小的錯(cuò)誤,毫不留情地給我打了一個(gè)大大的“叉”。王老師真厲害,她的'眼睛真神呀!
王老師的點(diǎn)子特別多,她好像知道我們心里想的一樣,每周五都會(huì)給我們帶來(lái)一個(gè)新鮮有趣的活動(dòng),讓我們?cè)诰o張的學(xué)習(xí)中放松大腦,又為作文提供了素材。環(huán)保服裝秀讓大家知道了生活處處都應(yīng)該環(huán)保;編花籃比賽要同學(xué)們團(tuán)結(jié)協(xié)作才能勝利;反義詞大比拼鍛煉了我們的逆向思維能力和快速反應(yīng)能力……王老師的活動(dòng)讓我們懂得了許多道理,在快樂(lè)中學(xué)到了許多知識(shí),讓大家覺(jué)得學(xué)習(xí)是一件輕松有趣的事情,寫作文一點(diǎn)也不難。
王老師可真神呀!
我的小學(xué)班主任作文2
她,身材勻稱,長(zhǎng)長(zhǎng)的瓜子臉上是兩條彎彎的眉毛,眉毛下面是一雙不大不小的杏仁眼,眼睛下面是一只小鼻子……這到底是誰(shuí)呀?你不知道嗎,這就是我的班主任——張班主任。
張班主任是一個(gè)和藹可親的人,有一次上體育課,一位同學(xué)被馬蜂蜇了,張班主任看到了,又是找藥,又是送她去醫(yī)院,直到醫(yī)生說(shuō)沒(méi)事,張班主任才松了一口氣。還有一次,一個(gè)一二年級(jí)的小同學(xué)被他后面同學(xué)的鉛筆劃傷了胳膊,盡管不是我們班的學(xué)生,她還是認(rèn)真的.提著那個(gè)用彩筆盒做成的小藥箱去個(gè)那位小同學(xué)止血。
張班主任除了教我們書本上的東西,還叫我們一些書本上沒(méi)有的知識(shí)和做人的道理。
班主任,是知識(shí)的傳播者,她讓我們養(yǎng)成了很多好習(xí)慣,班主任,就是我們的第二個(gè)媽媽!
我的小學(xué)班主任作文3
要是說(shuō)起我的班主任老師,保管把你們嚇一跳!他就是和藹可親的'周老師,人送外號(hào):“神奇班主任”,怎么樣,嚇你們一跳吧!
記得有一次:我犯了一個(gè)嚴(yán)重的錯(cuò)誤——沒(méi)做語(yǔ)文小冊(cè)。我就被周老師帶進(jìn)了辦公室,這是,我的心忐忑不安,特別害怕。“我該怎么辦?逃跑?不行,我可是一個(gè)好學(xué)生!還是認(rèn)錯(cuò)吧!”我的心里一次又一次想這句話。“今天你為什么不做作業(yè)呀?不會(huì)嗎?”周老師和藹可親地說(shuō)。“周老師,對(duì)不起,昨天,我……”我無(wú)地自容的說(shuō)!靶辛,不用說(shuō)了。下次千萬(wàn)不要再范這種低級(jí)的錯(cuò)誤了,好嗎?”“嗯,周老師,我保證再也不犯了!”我的心頓時(shí)平靜了下來(lái)。再回教室的路上,我一直在思考一件事:我為什么不做作業(yè)呢?做作業(yè)不好嗎?于是,從那以后,我就在再也沒(méi)有沒(méi)做過(guò)作業(yè)了。
怎么樣?周老師是不是很厲害呢?
