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收獲的作文合集4篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是一種言語活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么你有了解過作文嗎？以下是小編收集整理的收獲的作文4篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
收獲的作文 篇1
在我們學(xué)校二十周年慶�；顒�(dòng)之前，又舉辦了一個(gè)很有意義的活動(dòng)——循環(huán)使用一學(xué)期的三個(gè)科目：一是美術(shù)，二是音樂，三是我們最常見的綜合實(shí)踐。
星期一，我就要在臺(tái)上領(lǐng)取書本了。就在那一瞬間，我的心里開心又興奮，因?yàn)槲壹磳⒚媾R的是接受別人的舊書本，因此我格外的緊張。
我捧著接過的'舊書，心里一直不停地跳著，汗水也從我頭上流到臉上，我在想：我應(yīng)不應(yīng)該將著些書本包上新的書皮呢？我想了一會(huì)兒，決定要愛護(hù)、保護(hù)這些舊書本了。
我覺得我越來越喜歡他了，他也能成為我的伙伴。
我用了循環(huán)使用書本后，我覺得如果每一個(gè)同學(xué)從自己做起，從現(xiàn)在做起，愛護(hù)書本，傳給另一個(gè)同學(xué)，那我的國家可以節(jié)省多少用紙量啊！
收獲的作文 篇2
大家常說:“No pains , no gains”回味20xx，我的收獲很多。
20xx年，我從小學(xué)步入了初中。從一個(gè)天真幼稚的兒童變成了一個(gè)青少年。
入學(xué)后，我們舉行了軍訓(xùn)，鍛煉了大家的意志，讀懂了辛苦的內(nèi)涵。
后來，在我身上出現(xiàn)了很多不好的事情。其中有上學(xué)遲到、車子被人推倒，和同學(xué)爭吵等等。和姐姐相比，姐姐文科成績好；我理科不錯(cuò)，如果我們互補(bǔ)就好了。生活上，她每天自己按時(shí)起床，我需要父母提醒才能起來。雖然人都不是十全十美的，誰都有缺點(diǎn)，也有優(yōu)點(diǎn)。面對(duì)長處，應(yīng)該發(fā)揚(yáng)；針對(duì)缺點(diǎn)，應(yīng)該彌補(bǔ)。記得老師說過：你姐姐也是我的學(xué)生，只要你努力了，肯定會(huì)超過你姐姐的。我相信我有這個(gè)實(shí)力，比姐姐考得更好。
我發(fā)現(xiàn)在去年，我愛做家務(wù)活；愛打掃教室；愛為班級(jí)做貢獻(xiàn)；我很想時(shí)髦，每天穿的.“一身正氣”。
轉(zhuǎn)瞬間，一個(gè)學(xué)期過去了，回望我的期中成績：語文，數(shù)學(xué)，英語，歷史，地理，政治，生物七門科目，考試結(jié)果是：語文95分，數(shù)學(xué)119分，英語80分，歷史45分，生物80分，地理65分，思品75分，
面對(duì)我的成績，我覺得還不理想，在歷史和語文上應(yīng)該多下功夫，我應(yīng)該繼續(xù)努力，爭取下一次取得一個(gè)好成績來報(bào)答父母和老師!
馬上就要進(jìn)行期末考試了，我一定要做好總復(fù)習(xí)，迎接這次挑戰(zhàn)，爭取進(jìn)全校前190名。讓我們一起加油吧!!!
20xx年，馬上就要開始了，不知不覺的，我13歲了，站在了20xx年的新起點(diǎn)，面對(duì)一個(gè)新的開始，我爭取一個(gè)新的收獲！
收獲的作文 篇3
“快快樂樂地玩，認(rèn)認(rèn)真真地做，輕輕松松地寫！”快來啊，同學(xué)們，到“玩玩做做寫寫”樂園里來展示一下你的收獲吧！
星期六中午，我跟媽媽學(xué)做菜，過了一把當(dāng)“小廚師”的癮（yin）。
我們做的菜是“紅燒雞塊”。媽媽把雞肉切成塊，我把生姜切成長長的絲，又把蒜拍碎剁（duo）成泥。準(zhǔn)備工作做好后，我學(xué)媽媽的樣子打開煤氣開關(guān)，在鍋里放進(jìn)菜油。過了一會(huì)兒，油熱了，我放進(jìn)姜絲和蒜泥，用鏟子炒一炒，廚房里馬上充滿了濃濃的'香味。我又連忙放進(jìn)雞塊一起炒，很快，雞塊的顏色就變了。媽媽說：“可以放調(diào)料了！”我在媽媽的指點(diǎn)下，放了鹽、酒、醬油、白糖、味精，攪（jiao）拌均勻后，又在雞塊四周澆了點(diǎn)水，蓋上鍋蓋燜（men）。
大約過了三分鐘，媽媽說可以打開看看了。我掀（xian）開鍋蓋，哇，好香�。〖t燒雞塊新鮮出鍋了！媽媽嘗了一口，說：“嗯，味道好極了！咱們的‘小廚師’可真行！”我也覺得自己很棒！
收獲的作文 篇4
又一個(gè)秋天，楓樹上的楓葉變得火紅，一片片飄落下來，在大地上積了厚厚一層。天上的大雁排成“人”字，隨著凄涼揪心的陣陣叫聲，向南飛去。
田野里的果實(shí)熟透了，紅的、黃的散發(fā)出誘人的香氣，宣告了秋天的來臨。
林子里面的橘子也熟了，個(gè)個(gè)飽滿而透亮，一個(gè)個(gè)的掛在枝頭，笑盈盈地望著來往的人們。
小男孩和媽媽一起來到了這片橘子園，準(zhǔn)備去摘那些誘人的橘子。
他們?cè)诶锩娌煌５卣�，看到了這個(gè)大，一會(huì)兒又覺得那個(gè)大，小男孩在里面蹦蹦跳跳，左顧右盼，臉上不禁洋溢著笑容。
回到家后，小男孩拿起一個(gè)橘子問媽媽：“媽媽，橘子為什么外面有皮，而不是直接吃呢？”
“因?yàn)椴⒉皇撬惺虑槎极@得的那么容易，需要?jiǎng)趧?dòng)�！眿寢寣�(duì)他說。
“那為什么橘子都是一瓣一瓣的？”
“因?yàn)檫@是要讓你明白，做人不可以那么自私，要學(xué)會(huì)分享�！�
小男孩聽后點(diǎn)點(diǎn)頭，把橘子剝開，放在媽媽面前一瓣，又跑出去給了正在公園玩耍的'小伙伴。
多年后，小男孩長大了，一直記得那個(gè)秋天，還有那些媽媽說過的話，他積極努力的工作，把好的東西分享給別人，他成了身邊人都喜歡、尊敬的一個(gè)人。
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