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幽默的老師作文精選15篇
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編收集整理的幽默的老師作文，歡迎閱讀與收藏。
幽默的老師作文1
她圓圓的臉龐，不太大的眼睛，她身材瘦的就像一只小貓。她就是我幼兒園時(shí)期最受歡迎的無人不曉的老師，她就是霍老師。
我喜歡她的'教學(xué)風(fēng)格，每次課前她都會(huì)抽2——4分鐘給我們出腦筋急轉(zhuǎn)彎，活躍氣氛。在課堂上，她會(huì)讓我們玩中學(xué)。為什么會(huì)說她會(huì)玩中學(xué)呢？我就給你們講一下吧！一天，我們正在上課，霍老師溫柔的說：“今天，我們玩一個(gè)游戲叫'找朋友'，我我先找4個(gè)小朋友當(dāng)英文字母，你們一共3個(gè)指揮官，她說誰過來最后變成一個(gè)英語單詞，剩下的同學(xué)說出那一個(gè)單詞”。
在玩的過程中，有的同學(xué)打聲呼喊，有的開心的跳起來，還有的笑破了肚皮......時(shí)間就像飛一樣轉(zhuǎn)眼60分鐘過去了，大家還沒有玩夠，就到了課件休息。
這就是我的老師，幽默的霍老師，你覺得她幽默不？霍老師這種教學(xué)方法我特別喜歡。不僅讓同學(xué)牢牢記住上課的知識(shí)，而且又可以活躍課堂死氣沉沉的氣氛，真是一舉兩得!
幽默的老師作文2
今天我和徐瀠爾、蔡婷婷幾個(gè)人來到了文化宮，參加英語角活動(dòng)。 外國(guó)老師老師一進(jìn)門，我們大家就已經(jīng)串通好要一起說：“hello！”哇！我們的老師長(zhǎng)得很秀氣，白色皮膚，他的眼睛猶如碧藍(lán)色的寶石。翻譯老師告訴我們他來自南非。
南非老師給我們各自取了好聽的名字，比如rose、yoyo……
老師先拿出天氣牌子，讓我們念。sunny—— hot——
我們和這位來自南非的.老師一起做游戲。叫到誰的名字，誰就必須站起來和另一個(gè)叫到名字的人交換位子，但千萬別被抓的人搶到位子。喲，大家可能對(duì)自己的新名字還不太熟悉哦！老師叫到誰的名字，那個(gè)人還是要愣一會(huì)兒才交換位子.
第二個(gè)游戲是《猜天氣》。老師告訴我們什么天氣干什么，讓我們找到那個(gè)牌子，念出它。厲承宇和蔡婷婷比賽，無論厲承宇怎么跑，還是比蔡婷婷慢。第一輪我們這組輸了。
和這位來自南非的老師在一起真開心，老師很幽默。整節(jié)課上我們笑哈哈的。
幽默的老師作文3
我們班的數(shù)學(xué)老師是一位英姿颯爽、氣質(zhì)不凡的老師。他有一雙大眼睛，他不僅嚴(yán)厲，而且很幽默呢！
有一次，老師在講題時(shí)，看見小明在吃手指，就對(duì)大家說：“我們班有一位同學(xué)在吃好吃的，小明同學(xué)，把好吃的`分給大家吧！”我們?nèi)嘁豢匆娦∶髟诔允种福愫逄么笮ζ饋�，有的笑得肚子疼，有的笑得拍起了桌子，還有的笑得直咳。小明滿臉通紅，低著頭，說：“老師，我再也不吃手指了�！�
記得還有一次，兩位同學(xué)下課跑跑跳跳，撞倒了別班女同學(xué)，然后他們倆都被叫進(jìn)辦公室，老師就開玩笑的問：“你們是小偷，怕偷了東西被抓嗎？”這句話讓辦公室的所有老師都笑了起來。他倆一聽到笑聲，就對(duì)老師說：“我們?nèi)サ狼�。”然后像一陣風(fēng)跑了，他們很快找到那位女同學(xué)，連忙向她道歉，直到女同學(xué)說原諒他倆，他倆才肯走。
老師真像一位“幽默大師”，因?yàn)樗褮g樂傳給了我們，我們才有那么一張張可愛的笑臉。
幽默的老師作文4
我的老師是一名語文老師，她姓陳。她有一頭烏黑光亮的秀發(fā)，就像黑色的瀑布一樣垂下來，看起來很優(yōu)美。她非常的幽默，很平易近人。
記得在那節(jié)語文課上，陳老師正在眉飛色舞地講課，我們也正聽得投入呢。突然，我的同桌放了一個(gè)響屁，全班同學(xué)就像連接了5g信號(hào)一樣，迅速下意識(shí)地捂住了自己的鼻子。要知道，我的同桌可是全班聞名的“屁王”，他的屁，不說“臭飄萬里”，至少全班七排六列，沒有不浸染在他的屁中。老師聽見了騷動(dòng)，立馬轉(zhuǎn)過身來，用犀利的`眼神盯著我們，我們臉上彼此都寫了倆字：完了！誰知，老師不但沒有批評(píng)，還“好奇”地問：“咦，誰上課忘記調(diào)靜音了�！鳖D時(shí)，我們哄堂大笑。
還有一次，我和我同學(xué)打架，結(jié)果是那個(gè)慘啊：我被打成了一顆“泡泡糖”，我同學(xué)被打成了一根“火腿腸”，然后，我們倆就被“拖”到辦公室了。老師一看，好像支持的樣子說：“要打就去宿舍打，打累了就可以直接睡下了。”
這就是我的老師。
幽默的老師作文5
我所說的“幽默的老師”那就是我的.美術(shù)老師拉~因?yàn)樗群吞@又可親!