我的小學(xué)班主任作文4
我的班主任老師,她有一雙充滿智慧的大眼睛,紅潤(rùn)的嘴唇和高高的鼻梁,還有烏黑光亮的頭發(fā)。我的老師很愛(ài)護(hù)我們、關(guān)心我們、疼愛(ài)我們,就像我們的母親一樣,她是一位很好的老師。
我的好老師,她叫師文倩。你不要小看她,她的聲音可響亮了,語(yǔ)言又清楚又標(biāo)準(zhǔn),使我們聽起來(lái)毫不費(fèi)力,師老師一講起課來(lái),同學(xué)們可都是津津有味地豎起耳朵聽呢!老師講的課,讓我們由淺入深、娓娓動(dòng)聽,讓我們感覺(jué)身臨其境,都沉醉在課堂當(dāng)中,多么開心的一節(jié)課!我的老師還很負(fù)責(zé)任呢,記得有一次,有一位同學(xué)被另一位同學(xué)誤傷了,都流鼻血了,師老師連忙跑過(guò)去幫他止血,送醫(yī)務(wù)室。師老師從來(lái)不正面批評(píng)誤傷人的'同學(xué),只是耐心地給我們講做人的道理,如何自覺(jué)學(xué)習(xí),使那位行為不端的同學(xué)內(nèi)心愧疚。老師除了認(rèn)真上課以外,平時(shí)還教我們不少的做人的道理和學(xué)習(xí)上的奧秘。我們每天看到老師精力旺盛,可誰(shuí)也不知道,老師也是人,不是機(jī)器人,她每天為了我們?nèi)找共賱,有時(shí)候忙得不可開交,老師的工作很辛苦的。我真敬佩我的老師,她是一位比較優(yōu)秀的老師。
我們的師老師是一位非常出色的好老師,我能報(bào)答老師的,就是好好學(xué)習(xí),把各門功課學(xué)好,做一個(gè)守紀(jì)律、學(xué)習(xí)成績(jī)突出的好學(xué)生!
我的小學(xué)班主任作文5
感謝同學(xué)們?nèi)甑呐惆,咱們有緣再見?/p>
我們從未想過(guò)這一次的分別來(lái)的這么突然。誠(chéng)然,三年的時(shí)光轉(zhuǎn)瞬即逝。我們與我們親愛(ài)的班主任王赟慧老師,共同走過(guò)了我們?nèi)松?dāng)中極為重要的三年。
她常常說(shuō)我們是她的"關(guān)門子弟",因此格外的愛(ài)。這種格外的愛(ài),是我從未在別的老師身上體會(huì)到的,一種發(fā)自內(nèi)心的疼愛(ài)或者說(shuō)是一種比較"糾結(jié)"的愛(ài)渴望你可以不這么辛苦,但是高考在即又必須讓你不負(fù)韶華的糾結(jié)。而這種愛(ài)往往來(lái)自于我們的父母,一如今日的`班主任。她可以清楚的記得每個(gè)人的生日,并且在當(dāng)天贈(zèng)予禮物,我就有幸收到過(guò)這樣的一份禮物。那對(duì)于一個(gè)剛剛上高中的孩子,一個(gè)剛從父母的身邊脫離還尚未適應(yīng)的孩子來(lái)說(shuō),是一份無(wú)與倫比的禮物,F(xiàn)如今已經(jīng)離開了她的身邊,她常常告訴我們,倘若我們離開了,這個(gè)教室她是斷然不可以再呆了。一想到我們將她一人留在學(xué)校,心中還是有些難受。
這是我遇到的最好的老師,愿王老師身體健康,越來(lái)越年輕!
我的小學(xué)班主任作文6
我的老師我喜歡我們的新班主任老師,這主要因?yàn)樗v話風(fēng)趣、幽默,還有她那樸實(shí)的品德。
我清楚地記得,那是新學(xué)期的第一天,我們都坐在了教室里,不大一會(huì)兒,進(jìn)來(lái)一位身高一米六的女老師。這時(shí)有人小聲地說(shuō):她就是咱們的新班主任。任老師笑著說(shuō):從今天開始,我來(lái)給你們當(dāng)班長(zhǎng),歡迎嗎?歡迎!膽大的同學(xué)說(shuō)著,老師又笑著問(wèn):咱們班有多少人。课覀儺惪谕暤鼗卮穑38!不對(duì)!老師否定了。我們都丈二和尚摸不著頭腦,老師微笑著說(shuō):從今天開始是39人了!我不也是咱們班的`一員嗎?怎么,不歡迎。课覀冞@才恍然大悟,立刻使勁鼓起掌來(lái)。
老師不光這樣說(shuō)也是這樣做的,每次大掃除或勞動(dòng),她都和我們一起干,有時(shí)還跟我們比賽呢!記得有一次老師和我一組拔草,老師拔得比我還快、還干凈呢。
任老師在我們同學(xué)心目中的印象非常好,我喜歡我的老師。
我的小學(xué)班主任作文7
我給你們介紹一個(gè)人吧,他就是我們的班主任。我的班主任大約三十多歲,長(zhǎng)著一雙炯炯有神的大眼睛,在眼睛的`下方有一個(gè)高高的鼻子,鼻子下面是一張能說(shuō)會(huì)道的小嘴巴。
我的班主任性格不怎么好。有一次,我們班的一個(gè)同學(xué)有一課沒(méi)有背好,就聽見“啪!啪!”的兩聲,但我們還不知道是怎么回事呢,后來(lái)才知道是老師打了那個(gè)同學(xué)的臉!不過(guò),我們的老師不僅嚴(yán)厲還很幽默呢!
