暑假的作文300字集合[5篇]

　　在平日的學習、工作和生活里，大家對作文都不陌生吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。相信很多朋友都對寫作文感到非�？鄲腊�，下面是小編精心整理的暑假的作文300字5篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

暑假的作文300字 篇1

　　時間過的飛快，一轉眼，一個漫長的暑假又開始了。對我來說，這是一個很好的學習機會，所以我更應該好好利用。

　　暑假一開始，我便來到鄉(xiāng)村奶奶家，徹徹底底的體驗了一回鄉(xiāng)村的生活，也讓我懂得了許多道理和生活的堅辛。

　　暑假剛開始，我就當了一回廚師，親自下廚做了一碗小菜。首先，我把油倒進鍋里，等油熱了，把西紅柿倒進鍋中翻炒一會，然后，把蛋倒進去，只聽見‘’哧‘’地的一聲，蛋和西紅柿融為一體，然 后用鏟子又翻炒了一會，最后放入了鹽和味精，妹妹拿了碗，熱呼呼的西紅柿炒蛋出爐了。雖然這盤菜有點焦，有點咸，味道不是特別好，但是我仍吃得津津有味。因為這是我第一次下廚，燒的.一個菜 ，很不容易。從中，我也深刻體會到生活的樂趣！

　　第一次下廚，我很開心，這真是一個難忘的暑假！

暑假的作文300字 篇2

　　終于放假了！帶著滿身的疲憊，回到了那個令人舒服的被窩。看到了久違的Kitty貓，看到了那本充盈著夢幻的雜志，但是喜悅的心情并沒有；我要讀高二了。

　　耳邊還有老媽的嘮叨聲：“人家靜考上了北大，你呢？整天就看那些沒用的書”

　　我徑直向房間走去。

　　丘比特又被媽媽罵了，她發(fā)QQ給我。

　　我們究竟欠應試什么了？考試讓我們的身心憔悴，在書山題海中我們暈頭轉向：英語陷阱，數學大陣，理化難關，地政歷大網-我們像沒有自由的鳥，不會飛，只是去接受那高高的試卷。

　　記憶告訴我，我曾經是只快樂的.小鳥，我想快樂，可現實總是將我可望而不可即的虛幻輕輕地拍下，或許這是作為我們這一代人的悲哀吧！

　　素質教育的風何時才能將這寧人窒息的渾濁清掃干凈？我愿意作一只向前沖的海燕。

暑假的作文300字 篇3

　　我的暑假，好像一個神秘的百寶箱，酸甜苦，樣樣不缺。要聽聽嗎？跟我來！

　　№。1酸

　　雖說是放暑假了，家里應該安靜安靜，可媽媽卻帶來一個表弟。一天，爸爸媽媽上班去了，留下我和表弟在家，正好，我在看電視，那表弟竟然跟我“正大光明”的搶遙控器，本來我是讓著他的，后來竟然說我膽小，我肺都要氣炸了，一個“餓狼吞食”，把遙控器搶到了手�！澳銈冊诟缮丁睍�！媽媽難道會輕功，我還沒來得及想時，媽媽一看滿臉委屈的弟弟，就不分青紅皂白的'說了我一頓，我鼻子一酸，竟然哭了。

　　№。2苦

　　這一天就光跟弟弟吵架了，作業(yè)當然沒做了，回家自然被爸爸訓了一頓，訓歸訓，作業(yè)還是要補的。都怪表弟，這回好了，補作業(yè)到深夜，好困��！算了，誰讓我只顧看電視了，唉，自作自受！

　　№。3甜

　　終于盼到那一天啦！哪一天啊？你一定會問。這還用說嗎？我生日耶！別人過生日都是在飯店里過，或者是家長送一大堆禮物，我的爸爸媽媽卻從來不這樣，而是——一天不做作業(yè)！這大概就是所謂的苦盡甘來吧！看來，我還得好好謝謝表弟呀！

　　這樣，是不是超酷呢？沒錯，這就是我超酷，超炫，還帶點調皮的暑假生活！

暑假的作文300字 篇4

　　今年暑假，我感覺十分充實的快樂，因為今年我來到了香港，參觀了繁華的大城市，領略了超人的高科技，去過了自已一直心馳神往的迪斯尼樂園... ... 不過我印象最深的還要屬海洋公園之旅了。

　　記得那天一大早，我便來到了海洋公園。一進大門，面前是一個花樣噴泉，右前方是一個恐龍蛋形的深海動物園館，我便饒有興趣地走了進去。

　　一進大門，擺在面前的是一個大水池，里面有一些魚和海星正在嬉戲、休息。我和媽媽隨著人群繼續(xù)朝前走去。前面的魚缸中有著許多奇形怪狀的魚兒。你瞧，左邊，有一塊大石頭，石頭下面有一條灰色我、小巧的.石頭魚；右邊的水中，有著幾十個柔軟、可愛會變色的水母在水中漂蕩。繼續(xù)向前走，還能看見巨大的章魚和可怕的蜘蛛蟹。

　　當我拐過一個彎后，只見一個巨大的圓柱體形的魚缸展現在我的眼前，我一下子驚呆了，只見魚缸里一條條與眾不同的魚出現在我的眼前。我定睛一瞧，竟然還有兇猛的錘頭鯊！流線形的身體呈現出又灰又亮的顏色，高高的背鰭，擺動的尾巴頭上有一個錘子，真有趣！，我往旁邊一掃，不經又吃了一尺。黃白相間的身體，這是正是一條

　　豹紋鯊嗎？真是令我大開眼界！

　　這次快樂的暑假之旅讓我回味無窮！

暑假的作文300字 篇5

　　暑假里的一天，我和爸爸一起去爬山。

　　在山上的一棵樹上，我看見有一窩小鳥。突然，(.)跑來一個小朋友，要用彈弓打小鳥。爸爸趕緊說：“不能傷害小鳥。”我也連忙說：“鳥類是我們的朋友，這是老師說的。你的老師沒告訴你嗎?”小朋友臉一紅，說：“我知道了，以后再也不打小鳥了……”

　　小朋友走了。我問爸爸：“爸爸，小鳥還不會飛，以后再有人傷害它怎么辦?”爸爸想了想，什么也沒說，就帶我回家了。

　　回到家，爸爸找來一塊木板，在上面寫上：“愛護小鳥”四個字。我明白了。我們又回到山上，在那棵有小鳥的.樹下，把木牌插好。幾位散步的爺爺，看見了，說：“對呀，要愛護小鳥。這個小姑娘真是個好孩子�！甭牭梦倚睦锩雷套痰摹�…

　　這時，樹上的小鳥，嘰嘰喳喳，好像在感謝我們呢!

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