我的美術(shù)老師是一個(gè)愛開玩笑的男老師，他有著一頭較長(zhǎng)的頭發(fā)，濃濃的眉毛，樣子十分好笑!
每次上他的課，我都不由的感到輕松，因?yàn)槲业拿佬g(shù)老師不像其他老師那樣，那么嚴(yán)格，他從來都不會(huì)發(fā)脾氣，反而總是笑瞇瞇地對(duì)著我們，所以我們都十分喜歡這個(gè)老師!
我在南湖小學(xué)生活了6年，現(xiàn)在畢業(yè)了，十分地想念美術(shù)老師，想念他對(duì)我們的好，想念他對(duì)我們的關(guān)心，我愛南湖小學(xué)，我更愛那美術(shù)老師!
幽默的老師作文6
我最喜歡我們的品生老師周老師。她也是三（1）班的數(shù)學(xué)老師和班主任。她有一頭烏黑烏黑的頭發(fā)，鼻梁上架一副眼鏡，看上去是很有學(xué)問的樣子。
她十分幽默，每次上課都會(huì)給我們講一個(gè)笑話，逗得我們哄堂大笑。
有一次，她發(fā)給我們每人一個(gè)信封，還告訴我們不要打開，我們都不知道老師葫蘆里賣的什么藥。后來，老師教我們分?jǐn)?shù)的分母和分子。我就猜到了一點(diǎn)點(diǎn)，可是還不敢確定，直到老師讓我們打開信封，原來是三片三角形的`紙片。老師叫我們先把小紙片折成四份，再用紅筆畫出它的四分之一。我絞盡腦汁剛剛畫出第二片，下課鈴聲響了，班上沒有人挑戰(zhàn)成功。我們都很失望，周老師說：“這道題大家回家想想，預(yù)知后事如何，請(qǐng)看下回分解�！鳖D時(shí)，原本鴉雀無聲的教室笑聲一片。
周老師真逗呀！
幽默的老師作文7
我們的語文老師很幽默，每次上課都要講一個(gè)笑話。你聽，她又講起來了：“小明最近喜歡說‘是的，老……’，爸爸叫他去端水，他說‘是的，老爸’。媽媽叫他去買東西，他說‘是的，老媽’。”有一天，外婆來了，叫他拿一下東西，他說‘是的，老外’。”我們都被逗得笑得直不起腰。
一天，語文老師正要布置作業(yè)時(shí)，一個(gè)同學(xué)站起來說：“老師，你怎么每次當(dāng)著我們的面挖鼻孔啊?”語文老師想了想，然后像找到了靈感一樣，對(duì)我們說：“今天的'作文就是《老師挖鼻孔》，一定要仔細(xì)把動(dòng)作和語言都寫出來哦!”是不是非常的與眾不同呢?
