抒情作文【匯總7篇】
在日常學習、工作抑或是生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編為大家整理的抒情作文7篇，希望能夠幫助到大家。
抒情作文 篇1
說起自己的家鄉(xiāng)，人們總愛把家鄉(xiāng)的風景當作話題，每個人的家鄉(xiāng)都有令人陶醉的地方，而我卻生長在竹林里。這里有各種各樣的，如：有滿身長刺的“刺刺竹”有“楠竹”還有“羅漢竹”等等千姿百態(tài)。
但令我最喜歡的還是那翠綠欲滴翠竹，它雖然是一種很平凡的竹子，但它的作用不是哪一種植物可以比試的。竹皮可編制竹器，竹瀝和竹茹可供藥，而竹筍的味道更是鮮美，并能助消化、防便秘。翠竹，你真不愧是綠色的空曠��！人們的生活也與竹子密不可分，因此，我從小就與竹子接下了之緣。我小的時候，媽媽總是用竹簍背著我忙里忙外，夏天天氣很炎熱，媽媽就把我放進竹床里，那竹床既涼爽又舒服，讓我不知不覺進入了夢鄉(xiāng)。
竹子的精神更是偉大的。你瞧，竹子生長在山崖里，亂石叢里，不論是炎寒酷暑，還是爆風雨的吹打，竹子始終生機勃勃，一片蒼翠。不盡使我想起了鄭板橋的詠竹詩：咬定青山不放松，立跟原在破巖中。千磨萬擊還堅勁，任你東西南北風。
我獨自徜徉在竹林里，猛然地想到了竹子的生存是這樣的，個人的成長，事業(yè)的成功，就更需要從小打好堅實的'基礎。
我贊美竹。竹是極平凡的。然而，我卻欣賞竹子那種頑強不屈的性格。從古至今，它和松梅被人譽為“歲寒三友”。
風還沒融盡殘冬的余寒時，它就悄悄地在生長了。等到春風一過，它就像一把利劍一樣，穿破頑石，刺破沙土，脫去層層筍衣，披上一身綠裝，直插云天。冬天來了，迎風斗寒，經霜雪而不凋，歷四時而常茂。啊，我愛家鄉(xiāng)的竹，因為它富有我們中華民族的傳統美德，它會永遠激勵著我們這樣做人。
抒情作文 篇2
20xx年8月8日是一個多么激奮人心的日子呀！這是我國首屆奧運會的開幕式。不知有多少人民盼星星盼月亮的渴望著這天的到來呀！
百年的奧運，百年的夢想。開幕式的每一個節(jié)目都象征著我國的燦爛文化。
瞧！一席黑衣的舞蹈演員來到畫卷之上，用肢體做墨跡，表現中國水墨畫的灑脫寫意。隨著舞蹈演員的動作，潔白的畫紙上出現了起伏回旋的墨色線條。中國水墨畫講求以形寫神，不拘泥于神思，更講求神韻。舞蹈演員獨特的肢體語言，正體現出中國水墨畫這種特有的意趣和韻味。
《畫卷》這一節(jié)目，多么充分的表現出了中國水墨畫的文化！
中國的'文化是那么的光輝燦爛，是那么的歷史悠久，是那么的耐人尋味��！
奧運會開幕式圓滿的成功了，是那么精彩！使外賓對我們曾經帶著“東亞病夫”帽子的國家更是刮目相看，贊嘆不已！還贏得了那樣多觀眾的掌聲！作為一名中國人，自己的國家這么出色，我怎能不高興？我真為中國而感到驕傲！
抒情作文 篇3
親情，我想感謝您，擁抱您，因為您讓我更深的明白血濃于水的溫情。
曾經我也年少輕狂，傲視一切，覺得所有父母給的都是理所應當。后來才明白，那是愛，無休止、最無私的愛。
每個莫忘如初的心，都在靈魂發(fā)酵的路上。
那年我高一，18歲，不調皮搗蛋，只是多愁善感。沒有鼓勵和陪伴，一切顯得都是那么渺茫，包括感覺缺乏父愛的安全感，一直都是心里永恒的傷。
