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          敘事的作文

          時間:2023-11-17 11:29:00 敘事 我要投稿

          敘事的作文匯總(7篇)

            在平凡的學習、工作、生活中,大家一定都接觸過作文吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編為大家收集的敘事的作文7篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

          敘事的作文匯總(7篇)

          敘事的作文 篇1

            就在今年的這個金秋,我們走進了自己的初中生涯,走進了屬于自己的“家”。

            與眾不同的是,我們是來自三個不同班級的舍員拼成的混合宿舍,雖然我們不是無時無刻形影不離的同伴,但是我們之間也刻下了深厚、質(zhì)樸的情誼。我們會為宿舍內(nèi)務(wù)前茅而歡呼,我們會為一件及其平凡的小事一同開懷大笑,度過瘋狂的.歡笑時光,我們會為彼此送去關(guān)心,送去溫暖……在這個家里,我們一起成長,我們一起煩惱,我們一起歡笑。

            每個夜晚,我們坐在一起,有說有笑地討論自己班里的糗聞趣事,七嘴八舌地聊起天;每個早晨,我們一同迎接清晨之光,迎接美好的每一天;每次大考,我們互相打氣,互幫互助……在這兩個月中,雖說日子短暫,但在這個家里,我們都已經(jīng)尋找到那種真摯而淳樸的溫馨,已經(jīng)珍藏了數(shù)不清的美好回憶……

            在“宿舍節(jié)”活動中,有很多工作需要完成。每個人都不約而同地忙碌起來,各做各的工作,不推卸責任。貼門窗,擦桌子,粘墻紙……每個舍員的積極構(gòu)成了一首和諧的交響曲,充滿活力。

            在這次期中考前,大家都進入了緊張的復習階段。每個舍友都專心學習,互相幫助。學習上有問題互相解答,有困難互相幫助,充滿和諧的情景。在生活中,大家是好朋友,好姐妹;在學習上,大家都是老師,手把手地幫助彼此,促進友好的關(guān)系。

            既然是混合宿舍就避免不了隨時可能被調(diào)動的風險,也就意味著隨時有可能失去一個知心朋友。當?shù)弥赡芤樽咂渲幸蝗说絼e的宿舍時,大家都依依不舍,有的還落下了離別的淚水……最后老師另有安排,便沒讓舍友離開,大家都激動地抱在一起……

            這里,就是我們的家;這里,有你們最可愛的家人;這里,充滿了我們太多太多的故事。我們在一起,永遠不分開。

          敘事的作文 篇2

            過年是一個幸福又溫馨的日子,每個人臉上都洋溢著笑容,我還可以從過年中得到很多的感受。我的第一種感受是幸福,因為過年不僅可以和家人團聚在一起,而且還可以和家人一起看春節(jié)聯(lián)歡晚會,年前街上到處人山人海,人們都在曬醬油肉,搶年貨,十分熱鬧。聽奶奶說,以前還沒天亮,人們就排起了一條長長的隊伍等待做年糕,因為吃了年糕以后就意味著年年高,而我們現(xiàn)在的.生活富裕了,在超市里就可以買得到,所以,此時此刻我感到了幸福。

            其實過年還有一種愛我們沒發(fā)現(xiàn),那就是工作在公路、鐵路、飛機場里的工作人員為了大家能安全回家,不惜失去自己回家鄉(xiāng)和親人團聚的機會,堅守工作崗位的精神令人感動,他們身上無私奉獻的精神讓我感受到了無私。

            大家一定都很喜歡煙花吧,我也一樣。那天空中綻開的煙花,有的像綻放的花朵,姹紫嫣紅,有的像仙女下凡,好像在招呼著我們呢!有的像流星雨,從天上以火箭般的速度落下來,真是五彩繽紛。∵@種時刻,我又感受到了快樂。

            在這次過年,有很多的感受,只有你去細細觀察你才能體會到感受,你過年的感受是怎樣的呢?

