(合集)敘事作文8篇

　　無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編幫大家整理的敘事作文8篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

敘事作文 篇1

　　已是深冬，南方的冬天雖然不下雪，但連日的陰雨，裹夾著颼颼的北風(fēng)，使人感到透心的寒冷。從頭到腳都是僵僵的，而且還很心煩�？创巴饣颐擅傻奶�，沒(méi)有一點(diǎn)兒生氣，真是讓人憋得透不過(guò)氣來(lái)。

　　老天終于開(kāi)眼了。陽(yáng)光撕開(kāi)了頭頂上的陰霾，總算盼來(lái)了冬日難得的好晴。沉悶多日的心，也象這晴朗的天空，頓覺(jué)格外清爽。

　　呵！到戶外去吧，到青草茵茵的河邊去。盡情享受這冬天的陽(yáng)光，去暖陽(yáng)里開(kāi)心沐浴。

　　陽(yáng)光下的江水，已由陰天的墨綠變成了翠綠。當(dāng)陽(yáng)光透過(guò)水面，照射到江底時(shí)，江底的情景清晰可見(jiàn)。那水里不時(shí)有一片片銀光在眼前閃耀，是水中翻游、追戲的魚(yú)兒的鱗片，反射了陽(yáng)光。淺水處，有青青的水草，在透明的水中漂漂蕩蕩，象那古裝戲里仙女們抖動(dòng)的水袖一樣好看。一群群小魚(yú)在水草叢中往返穿梭，自由自在地游來(lái)游去�？此鼈兡怯圃沼稍眨�十分愜意的樣子，我也真想變成一條小魚(yú)，和它們同樂(lè)。

　　江面，不時(shí)有隊(duì)隊(duì)白鷺飛過(guò)，緩緩地滑向那江心的灘頭。還有那些知名或不知名的鳥(niǎo)兒們，也趁著這冬日的好晴，離開(kāi)了自己的巢穴，紛紛飛來(lái)了。有的緊貼著水面，象在窺視江底的秘密，有的從高空倏地俯沖下來(lái)，鉆進(jìn)水里，又很快躍出水面，濺起朵朵晶瑩的浪花。鳥(niǎo)兒們象過(guò)節(jié)似的在江面，在空中飛來(lái)飛去競(jìng)顯飛翔的本領(lǐng)�；蛟S是因?yàn)檫@冬日暖烘烘的陽(yáng)光，激發(fā)了它們的春心，于是情欲高漲，要在這明麗的陽(yáng)光下，尋覓自己的心歡呢。別說(shuō)鳥(niǎo)兒，誰(shuí)部為掙脫了陰沉的郁悶，揮去了煩人的嚴(yán)寒而愉悅呢，袒露在溫暖的，冬日的陽(yáng)光下，渾身舒展，心扉都覺(jué)得特別的寬敞了。

　　冬日的江風(fēng)，沒(méi)有它季的風(fēng)那么狂躁。特別是冬日這般好晴的天氣。江風(fēng)是那么輕柔，當(dāng)它拂過(guò)你的面頰時(shí)，它輕柔得象是滑膩的細(xì)絹，更象那情人細(xì)嫩的小手，將你的肌膚多情地搔弄，使你非常舒服，有一種莫名的快感。微微的柔風(fēng)拂過(guò)明鏡似的江面，便會(huì)升起數(shù)不清的星星，耀眼的星星在人們的眼前閃爍，又漸漸消失，緊接著又會(huì)升起新的星星。你會(huì)覺(jué)得自己被燦燦的星星包圍，甚至還會(huì)覺(jué)得就是它們中的一顆，正在向那高天升騰。輕輕的、柔軟的'江風(fēng)，帶著陽(yáng)光的溫暖從你的身上吹過(guò)，絲絲清涼精盛氣爽。如果你閉上雙眼，細(xì)細(xì)地感受它的撫摸，真是一種莫大的享受呵。

　　當(dāng)偏西的太陽(yáng)，將它的光芒從江的那邊斜照江面時(shí)，就會(huì)神奇地在波光粼粼的江上，架起一道耀眼的星橋。凝神的望著它，你會(huì)產(chǎn)生一種幻想，沿著這架金光閃耀的金橋前行，就會(huì)走進(jìn)那眩目的輝煌里。

　　躺在茸茸的，軟乎乎的青草地上，半瞇著眼睛仰看天空，又有一種別樣的感受。那湛藍(lán)的天空一望無(wú)際，碧藍(lán)如洗，沒(méi)有一絲兒云影。藍(lán)得是那么純，象一塊上乘的藍(lán)寶石，一點(diǎn)雜質(zhì)都沒(méi)有。一至于當(dāng)你出神地，久久地凝望著它的時(shí)候，會(huì)有靈魂出竅的感覺(jué)，你會(huì)感到心胸豁然開(kāi)朗，自己的襟懷也似乎博大了許多。對(duì)身邊的一切動(dòng)靜，發(fā)生的事也渾然不覺(jué)。你會(huì)覺(jué)得自己的整個(gè)肉軀都被這湛藍(lán)、透明的天空融化了。��！你想，這是怎樣一種幸福的感受喲。

　　哦，別說(shuō)秋高氣爽。其實(shí)，冬日的晴空也是很高很高的。在碑陰沉包裹，寒冷欺凌的冬天，這樣晴朗的冬日的天空，使人覺(jué)得更加美麗。

　　一切都是那么安詳，那么溫暖，那么和諧。難得的冬日好晴，溫暖的陽(yáng)光將人們牽到戶外，沐浴在燦爛的陽(yáng)光里。沉悶消遁，寒冷遠(yuǎn)去，所有的不悅與煩躁，都被暖洋洋的好晴驅(qū)散�？窗桑“l(fā)自內(nèi)心的歡快，從人們張張光彩的臉上溢出。

　　呵，一個(gè)難得的冬日好晴喲！

敘事作文 篇2

　　檐子和勤子是一對(duì)很要好的伙計(jì)，倆人從小光著屁股一起玩，一起上學(xué)，十幾年過(guò)去了，雖然有時(shí)免不了磕磕碰碰的，但是倆人的關(guān)系還是說(shuō)的過(guò)去。

　　檐子和勤子家的自留地是挨邊的，在去年犁地的時(shí)候檐子把田埂個(gè)犁了，而且還往勤子的地里挪了一锨。勤子不依，要把田埂挪回原處，檐子就是不挪，勤子無(wú)奈就請(qǐng)了村支書(shū)喝了一頓，由村里出面這才把問(wèn)題解決了。