有 一次,他和我們說(shuō):“今天有領(lǐng)導(dǎo)來(lái)檢查,如果你們表現(xiàn)好了,我就給你們一節(jié)課時(shí)間看動(dòng)畫!”我們班的同學(xué)連聲答應(yīng),都表示會(huì)好好表現(xiàn)?墒悄翘炖蠋熂热怀 爾反爾,說(shuō)沒(méi)有說(shuō)過(guò)那樣的話,男同學(xué)們連忙問(wèn)他:“老師您不是說(shuō)好了今天讓我們看動(dòng)畫的嗎?”老師說(shuō):“我是逗你們玩的,看把你們急的!”我們班男同學(xué)心 里的那塊大石頭終于落了下來(lái),個(gè)個(gè)拍手叫好!
看,這就是我們既嚴(yán)厲又可愛(ài)的班主任老師!
我的小學(xué)班主任作文8
我的班主任姓張,叫張志老師。他高高瘦瘦的,挺直的鼻梁上架著一副近視眼鏡。老師的衣著十分得體,顯得斯斯文文,一表人才。
張老師是教美術(shù)的,他的畫畫水平可高啦!畫出的圖栩栩如生,寫的毛筆字可稱龍鳳飛舞。他的'口才也不遜色,一講起道理來(lái)滔滔不絕。告訴你一個(gè)秘密,老師還會(huì)武功呢!真稱得上是“文武雙全”,難怪大家都喜歡他!
不過(guò),比較讓我們欣賞的還是老師的幽默。他常常使我們笑得“天昏地暗”!下面,就讓大家樂(lè)一回吧!
有一次上班會(huì)課時(shí),張老師正在語(yǔ)重心長(zhǎng)地教育我們:“同學(xué)們!你們都是五年級(jí)學(xué)生了,要好好學(xué)習(xí),不要整天在學(xué)!盎烊兆印。”突然,同學(xué)們聽到一陣吵鬧聲,原來(lái),有兩位同學(xué)為了一張垃圾,爭(zhēng)的面紅耳赤。就在這時(shí),老師沉著臉,嚴(yán)肅地說(shuō):“分家產(chǎn)呢?這要是錢,你們還搶著呢!如果嫌少,一人稱兩斤去!”語(yǔ)畢,同學(xué)們笑得前仰后合,群花亂顫!更有同學(xué)邊笑邊嘀咕:“他們所謂的“家產(chǎn)”,原來(lái)就是垃圾啊!”聽到這里,我笑得更狂了!面對(duì)這樣瘋狂的我們,張老師卻始終不以為然,一本正經(jīng)的樣子。
怎么樣?經(jīng)過(guò)我說(shuō)的幽默,大家的肚子沒(méi)事吧?要是上醫(yī)院,我可不賠錢哦!
這就是我的班主任!
