抒情的作文[精選9篇]

　　在日常學習、工作抑或是生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編整理的抒情的作文9篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

抒情的作文 篇1

　　看春晚，第一次聽《時間都到哪了》，以前一看名字就不想聽，從沒想到是一首有關父愛母愛的歌，徹底穿過我心扉。

　　不知道是桌上的酒，是這歌，還是現(xiàn)場父女的成長照片，竟不能自已，淚流滿面，老婆看見了，趕緊讓兒子來擦。老婆調(diào)侃說：兒，你爹想人爹啦。

　　其實，有時候眼淚留下來是最好的.解脫，無須止。

　　我想，天下的父母偉大之處就在于一把屎一把尿不嫌臟不嫌累不嫌你丑俊不嫌你胖瘦不嫌你高矮有病沒病有出息沒出息，不計代價的把你養(yǎng)大，而有一天兒女長大了，全世界有幾個子女能反過來這樣對他們，要么找借口沒有錢，要么沒時間，還有養(yǎng)孩子，所以，做兒女的在父母面前永遠是渺小的。但當我們有了自己的孩子，我們又突然吃驚地偉大起來。

　　問問你，在今晚，全世界的人，你是正偉大著還是正渺小著？

　　時間都去哪了？我想是在鬢鬢白發(fā)里，是在佝僂脊背里，是在健壯肌膚里，是在激揚青春里，時間，衰老了兩個人，茁壯了一個人。

　　時間都去哪了？我想是在不知不覺漸老中，我想是在不知不覺長大里。

　　時間是看不見的物，愛也是看不見的物，可時間一長，愛就顯現(xiàn)了出來，什么東西都是這回事吧！

抒情的作文 篇2

　　又到六月，如火如荼的薔薇已殘落滿地。抬頭，仍有纖云朵朵，馴鴿飛過。這便是我嗎，十幾年如一日，在流光中悄然成長。

　　那日，見母親在廚房忙碌，不住移動的腳步，鍋碗碰擊出的脆響，恍惚間卻是一首動人的樂曲。橘黃的燈光柔和的映出母親的側臉，耳際任發(fā)絲纏繞。那是我見母親用粗糙的手謹慎的煎著蛋，不停翻著，熱氣模糊了她的面容。那一刻，我看得那么不真切，淚物模糊了雙眼。曾記何時，母親的手也似那般光滑，纖手輕動，似白玉青蔥。嬌好的時光里我愈發(fā)的高了，她卻愈發(fā)的老了。剪去了她曾心愛的長發(fā)，拿起了她曾厭惡的鍋具，丟棄了她曾喜愛日記。那一刻，只覺我與成長為伴，她與我為伴。在不輕不淺的時光中，她學會了遇事從容不迫，我學會了委屈不予言露。在寵辱不驚的'生活中，她學會了來之則安，我學會了泰然處之。

　　那是她對我說，你的房間很小，可你飛翔的天空要很大很大。 說話時，她的面容堅定，她始終信我，在與成長為伴的日子里，早已練就三月陌上花自開的本領。只是，那時的我心真的很慌，不知該如何抉擇。而她，似乎也改變了方法，如同和我一般的年齡，深入淺出，惺惺相惜的給我講著她的過去，她的體會，她未完成的夢想，她因小時艱難未讀完的書。那是，她說得熱淚盈眶，而我卻早已理解她的痛楚，她的辛酸，她的話語。那一刻，成長與我為伴，我與她為伴。

　　現(xiàn)在的她仍掛在嘴邊的一句話便是，你還小，什么都不懂。但過后卻自相矛盾地說你已經(jīng)是大人了，要學會自己飛翔了。我常被她的話逗樂，淚卻從眼角滑下。

　　在與成長為伴的日子里，始終有她。我十幾年如一日的如雜草般瘋長，她十幾天如一年的焦慮的話語呆滯。與其說與成長為伴，不如說與她為伴。她說，你的房間很小，可你飛翔的天空要很大很大。那一刻，我覺得她是如此的高大，無可替代。