　　今年剛開(kāi)春的時(shí)候，村里來(lái)了一個(gè)賣(mài)小雞的。勤子和檐子兩家個(gè)買(mǎi)了20只小雞，這樣就不用為家里來(lái)了客人到處借雞蛋了。這天勤子還沒(méi)起床就聽(tīng)見(jiàn)檐子在罵街，勤子穿衣蹬鞋趕出去，原來(lái)檐子家的小雞少了一只。勤子也就沒(méi)當(dāng)回事，吐了口唾液，轉(zhuǎn)身回家了。不一會(huì)兒檐子就來(lái)了，想看看有沒(méi)有跑到檐子家來(lái)，勤子說(shuō)那你就去找吧！檐子來(lái)到雞棚，忽然他指著一只小雞說(shuō)：“這不是我們家的小雞嗎？你怎么說(shuō)不在啊？”勤子一聽(tīng)他這么說(shuō)，心里想就是是你們家的雞我也不會(huì)給你的！更何況又不是你家的雞！“什么？是你家的？這可就怪了，在我家的雞棚里怎么回是你家的雞�。磕憬兴�看它會(huì)不會(huì)答應(yīng)？”檐子聽(tīng)他這么一說(shuō)臉都?xì)饩G了，非要把雞要回來(lái)，可勤子就是不給，倆人就這樣鬧別扭了。

　　村里的人都知道檐子是個(gè)愛(ài)占小便宜的人，勤子；是和他從小玩到大的，他更知道檐子是個(gè)什么樣的人，所以他不想因?yàn)檫@點(diǎn)小事讓大家看笑話。于是勤子也沒(méi)有往心理去。就這樣過(guò)了幾天，勤子還在吃飯，就聽(tīng)見(jiàn)檐子又在罵街，而且罵的還聽(tīng)兇的把什么都罵上了，把娘都給罵上了。親自出門(mén)看，原來(lái)檐子家的'雞也讓人給偷走了好幾只。檐子就這樣一路的罵著，看都沒(méi)看勤子一眼。勤子想活該！轉(zhuǎn)身回家了，但是回到家里勤子就決的有點(diǎn)不對(duì)勁了：要是檐子懷疑我怎么辦��？我們以前鬧過(guò)矛盾，我想檐子肯定會(huì)懷疑我的！這可怎么辦啊？！勤子猛然想起這個(gè)問(wèn)題，他就坐不住了，來(lái)來(lái)回回的走，煙一支接一支的抽�！安恍�，我得給檐子解釋一下！”勤子扔下煙屁股，走到院子里。隔著墻喊過(guò)檐子，遞說(shuō)一根煙。檐子的臉很難看：“啥事？快說(shuō)，我還要找雞呢！”

　　“聽(tīng)說(shuō)你家的雞丟了？”勤子笑著說(shuō)著給檐子點(diǎn)上煙。

　　“嗯。”檐子哼了一聲。

　　“哎！你說(shuō)這年頭還有偷雞的人，你說(shuō)氣不氣，我們養(yǎng)只雞也不容易，可又被那些不要臉的給偷去……”勤子氣憤的說(shuō)。

　　“嗯�！遍茏又活櫟椭�頭吸煙。

　　“檐子，你看我們是從小玩到大；朋友，我的為人你也是知道的，別的咱不說(shuō)，對(duì)朋友那可是說(shuō)一不二，極其忠心，你說(shuō)是吧……你看你家的雞丟了吧，我也很氣的不是？這兩天吧我一直在家里看電視，就沒(méi)出過(guò)大門(mén)……我就是和你說(shuō)啊，你家的那雞他可不是我偷的�。　鼻谧诱f(shuō)玩這句話覺(jué)得心里很舒坦，壓在心上的大石頭終于落地了。

　　檐子猛的抬頭看著勤子，那臉色比豬肝摸了醬都難看，他猛的吸了口煙，仍掉煙屁股，半天才說(shuō)了句話：“我知道！”“你知道就好，知道就好！我就是怕你誤會(huì)，我才給你……”“我知道！”還沒(méi)等勤子說(shuō)完，檐子就打斷了他的話，然后扭頭走進(jìn)屋里。

　　勤子終于舒了口氣，心想這下你要是再少了雞，也和我沒(méi)關(guān)系了！

　　勤子剛回到屋里還沒(méi)坐下，就聽(tīng)見(jiàn)檐子又在罵街的聲音，罵的很難聽(tīng)，把什么都給罵上了，把娘都給罵上了。勤子聽(tīng)見(jiàn)了心里卻有一種說(shuō)不出的滋味。

敘事作文 篇3

　　一、事件式敘事散文

　　先閱讀作家莫懷戚的《散步》，這是一篇被選入中學(xué)課本的短小精悍的敘事散文。

　　我們?cè)谔镆吧⒉剑何�，我的母親，我的妻子和兒子。

　　母親本不愿出來(lái)的。她老了，身體不好，走遠(yuǎn)一點(diǎn)就覺(jué)得很累。我說(shuō)，正因?yàn)槿绱耍�才�?yīng)該多走走。母親信服地點(diǎn)點(diǎn)頭，便去拿外套。她現(xiàn)在很聽(tīng)我的話，就像我小時(shí)候很聽(tīng)她的話一樣。

　　天氣很好。今年的春天來(lái)得太遲，太遲了，有一些老人挺不住。但是春天總算來(lái)了。我的母親又熬過(guò)了一個(gè)嚴(yán)冬。

　　這南方初春的田野，大塊小塊的新綠隨意地鋪著，有的濃，有的淡；樹(shù)上的嫩芽也密了；田里的冬水也咕咕地起著水泡。這一切都使人想著一樣?xùn)|西生命。

　　我和母親走在前面，我的妻子和兒子走在后面。小家伙突然叫起來(lái)：前面也是媽媽和兒子，后面也是媽媽和兒子。我們都笑了。

　　后來(lái)發(fā)生了分歧：母親要走大路，大路平順；我的兒子要走小路，小路有意思。不過(guò)，一切都取決于我。我的母親老了，她早已習(xí)慣聽(tīng)從她強(qiáng)壯的兒子；我的兒子還小，他還習(xí)慣聽(tīng)從他高大的父親；妻子呢，在外面，她總是聽(tīng)我的。一霎時(shí)我感到了責(zé)任的重大。我想一個(gè)兩全的辦法，找不出；我想拆散一家人，分成兩路，各得其所，終不愿意。我決定委屈兒子，因?yàn)槲野橥�他的時(shí)日還長(zhǎng)。我說(shuō)：走大路。