父母早早的在外務工，我們的關系也從此疏遠，雖已是小大人，但心卻孤單。偶爾的電波聯系，難免不了在最需要的時候，感同心里的那份傷。即便他們告訴我，迫于經濟壓力，遠離故鄉(xiāng)。那時，學業(yè)彷徨；那時，自卑往常；那時，最需陪伴。后來才明白，理解才是解決隔閡最好的途徑，但稚嫩的心總在無情處傷著最愛我的他們。那一刻，呆了好長時間，后來漸漸明白，醒悟有時，是最深最痛的告白。
長大了，一切都變了。上了大學，物理距離更遠了，心卻時常都是牽掛。畢業(yè)了，工作了，他們逐漸衰退的容顏時而浮現，更深深地埋怨當初和如今的不爭氣，而每個父母對子女望子成龍、揚眉吐氣的心，卻一刻也未動搖。年輕，允許自己犯錯，但一次、兩次，甚至很多次以后，再也不會有他們的嘮叨，再也沒有機會讓耳挖處長繭，那時候，不以為然的總以為，社會就是福地，就是自由，就是天堂。后來明白了，長大是被遷就的習慣，是被掛念的任性，而非成熟的勇敢，反而是對愛的一種剝削。距離是殘酷的考驗，時間是現實的'磨練，心里的那個底線，卻是對親情一直未變的掛念。
親情，亙古都是歌頌者的代名詞，因為，它譜寫了最平凡卻最華麗的篇章。善待親情，理解父母的愛，盡可能珍惜每一次相處，不吝嗇付出的每一刻努力。惜以相惜，抱以感恩，而非嘆惋“子欲養(yǎng)而親不待”。
抒情作文 篇4
4月2日是清明節(jié)假期的第一天，我和爸爸媽媽一起去東錢湖附近踏青，因為我們家一般在清明節(jié)去寧波風景勝地踏青。沿著一條兩旁長滿了花草樹木的小路行駛。一路上看到了許多花，有桃花、櫻花、山茶花……其中，我印象最深刻的還是那長在青青草地上的七八棵桃樹了。
清明時節(jié)，正是桃花盛開的日子。在那幾棵桃樹的枝頭上，長滿了粉紅色的桃花，還零零星星地點綴了一些翠綠的。綠葉襯紅花，遠遠望去，就像一幅美麗的圖畫！
走近一看，你會發(fā)現，盛開的桃花與桃花的花苞顏色不一樣。盛開的桃花里面是淡粉色的，邊緣是白色的，顯得純潔、淡雅。而桃花的花苞是深粉色的，顯得格外嬌艷欲滴。
盛開的桃花的`花瓣是橢圓形的，花瓣非常柔嫰、飽滿，在陽光的照射下，顯得極其光潔。這些盛開的桃花，就像姑娘們揚起的笑臉，是多么的嬌嫩。而桃花的花苞們又是另有一番韻致。它們又圓又鼓，飽脹得似乎馬上會突然裂開似的�；ò甓季o緊裹在一起，似乎是一群膽怯羞澀的小姑娘，不肯露出笑臉。
這個清明節(jié)，春色怡人，連桃花也盛開了。我在這個清明節(jié)的踏青活動中，觀賞了許多美麗的景色，特別是桃花，讓我記憶深刻。我下次清明節(jié)一定還要去踏青。
抒情作文 篇5
現在已經是暮春了，卻依然殘存著冬日清冷的氣息和絲絲的寒意，周圍的同學一個個的換上了秋季校服，而我還是扯著厚厚的冬季校服無動于衷。
相對的，教室里打噴嚏、咳嗽和吸鼻涕的聲音響成一片，很多人都感冒了。
我真的是一個很怕冷的人，冬天最夸張的時候要蓋二十幾斤的棉被，夏天也不敢洗冷水澡，也許是因為我皮膚上的冷敏小體比較發(fā)達吧。
所以，我是一個對著溫暖毫無抵抗力的人，不放過任何一個享受溫暖的機會。
怎么說呢，我覺得春天是一個庸懶的季節(jié)，會讓我這個神經大條而在夏天可以把五點半看成六點半而醒來卻依然精力充沛的人犯困。
