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(必備)老師的微笑作文3篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,根據(jù)寫作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。還是對作文一籌莫展嗎?下面是小編為大家收集的老師的微笑作文3篇,希望能夠幫助到大家。
老師的微笑作文 篇1
在諸多的老師中,我最喜歡的一直是語文老師。我喜歡的不是她幽默風(fēng)趣的上課方式,也不是她無微不至的關(guān)心學(xué)生,而是她那一直掛在嘴邊的微笑。也許多年后,我會忘了她的名字,她的模樣,她講課時的樣子,但她的微笑一定會深深地保存在我的腦海里。
我是一名特別普通的學(xué)生,既不像那些好學(xué)生常常得到老師的表揚(yáng),也不像一些差生經(jīng)常用闖禍來吸引老師的注意。但老師總是在我需要的時候出現(xiàn)在我身邊,她那甜甜的微笑,暖暖的目光讓我永遠(yuǎn)也無法忘記。我的.學(xué)習(xí)成績很一般,唯有語文可以說得上優(yōu)秀。有幾次語文考的挺不錯的,我心里特別的高興。發(fā)卷子的時候,老師微笑地看著我說道:“加油,考的不錯,繼續(xù)努力哦,可不要驕傲呀,其他學(xué)科也要努力哦”之后我在課堂上更加認(rèn)真聽講了,其他學(xué)科也有所提升了。老師的微笑是一種鼓勵,給予了我前進(jìn)的動力。
記得有一次輪到我們小組辦黑板報了,可我們一直毫無頭緒,寫了擦,擦了寫,實(shí)在不知道該如何下手。剛好語文老師經(jīng)過教室,看到我們幾個站在黑板那無精打采,她走到我們身邊露出了溫柔地微笑:“你們都是最棒的,我相信你們能完美地完成這次任務(wù)的”老師的微笑是一種信任,給予了我們前進(jìn)的勇氣。
何老師,我最忘不了的是你的微笑。您的微笑是一種鼓勵、夸獎、關(guān)心、信任,是我們前進(jìn)的動力?傊,一見到老師的微笑我就覺得特別的溫馨。
老師的微笑作文 篇2
今天我要感恩的是我的小學(xué)班主任——林雪霞老師。林老師的微笑包含著愛,這叫做師生情。這種情是人世間最珍貴的情。當(dāng)我懷著害怕的心第一次跨進(jìn)校門時,老師您陽光般的笑容給我以安慰,您將我那顆茫的心帶進(jìn)了學(xué)校,帶進(jìn)了豐富多彩校園,也帶進(jìn)了知識的殿堂。
記得在剛讀一年級的時候,我坐在教室的椅子上,有些緊張,可還是乖乖地等待老師來給我們上課。突然門嘎吱——一響,一位穿著牛仔褲,白色上衣,扎著馬尾辮,帶著眼鏡,臉上帶著溫暖笑容的女老師進(jìn)來了。我看著她,感覺不緊張了,因?yàn)槲腋杏X她散發(fā)著一種和藹可親的氣息,像是在撫摸我的臉,給我勇氣、正能量去面對這種恐懼。我不緊張了,反倒而更喜歡她了,因?yàn)槭撬谖覐埢蕰r給予了我安慰。
我們在林老師的培養(yǎng)下,學(xué)習(xí)習(xí)慣很好。記得三年級有一次,我上學(xué)睡過頭了,起床乍一看時間,我心想:完了,完了,老師肯定會罵我的,同學(xué)也會笑我的,我該怎么辦。!過了不久,我叫媽媽送我去上學(xué),第一節(jié)課已經(jīng)開始上了,我急得哭了出來,我甚至連班都不敢進(jìn),我躲在樓梯的轉(zhuǎn)角間哭。突然,林老師不知怎么發(fā)現(xiàn)了,她走出教室了,她出來走到樓梯的轉(zhuǎn)角間了,她把我勸進(jìn)班里了。我不再害怕,因?yàn)橥瑢W(xué)們沒有笑我,老師也沒有責(zé)怪我。我靜靜地看了老師許久,發(fā)現(xiàn)她那雙眼睛里蘊(yùn)含著母親般的溫柔。下課后,老師問我吃了早飯沒,我說沒,結(jié)果老師把她自己留的早飯拿來給我吃。我被老師的舉動感動了。她就像母親呵護(hù)著我們,愛護(hù)著我們,我覺得她是天底下最好的.老師,也是最關(guān)心我們的老師,她永遠(yuǎn)是我的恩師。
在以后的日子里,林老師還是那樣帶著微笑來,帶著微笑走,我們感覺林老師的課堂永遠(yuǎn)都是快樂的,她很少批評我們,除非是我們真的做不好。她在我們遇到困難時總是去鼓勵我們,所以,我們越來越喜歡她了。
時間如流水般,轉(zhuǎn)眼間我們就快要小學(xué)畢業(yè)了,老師那年輕漂亮的頭上出現(xiàn)了白發(fā),但她依然微笑地面對我們。我要借此機(jī)會對林老師說:“老師,謝謝您,是您把我變得活躍起來,是您讓我相信自己。更重要的是就算再過六十年,您還是我們的恩師。老師您是我心中的一團(tuán)火,永遠(yuǎn)都不會熄滅!
老師的微笑作文 篇3
老師,我們愛您的微笑
敬愛的李老師,您知道我們最喜歡您什么嗎?那就是您的微笑。您笑起來時是那么的隨和,一下子拉近了我們的距離;您笑起來時是那么的燦爛,永遠(yuǎn)甜蜜在我們心間。我們愛您的微笑。
老師,您的微笑是最好的`教育方法。有一次,我們班放學(xué)回家排隊(duì)時總是站不好,不是這兒凸出來,就是那兒凹進(jìn)去,像條大蚯蚓似的。您走到隊(duì)伍的最前面,微笑地看著嘰嘰喳喳的同學(xué)們,什么話也沒說。前排的同學(xué)立即不好意思地收住嘴,小碎步地挪動著、調(diào)整著自己的隊(duì)伍。說也奇怪,您的這一招比千古流傳的“河?xùn)|獅吼”功管用多了,大家發(fā)現(xiàn)苗頭不對,趕緊筆直地站好身子。您微笑著點(diǎn)了點(diǎn)頭,立即又像軍官一樣威嚴(yán)地大喊一聲:“立正!”“一二!”同學(xué)們像上了發(fā)條似的大聲回應(yīng)。兩列隊(duì)伍只一會兒功夫就齊刷刷地站好了。當(dāng)我們走到校門口,禮貌地對您說老師再見時,您笑了,滿意地笑了。
老師,您的微笑是最好的鼓勵方式。記得那次您上語文課,要求我們概括《中彩那天》這篇的主要內(nèi)容,我們班腦瓜子轉(zhuǎn)得特快的吳晨睿、羅婧一等同學(xué)相繼舉起了手,而我的腦海中卻沒有一個確切的答案。我的手舉起來,又慢慢放下,過了一會兒,我還是猶豫著舉起了手。您的目光掃視著教室的每一個角落,最后落在了我身上:“肖可悅,請你回答!”。我一下子慌了神,心跳加快,腦子里亂成一團(tuán)。我站起來定了定神,當(dāng)我看到您那微笑,充滿期待的眼神時,剛才還混亂不堪的思維一下子順當(dāng)了,繼而流利地說出了答案,全班同學(xué)都鼓起了掌,您也露出了滿意的微笑。
老師,我們愛您的微笑,您的微笑照亮了我們的心扉,您的微笑滋潤著我們的心田,您的微笑將永遠(yuǎn)印在四(9)班每個同學(xué)的心中。
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