讀書的作文[錦集7篇]

　　在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編幫大家整理的讀書的作文7篇，希望對大家有所幫助。

讀書的作文 篇1

　　多讀書，讀好書，讀整本書，這是大家常常掛在嘴邊的話，可是，說了還不如做了。做到的人就很少。就因為這樣，我可吃了些苦頭。

　　記得一次考試，我考完了第一面，全都會做，很順利�？墒堑搅说诙�面，我可犯了難，是積累題，題目是這樣的：寫出一些課外積累的好詞好句。糟了，我可沒有看多少課外書，也沒有積累，怎么辦呢？哎，原來還想考100分的我，現(xiàn)在只得先往后做，做完了后面的，我也全都能答上來，可是就差前面那道題目，我再接再厲，一定要想出幾個詞語來，因為上面有注明要有10個詞語。我想啊想，總算想出了4個來，可是，還有6個怎么辦呢？我努力的回憶著看書看過的詞語，可一個也想不出來。討厭的.下課鈴聲就在這個時候想起，我不得不交卷，我無奈的考卷交給老師，我的心格外不安，也為自己的所作所為而感到惋惜。后悔自己沒有多看課外書，多積累。我想：要是我其他的全部正確，就因為那道題而被扣分，那不是很可惜嗎？

　　果然不出我所料，這次我的成績是97分，就是因為那題，我詞語都寫不出來何況是句子呢？

　　這次的教訓(xùn)給我留下了深刻的印象。

　　還有一次，我又遇見了一道積累題，有了上次的教訓(xùn)，這次我做好了充分的準(zhǔn)備，準(zhǔn)備了許多好詞好句。一看見這題，我就"刷，刷，刷"的寫起來。因為書寫工整，而且積累題超額完成，被加了1分，雖然這次沒考滿分，但我心里美滋滋的。

　　通過這兩件事我總算知道了多讀書，讀好書，讀整本書的意義。

讀書的作文 篇2

　　現(xiàn)在，讀書者越來越少了。特別是小縣城，圖書館冷冷清清，書店之中顧客寥寥無幾，購書者更是鳳毛麟角。

　　“冷讀書”現(xiàn)象的熱化，不是由于圖書本身出了問題，而是和物欲橫流及網(wǎng)絡(luò)繁榮不無淵源。

　　隨著經(jīng)濟(jì)社會的日益發(fā)達(dá)，人們于物質(zhì)的追求大大超過精神的渴望。物化的'世界，導(dǎo)致世人在追逐物質(zhì)食糧的時候，忽略了精神食糧的采擷。書，在不少人的視野里紛紛退卻，冷落成附庸風(fēng)雅者裝點門面的飾物。只有少數(shù)意志堅強(qiáng)者守望著這半尺方塘。

　　與此同時，網(wǎng)絡(luò)洞開了一方獲得信息的窗口。直接，快捷，大容量，圖文聲并茂，娛樂，諸多功能俘虜了大量讀者的心，男女老少，趨之若鶩，在那虛幻誘人的世界，覓食自己喜愛的“菜肴”。以至于游戲者如醉如癡，聊天者難舍難分。

　　書，不再是通向文明的唯一。

　　追求物質(zhì)，無可厚非；迷戀網(wǎng)絡(luò)，亦無可厚非。人各有志，不可強(qiáng)求。如若從書于人類文明傳承的作用談起，那是任何物質(zhì)力量和任何傳播形式無法替代的。厚此薄彼，就不公了。

　　從龜甲，到竹簡，到絲帛，到紙張，書籍的芳香彌漫在歷史的每一個角落。哪兒有文明，哪兒便有書卷。哪兒有書卷，哪兒便有文明。書卷是文明的代名詞。

　　不是嗎？攤開一本好書，嗅著淡淡的墨香，和生活對話，與作者對語，時間被掏空，空間被掏空。一首好詩，一篇美文，一段歷史，一種風(fēng)情，一個故事，都能掀起你情感的浪花，喜、怒、哀、樂、怨在字里行間蔥蔥郁郁。生活的感受被理性地證實，自然的疑惑被清晰地闡釋。愚鈍受到啟蒙，懶惰得以診治。百利而無一害。