我有一個奇怪的生物鐘，不管我前一天的晚上睡得多晚，我都會在六點左右醒過來，然后躺著，等不久以后生活老師終于打開門叫我們起床的時候坐起來，耷拉著腦袋瞇著眼睛拖著拖鞋盯著亂蓬蓬的頭發(fā)去衛(wèi)生間“洗刷刷”，再就是排隊吃飯、去教室。
而第一節(jié)課我還是神采奕奕，第二節(jié)課就越來越困。我的頭會一點一點的低下去，直至幾乎沒進手臂或是整個趴在桌子上，眼睛還是一睜一閉的，只不過通常睜的時間要比閉的時間多一倍不止或是直接瞇著。
記得有一次上語文課，老師正講到木蘭詩的最后一段是我正犯困，眼睛是瞇著的，恍惚之中聽到語文老師講了一句話，大概意思是：雄兔腳撲朔，雌兔眼迷離雌兔的眼睛就像現在的***（我的名字）一樣。
然后我頓時感覺到幾十束“灼人的目光”向我射來。
我不知所以的點了點頭還笑了笑，小聲的嘀咕了一句“我本來就是雌的嘛”貌似沒人聽見，大家也都轉了回去。我曾經想過為什么會這么“享受”這種“境界”，后來才發(fā)現，我只是貪戀那一絲特殊的感覺，那一絲溫暖的感覺，在恍惚中。
也許，我能享受的溫暖，是我認為很美好的人和事才能給我的，亦或是，在我眼中，世界上多數的任何事都是美好的。
我習慣在洗漱之后再曲折疊被子，因為我可以觸到一些溫暖的角落，那是我殘存的體溫，之所以不一開始就跌，是因為現在的感覺很舒服，一縷縷特別的溫暖滲入指尖，就像一池春水因為游人的歡笑蕩漾起來一樣，我的靈魂仿佛也在那一瞬間蕩漾起來—這個比喻可能很不恰當，但我只知道我想把那溫暖留住，雖然不可能，卻期盼永恒。
我有屬于自己給予自己的溫暖，那是對我來說最適宜的`溫度，但我自給卻不自足，因為我無法忽略他們給我的溫暖，他們的溫暖，同樣很溫暖。
學校的生活終究還是有些無聊，我的書忘帶了，教室里的書一個星期也只能借一次，在三月十六日那天，晚修第三節(jié)課要結束時老爸突然出現在窗外，我被嚇到了，下課后沖出教室，老爸一看到我就說“乖女兒，給老爸抱個”，我自然個他一個大大的熊抱。
老爸的懷抱有點僵硬，但很舒服且溫暖，他告訴我他是來和他的同學吃飯的，我和他說我想吃牛肉羹，他就在車里一直等了三十分鐘然后去校外的小店買來給我吃，牛肉羹冒著熱氣，我吃了渾身溫暖，卻只覺得這只是單純的食物的溫暖。
老爸問他周六還要不要來，我含著牛肉羹狠狠的點了點頭。然后周六時在電話里我問老爸來不來，在聽著一陣一陣的“嘀”聲時，想到爸媽可能不來鼻頭突然一酸，這才發(fā)現原來給我溫暖的不是牛肉羹，而是他自己。
其實，有些人一直停不下來，始終處在一種忙碌但是空虛的狀態(tài)，走得太快，靈魂跟不上腳步，喪失了自身的溫暖又得不到別人給予的溫暖，像行尸走肉一樣，多可惜，多可悲。
我們可以寫不管眼前的風浪，執(zhí)著注視著初晴的光，即使只有微微的曙色，還是勇敢向上，為了溫暖，為了終會升起的太陽。
也許我找到了溫暖的源頭，是自己，是他，是她，是他們，也是它們。
抒情作文 篇6
雨，可以說是最常見的東西，一年四季，都在飄灑；也許一個星期會出現好幾次；雨，可以說是最有趣的東西。每一滴的大小都不大一樣，每一滴的形狀亦不相同；雨，可以說是最充滿活力而且淘氣的東西；你聽，你看，雨點兒唱著"滴哩哩"的歌。伴隨著歡快的生命舞蹈……消失在屋檐，消失在窗邊，消失在水面。