　　但是母親摸摸孫兒的小腦瓜，變了主意：還是走小路吧。她的眼隨小路望去：那里有金色的菜花，兩行整齊的桑樹(shù)，盡頭一口水波粼粼的魚(yú)塘。我走不過(guò)去的地方，你就背著我。母親對(duì)我說(shuō)。

　　這樣，我們?cè)陉?yáng)光下，向著那菜花、桑樹(shù)和魚(yú)塘走去。到了一處，我蹲下來(lái)，背起了母親，妻子也蹲下來(lái)，背起了兒子。我的母親雖然高大，然而很瘦，自然不算重；兒子雖然很胖，畢竟幼小，自然也輕：但我和妻子都是慢慢地，穩(wěn)穩(wěn)地，走得很仔細(xì)，好像我背上的同她背上的加起來(lái)，就是整個(gè)世界。

　　二、閱讀啟示：

　　從上文我們可知，事件式的敘事性散文寫(xiě)作要注意以下方面。

　　1.確立主題。如上文的`對(duì)老輩人的孝順與對(duì)生命的珍惜與尊重，而考試時(shí)依據(jù)材料得出的立意就是主題。

　　2.要有一個(gè)主要事件貫穿全文，即要圍繞主題選擇一個(gè)恰當(dāng)?shù)氖录�，如上文的散步，楊朔《荔枝蜜》�?tīng)老場(chǎng)長(zhǎng)介紹蜜蜂釀蜜的過(guò)程從而感受到其精神的可貴。

　　3.注意以主題或情感為線索貫穿全文的描寫(xiě)之中，重點(diǎn)描述事件過(guò)程中能反映主題的人物語(yǔ)言、行動(dòng)等，尤其是人物的心理感受，即要抓住一點(diǎn)散發(fā)出去，抓住能反映主題的某一片段著重談其中的感受，或抒發(fā)內(nèi)心的一剎那的情感，如上文最后一個(gè)句子就是最好的例子。我們知道，一般的記敘文常以情節(jié)的曲折起伏獲勝，常通過(guò)設(shè)計(jì)情節(jié)來(lái)引人入勝，從而達(dá)到揭示主題的目的。如果上文寫(xiě)成一般的記敘文可能就有對(duì)母親的誤會(huì)或有情節(jié)的轉(zhuǎn)折巧合等在里面。

　　4.表現(xiàn)手法多采用襯托、欲揚(yáng)先抑、虛實(shí)結(jié)合、由此及彼等等，如《荔枝蜜》就是采用欲揚(yáng)先抑、由此及彼的手法，由不喜歡蜜蜂到喜歡贊嘆蜜蜂的偉大，再到希望變成蜜蜂，最后歌頌農(nóng)民。

　　5.表達(dá)上常描述與抒情相結(jié)合。

　　三、片段式敘事散文

　　這種散文選材廣泛，可上九天攬?jiān)拢�可下五洋捉鱉；可說(shuō)五千年前，可言九萬(wàn)年后。它們可以是幾個(gè)或數(shù)個(gè)不連貫的材料，但只要符合主題就可以入文，而且不管材料如何寬泛，都是集中表達(dá)一個(gè)主題，或服從于一個(gè)主題。下面我們就來(lái)說(shuō)說(shuō)片段式的敘事散文的寫(xiě)作程序。

　　首先緊扣試題材料確定作文的立意，即主題。

　　其次圍繞主題選擇材料。這些材料可以事件不同，人物不同，時(shí)間不同，地點(diǎn)不同；古今中外都可有，可時(shí)空跨度大。但不管如何，都必須集中表達(dá)同一個(gè)主題。

　　再次，圍繞主題可邊敘邊議，也可先敘后議。也就是圍繞主題，每描述一個(gè)片段就適當(dāng)?shù)剡M(jìn)行議論，最后又集中揭示主題；或是先集中描述每個(gè)片段，最后集中議論，揭示主題。

　　片段與片段之間可以用小標(biāo)題隔開(kāi)，使每片段分中心更明確。

　　主體人稱(chēng)使用可以是我，目的是給讀者帶來(lái)親切感，拉近與讀者的距離，使讀者覺(jué)得親切可信，從而受到感染，獲得感動(dòng)。也可以使用你，這樣便于與文中主人公或與讀者直接對(duì)話，直接交流感情，直接抒情。

　　在議論時(shí)，語(yǔ)言運(yùn)用可適時(shí)采用問(wèn)句以引人深思，適時(shí)采用感嘆句以直抒胸臆，適時(shí)采用對(duì)偶以使句子音韻和諧朗朗上口，適時(shí)采用比喻以形象生動(dòng)具體逼真，適時(shí)采用排比以加強(qiáng)語(yǔ)氣強(qiáng)調(diào)觀點(diǎn)等。這些句子都帶有很強(qiáng)的抒情意味，能很大程度地感動(dòng)讀者。

　　《求學(xué)?高分作文》20xx年第9期登載的《小巷里的幸�！菲鋵�(shí)就是一篇片段式的敘事性散文，文章的主題是幸福就是懂得熱愛(ài)生活，純真與知足。文章選取了小巷里一家三口各自的日常表現(xiàn)，共三個(gè)片段：女人善打理愛(ài)養(yǎng)花并樂(lè)意與鄰居分享，男孩禮貌并樂(lè)意與人分享自己的禮物，男人溫和知書(shū)達(dá)理。敘述完三個(gè)片段后適時(shí)議論：

　　我想，無(wú)論下班回來(lái)有多累，他一到家便會(huì)有溫暖的感動(dòng)吧。他的感動(dòng)來(lái)源于他的家庭，他的妻子就是那個(gè)小店女人。他的孩子就是那個(gè)純真的小男孩。他的妻子并不美麗，他的孩子不是最聰明的，他的工作也不能帶給他富貴的生活，但我想，他一定很幸福。

　　幸福，不過(guò)是簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單、平平淡淡的一種味道，而這種滋味只有用自己熱愛(ài)、純真、知足的心靈才能體會(huì)得到。

　　這種方法容易使作文內(nèi)容充實(shí)豐富，主題突出，結(jié)構(gòu)完整，容易操作；如各片段之間配以小標(biāo)題間隔，更會(huì)使文章眉目清晰；但圍繞主題選材是關(guān)鍵，否則容易雜亂無(wú)章。