抒情的作文 篇3

　　青春，它叛逆；青春，它瘋狂；青春，他很傷。

　　——題記

　　青春是一個美好的時光，它絢麗多彩，充滿了新奇與感傷，但往往也有不為人知的背后。

　　青春的路上，有太多的荊棘與坎坷，我們匍匐前行，我們步履蹣跚，可勝利卻那么遙不可及，時光沖刷我們的頭腦，讓我們迷失了來時的路，讓我們不知該往哪兒走！

　　90后，一個被大人們稱作的一個詞，是的這個形容詞是來形容我們的，無論怎么樣，我們90后被稱之為是自私的一代，可是誰又知道那只不過是少之又少的一部分，可我們必須背上這么虛有的‘罪名’走下去。可這不是我們的錯啊，是現(xiàn)實的社會讓我們這樣，你不爭取得到就會被別人得到，你看到的會是他嘲笑的嘴臉和勝利的笑容，好象在說“瞧，你不行吧！”我們有太多的無奈，可是誰又在乎我們的存在�。。�

　　在未知的許多年里，我們在這樣反復的.重蹈自己走過的路，時間已過去而我們卻停止不前，在未來的許多年里，我們也不知道自己將會怎樣，誰也沒有預知未來的權利，所以，我們只能等，等到到了那個時間，那個事情才會發(fā)生，但我們應該珍惜所擁有的去奮斗想要得到的，這樣的人生才能滿足。

　　青春就是這樣，并不華麗唯美，卻也驚險刺激，往往它帶來的是讓你意想不到的結局。

　　90后的青春夾雜著需要多許多的無可奈何，還有許多我們所不能左右的！

抒情的作文 篇4

　　每個人都渴望幸福，那么什么是幸福呢？其實幸�？梢院芗毠�(jié)，并直達人的心靈深處。著名影星張國立在獲得金鷹獎最佳男主角發(fā)表獲獎感言的時候，這樣說：一次他導和演一部影片時，因晝夜工作，極度疲勞，最后一個鏡頭拍完后，他告訴大家離開現(xiàn)場回去休息，他自己卻歪在椅子上睡著了，等他醒來的時候，他發(fā)現(xiàn)大家都沒離去，而是手挽著手圍成一道人墻，為他遮擋秋風，他說那一刻他覺得非常幸福。在獲獎的那樣一個盛大的節(jié)日里，在那樣一個激動人心的時刻，他說的是記憶中這樣一個平凡普通的細節(jié)。那令他感動、令他難忘、令他幸福的一塌糊涂。

　　一個溫暖的細節(jié)就是幸福，這樣的細節(jié)悅己悅人。我們都可以做到：譬如早晨帶著笑意，把老公孩子踢散的被子重新蓋好；晚上下班前一個親切的電話——問老公想吃什么，我去買；夜里看他在書房讀書或思考的時候，送去一杯泡好的熱茶，然后把門輕輕帶好；一起散步時，幫老婆把被秋風吹散的頭發(fā)捋一捋，把風衣的領子理一理，這都是細節(jié)，也都是幸福。柔著自己，暖著愛的人。我們都渴望幸福，追求幸福，其實幸福并不奢侈，它在點點滴滴，在細節(jié)的樸素與不經(jīng)意間。

