難忘的小學(xué)生活作文優(yōu)選[4篇]
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫吧,以下是小編幫大家整理的難忘的小學(xué)生活作文4篇,希望能夠幫助到大家。
難忘的小學(xué)生活作文 篇1
匆匆六載,花開花落,我的小學(xué)生活漸入尾聲。一路走來(lái),鮮花與掌聲同在,失望與淚水并存,陪伴著我的是我的老師和同學(xué)們。這六年,我經(jīng)歷了許多事,也成長(zhǎng)了不少。
我難忘我的老師。一年級(jí)踏入校園,第一個(gè)認(rèn)識(shí)的是亦師亦友的鄭老師。鄭老師像一個(gè)大姐姐,她很了解我們的心思,雖然只教了我們四年,但我們現(xiàn)在關(guān)系還是很好。教數(shù)學(xué)的翁老師善解人意,每當(dāng)我們犯了錯(cuò),她總是會(huì)批評(píng)我們,跟我們講道理,告訴我們不要再犯。元老級(jí)別的袁老師,教學(xué)經(jīng)驗(yàn)真的很豐富。她的銳眼能洞察一切,最厲害的是她剛寫完板書,轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái),就能發(fā)現(xiàn)有人在開小差或者吃東西,說(shuō)道:“XXX,嘴里是不是含著東西?”或者是“XXX,不要開小差呀!”我覺(jué)得袁老師莫不是有什么特異功能?這都能發(fā)現(xiàn)?在嚴(yán)厲的同時(shí),袁老師也是個(gè)很隨和老師。每當(dāng)學(xué)校有什么活動(dòng),她便會(huì)和我們打成一片,這邊和我們開玩笑,那邊又和我們自拍去了。盡職盡責(zé)的是歐老師,陪伴了我們六年。她的課堂總是充滿樂(lè)趣與歡笑。她不僅教了我們很多課內(nèi)的知識(shí),還教會(huì)了我們?cè)S多生活上的常識(shí)、做人的道理。為了讓我們的作文有展示的平臺(tái),她還利用休息的時(shí)間創(chuàng)建了一個(gè)“青荷初露”公眾號(hào),把我們的優(yōu)秀作品發(fā)表在上面。遇見她們是我的幸運(yùn),我感恩我的老師。
我難忘我的同窗。和我“臭味相投”子涵,我們從吵鬧變成了知己。她的寫作水平特別高,她的每一篇文章就像我們的范文,值得我們學(xué)習(xí)、模仿。我們經(jīng)常談心、傾吐生活的煩惱,如同姐妹。學(xué)霸級(jí)的夢(mèng)晗,我們不僅一起探討學(xué)習(xí),還一起捉弄男生,所以每當(dāng)我倆一起,笑聲總不間斷,從爽朗的笑聲中,猜猜我們又干了什么“壞事”了?我倆最志同道合之處莫過(guò)于吃了。每次相約,商場(chǎng)里的小食店幾乎都被我們嘗了個(gè)遍,不愧為“吃貨”。我們班的經(jīng)典人物——“金大大”。她不僅分量大,而且聲音也大。但是她才華出眾,為人風(fēng)趣幽默、爽朗大方。她很珍惜友誼,用心地了解班上的每一個(gè)同學(xué),課間經(jīng)常把我們逗得開懷大笑。接著是我數(shù)學(xué)路上的`“老對(duì)手”——唐銘陽(yáng)。他一直好像是我的“冤家”,好像什么事都在和我唱反調(diào),真的是不打不相識(shí)。他很優(yōu)秀、驕傲、自負(fù),有一點(diǎn)和我很像,那就是自戀,但是他很坦率。有一次,他竟發(fā)信息向我道歉,我簡(jiǎn)直不敢相信,頓時(shí)對(duì)他的胸懷刮目相看。
六年來(lái),我們五班這群“熊孩子”一起瘋,一起鬧,一起經(jīng)歷,一起成長(zhǎng),創(chuàng)造了不少精彩瞬間與感動(dòng)的故事。認(rèn)識(shí)你們又是我的另一大幸運(yùn),我感謝我的同學(xué)。
我難忘我的校園生活。記得第一次軍訓(xùn),大家一進(jìn)宿舍就開始大掃除,還約定晚上悄悄開燈講鬼故事、開零食派對(duì)。那個(gè)晚上,還有同學(xué)三點(diǎn)多做噩夢(mèng),尖叫了起來(lái),把大家都嚇醒了,原來(lái)是這個(gè)同學(xué)說(shuō)了夢(mèng)話。但這么一來(lái),我們又興奮起來(lái)了,睡不著了,于是干脆起床,洗臉?biāo)⒀溃詵|西去。
還有第一次難忘的田徑運(yùn)動(dòng)會(huì),大家在接力賽“觀戰(zhàn)”的過(guò)程中,剛開始只為自己班吶喊助威,喊別的班“漏油”!后來(lái),在老師的教育下,我們不再小氣,也學(xué)會(huì)為別的班加油。“國(guó)旗下講話”、“每日英語(yǔ)”、“年級(jí)活動(dòng)”……這一點(diǎn)一滴都記錄著我們成長(zhǎng)的美好。
緣分,讓我們聚集在一起。在這里,有我的良師,有我的益友,有我的童真,處處都留下了我成長(zhǎng)的足跡。謝謝你們,出現(xiàn)在我美好的年華里。我多么希望時(shí)間能夠倒流,可它卻如流水般從我的指尖逝去。讓我們懷著赤子之心,帶著多彩絢爛的夢(mèng)想,揚(yáng)帆起航,展翅高飛!