敘事作文 篇4

　　一天，小刺猬去圖書(shū)館看書(shū)。它看到圖書(shū)館的座位都坐滿了小動(dòng)物，只有小兔身旁有一個(gè)空座位，于是它就輕輕地走過(guò)去坐了下來(lái)。剛坐下，就聽(tīng)到小兔的叫聲：“喲，真刺人。”原來(lái)刺猬身上的刺刺到了小兔子。

　　小刺猬趕緊站起來(lái)，說(shuō)：“對(duì)不起，你坐吧！”就在小刺猬要走的時(shí)候，坐在旁邊的小烏龜追了上去，說(shuō)：“你別走，我和你一起坐吧，我不怕刺，因?yàn)槲冶成嫌泻窈竦腵殼�！庇谑切〈题�就和小烏龜坐在一起了。大家終可以安靜的看書(shū)了。

敘事作文 篇5

　　你曾經(jīng)想到過(guò)的那個(gè)非凡的主意后來(lái)怎么樣了嗎？你是否覺(jué)得那只是個(gè)小小的念頭而將其忽略了呢？你是否考慮過(guò)，如果你依照直覺(jué)形式，或是多用點(diǎn)心，當(dāng)初那個(gè)小小的念頭將會(huì)變成怎么樣呢？

　　想象這樣一個(gè)場(chǎng)景，你正坐在家里看電視或看書(shū)，一個(gè)想法或念頭閃過(guò)腦際，令你眼前一亮，豁然開(kāi)朗。這個(gè)想法雖然令你為之一動(dòng)，但卻似乎毫無(wú)意義，于是你打算放棄它，但是，請(qǐng)等一下！

　　那個(gè)想法可能就是你渴望已久的潛在的成功起點(diǎn)。當(dāng)它在你頭腦中閃過(guò)時(shí)，你的思維變得敏捷起來(lái)，你突然看到了一種可能性，一種想法的實(shí)現(xiàn)，一個(gè)解決方案，一個(gè)結(jié)論，或是找到讓你困惑已久的答案。

　　這就像是一位圣人在你耳邊低語(yǔ)，告訴你的解決方案，或?qū)⒛愕?思維喚回現(xiàn)實(shí)，從而給你的人生帶來(lái)光明。這就像是找到智力拼圖最后一塊一樣。這將成為一個(gè)令人驚喜的時(shí)刻。當(dāng)你滿心激動(dòng)，努力領(lǐng)會(huì)那個(gè)不起眼但非常有用的想法的實(shí)用性時(shí)，周?chē)�的一切好像都靜止了。當(dāng)你意識(shí)到，如果實(shí)踐那個(gè)小小的想法，就會(huì)產(chǎn)生極大的可能性時(shí)，你的自信心就會(huì)增強(qiáng)，熱情也會(huì)高漲。此時(shí)，你要以那個(gè)小小的想法為基礎(chǔ)，記下由其激發(fā)的所有的念頭，以便日后回顧。

　　看似無(wú)足輕重的小想法或念頭一旦得以實(shí)施，就具有演變成偉大結(jié)果的可能。許多成功都源于那些得到精心孕育的積極的小想法，這些想法被看作是走向成功的敲門(mén)磚。

　　因此，如果你下定決心堅(jiān)持到底，那個(gè)小小的想法或念頭就會(huì)是你邁入成功的開(kāi)始！

敘事作文 篇6

　　吃了晚飯，丁零零，電話鈴響了，原來(lái)是爸爸要帶我去看煙火。我聽(tīng)了真是興奮不已。在等待爸爸的間隙，奶奶和我一起到陽(yáng)臺(tái)上去看月亮，因?yàn)榻裉於嘣�，無(wú)數(shù)顆繁星全都躲在云層里，一輪圓月像光華四射的水晶球掛在天空，照亮了漆黑的世界。樹(shù)啊，河流啊，房子啊，全裹在一層銀色的、薄薄的輕紗中，皎潔的月光如傾泄的清流，注滿大地。爸爸的摩托車(chē)聲從窗外傳來(lái)，他大聲地喊道：“儷儷，快點(diǎn)下來(lái)，再多穿點(diǎn)衣服，外面很冷的�！蔽荫R上穿了一件衣服，迅速地下了樓，車(chē)“嘟”地一聲離開(kāi)了家。一路上，涼風(fēng)陣陣，開(kāi)始覺(jué)得蠻舒服，漸漸的，感覺(jué)有點(diǎn)冷，讓我嘗到秋風(fēng)的滋味，幸好衣服穿得多�？斓叫姓�中心時(shí)，前面的汽車(chē)、自行車(chē)都堵住了，我們的車(chē)只能停停開(kāi)開(kāi)，開(kāi)開(kāi)停停，慢得像龜爬。我心里真著急，眼看著前邊快要到目的地了，可路上就是人多開(kāi)不快，可能是全嘉興的人都想辦法跑出來(lái)了，想看看這難得一見(jiàn)的美妙煙花。好不容易，在交警叔叔的`指揮下，我們停了車(chē)，找了一個(gè)地方坐了下來(lái)。天上的圓月跟隨著我，今晚是團(tuán)圓的日子，月色是多么迷人。突然，天上“啪”地一聲，禮花像流星一樣出現(xiàn)了。紅的，藍(lán)的，紫的……五彩繽紛，萬(wàn)紫千紅。“哇！”真好看啊！人山人海中叫好聲一片連一片，使人忘記了白天的疲勞和夜晚的寒冷。今晚煙花連續(xù)綻放了近30分鐘，一會(huì)兒如天女散花，一會(huì)兒又有繁花似錦的“菊花”布滿夜空，一會(huì)兒晶瑩透亮的“星星”向你撲來(lái)，一會(huì)兒又見(jiàn)“五彩蘑菇云”向上升騰……煙花晚會(huì)結(jié)束了，人們陸續(xù)回家，我緊緊地抱住爸爸的身子，迎著中秋的涼風(fēng)，回家了。天上的明月還是那么圓，那么亮……[后記](méi)：中秋夜晚的月色，太美了！那五彩繽紛的煙火，在我的腦海中怎么也揮之不去。于是，我就寫(xiě)了這篇文章。