　　記得在論壇里看過這樣一個故事，一個年輕漂亮漂亮的客戶經(jīng)理愛上了已婚的客戶端總經(jīng)理�？偨�(jīng)理風度翩翩，魅力風度都無法阻擋，不幸的是他的妻子因車禍而癱瘓。女客戶經(jīng)理向總經(jīng)理發(fā)起愛情總攻，但一次她在去他居住的小區(qū)前悄悄等他想看他一眼的時候，女孩子被一個細節(jié)軟化了，她看到了這樣一幕：總經(jīng)理推著他的妻子在廣場散步，一陣風刮來，風吹掉了妻子的小紗巾，男子彎下腰把紗巾拾起來，輕輕的拍拍塵土，輕輕的給妻子系上，又輕輕的把妻子被風吹亂的頭發(fā)整理好，那臉色極其柔和平靜，那動作極其輕緩細微。女孩子感動著離去了，她放棄了，因著這樣一個細節(jié)。我想這個女孩子是聰明而善解人意的，她解讀了男子細膩的情感中內(nèi)蘊的對妻子的責任和呵護，無須假裝，更不矯情，一切在心靈的自然流露中，那是相濡以沫的歲月的印記，那是風雨同舟的'精神相托，那是執(zhí)子之手，與子偕老的心靈默契。真愛很少驚天動地，卻如溪流潺緩，卻如細水長流。那個女孩子喜歡那個男子是真的，但她善感，她從細節(jié)中讀懂了她愛的男人，她放棄了不屬于她的愛，她把一份感動和溫馨留給了記憶，她會在個人情感的失落中，體會到一種被細節(jié)的真實感動的幸福，她會在遠離的尊敬中祝福注視著那個用細節(jié)溫暖妻子心靈的人。

　　記不得誰說的：細節(jié)決定成敗。如果讓我演繹，我樂意說：幸福可以很細節(jié)。幸福就在一碗熱湯面里，幸福就在一枝玫瑰花里，幸福就在一顆紐扣上，幸福就在一個盼顧的眼神里，幸福就在為你亮著一盞燈的窗口，幸福就在舉手投足間，幸福就在平凡的日子里，幸福就在一串串的細節(jié)中。幸福真的可以很細節(jié)。

抒情的作文 篇5

　　祝媽媽永遠年輕，祝您節(jié)日快樂！

　　是您給了我生命，讓我來到了這個美麗的世界；是您給我做可口的'飯菜，讓我茁壯成長；是您幫我檢查作業(yè)，讓我不擔心作業(yè)里的難題；是您給我講故事，讓我知道做人的禮儀；是您帶我去旅游，讓我知道中國有哪些名山大川，名勝古跡。

　　如果媽媽太疲勞了，我會給您捶背，幫您做家務；如果您加班沒有回來，我會專心致志地寫作業(yè)，不讓您擔心；如果媽媽生病了，我會像您照顧我一樣，細心的照顧您。

　　媽媽你知道不知道我有多愛你，我悄悄的告訴你，是從地球到最遠的星星，再返回來。

抒情的作文 篇6

　　人生像條河，書是講述人生道理的，也是一條生命匯聚起來的河，寫則是生命之泉的泉眼。──題記

　　同學們給我取了一個綽號：方格蟲。名字雖不雅，但我卻很樂意接受，因為我從小就對文學有一種特殊的感情，這份情感也許是爸爸的遺傳──更確切地說是爸爸的行動感染了我。寫到這里得先說說我那更“方格”蟲的爸爸了。

　　他曾是一名小學語文老師，對文學的感情很深，對待書就像對待自己的孩子那樣呵護著，寵愛著。在我十二歲那年，爸爸離開了灑下辛勤汗水的三盡講臺，但對文學的愛好一如既往，他把對文學、對學生留戀的感情都傾注到了詩歌、散文、小說等文學作品里，他不知疲倦地寫了很多作品，有的還在報刊中發(fā)表了。到現(xiàn)在，爸爸仍把這些底稿保存得很完整，沒事就翻翻，已成了他精神生命中不可缺少的一部分。爸爸常對我說：讀書可以陶冶人的情操，寫作可以使人更加明智。我這樣學著，也努力地這樣做著。我讀初一那年，有一次爸爸突然問我：“洋洋，你長大想干些什么？”我毫不猶豫地說：“當作家！寫小說。”本想得到爸爸的贊揚，可沒想到爸爸卻板起了臉：“不！今后你給我記著，不準再提‘作家’兩字……”。爸爸似乎還有很多話要說，但我已被嚇得跑開了。在我年幼的'心里當作家就是為了寫作，寫作就是為了當作家，這兩者并沒太大的區(qū)別，不讓我再提起“作家”，那不就是要讓我停止寫作嗎？可我已深深地愛上了文學，她就像一個突然要從身邊離開的戀人，心中怎不留戀呢？自那以后，很長一段時間我還是偷偷地看著唐詩宋詞，中外名著，偷偷地記述著心靈上瑣碎的小事，但再也沒有和爸爸談起文學上的事。