四月天，雨不住的下。每當此時，我便停下筆，傾聽小雨兒訴說著的故事：昨天早晨嫦娥姐姐的玉兔走丟了；昨天中午孫悟空偷了雷公錘，雷神發(fā)怒了；昨天晚上小龍女生病了，汗水都變成一顆顆又圓又亮的珍珠呢……小雨點的聲音，輕輕的，綿綿的，潤潤的……
雨中，我撐起一把傘，漫步在小巷，細細地體會那其中蘊涵的意味。聽出來了嗎？那里隱動著昭君的柔情，陸游的忠慨，李白的豪邁，舒婷的憂怨……你聽，你聞，你看，伸出雙手，接幾滴，它們是那么的清新，就像孩子的心靈般美好。
雨點啊，它是多么的渺小，然而，卻又是多么神圣啊！
雨中，我追逐，我在追逐那冰涼舒適的雨滴；雨中，我沉思，我在思量世界的'美好；雨中，我銘記，我在銘記雨兒的晶亮……
雨讓植物們溫暖，讓樹葉們滋潤，讓花朵們歡舞。我頓時趣味橫生，仿佛一只快樂活潑的小喜鵲。因為我知道，經過雨的哺育，一朵朵鮮花，一根根小草，一棵棵大樹，一條條柳枝，將會更加生機勃發(fā)，在彩虹中搖曳著奪目的舞姿。到那時，我——它們的主人，會用自己的真誠關懷它們，愛護它們，接受了雨的洗禮，它們會長得更快，為大地，為大自然增添一份奪目的色彩。
雨中，我閉了眼，認真地聆聽小小雨兒的聲音：“沙沙沙！滴哩哩！”這不僅是雨兒的歌聲，里面還有雨兒的祝福：人們，請不要因為我一時影響了你們的生活秩序而討厭我，請你們相信，接納我們之后將會是一片美好的明天！祝好人一生平安……
我，雨，四月。我的童年，在雨中度過，如此美好……
抒情作文 篇7
“抒情漫畫是諸多漫畫種類中的一種，畫家通過漫畫直接或間接地抒發(fā)自己內心地思想感情。抒情漫畫又是一中機幅詩意地藝術形式。雖然它不應人發(fā)笑，但值得人深思�！薄獨W文大詞典之“抒情漫畫”
《喂鳥》譚麗云作（獲1990年十一屆日本讀賣國際漫畫大獎賽金獎）。作品表現了一位婦女喂鳥地故事。為了讓幼鳥享受世間地母愛，她特意給自己地手帶上雌鳥面具，一口一口地給小鳥喂食。此情此景實在令我們讀者感動，對這位母親肅然起敬。
《草草杯盤供語笑，昏昏燈火話平生》，豐子凱作。這幅畫發(fā)表于抗日戰(zhàn)爭勝利之后。在抗日戰(zhàn)爭期間，人們受盡了骨肉朋友離散之苦。終于有一天，朋友親人終于可以訴說離別之情了。桌上幾碟小菜，一瓶老酒，昏暗的燈火……思念的話語，真是說也說不盡呀。這則豐先生的抒情漫畫，畫出了一場可怕苦難的'抗日戰(zhàn)爭之后，人們悲喜交集的情景。比“草草杯盤供笑語，昏昏燈火話平生”這句詩，更能表達作者的思想感情。又如《生命力》，前蘇聯漫畫作家――斯米爾夫作，無情的利斧砍倒了一棵大樹，斧刃深深地剁在了那可憐的殘留的樹樁上。這不屈服的生命，竟然把生命的頑強延伸到了自己的仇人――斧把上——長出了一只小小的綠芽。這幅抒情漫畫，既沒有完整的故事情節(jié)，也沒有人物形象，只是托物言志，借物抒情，蘊含著深刻的哲理，這種抒情可以是個人的，也可以是社會的。
現在的抒情漫畫更是大有作為，我期望有、更好的作品問世。
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