          敘事的作文 篇3

            時間過得很快,小學六年一晃而過,初一這個大臺階迅速出現(xiàn)在我面前,想要走完這個行程,那么路上就難免會有有些磕磕絆絆。但這些都不會阻止我的腳步,反而讓我變得更加堅強,更加清楚自己的優(yōu)點和缺點,更加知道自己有幾分能耐。

            已經(jīng)連續(xù)下了幾天的雨了,一絲太陽光終于云層的間隙中顯現(xiàn)出來,窗口吹來陣陣涼爽的秋風,窗外的那一抹抹綠色顯得分外明亮,不由得給人帶來精氣神兒。

            但教室里的氣氛可并非像外面那樣有活力。

            教室中英語老師正在講題,氣氛很僵硬,沒人敢說話,因為作業(yè)的問題老師很生氣。老師從投影機上把前排同學的卷子怒氣沖沖的拿了下來,順手拿走了我的題。這下完了,我有幾個題是錯誤的,還沒改呢!怎么辦。课蚁蛘n代表發(fā)出求救,結(jié)果課代表用迷茫的眼神看著我,算了看她也沒用,我已經(jīng)有心理準備了。

            “這是什么作業(yè),上一個字母不合格,這個在這亂分類,我沒給你們講過嗎?你們班怎么回事?”老師十分生氣的把卷子拿上,說了一句刺痛我心靈的話:“虧你看起來還像一個好學生,怎么做出這樣的作業(yè)!”把卷子狠狠得甩在了我前排同學的.桌上·······

            老師的舉動重重的的給了我當頭一棒,我有點難以接受。臉頰開始發(fā)燙,淚珠在眼里打滾,我竭力控制自己的情緒,絕對不能流下淚來,因為我根本沒有哭的資格,是我自己的過錯,我有什么理由哭呢? 太陽不見了,秋風也變成了寒風,天氣陰沉沉的,簡直是我現(xiàn)在心情的寫照。

            我讓老師失望了,要是我能認真做作業(yè)該多好,我現(xiàn)在是后悔莫及。感覺我仿佛跌入了黑暗的低谷,沒有一絲光明。從哪里跌倒就從哪里爬起來!我不禁想起姐姐對我說的話。黑暗中終于有了一絲光亮,我追隨著這光亮走出了低谷。

            泰戈爾曾經(jīng)說過:如果你因為失去了太陽而流淚,那么你將失去群星了。有了這兩句話的引導我瞬間看開了不少,人生路上有誰是風平浪靜呢?既然知道自己的錯誤就要及時改正,我不怕有錯誤,但有了錯誤就要改正。就正如從哪里跌倒就從哪里爬起來的道理。我想既然我失去了太陽但我也要捍衛(wèi)我的群星!

          敘事的作文 篇4

            生活,好似一本并不深奧的厚厚的書,只要你細心探究,便會發(fā)現(xiàn)許多奇妙的事。就在那次,我便有了一個鮮為人知的發(fā)現(xiàn)。

            我那條毛巾,大概用了兩個月左右了,變得硬邦邦,用起來極不舒服。我不樂意了,找媽媽嚷著要換一條新毛巾?蓩寢屔裆衩孛氐匕盐依揭贿,笑著說:“如果你能把毛巾“變”回剛買時又綿又軟的樣子,我就把買新毛巾的錢獎勵給你!“這回,我來勁了,既然媽媽這么說,一定有辦法能使發(fā)硬毛巾變軟!

            恰好今天是星期六。我早早起床,拿著毛巾左看右看。一旁正在刮胡子的爸爸嘲笑我:“你看一天,也看不出什么來的!“我瞪了他一眼:“那你說!”“我就不告訴你!”老爸沖我做了個鬼臉,幸災樂禍地溜走了……

            我只得硬著頭皮亂猜。我試著倒了一盆滾燙的開水,把毛巾放在里面,試試有沒有反應(yīng)。半小時過去了,水都涼了,毛巾干了后仍舊干巴巴的,硬硬的,還是免不了爸爸的一頓冷嘲熱諷。因為與媽媽有約在先:我不得打開電腦查找資料。只能把書柜頂層的科學書拿下來,巴望著能在里邊找些資料。只是,書還沒拿下來,踩著凳子的我一腳踩空,“啊--”隨著一聲尖叫,我著著實實地摔了個呲牙咧嘴。我坐在地上,抱著扭著的左腳,痛著直叫。爸爸聽見我的聲音急忙跑來,邊幫我噴藥水,邊心疼地說:“就不要弄了!真是……”“不行,這也是長知識啦!”第二天,我又一瘸一拐地翻上了百科全書……

            功夫不負有心人,我從“化學理論”一文中找到突破點:“肥皂中,有一種叫“脂肪酸鈉”的物質(zhì),它遇到水中的.鈣,鎂,能變成一種不能被水溶解的沉淀物。想消除此沉淀物,只要把它們放進堿水里或醋里煮一煮,泡一泡,就能洗去……