敘事作文 篇7

　　下雨了。

　　綦睜開(kāi)了眼睛，肺部的難以呼吸使得她感到全身的不舒服。

　　天上的雨洙嘩啦啦的落在冰冷的大地上，狂風(fēng)肆無(wú)忌憚的猛烈的刮著，那剛發(fā)出的新芽的小草被雨水猛烈的沖擊著，彎著，但是它仍然瘋長(zhǎng)著。好像這一切沒(méi)有溫暖的感覺(jué)，好像這一切都是冰冷的.。

　　屋里靜悄悄的，只聽(tīng)到有重重的呼吸，和痛苦的呻吟。

　　在一張白的讓人睜不開(kāi)眼的床上，躺著一個(gè)16歲的女孩，她，就是綦。

　　這時(shí)，忽然走進(jìn)來(lái)了一位包裹的很厚很?chē)?yán)實(shí)的護(hù)士走了進(jìn)來(lái)，綦又把眼睛閉上了，想著自己是如何被隔離，就是在剛才才被確診為患有“非典”的人。

　　又是量體溫，綦心里想。

　　你必須要想著自己能活下去，你要對(duì)自己有信心，這樣活下去的希望才大，護(hù)士說(shuō)。

　　綦睜開(kāi)了眼睛，問(wèn)那位護(hù)士，那你的意思是說(shuō)，我活的時(shí)間不長(zhǎng)了？

　　我不是這個(gè)意思，我的意思是生命總是給想活的人以時(shí)間。好了，你也不用擔(dān)心，保持好心情。一會(huì)兒我進(jìn)來(lái)的時(shí)候，我陪你去做手術(shù)。

　　綦又閉上了眼睛，她不知道自己的生命是在這里結(jié)束，還是在這里延續(xù)，有時(shí)候她覺(jué)得自己好可怕，竟然就這樣平靜地接受了死神給她的請(qǐng)貼。她不相信有什么東西是永恒的，但是剛剛和護(hù)士的一點(diǎn)小小的對(duì)話卻在她的心里扎了根。也許護(hù)士是對(duì)的，綦心理想。她輕輕地笑，但是突然又感覺(jué)肺部的缺氧，而又拼命地大口呼吸，她感覺(jué)自己好像被抽空了一樣。護(hù)士進(jìn)來(lái)了，她看到了綦這個(gè)樣子，便讓綦平靜了下來(lái)。

　　進(jìn)手術(shù)室的時(shí)候，護(hù)士給了綦一個(gè)微笑，但是不曉得綦有沒(méi)有看見(jiàn)，綦應(yīng)該在心里有感覺(jué)吧，護(hù)士是這么想的。

　　手術(shù)進(jìn)行得很順利，綦也隨之而慢慢地好轉(zhuǎn)了。

　　下了兩天兩夜的雨終于停了，天空中出現(xiàn)了彩虹，這時(shí)起的腦海里忽然出現(xiàn)了一首歌《堅(jiān)持到底》。

敘事作文 篇8

　　我心里暖暖的，也有底了，準(zhǔn)備明天回一趟家。

　　周日，坐著公交到了家。

　　來(lái)到了熟悉卻又陌生的家門(mén)前，面對(duì)著這扇幾個(gè)月沒(méi)開(kāi)過(guò)的門(mén)，翻開(kāi)鑰匙串里有些陌生感的家門(mén)鑰匙。我不知道打開(kāi)門(mén)后自己會(huì)是怎樣的感覺(jué)，也許已經(jīng)不是單純的痛恨，或者說(shuō)痛恨的成分少了些，而是恐懼在加速蔓延。其實(shí)自己心里也同樣是不希望與父母那么僵，不愿去說(shuō)一句話的吧？……

　　“咔嚓”

　　我一顫。開(kāi)門(mén)的是媽媽?zhuān)�她�?jiàn)到我，臉上浮出一絲笑意，

　　“晴晴回來(lái)啦？留宿生活還習(xí)慣嗎？”我看著媽媽的笑容，聽(tīng)著她關(guān)心的話，心里有種莫名的、特別的感動(dòng)�？墒�，她接下來(lái)說(shuō)的話卻讓我的心立刻墜入冰河，

　　“爸媽工作都忙，沒(méi)辦法照顧你�。∵@不，媽媽要回公司去加班，周末工資翻倍呢！去了啊！午飯讓你爸給解決吧啊……”

　　“可是媽?zhuān)瑢W(xué)校找你們倆有事我才回來(lái)通知你們的！”我不自主的提高嗓音，聲音中稍含憤怒。

　　“什么事等我回來(lái)再說(shuō)吧��！你先和你爸去說(shuō)，我趕著上班呢！快進(jìn)去吧，再見(jiàn)了��！”

　　我不想回話，反正回不回都是一樣的，媽媽不會(huì)在意。

　　至于去和爸爸說(shuō)這件事，他一定會(huì)敷衍而過(guò)，最后忘記。明知如此，我還是抱著一絲希望，走到正在瘋狂敲擊鍵盤(pán)趕文件的爸爸身邊，說(shuō)清楚了這件事，結(jié)果不出我所料，爸爸的態(tài)度很敷衍。

　　心徹底冷了，老師和洛黎為我點(diǎn)燃的勇氣和渴望之火徹底被澆滅，而且更加心灰意冷。

　　我終于忍不下去了，沖著爸爸狂吼道：“你和媽媽整天就知道工作、賺錢(qián)，你們有關(guān)心過(guò)我的學(xué)習(xí)和生活嗎？好，沒(méi)錯(cuò)！你們賺錢(qián)也是為了這個(gè)家好，可是你們?cè)趺茨茏龅綄?duì)我的毫不關(guān)心？你們是我的爸媽啊！我難得回來(lái)一次，對(duì)你們大概也沒(méi)什么影響吧？本來(lái)就不喜歡呆在家里，這個(gè)家，我永遠(yuǎn)不會(huì)回來(lái)了�。�！”

　　我抹著淚，狠命地轉(zhuǎn)生，想拋開(kāi)這個(gè)令我心寒的家。身后是爸爸的怒吼：

　　“說(shuō)的什么鬼話！沒(méi)大沒(méi)小了還！你給我回來(lái)！”

　　我對(duì)此毫不理睬，怒火已經(jīng)澆滅了恐懼，卻又新生出另一種恐懼……

　　依舊坐公車(chē)，只是背向著家開(kāi)著，愈行愈遠(yuǎn)。路上，給老師發(fā)了短信“家長(zhǎng)代表發(fā)言還是找其他同學(xué)的家長(zhǎng)吧。對(duì)不起了，老師�！�

　　一路上都沒(méi)有回信，心好像更涼了，接近冰點(diǎn)……

　　到站，我像個(gè)行尸走肉，走向洛黎的店，全身無(wú)力。

　　洛黎見(jiàn)我，擔(dān)心地問(wèn)，“沒(méi)事吧”……“想哭就哭出來(lái)啊，不要憋著�！�

　　她是善解人意的，我不擅長(zhǎng)用哭來(lái)表現(xiàn)我的脆弱，可是在她面前，卻掩飾不了，傷心難過(guò)、絕望失落都在一滴滴淚珠中暴露無(wú)遺。

　　這天，洛黎陪我回了寢室，一路上沒(méi)有講話，我心里一片空白，唯一想過(guò)的是——還有洛黎。

　　那晚，我不知幾點(diǎn)入睡的，也許沒(méi)有吧，清晰地知道，洛黎在凌晨一點(diǎn)左右發(fā)了條短信問(wèn)我睡了嗎，我沒(méi)有回，因?yàn)椴幌胱屄謇铻槲覔?dān)心，可是我知道，她還是會(huì)……

　　之后兩天，我過(guò)得很頹廢，上課沒(méi)了心思去聽(tīng)，飯也沒(méi)了胃口吃。不知道為什么，這件事對(duì)我的打擊特別大。是多年情感積蓄一瞬爆發(fā)造成的嗎？還是，抱著想挽救自己和父母關(guān)系的希望卻最終決裂的落差造成的呢？

　　洛黎見(jiàn)我狀態(tài)不良，這兩天都在陪著我，開(kāi)導(dǎo)我。

　　到了周末，我們像往常一樣來(lái)到了店里，我坐下后，她拿出了一個(gè)飾品盒，放在我面前“這個(gè)可是獨(dú)家珍藏哦！”洛黎俏皮地笑著說(shuō)，一會(huì)笑容又消下去了，“呵呵……送給你，這是我最喜歡的水晶，見(jiàn)你這幾天都不開(kāi)心，應(yīng)該是很難過(guò)吧？它叫…嗯…‘快樂(lè)水晶’，都說(shuō)水晶是有魔力的，希望它可以幫你趕走傷心！”

　　我開(kāi)始想拒絕這份如此貴重的禮物，但是看著她，我知道，水晶只是載體，她要傳遞給我的是樂(lè)觀向上，開(kāi)心快樂(lè)！

　　看著晶瑩剔透，五彩斑斕，就像洛黎的笑容一樣美麗的水晶，我爭(zhēng)氣些了，卻還是不能完全擺脫難過(guò)，恢復(fù)狀態(tài)。

　　“晴，我?guī)�你去我家吧？認(rèn)識(shí)那么久，還沒(méi)去玩過(guò)呢。正好看你這幾天……愿意嗎？”她始終帶著淡淡的微笑。

　　我想也好，就同意了。

　　來(lái)到她與奶奶一起住的地方老式公寓樓，但這不是關(guān)鍵，當(dāng)她打開(kāi)她我是的門(mén)，我心足足震撼———

　　滿墻的彩色便帖紙�。。�

　　走進(jìn)，看了幾張，幾乎寫(xiě)的都是不順心的事，每件事下面寫(xiě)著安慰的話，每一句都能對(duì)癥下藥。原來(lái)，每天樂(lè)呵呵的她也會(huì)有這么多煩惱。

　　看到這里，想到這里，覺(jué)得自己真的是不夠爭(zhēng)氣，從沒(méi)幫她分擔(dān)過(guò)還有苦就向她訴，腦海中突然生的“虧欠”二字，沒(méi)錯(cuò)！

　　順著墻上的便貼，我看到了她書(shū)桌上有一個(gè)很特別的盒子，在滿屋亮色中，它的“黑白灰”造色就格外顯眼。

　　我好奇地，拿起盒子看了看，正想打開(kāi)時(shí)，洛黎過(guò)來(lái)?yè)屵^(guò)盒子，

　　“這里面的，不能看！”她神情略帶緊張，卻忙上又露出了笑容，也許是怕我誤會(huì)吧！

　　其實(shí)，這么我是一個(gè)與父母關(guān)系鬧僵了的孩子，確切的說(shuō)，是不想與父母有過(guò)多交集的人。他們都是兩家外企的部門(mén)經(jīng)理，也許是工作壓力大，也許是家庭負(fù)擔(dān)重，每月要還房貸，每學(xué)期還要為我支付高額學(xué)費(fèi)，父母好像都變得意馬心猿了，所以我的學(xué)習(xí)、生活他們更是不想多管。但對(duì)于我來(lái)說(shuō)，無(wú)所謂了，因?yàn)樵谖倚睦镉羞@樣一對(duì)從不關(guān)心我的父母，他們的存在我還是不要感受的好。

　　在中考時(shí)考中了一所可選寄宿制高中，我也算是可以擺脫這樣的家庭生活了。在校住宿，我盡量獨(dú)立，為的是雙休日盡量少回家，可以留宿。

　　可是在學(xué)校，由于我的性格孤僻，班級(jí)里愿意和我交往的同學(xué)近乎沒(méi)有，所以常常以書(shū)為伴。

　　一個(gè)周四的午休，我照舊獨(dú)自去圖書(shū)館看書(shū)，無(wú)意看到在路旁躺著一個(gè)精致的印花文件袋，撿起時(shí)才發(fā)現(xiàn)側(cè)邊被割破了！但里面卻還裝著一疊不薄不厚首頁(yè)寫(xiě)著“個(gè)人資料——洛黎”的紙，出于是別人的隱私，我沒(méi)有翻開(kāi)看。

　　破了的口子致使里面的資料很容易散落出來(lái)。想到午休時(shí)可以出校門(mén)，那不如去買(mǎi)個(gè)一樣的文件袋換上，再交給校務(wù)處吧。

　　可是，我逛遍了附近所有的文具店，都沒(méi)有挑到一個(gè)一樣的。無(wú)奈只好買(mǎi)了一個(gè)與那個(gè)相差甚遠(yuǎn)的簡(jiǎn)單的文件袋裝好資料，當(dāng)然也保留了原先的那個(gè)交到了教務(wù)處，并在其中留下一張便條：

　　“你好，洛黎，我在學(xué)校的路上撿到了這個(gè)文件袋，但是它的側(cè)邊被割破了，我換了一個(gè)裝，資料我沒(méi)動(dòng)過(guò)。