我的小學(xué)班主任作文9
我現(xiàn)在的班主任是麻老師。她的到來(lái),令我的學(xué)習(xí)成績(jī)突飛猛進(jìn)。
在到四年級(jí)之前,當(dāng)我得知新班主任是麻老師時(shí),我心想:這個(gè)老師姓麻,人會(huì)不會(huì)像名字一樣嚴(yán)厲?但一個(gè)多學(xué)期后,我的觀點(diǎn)徹底改變了。
其實(shí),麻老師是一位平易近人、工作負(fù)責(zé)的老師。班里的'同學(xué)都很尊敬她。她每次到教室來(lái)都忙碌地登記作業(yè),要不就是批試卷。麻老師有家和孩子,同時(shí)還要管我們,可想而知,她是非常辛苦的。
有一次,麻老師5歲的兒子感冒了,老公也一樣。但我們班還有些同學(xué)作業(yè)沒(méi)完成,她必須要催促他們。在工作與家庭之間,麻老師毅然選擇了工作,直到晚飯過(guò)后才去醫(yī)院。
令我佩服麻老師的當(dāng)然遠(yuǎn)遠(yuǎn)不止這些。要沒(méi)有她,我怎么可能有如此大的進(jìn)步?首先,她那滿腦子有用的知識(shí)就把我征服了。她有條有理的教學(xué)思路更讓嘖嘖稱贊。我最喜歡她上作文了。麻老師教導(dǎo)我們:“文章有題目、開頭、主題三只眼睛,只有三只眼睛都做好了才行。文章還不能缺少細(xì)節(jié)。選材也很重要……”
麻老師工作負(fù)責(zé),關(guān)心學(xué)生勝過(guò)關(guān)心自己的家人,真令我佩服。
我的小學(xué)班主任作文10
姚老師,在您撫育下,我長(zhǎng)出了豐滿的翅膀,在祖國(guó)的藍(lán)天翱翔。無(wú)論我們飛得多遠(yuǎn)多高,耳旁總有您的教導(dǎo)在回響!
我的班主任是姚老師,她大概四十歲的樣子,待人和藹可親。
姚老師每次生病都會(huì)堅(jiān)持給我們上課。記得有一次,姚老師不小心把自己尾椎骨個(gè)跌斷了,醫(yī)生讓姚老師在家休息,可是,第二天早晨,姚老師還是早早的進(jìn)入學(xué)校,為我們上課。她對(duì)待工作科認(rèn)真負(fù)責(zé)啦!
還有一次臨近期末考試的時(shí)候,姚老師怕我們班同學(xué)考不好,為了減輕我們的負(fù)擔(dān),老師講課文里所有重點(diǎn)都傳送到網(wǎng)上,又把這些重點(diǎn)打印成六十多份,每份足有十幾張,提供我們復(fù)習(xí),讓我們復(fù)習(xí)的更全面,更輕松?墒,這繁重的.工作卻讓姚老師累得住進(jìn)了醫(yī)院。
大地感謝小草,襯托了它的偉岸;江河感謝大海,容納了它的渺。磺缈崭兄x白云,點(diǎn)綴了它的遼闊……而我要感謝的是我的班主任——姚老師,她成就了我的夢(mèng)想。
我的小學(xué)班主任作文11
我的班主任李老師,每當(dāng)提到這個(gè)名字,總使我們感到那樣的親切,那樣的和藹可親。她一頭烏黑的.亮發(fā),濃濃的眉毛,那黑寶石般的眼睛顯得炯炯有神。在那高高的鼻子下面是一張能說(shuō)會(huì)道的小嘴。憑她那幽默風(fēng)趣的語(yǔ)言,常常把我們帶入那絢麗多彩的語(yǔ)文世界。
有一次,老師叫我們做練習(xí)冊(cè),因?yàn)槲沂切罗D(zhuǎn)來(lái)的,沒(méi)有練習(xí)冊(cè),老師就讓我買,可是過(guò)了幾天我也沒(méi)有買到,李老師就說(shuō)我吧我的拿給你做。我拿著練習(xí)冊(cè)說(shuō):“謝謝李老師”。當(dāng)我拿到練習(xí)冊(cè)時(shí),心里就在想多么可親可敬的老師啊!