　　有書不讀，是一種缺憾。無書可讀，更是一種缺憾。

讀書的作文 篇3

　　我是一個“小書蟲”,我非常喜歡閱讀,我喜歡看小說,也很愛看閑書,那些生動有趣的漫畫和充滿真情實感的小說常常吸引著我.我平時一有空就去圖書館看書.對于我這樣的“書蟲”來說,這樣還不能滿足我的“書癮”,所以,我從四年級開始,就以經(jīng)愛上了看長篇小說啦!而且,我每次去圖書館看書,總能吸取一點知識的“營養(yǎng)”.有一次,我像往常一樣雙休日下午去圖書館看書.在購書中心里,我發(fā)現(xiàn)了許多有趣的書:《海底兩萬里》、《綠野先蹤》、《外號像顆怪味豆》、《野性的`呼喚》等一系列記敘式小說,我都愛看.在一排排琳瑯滿目的書中,我像很挑剔似的,那里看看,這里選選,挑了好久才決定了看《海底兩萬里》.這本書講的是不久以前，好些大船在海上碰見了一一個“龐然大物”，一個很長的物體，形狀很像紡錘，有時發(fā)出磷光，它的體積比鯨魚大得多，行動起來也比鯨魚快得多.在它運動時的難以估計的速度，它轉(zhuǎn)移的驚人力量,都讓許多航海人員去探索.因為如此,何伯遜船長就邀請法國生物學(xué)者阿龍納斯去捕捉這個神秘的怪物,可是在途中,生物學(xué)者阿龍納斯不幸與同船朋友尼德·蘭沉船之時成了“鸚鵡號”船船長的俘虜,在當(dāng)俘虜?shù)娜兆又?船長不但友善對待他們,還讓他門見識了海底美麗的世界,但他們?nèi)韵牖氐阶约旱淖鎳?所以想在有利的時機(jī)逃出海底.這樣有趣的故事像磁石一樣吸引著我,而且這本書不反豐富了我腦海里的海底知識,也讓我積累了許多好詞好句,真是“一舉兩得”啊!莎士比亞說:“書籍是世界的營養(yǎng)品.這話說得一點不錯,因為書籍對我來說真是一個好的“營養(yǎng)品”,灌多了這種營養(yǎng)品后,使我的作文水平一天天上漲哩!讀書是一件快樂的事,在我的這一段“讀書生活”里,我在書中找到了讀書的樂趣,也在書中找到無邊的智慧,因為“書中自有黃金屋”嘛!

讀書的作文 篇4

　　閱讀，這位陪伴你一生的忠誠伴侶，是一個能使你超越自我的永恒助手，在多次閱讀后，我終于明白，閱讀是你人生中能讓自己光輝的照明燈。

　　在我的童年中，媽媽便在我房間里放上一箱書。起初，我對這些肚子里滿是文字的家伙并不感興趣，比起它們更讓我著迷的是一些七零八落的小玩意，直到有一天，我媽對我說起了一句話：“書中自有黃金屋�！秉S金屋？我眼前猛然一亮。那豈不是有無窮無盡的錢！于是，我開始了瘋狂的翻書行動，左一本，右一本，不一會，書房變被我弄得一團(tuán)糟。突然，一本《列那狐的故事》如磁鐵般吸引了我。于是，從那時起，我，一個對閱讀毫無興趣的孩子變從那時起將閱讀兩字牢牢地記在了心中。

　　在閱讀中，我實現(xiàn)了無數(shù)夢寐以求的夢想，翻開《威尼斯的.小艇》我領(lǐng)略到了威尼斯的夜色之美；看到《細(xì)菌世界歷險記》，我發(fā)現(xiàn)了微小生命的世界風(fēng)光；讀到《山中訪友》、《索溪峪的“野”》兩課時，我投入了大自然的懷抱。這怎么不能說是閱讀給予給我的恩澤？

　　因為閱讀，我改過自新，凈化了我身上原有的缺點；因為閱讀，我火爆的脾氣越見越��；因為閱讀，我改變了別人對我的看法；因為閱讀，我的作文與口述水平有了步步高升的趨勢；因為閱讀，我在語文學(xué)習(xí)上起到了事半功倍的效果。難怪高爾基說：“書籍是青年人不可分離的生命伴侶和導(dǎo)師。”