            如果是這樣,先前那個開水不能用的疑問也就解除了。我欣喜若狂,在媽媽的協(xié)助下,找來堿水,把毛巾放在里面泡著。我絲毫不敢大意,站在一旁,心里默念著:“成功,成功,成功……”

            十分鐘,二十分鐘。媽媽一聲:“可以了!弊屛业男姆帕讼聛。輕輕用夾子夾起毛巾,洗一洗,晾干后,毛巾果然神奇的恢復了原狀。

            媽媽兌現(xiàn)了先前的諾言,但對于我來說,這已不是什么事,幾塊錢不能算什么,重要的是,我在這個發(fā)現(xiàn)的途中,沒有放棄。

          敘事的作文 篇5

            我有一個最好朋友,名叫鋼琴。四年來,她一直伴我左右,我倆一同經(jīng)歷風風雨雨。是她讓我知道了“失敗乃成功之母”,“越簡單的音調(diào),越需要長久的練習……”

            在我心情不好的時候,是她安慰了我。在我寂寞的時候,是她陪伴了我。她和我情投意合,有了她,我急躁的性格變得溫和了。我生氣時,她用一首歡快的《放馬曲》來逗我開心。當我傷心時,她用一曲動聽的《聽媽媽講那過去的.事情》來安慰我。當媽媽厲害我時,她用一曲《媽媽的吻》來告訴我:那是媽媽剛強的愛。她用《梁山伯與祝英臺》來告訴我封建社會的殘酷……

            四年來,她和我有福同享有難同當。我們一起同臺演出。經(jīng)過我倆的共同努力,我獲得了二、四、六級證書,得到了“魅力之星”第三屆青少年展評活動的金獎,拿到了……

            這就是我最好的朋友——鋼琴,她相伴了我風風雨雨四個春秋,我永遠忘不了她!

          敘事的作文 篇6

            暑假到了,媽媽帶著我回到了老家——蚌埠。

            一天,我的大爺來到了我的房間,說到:“文博,最近玉米地的雜草都長的有幾米高了。我們明天去拔草吧!”“好呀!”我說。

            走出門,就與微風撞了個滿懷,風中含著花的香氣。我們收拾好行李就上了車。

            過了一會,大爺突然對我說:“文博,拔草可是很累的呦!你能拔得動嗎?”

            “怎么可能嘛!我?guī)讉小時就能把草給拔完。您到時候就看我表演吧!”大爺笑了笑,沒有說話。

            不久,我們來到了玉米地。雜草真多呀!我趕緊鉆進我負責的地方。我小心翼翼的躲過鋒利的玉米葉,蹲了下來。雜草頑固極了,我只好使出吃奶的力氣來。就這樣,我拔完了一行,雖然只有短短的十幾分鐘,我卻感覺好像過了幾個世紀。我的腿已經(jīng)麻木了,身上也濕的像是從水里撈出來的一樣,想想之前夸下的.?冢也挥傻脩M愧極了。于是,我又賣力的拔了起來,連臉上被割傷了也顧不上。等到我拔完休息以后,卻發(fā)現(xiàn)大爺早就在旁邊休息了。

            這一件事給我留下了難以磨滅的印象。它不光鍛煉了我的身體,還鍛煉了我的意志。我以后有機會一定還要再來。

          敘事的作文 篇7

            我有一個好朋友叫xx,她長著一頭烏黑發(fā)亮的秀發(fā),大大的眼睛,有時眼睛發(fā)亮,好似一雙金光閃閃的黑寶石。嘴巴小小的。

            好了讓我來說說吧。喜歡看書,每次一看到好看的書,一定要看個夠,要不然他要不高興的。有人會說是一個“書迷”,的確,她的綽號就叫“書迷”。如果你知道的.話,我們班上大多數(shù)都是叫她“書迷”。

            我和,有時還因為她看書發(fā)生過一點小矛盾。那是一個夏天的下午,天氣非常的嚴熱。我和她一起回家,老師說:“要寫完作業(yè)才能走,那時我先寫完作業(yè),我在外面等她,我本來想嚇她一下,可是等了一會,她還沒出來,于是我一等不出來,二等不出來,三還是等不出來,我急了,我往教室里一看原來他寫完了作業(yè),正在看書呢,連我走到她生邊還不知道。于是我拍拍她說:“走了”。她才不耐煩的說:“再看完一遍再說”。我特別生氣,就先走了。她看到我走了也收拾書包走了。我們一路上誰也不理誰。

            這就是我的好朋友xx。

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