有時(shí)候我們不會(huì)做的題就拿上去問(wèn)老師,李老師就會(huì)耐心的教我們,直到教會(huì)為止,還教我們一些學(xué)習(xí)方法。她總是那么有耐心。
還有一次,李老師叫我,我當(dāng)時(shí)在做作業(yè)沒(méi)聽見。然后,同學(xué)們說(shuō):“李老師叫你上去”。我這才上去。以為會(huì)受到批評(píng),但是李老師并沒(méi)有批評(píng)我。只是問(wèn)我在以前那個(gè)學(xué)校的學(xué)習(xí)情況。
你看,我們的班主任李老師是多么偉大呀!
我的小學(xué)班主任作文12
林老師是我三年級(jí)的班主任,她的個(gè)子不高,身材適中,留著一頭俐落的短發(fā),堅(jiān)挺的鼻子上架著一副金框眼鏡,不笑的時(shí)候看起來(lái)很嚴(yán)肅。
其實(shí)老師并不兇,她待我們真的很好,上課認(rèn)真,口才也很棒,常常利用一則則的故事及比喻,讓我們對(duì)于艱深的課程能很快的理解。她也有一套獨(dú)特的教法,讓我們對(duì)文字有更深入的了解。老師很擅長(zhǎng)寫作,也重視閱讀,常常介紹許多好書或文章給我們看,班上的課外書很多,都是老師自掏腰包購(gòu)買的,希望能讓我們?cè)鲩L(zhǎng)智慧與見聞。
老師不但重視我們課業(yè)的表現(xiàn),也很重視團(tuán)體的榮譽(yù)。這學(xué)期參加健身操比賽,經(jīng)過(guò)不斷的練習(xí),拿到第二名的佳績(jī),老師還買東西鼓勵(lì)我們,希望我們不管做任何事都要用心,再接再厲、持之以恒。
老師還有一顆善良的心,如果有什么公益事件,老師不但自己捐錢,還鼓勵(lì)大家一同做公益,獲得班上同學(xué)及家長(zhǎng)熱烈的回響,把愛(ài)心送給那些需要祝福的`人。
我很高興能當(dāng)這么優(yōu)秀的老師的學(xué)生,希望在這短短的兩年,我能從老師身上學(xué)到更多的東西。
我的小學(xué)班主任作文13
她有著長(zhǎng)長(zhǎng)的頭發(fā),一雙水靈靈的眼睛,一張可愛(ài)的櫻桃小嘴。而且不管干什么都會(huì)微笑帶人,讓我感覺(jué)如春風(fēng)拂面,舒服極了!
記得在一次課堂上,我正在認(rèn)真的讀書。當(dāng)讀到一個(gè)字的.時(shí)候停了下來(lái),因?yàn)檫@個(gè)字我沒(méi)有學(xué)過(guò)也沒(méi)有注讀音,當(dāng)時(shí)我沒(méi)有查字典,便跳了過(guò)去,讀下面的內(nèi)容。誰(shuí)知道這時(shí)老師竟讓我站起來(lái)讀這一自然段,我只好低著頭站起來(lái)讀課文。當(dāng)我讀到那個(gè)不認(rèn)識(shí)的字的時(shí)候,卻猶豫了半天都沒(méi)有說(shuō)。這時(shí),老師慢慢地向我走了過(guò)來(lái),微笑著把這段的后面部分讀完了。此時(shí)此刻,我仿佛就像一只受傷的小鳥落在了一個(gè)陌生的地方,一只美麗又溫柔的仙鶴把我?guī)Я嘶厝。下課時(shí),我走到老師跟前承認(rèn)了錯(cuò)誤。老師卻怕了拍我的肩膀,微笑著說(shuō):“孩子,人人都會(huì)錯(cuò),只要能去改正老師就不會(huì)責(zé)怪你的!但是這次的錯(cuò)誤不能在了哦!倍潭痰膸讉(gè)字使我印象深刻,銘記在心里。不管上其他的什么課,我都會(huì)全力以赴,因?yàn)橹挥羞@樣我才會(huì)進(jìn)步。
其實(shí)只有經(jīng)歷了一些小事才能明白怎么樣做人,怎樣做事,怎樣才能對(duì)社會(huì)做出偉大的貢獻(xiàn)。