　　閱讀，這位不會說但又會引導(dǎo)我們前進(jìn)的朋友，它像一艘船上的羅盤一般重要。它懷著一顆心來，不帶半根草去。它將它肚中所有的墨水都毫無保留地獻(xiàn)給讀者。它在我們看不見道路時為我們指出一條明路；在我們迷惑時為我們點通；在我們心情不快時為我們解悶；在我們妒忌對方所去的地方時用文字的色彩帶我們周游世界。是它，點亮了我們的人生。是它，用語言的色彩為我們?nèi)旧衔宀世_紛的顏色，使我們的人生有聲有色。也是它帶領(lǐng)我們走向成功的道路。

　　走遍天下書為侶，讓閱讀陪伴我們一生，讓閱讀點亮我們的人生、實現(xiàn)我們的夢想吧！

讀書的作文 篇5

　　大家好！我是林瀟陽，放假這些天我看了許多書，因為我愛讀書爸爸媽媽給我買了許多我喜歡看的書，在書上我結(jié)實了許多的朋友，有可愛的`小紅帽、美麗的灰姑娘、愚蠢的皇帝，我常常為白雪公主得到幸福而感到高興、為賣火柴的小女孩的悲慘生活而感到難過。我愛讀書，因為讀書讓我增長了許多知識，知道了中國四大海是渤海、黃海、東海和南海，知道了世界上最長的運河是京杭大運河。

　　書是我最好的朋友，它帶給我知識，帶給我快樂，帶給我一個多姿多彩的世界。我感到有你這樣的朋友而感到驕傲和榮幸！

讀書的作文 篇6

　　假期里，我讀了兩本有趣的書。從書里，我學(xué)到了很多。

　　《青蛙王子副班長》中外號為“胖青蛙”的秦超逸，在班級里原本是個不起眼的中等生，因為損友的一次捉弄，他戲劇般的當(dāng)上了副班長。他在這個“官位”上不辭辛苦地工作，卻一次次遭受到同學(xué)、好朋友的打擊和嘲笑，他毫不介意，依然堅持用自己的`愛心和智慧為大家服務(wù)，而且做出了一件令大家都十分驚訝的事情——寫博客！很多人看了他的文章，都夸他寫得精彩、有趣！從這本書里，我明白了：只有用努力，不計較得失，才能換來豐富的果實。

　　《我不是班級小丑》里外號“洋蔥頭”的男生徐蔥，總是能讓班級充滿歡笑，卻總是被人瞧不起，因為他成績很差。他希望自己是一個沒有“心”的稻草人，因為沒有心就沒有一切煩惱。他的表姐對他要求十分嚴(yán)格。以前，徐蔥的作文成績總是零鴨蛋，表姐耐心地指導(dǎo)他，失敗時鼓勵他、支持他。終于，經(jīng)過他長時間的練習(xí)和不懈的努力，他的作文水平有了很大的提高。從這里，我深深地感受到了：家人對我們的付出是如此地不計回報，令人感動。作為一個孩子，也要不懈努力，變得自信、自立，獲得了他人的喜愛和認(rèn)可。

　　好書讓我受益匪淺，讓我們一起在好書中快樂成長吧！

讀書的作文 篇7

　　要讀書，就要好讀書，現(xiàn)在我已是三年級的學(xué)生了，可喜歡讀書的習(xí)慣依然沒有變，古人說“讀書破萬卷，下筆如有神”，雖然我還不能達(dá)到那種境界，但是我從來不怕寫作文，而且暗地里還有點喜歡，我總覺得寫作文就好像是用文字的形式給大家講講自已編的故事，很好玩！

　　記得一次期末考試的作文是要求寫一篇“我最喜歡的玩具”，當(dāng)時我不知道哪兒來的靈感，一鼓作氣就寫完了，而且是第一個交卷，交上去以后才想起文章中許多句子、詞語都來源于老師每天布置的作業(yè)摘抄好詞好句�；丶液笪液桶职终f了這件事，爸爸對我說“這是老師在培養(yǎng)你們多讀書，讀好書的良好習(xí)慣，還給我解釋了我所謂的“靈感”，那時候我才明白“厚積而薄發(fā)”的`道理，從此我更愛讀書了。

　　讀書還讓我懂得了許多道理，《狼來了》的故事讓我吸取了撒謊的教訓(xùn)；《賣火柴的小女孩》讓我對那個小女孩產(chǎn)生了同情心，知道了以后要對每一個人充滿善良和同情；還有“狼王夢”、“第七條獵狗”、“最后一頭戰(zhàn)象”等等。讀書真是一件快樂的事�。�

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