語文老師還有一件事令我非常感動(dòng)。一天，我跟語文老師坐在同一輛公交車上，到了華泰門口，上來一位老年人。他看了看四周，沒有一個(gè)空座位，只好站在那里。我本來想讓座位的，可是再三猶豫還是又坐了下來。這時(shí)語文老師忽然站起來，讓出了座位。
這就是我們的語文老師，一個(gè)幽默風(fēng)趣，但又心存愛心的老師。
幽默的老師作文8
我們有一個(gè)幽默的數(shù)學(xué)老師。他有一雙水汪汪的小眼睛；一副胖胖的'身材；眼鏡壓扁了鼻子，讓人看起來更像小四眼。
記得有一次，我在辦公室批改數(shù)學(xué)作業(yè)，趁好聽見李老師在給他的微博起名字。他說：“我起天天哭。”“不行，太窩囊了�！薄澳墙刑焯彀ご��！薄安恍�，多不吉利呀！”“對(duì)了，叫天天打架。”“好，我贊成�！绷硪粋�(gè)老師說。此時(shí)，夸張比喻，我已經(jīng)笑掉大牙了。
還有一次。數(shù)學(xué)老師問我：“你也參加小記者訓(xùn)練營(yíng)啦？”“嗯”我回答說。李老師又說：“要不這樣吧，錢你來付，然后，你寫作文，我?guī)湍阈薷�，寄來的稿費(fèi)咱倆一人一半。”嘿，這老師不明顯占大便宜啦！
怎么樣？我介紹的幽默李老師不錯(cuò)吧！
幽默的老師作文9
我的語文老師史老師非常幽默。 史老師叫本子上.紙上沒有寫名字的小朋友“無名英雄”；又叫上課不專心的小朋友“懶蟲”；又叫我“小家伙”......哈！真好玩兒！ 今天，史老師要我們背第11課的第3小節(jié)。然后又“請(qǐng)”王子康上臺(tái)背。王子康三步并作兩步地走上臺(tái)。背了起來：“周總理身穿對(duì)襟白褂，咖啡色......”王子康說到這兒卡住了。這時(shí)，史老師接了一句：“咖啡色短褲��！”“短褲，哈哈！”我們班哄堂大笑。王子康繼續(xù)背下去：“頭上包著一條水紅色圍巾！”“圍巾，圍巾包在頭上的？”史老師嚴(yán)肅地說�！肮�！”我們又嘻嘻哈哈地笑了起來。課本上明明顯顯地寫著“頭上包著一條水紅色頭巾”，怎是圍巾給我們包頭的`？ 真是一位幽默的史老師！我愛我們的史老師。
幽默的老師作文10
我的美術(shù)老師姓楊，他扁扁的鼻子，高高的身體。他的頭上沒有一根頭發(fā)，因此我們都叫他“光頭強(qiáng)”。他是一個(gè)非常幽默的美術(shù)老師。
有一次上美術(shù)課，我遲到了。我剛坐下，老師就認(rèn)真地教我，我趕緊拿起畫筆專心地畫起來。我畫的畫主題是《保護(hù)森林》，當(dāng)我畫到一棵白樺樹要被人類砍掉的`時(shí)候，楊老師走了過來，說：“小吉，你在畫我呀？”我想了半天，突然，我的腦海閃過一道光�！鞍�！我想起來了，光頭強(qiáng)要砍樹了！”我大喊道。大家都指著“光頭強(qiáng)”老師捧腹大笑，“光頭強(qiáng)”也忍不住哈哈大笑起來……他笑嘻嘻地對(duì)我說：“我得抓緊時(shí)間砍樹，不然熊大熊二就要來了�！蔽抑馈肮忸^強(qiáng)”是在提醒我們要專心畫畫了。我集中精神把作品畫完了。
這就是我幽默的美術(shù)老師，我們都很喜歡上美術(shù)課，因?yàn)槊佬g(shù)課堂上總是充滿了笑聲。我愛我的美術(shù)老師！
幽默的老師作文11
楊老師的語言很幽默，經(jīng)常逗得我們興奮不已。有一次上作文課，老師教我們?cè)趺疵鑼懮駪B(tài)。開始他給我們表演了兩個(gè)神態(tài)。
只見他拎起一個(gè)小包，甩到身后，大搖大擺地走過來，嘴里還哼著小曲�！靶∨笥褌�，你們說我這個(gè)神態(tài)是高興還是傷心啊？”他瞅著我們每個(gè)人問道。“高興，高興！”我們異口同聲地說。
然后他又拎起包，耷拉著腦袋，慢悠悠地往前走，邊走邊揉著眼睛問道：“我現(xiàn)在的表情，大家猜猜我是開心還是悲傷？”“悲傷的，悲傷的`！”我們?cè)俅萎惪谕暤睾捌饋怼?/p>
老師告訴我們這就是我們觀察到的人物的表情，從人物的表情我們可以判斷出他們是高興的，還是悲傷的。
就這樣，當(dāng)我們還意猶未盡的時(shí)候，下課鈴聲響起來了，我們很是依依不舍地離開了教室。
楊老師的教學(xué)方法可是讓我開了眼界，在他的指導(dǎo)下，我相信我的作文會(huì)寫得越來越好的，我太喜歡楊老師啦!