　　高一7班莫晴�！�

　　這個(gè)周末，我一如既往地沒(méi)有回家。做完功課，也只能坐在2樓宿舍窗臺(tái)，眺望附近那條街。那條街我很喜歡，每個(gè)周末，都會(huì)有一群和我同齡的少男少女在逛街；而街上的店面雖然都很小，卻都很有設(shè)計(jì)感，有的外墻全是鏡片馬賽、有的極其古韻中國(guó)風(fēng)、有的卡通可愛(ài)……

　　也許是周周如此的觀望使我感到枯燥了，心中萌生了去逛逛這條街的念頭，這對(duì)我來(lái)說(shuō)也算是一件新鮮事，之前也有過(guò)獨(dú)自逛街的經(jīng)歷，可那些地方都是平庸無(wú)奇的，自然也是任務(wù)形式地買(mǎi)完想要的東西就離開(kāi)。

　　隨意逛進(jìn)了一家飾品店，店面非常小，卻布置得清新、甜美，店里的飾品也非常璀璨、琳瑯。順著窄窄的走道望去，一個(gè)學(xué)生模樣的女孩坐在一個(gè)簡(jiǎn)單的玻璃書(shū)桌前看書(shū)，意識(shí)到我進(jìn)來(lái)了，就起身面帶微笑地看著我，我也淡淡的回了個(gè)微笑，接著欣賞著這里的飾品。

　　當(dāng)我看到她桌上的東西，一驚，

　　“你就是洛黎？”那是我交到教務(wù)處的東西，都在。

　　她好象也反應(yīng)過(guò)來(lái)，

　　“是的，文件袋是你撿到到的嗎？……莫晴？”

　　她的聲音很好聽(tīng)，沙沙的，微笑也很甜美。我輕輕點(diǎn)點(diǎn)頭。內(nèi)心卻驚嘆于這奇妙的緣分。

　　謝過(guò)我后，我們閑聊起來(lái)，知道了她和我同年級(jí)，成績(jī)也很好。我也會(huì)告訴她我和父母現(xiàn)在的狀況，她只是淡淡地聽(tīng)著，笑著。

　　不知為什么，和她特別談得來(lái)，我想原因是雙向的，她是個(gè)溫柔甜美的女孩，十分善解人意；而我呢，一向寡言少語(yǔ)，但在她面前卻能放得開(kāi)自己，講得出心里話。在自己班里，我還沒(méi)有那么親的同學(xué)。于是我們成了隔班閨蜜。

　　我經(jīng)常去洛黎的店幫忙，她的店由她和奶奶經(jīng)營(yíng)著，但只要空下來(lái)，都是她照看的，因?yàn)槟棠棠昙o(jì)大了，她不想讓奶奶過(guò)度勞累。

　　我問(wèn)過(guò)她父母及其他家人的情況，她說(shuō)父母去國(guó)外辦事了，爺爺過(guò)世了，外公外婆呢，空下來(lái)會(huì)回去看。

　　卻又很快轉(zhuǎn)移了話題，給我一一介紹她店里的水晶飾品。

　　我們?cè)趯W(xué)校里，課間也經(jīng)常約出來(lái)一起聊天，放學(xué)總愿意去她的店了待一會(huì)再回寢室。

　　學(xué)校近期在為一個(gè)多月后的“百年校慶典禮”做籌備，通知要在典禮上舉行家長(zhǎng)代表的講話，讓每個(gè)班選出的一位同學(xué)的家長(zhǎng)提前做好準(zhǔn)備。班主任出奇地讓我的爸媽來(lái)參加。她并非不知，我和爸媽的關(guān)系和我從開(kāi)學(xué)以來(lái)就沒(méi)回過(guò)家的原因，為什么要讓我的父母出席？我心里極不情愿，就去找老師。老師說(shuō)正是因?yàn)檫@樣，所以借機(jī)可以調(diào)和一下關(guān)系，我說(shuō)，是他們不愿改變現(xiàn)狀的，要不然也不會(huì)大半個(gè)學(xué)期過(guò)去，我留宿在校，他們不聞不問(wèn)！

　　……我的情緒很激動(dòng)，老師和我說(shuō)了很多，終于說(shuō)服了我。

　　盡管這樣，我還是很擔(dān)心，也許是害怕回到家和爸媽說(shuō)這件事時(shí)爸媽的態(tài)度，也許是怕根本調(diào)和不了關(guān)系的落寞。

　　這個(gè)周六我和洛黎來(lái)到店里，我就想和她說(shuō)這件事�？墒撬�好像已經(jīng)從我的神情面容中看出來(lái)了，先啟口問(wèn)了我：

　　“怎么了，莫晴？不開(kāi)心嗎？”

　　“你看出來(lái)了呀？……嗯……老師安排了我父母去參加校慶典禮�？墒�，我和我爸媽的關(guān)系……我……我其實(shí)挺怕和他們說(shuō)這件事的�！�

　　“誒？我倒覺(jué)得是一個(gè)好機(jī)會(huì)啊，可以緩解一下你和父母的矛盾。”

　　“老師也是這么說(shuō)，可是……”

　　“哈哈，試一下吧，晴，和父母的關(guān)系不能總是那么僵，不能總是不說(shuō)話呀！沒(méi)事的，有我給你加油呢！”

　　聽(tīng)完她的話，我一來(lái)，我的心情好了許多，覺(jué)得自己應(yīng)該爭(zhēng)氣些，就為有這樣一個(gè)，閨蜜！

　　離開(kāi)她家，在回店里的路上，和洛黎聊了很多，我?guī)缀醣凰�治愈了！只是唯一讓我不解的是那只特殊的盒子…�?/p>

　　此后，我的情緒漸漸恢復(fù)正常。

　　可是有一天，我像往常一樣放學(xué)去洛黎班級(jí)等她一起去店里，卻得知他沒(méi)來(lái)上學(xué)，之后幾天也是如此，店面也一直關(guān)著，給她發(fā)短信，得不到回復(fù)。

　　又是一個(gè)雙休日，去了洛黎的店，依舊店門(mén)緊鎖。卻正巧手機(jī)收到了她的短信，說(shuō)下午回來(lái)開(kāi)店，叫我過(guò)去。