　　讀初二那年，有一天，爸爸到學校找到我說：“當初我不讓你提‘作家’，只是想告訴你，并非只有當了作家才可以寫作，你只要能為人們帶來精神生活上的滿足也就行了”。我的淚水再一次奪眶而出，不知是因為高興還是自卑。此刻，我無語而對，除了對爸爸的景仰外，還能有什么呢？一個讓兒子在心中怨恨了一年多的爸爸，這又是一個怎樣的爸爸呢？

　　上了高中，我更加喜愛語文，喜歡寫作了。爸爸知道后鼓勵我說：“這條路是你選擇的，希望你能好好走下去。寫作有苦也有甜，只有身處其中的人，才能體會，好好努力吧！”

　　當我一次次把變成了鉛字的文章給爸爸看時，爸爸沒有贊揚，只是說：“寫作是心靈的傾訴，是心與心的交流，不必刻意把這當成你的成功，要知道：寫文章不是為了發(fā)財?shù)摹�。我點點頭，似有所悟。

　　爸爸把他所寫的文章都集到了一起，并取了一個名字：“亦苦亦甜人生路”。我要求在內(nèi)頁寫上幾句話，爸爸答應了。我高興地說：“人生的歷史就是一本寫不完也讀不完的書－－就像你，爸爸”。爸爸正色說：“不，我把這收集起來，是為了收集這三十年來的情，等年老時想這些也容易找了�！�

　　昨天，爸爸到縣城辦事順便到校來看我，得知我今晚要參加作文競賽，對我說：“寫作只是為了真實地表現(xiàn)自我，把真實的內(nèi)心展露，希望你到時別把過多時間浪費在空洞語句上。”我使勁點了點頭，心中也有了信念。成又如何，敗又怎樣？不都是為了追求心靈的那份自在么？成功與失敗不又如蒼穹中急逝的流星嗎？有苦必有甜，何況我是“方格蟲”，而非文人墨客。

　　這文學啊，若可以的話－－不單只今晚才想到，我愿意把生命的全部融進你那神圣而又莊嚴的殿堂。

抒情的作文 篇7

　　默默地托看腮部又很想她

　　挽留昨天那個清雅芬芳的遐想

　　再想去品嘗品嘗那個如火如荼

　　被陽光輻射過幽香飄逸的季節(jié)