幽默的老師作文12
我最喜歡的老師是小王老師，一頭烏黑亮麗的短發(fā)下是一對(duì)俊眉，炯炯有神的眼睛，配合著一張能說會(huì)道的小嘴。他總是假裝掛機(jī)，然后突然大吼一聲，嚇我們一跳。
有一次老師講到現(xiàn)代詩歌中的.韻腳，為了讓我們理解，他舉了一個(gè)例子：小王好帥，小王真的好帥，所有人都夸他好帥。我看了笑得都快暈過去了這也太自戀了吧！有人看不下去了，在評(píng)論區(qū)里打出了才怪，沒想到老師不僅沒有批評(píng)那位同學(xué)，反而笑著說：你們就不能讓我再多自戀一會(huì)嗎？我有那么丑嗎？不過這句話加上去后還挺押韻的哈，真是妙哉。聽了這話我又不禁開懷大笑。這件事過后，我給小王老師取了個(gè)外號(hào)叫做自戀王。
之后的每一堂課，我都會(huì)早早地進(jìn)教室，期盼著老師能快一點(diǎn)上課，因?yàn)槊看紊险n，我都會(huì)樂開花。當(dāng)然，老師被當(dāng)作笑料也不會(huì)生氣。只會(huì)說幾句，然后繼續(xù)講課。
這就是小王老師，一位幽默十足的自戀王，每次提到他，都會(huì)讓我禁不住露出燦爛的微笑，所以我愛小王老師。
幽默的老師作文13
說起我們的郭老師，她呀實(shí)在是太幽默風(fēng)趣了。
今天下午的語文課剛上一會(huì)，可能是因?yàn)閯倓偢臑榍锛咀飨r(shí)間，沒了午睡時(shí)間，幾個(gè)同學(xué)就打起了哈欠，有的趴在了桌子上，有的搖晃起了腦袋，不一會(huì)兒，又有幾個(gè)同學(xué)也手扶著腦袋，搖晃了起來。郭老師看見了，她微笑著說：“懶羊羊們，起床了�！� 同學(xué)們不由得笑出了聲，接著郭老師拍了拍講桌，又說道：“我可不想當(dāng)愛發(fā)脾氣的紅太狼，我是溫和的'村長(zhǎng)�！蓖瑢W(xué)們哈哈大笑起來，瞌睡的同學(xué)也不瞌睡了，有點(diǎn)不好意思了，郭老師就繼續(xù)給我們上起了課。
怎么樣，大家覺得我們的郭老師是不是很幽默風(fēng)趣呀！我們又怎么會(huì)不喜歡上語文課呢？
幽默的老師作文14
期末考試考完了，我們又進(jìn)入了愉快的暑假。
今年的暑假里，媽媽又幫我報(bào)了兩個(gè)興趣班：一個(gè)是閱讀與寫作，一個(gè)是數(shù)學(xué)思維訓(xùn)練。到今天為止已經(jīng)上了五次課了，每次上課我都有不同的收獲。特別是教我們作文的夏老師教了我們很多寫作文的`好方法，我也特別喜歡上夏老師的課。
記得在上第一次作文課之前，教室里鬧哄哄亂成了一片。但是有一個(gè)座位上坐著一個(gè)英俊的老師，他看到我們這么吵也沒有批評(píng)大家，而是笑瞇瞇地和剛來的學(xué)生熱情的打著招呼 。
老師簡(jiǎn)單的做了自我介紹，說大家以后可以叫他夏老師。夏老師有一雙炯炯有神的眼睛，一張大大的嘴巴，一個(gè)長(zhǎng)長(zhǎng)的鼻子，還有一頭烏黑的亮發(fā)。他還戴了一副眼鏡，一看就知道是一個(gè)又斯文又有文化的人。夏老師十分幽默，在上作文課時(shí)偶爾會(huì)做一些有趣的動(dòng)作，平常還會(huì)和大家開開玩笑，說一些笑話。我們作文班的同學(xué)都很喜歡夏老師。
真是一個(gè)幽默的夏老師��！
幽默的老師作文15
我有一位看上去很嚴(yán)肅，但其實(shí)很幽默的科學(xué)老師，我們都叫他林老師。他的.頭發(fā)比較短，大概四十歲，戴著一副眼鏡，身形較廋，但很結(jié)實(shí)，同學(xué)們都很喜歡他。
一次我去參加活動(dòng)，排隊(duì)時(shí)很亂。林老師看著黑板報(bào)上的自己，靈機(jī)一動(dòng)，便說：“大家快排好隊(duì)，有兩個(gè)林老師正盯著你們呢！”哪來的第二個(gè)林老師？“你們看，一個(gè)黑板報(bào)里的林老師，一個(gè)正在說話的林老師。”我們聽了，便拍好了隊(duì)。
還有一次上課，老師看我們沒什么精神，就用左手寫字了。他還自言自語地說：“奇怪了，上節(jié)課，我還是用右手的，現(xiàn)在怎么用左手了呢？”我們聽了后哈哈大笑，同時(shí)也精神多了。
這樣的老師你喜歡嗎？
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