　　下午，她來(lái)的時(shí)候，臉色不是很好，我問(wèn)她是不是有什么事。

　　沉默許久…

　　她告訴我班主任安排她出國(guó)留學(xué)，不得不走了，半個(gè)月后離開(kāi)。

　　我聽(tīng)后很傷心，還有生氣！有點(diǎn)怪罪她，我只有這么一個(gè)朋友！

　　我去她的飾品店次數(shù)少了，也許是生氣，也許是不想面對(duì)現(xiàn)實(shí)。

　　半個(gè)月很快過(guò)去了，心中的不舍終究戰(zhàn)勝了賭氣。

　　一個(gè)周五，我約她一起回飾品店，說(shuō)了很多話，聊明星八卦。。。學(xué)校里的趣事。。。誰(shuí)都沒(méi)有提起留學(xué)的事。

　　事實(shí)是終究會(huì)發(fā)生然后讓人接受的，那天，我們很早出發(fā)，一起去了機(jī)場(chǎng)。

　　臨走時(shí)，她給了我那個(gè)我一直疑惑不解的`神秘盒子，說(shuō)“你不是想看嗎？一定要我走后你自己看哦，一個(gè)人看！”

　　回到寢室，頓時(shí)覺(jué)得自己好象什么都失去了，翻開(kāi)洛黎留給我的那個(gè)盒子。

　　盒子里裝滿了寫(xiě)了字的紙片：

　　“今天是爸爸去世一周年的日子，媽媽回來(lái)看我了，可她眼里絲毫沒(méi)有對(duì)爸爸的同情，我的心冰冷冰冷。”。

　　“放學(xué)回來(lái)，奶奶對(duì)我說(shuō)，媽媽給我買(mǎi)了很多衣服，我看到了衣服，問(wèn)她‘?huà)寢屓四�？’他說(shuō)放下衣服就走了，衣服很好看，最貴的要近千吧？可我不愿意穿，不知道為什么……”

　　“我又想起了爸爸臨死時(shí)全身抽搐，口吐白沫的樣子，再想想離開(kāi)我的媽媽?zhuān)�心里亂得很，眼淚也控制不住往下流，不想哭出聲，因?yàn)槟棠桃呀?jīng)睡了”

　　“誒……晴和他父母鬧了很大的矛盾，其實(shí)我多想和我的父母也鬧一場(chǎng)矛盾啊，可惜不可能了不是么？”

　　……

　　我越看越揪心，頓感一股愧怍涌上心頭�？戳耸畮讖垼�已經(jīng)是心如刀絞。

　　視線漸漸模糊，再望向盒子，隱隱看到了盒底有一封信，心里很亂，但還是鼓足了勇氣打開(kāi)：

　　“莫晴，我必須要和你說(shuō)清楚一些事。我們是好朋友，你什么都告訴了我，可我卻有很多事情瞞著你。那些紙片你看到了吧？沒(méi)錯(cuò)，之前我騙了你，我的父母沒(méi)有在國(guó)外出差。

　　我的父親在我初二的時(shí)候因?yàn)楸前┩砥谌ナ懒�，而我的母親早在我三歲時(shí)因?yàn)楦赣H不夠有錢(qián)拋下了我們。后來(lái)，她嫁了有錢(qián)人，很有錢(qián)很有錢(qián)！她知道我從小喜歡飾物，特別是水晶。所以那家店也是她給我開(kāi)的。

　　我和你一樣，痛恨過(guò)我的母親。雖然她經(jīng)常給我買(mǎi)生活用品，可是我用起來(lái)覺(jué)得那些東西都好冰冷。

　　不過(guò)，這次留學(xué)，其實(shí)并非學(xué)校安排，是我媽媽的意思。半個(gè)月前是我媽媽把我接走了，她和我溝通了很久，說(shuō)這些年來(lái)確實(shí)對(duì)不起我，所以，想要帶我去國(guó)外學(xué)習(xí)，她陪著我，照顧我。說(shuō)實(shí)話，她能做出這樣的決定，我真的很開(kāi)心，心里好暖好暖。晴，我想和媽媽好好相處，畢竟是她我媽媽。

　　之前送你的那塊水晶其實(shí)不叫“快樂(lè)水晶”，它叫——“洛黎水晶”，是我在父親去世后為它命名的，洛黎不幸福，因?yàn)樗龘碛兄�一個(gè)支離破碎的家庭。而“洛黎水晶”的寓意其實(shí)是“愿每個(gè)孩子都能與父母過(guò)得快樂(lè)幸福”，這也是我渴望擁有的，但是已經(jīng)不可能是我想象的那么完美了。聽(tīng)著你和你父母的故事，我其實(shí)很羨慕。你的父母都還在身邊，你應(yīng)該好好珍惜！

　　希望你也能與父母化解干戈，之后，你應(yīng)該會(huì)比我幸福哦！

　　希望我回來(lái)后能看到你快樂(lè)的樣子！”

　　讀完，才明白自己曾多么頻繁多么深的揭開(kāi)她的那道傷疤，她的痛又豈能是我能想象的？

　　那晚，我想了很多，不知不覺(jué)睡著了……

　　早上起來(lái)的很晚，眼皮很腫，匆匆洗漱完畢就奔向班級(jí)了。

　　老師一大早就找我，說(shuō)我的父母做好了演講報(bào)告，校慶那天會(huì)如期而至。

　　我聽(tīng)完后，不知該說(shuō)什么……

　　現(xiàn)在看來(lái)，我是幸福的，至少與洛黎比起來(lái)。但她能原諒母親當(dāng)年的拋棄，能微笑著面對(duì)每一天，那么我呢？父母健在，卻吝嗇于與他們好好溝通，而是在心里獨(dú)自埋怨，甚至曾經(jīng)像匹脫僵了的野馬，奔出認(rèn)為不再屬于自己的家。

　　如今，洛黎已經(jīng)離開(kāi)了我，我似乎也變得放得下了，想忘記過(guò)去，再找父母好好談一談。

　　父母終究是愛(ài)我的，我說(shuō)出了這些年他們對(duì)我的態(tài)度給我?guī)��?lái)的心理感受，他們也連連點(diǎn)頭說(shuō)抱歉，是沒(méi)有好好的照顧我……

　　此后，我每周都會(huì)回家，和父母之間話多了，笑聲多了，那是我渴望已久的溫情……

　　水晶、真的有魔力，我感受到了。

【敘事作文】相關(guān)文章：

【精選】敘事的作文11-07

敘事的作文(精選)10-25

敘事的作文【精選】10-27

敘事作文（精選）09-26

敘事作文(經(jīng)典)10-10

【經(jīng)典】敘事作文08-14

[經(jīng)典]敘事的作文08-22

(經(jīng)典)敘事的作文08-28

敘事的作文（精選）09-17

[精選]敘事的作文09-09