　　繽紛斑斕的童話

　　從此

　　也朝優(yōu)美的藍色流向遙遠的白帆…

　　昨日的春、昨日的夏

　　該是寫滿如花如血、充滿朝陽的夢幻

　　二十個不知晝夜的青春

　　也曾為一朝一夕的朝霞、黃昏翻譯過

　　數(shù)不清的奧林匹不清的奧林匹克的夢境

　　屬于我錦繡的背景

　　屬于我如饑似渴的追求

　　吉它

　　也為她顫擲過方剛粗獷的氣韻

　　青春的絕唱

　　于是就悄悄地流露熾熱、

　　向往著綠的林海…

　　從此再從此、

　　逝了再誕生。

　　生活

　　捕捉的不再是纏綿的`哀怨

　　人生

　　塑造的應是叱咤蒼穹的征帆…

　　此刻就在此刻

　　徘徊的昨日、破碎的夢容

　　正在重新地構思著升華的《藍色多惱河》

　　的確

　　昨日的芬芳

　　在今天琢磨中

　　添上幾縷無法詮釋的微笑。

抒情的作文 篇8

　　人這一生，必定會遇到挫折，而引領你走出挫折的，便是你心中的那盞燈。它會教會你很多，也會讓你懂得許多。

　　其實我小學英語一般般，但是我語法、概念什么的我一竅不通。雖然我沒有把英語這門技術拿到手，但是我卻擁有一份對英語的.熱愛與堅持。為了好好補補我的英語，爸爸給我報了補習班。

　　第二天晚上，我還是像往常一樣把課外英語班布置的作文留到上課前來完成。雖然有一些語法掌握得還行，而作文仍然是我的一大難題，有時碰到作文題，都不知道怎么下手。作文中某些不同的時態(tài)、從句，以及各種各樣的概念語法，總是能讓清醒的我變得迷糊起來。看著外頭越來越陰暗的天，我煩惱起來。我想翻翻教材，找找靈感，卻發(fā)現(xiàn)這是浪費時間。既然翻教材沒辦法，難道要騙老師說英語本放家里忘帶了嗎？畢竟這是作業(yè)啊！

　　所以，我必須靠自己獨立完成。就這樣，跟據(jù)我僅僅的一些語法，一筆一畫、絞盡腦汁地完成了這篇作文，之后，我又細細地檢查了一遍，發(fā)現(xiàn)沒有錯誤，才放下心來。我雖然不知道這篇文章怎么樣，至少我是用心了的，至少我是對得起自己了的。我終于心滿意足地完成了英語作文，之后，便開始復習起單詞來……

　　人生前行的道路上總會有那么一盞明燈，我相信，我對英語的熱愛與堅持，會像它一樣，永不熄滅。

抒情的作文 篇9

　　我喜歡看課外書，因為書中那繪聲繪色的精彩故事，也因為它告訴我千奇百怪的自然奧秘，還因為它教給我好多的生活技能。

　　然而，媽媽卻特別不喜歡我看課外書，她常常說“看閑書對學習一點幫助也沒有！有時間，還不如多看一些書！”對于媽媽的.教導，我不反駁，但也不照做。

　　周末，我又迷上了《探索植物的奧秘》這本書。書中那有趣的植物問題，讓我愉悅地徜徉在知識的海洋里。為了把這本書一口氣看完，又不被媽媽發(fā)現(xiàn)，我就偷偷地把書放在外套里，帶進廁所里看。可是細心的媽媽見我半天沒出來，覺得很奇怪。她走過來，一把推開門，見我正在埋頭看著書，一邊說“我就知道你有鬼！”一邊一把奪過我手中的那本書，責令我不許看！而且一再強調(diào)再不聽，就把那本書撕了。為了心愛的書，沒有辦法，我只好乖乖地去看書了。

　　可是不久，一件意外的事改變了媽媽不許我看課外書的想法。

　　那天，哥哥不小心弄倒熱水瓶燙傷了腳。媽媽著急得不知所措，我說“媽媽，快點把哥哥拿到冷水龍頭那里去，讓冷水不斷淋腳�！比缓�，我去拿了桶子，讓哥哥把腳放桶子里，讓冷水不斷往桶里灌。過了一段時間，哥哥腳上的水泡沒有了，腳也不那么紅了，我叫哥哥拿出腳，輕輕擦干，再摘了一片蘆薈，擠出汁涂在哥哥腳上，說“可以了�！眿寢尶粗�我做完這些，問我從哪里學的，我告訴媽媽這是閑書給我的饋贈！媽媽聽了，將信將疑。我于是把書找來給她看。

　　從此以后，媽媽再也不反對我看閑書了！而是非常支持我。我也很享受遨游在書海中的快樂。

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