我的小學(xué)班主任作文14
我的班主任也是我的語(yǔ)文老師,從一年級(jí)一直陪伴我們到現(xiàn)在,她吃苦耐勞,常常不顧自己的家事,為我們批改作業(yè)到深更半夜,十分辛苦,她就像我們的母親一樣默默地為我們付出。
劉老師在我心目中是最漂亮的,她留著一頭烏黑的卷發(fā),彎彎的眉毛,一雙仿佛會(huì)說(shuō)話的眼睛,有時(shí)很嚴(yán)厲有時(shí)很溫和,當(dāng)我們有不會(huì)做的題時(shí),只要看看她的眼睛,答案馬上就出顯示出來(lái),當(dāng)我們不認(rèn)真聽講時(shí),她的眼睛就像利劍一樣直射我們,使我們不敢有發(fā)錯(cuò)的舉動(dòng)。高高鼻梁上架著一副黑眼鏡,看起來(lái)很有學(xué)問(wèn),一張能說(shuō)會(huì)道的大嘴巴,可神奇了。
劉老師不管走到哪里都不會(huì)忘記我們,有一次,她去西安學(xué)習(xí)回來(lái)的時(shí)候,給我們?nèi)嗤瑢W(xué)帶來(lái)小禮物,全班同學(xué)又激動(dòng)又高興。她很愛(ài)我們,當(dāng)有同學(xué)考不好的'時(shí)候,她從來(lái)也不責(zé)備他們,只是鼓勵(lì)他們好好學(xué)習(xí),給他們講解失分的原因,直到明白為止。我是一個(gè)十分膽小的孩子,是她鼓勵(lì)我參加了各種比賽,讓我變得更自信;是她讓我學(xué)到了很多知識(shí),讓我學(xué)到了許多做人的道理。
劉老師,在我的成長(zhǎng)的路上能遇到您,是我一生中最大的幸運(yùn),雖然,我們?cè)谶^(guò)十幾天就要離開了您,但我會(huì)永遠(yuǎn)記住您的!劉老師,我愛(ài)您!你不僅是我的啟蒙老師,也是我的恩師!
我的小學(xué)班主任作文15
她,身材高挑,瓜子臉,高高的鼻梁上架著一副眼鏡,下面長(zhǎng)著一張能說(shuō)會(huì)道的嘴巴,披肩長(zhǎng)發(fā),她就我的班主任-黃老師。
因?yàn)槲覀兪且凰窆ぷ拥軐W(xué)校,所以每個(gè)老師的工作量都很大,黃老師也不例外,但老師對(duì)工作還是那么的一絲不茍,對(duì)我們的學(xué)習(xí)和生活還是那樣的關(guān)心。
因?yàn)槲覀兪莵?lái)自個(gè)地的民工子弟,有的上過(guò)學(xué)前班,有的沒(méi)有,成績(jī)也就明顯的參差不齊。老師為了使我們都能成為品學(xué)兼優(yōu)的'好學(xué)生,老師可以說(shuō)是絞盡腦汁,嘔心瀝血,每天為我們辛苦的操勞著。就拿我們班的鄭海龍同學(xué)來(lái)說(shuō)吧。因?yàn)闆](méi)有上過(guò)學(xué)前班,習(xí)成績(jī)很差,有一次還考了七分?墒屈S老師對(duì)他并沒(méi)有放棄,仍然孜孜不倦為他補(bǔ)習(xí)功課,到了二年級(jí)他的成績(jī)突飛猛進(jìn),由一個(gè)劣等生一躍成為優(yōu)等生。這都和黃老師辛苦的付出是分不開的。
有一次我感冒了,渾 身無(wú)力,上課總打不起精神。這時(shí)黃老師走過(guò)來(lái)摸摸我的頭,關(guān)切的問(wèn)我哪里不舒服,并且急忙打電話給媽媽,這時(shí)我突然嘔吐了起來(lái),黃老師一邊安慰我,一邊幫我擦嘴邊的嘔吐物并矚咐我趴在桌子上休息一會(huì),這時(shí)我的心里一股暖流涌上心頭,心里頓時(shí)舒服了很多。
這就是我的班主任,一位漂亮能干的大姐姐,一位普普通通的人民教師。
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