我難忘我的小學(xué)生活,這段時(shí)光,將會(huì)成為我最美好的回憶,伴我繼續(xù)前行。
難忘的小學(xué)生活作文 篇2
轉(zhuǎn)眼間,6年了,6年的小學(xué)生活即將畫上一個(gè)完美的句號(hào),但一想起要離開老師,離開同學(xué),離開母校,心里便有一絲絲傷感,畢竟在一起朝夕相處那么長(zhǎng)時(shí)間了,好是會(huì)有一些感情的,現(xiàn)在,小學(xué)中發(fā)生的事情又一件件的浮現(xiàn)在我的腦海中。
有一次,在6年級(jí)的拔河比賽,讓我領(lǐng)略師生之間的真諦,師生之間最真摯的愛(ài),往日的一切,并沒(méi)有沖淡我的記憶,我清清楚楚的記得那一天,我剛走進(jìn)教室,就聽見廣播通知6年級(jí)學(xué)生去操場(chǎng)’’刷’’的一聲大家一起奔向操場(chǎng),隨即第3場(chǎng)就是我們65中隊(duì)期待已久的拔河比賽。
我們以經(jīng)準(zhǔn)備好了,只聽’’噓’’的 一聲哨聲響起,大家漲紅了臉,都使出了9牛2虎之力,與此同時(shí),老師大聲的為我們加油,繩子啊,繩子你可要給我們睜一口氣,為了老師同學(xué)的嘶聲力竭,我們一定要取勝,真是’’黃天不 負(fù)有心人’’第一場(chǎng)我們就勝利了,這就應(yīng)了那句’’好的.開始是成功的一半’’比賽愈來(lái)愈激烈,繩子是時(shí)而左,時(shí)而右,時(shí)而上,時(shí)而下,就著樣,我們贏的了年級(jí)段的第2名, 雖然我們離成功只有一步之遙,可是,我們雖敗尤榮,那一次比賽成了我永久的回憶。
最后,我要高聲對(duì)所有叫過(guò)我的老師說(shuō)聲;’’謝謝您,您辛苦了!惨蛉澜绲睦蠋熣f(shuō)聲;’’你們辛苦了!J聵I(yè)成功,事事順心。
……
難忘的小學(xué)生活作文 篇3
時(shí)如流水,一去不復(fù)返。就在一瞬間,六年的小學(xué)時(shí)光就一閃而過(guò)。我們即將面臨人生第一次離別。
回想起小學(xué)往事,有不同的味道,酸甜苦辣,無(wú)比充實(shí),但又舍不得說(shuō)再見。幸?鞓(lè)的時(shí)間總是那么的'短暫,我時(shí)常想留住時(shí)間,或者祈求時(shí)間能慢些走,但是任憑我怎么努力,我都要告別這個(gè)陪伴我六年的小學(xué)校園,其中包括我親愛(ài)的同學(xué)們,尊敬的老師們,慈祥的門衛(wèi)叔叔......
最愛(ài)的希望小學(xué),謝謝您為我們擋風(fēng)遮雨,您辛苦了,是您給我們一個(gè)安全、漂亮、舒適的學(xué)習(xí)壞境,陪伴著我們?nèi)w師生一路走來(lái),您身上留下了歲月的痕跡,但您永遠(yuǎn)在我們的心中。
謝謝您,親愛(ài)的同學(xué)們,我們相互學(xué)習(xí)、相互成長(zhǎng)、相互攀比、相互埋怨、相互理解,馬上就要說(shuō)再見了,心里還是舍不得大家。
謝謝您,尊敬的老師們,您們辛苦了,因?yàn)槟鷤兾覀儾艜?huì)取得有意的成績(jī),知道如何去鑒別是非黑白,懂得如何去幫助別人,感謝別人。
太多的話想要表達(dá)出來(lái),可是到了嘴邊卻又咽了回去,終究還是舍不得這一切。
難忘的小學(xué)生活作文 篇4
光陰似箭, 日月如梭。一眨眼間,六年的小學(xué)生活即將結(jié)束。六年的小學(xué)生活多么美好,一幕幕生動(dòng)的畫面涌現(xiàn)在我的腦海里,不禁使我感慨萬(wàn)千。
我永遠(yuǎn)也忘不了勤勤懇懇的班主任王老師。記得一個(gè)星期二,王老師在來(lái)學(xué)校的路上被摩托車撞了,沒(méi)有來(lái)上課,同學(xué)們有的'想要打電話問(wèn)老師傷得重不重,有的擔(dān)心誤課,也有的打算買水果去老師家,星期二,從樓梯上來(lái)了一個(gè)熟悉的身影,!是王老師。原來(lái)王老師怕耽誤了同學(xué)們的課程,不顧腿傷也堅(jiān)持要來(lái)上課?粗趵蠋熞蝗骋还盏刈呱现v臺(tái),我們都非常傷心。那一堂課,大家都聽得很認(rèn)真。
忘不了,盡職盡責(zé)的洪老師。
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