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          蜜蜂的作文

          時間:2023-11-16 08:28:17 蜜蜂 我要投稿

          [合集]實用的蜜蜂的作文9篇

            在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。你所見過的作文是什么樣的呢?下面是小編精心整理的蜜蜂的作文9篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

          [合集]實用的蜜蜂的作文9篇

          蜜蜂的作文 篇1

            在百花盛開,萬紫千紅的春天里,我喜歡在空中翩翩飛舞的彩蝶;我喜歡在樹梢上停歇的綠蜻蜓;然而我更喜歡在百花叢中飛舞的一只只金色的蜜蜂,今天我要贊美造福人類的蜜蜂。

            我要贊美蜜蜂的樸實。它沒有彩蝶那樣五顏六色的漂亮翅膀;也沒有蜻蜓那樣纖細的身姿,但蜜蜂卻有一顆充實的內(nèi)心,它勤勞、無私,它把采花釀蜜看作自己一生中最大的快樂。

            我要贊美蜜蜂的勤勞。蜜蜂是自然界里最勤勞的了。當東方露出萬張晨光時,蜜蜂便開始了一天緊張的勞動。它們在姹紫嫣紅、香味撲鼻的百花叢中飛舞著、穿梭著、忙碌著、嗡嗡叫著……剛離開桃花,又飛到了梨花;剛采完含笑的杏花,又飛向了綻放的櫻花……哪里有花兒,哪里就有蜜蜂的身影,為了博采萬朵鮮花,它們跋山涉水,遨游花的海洋。它們歷經(jīng)千辛萬苦,但是無怨無悔,只是為了盡自己的職責(zé)。

            我贊美蜜蜂的無私奉獻精神。蜜蜂采集百花是在釀蜜,又是在釀造生活,不是為自己,而是為人類釀造香甜的蜂蜜,為了盡自己的職責(zé),蜜蜂把自己的一切都毫無保留地獻給了大自然,獻給了人類,這是多么崇高的品質(zhì),多么無私奉獻的精神啊!

            我贊美蜜蜂,更要贊美我們敬愛的老師,我們的'老師不也像蜜蜂一樣樸實、無私嗎?我們的老師在教書育人的崗位上,他們的工作平凡而偉大,為了培育祖國的“花朵”,老師默默地奉獻著自己的青春、心血和知識。冬去春來,多少個深夜,老師忘記了勞累,在燈光下備課批改作業(yè);多少個寒暑假,老師放棄了休息為學(xué)生上課、輔導(dǎo)……老師!您無私地為學(xué)生們奉獻著自己的一切。

            我贊美蜜蜂,更贊美我們無私奉獻的老師。

          蜜蜂的作文 篇2

            一個星期天,我和媽媽去了一個花非常多的地方——洛浦公園。

            媽媽在去洛陽的公交車上對我說:“吳寶,咱們要去的洛浦公園里有非常非常多的花。到了春天,就會有許多許多的蜜蜂去那里采蜜,所以那里會有很多的蜜蜂!

            真的像媽媽說的那樣。剛進去,我就看見不遠處有一片片的草坪。草坪上有很多的花,可是,哪有蜜蜂呢?我心想:會不會是太遠了,那些蜜蜂太小,我看不見呢?

            于是,我來到了草坪邊,離花很近的去看。可是只是聽見蜜蜂拍翅膀的'聲音,可根本就看不見一只蜜蜂。然后我就把臉靠到花叢很近的看,希望能看見幾只蜜蜂。結(jié)果我的頭碰到了花叢,這時幾只蜜蜂飛了起來。

            我明白了:原來蜜蜂都‘藏’到了花的里面。我連忙的撿了一根樹枝,輕輕的碰了幾下花叢。這時藏在花叢里的蜜蜂都飛了起來,足足有幾十快上百只!就像一只飛行軍團。

            它們有的飛行,有的采蜜,還有的在拍打著翅膀在“唱歌”,真是多得讓我目不暇接!

          蜜蜂的作文 篇3

            在一個春光明媚的下午,我高高興興地來到時代廣場上騎自行車。

            當我騎到廣場中心時,我看到有幾個小朋友在抓蜜蜂,我就跑過去,從一個小朋友手中拿過一只蜜蜂,問他們:“你們知道蜜蜂有什么用處嗎?”小朋友們說:“不知道!蔽腋嬖V他們,蜜蜂可以在花里吸收花蜜,然后,釀出甜甜的蜜。你們說蜜蜂是不是我們的朋友呀?小朋友們說:“是。"那你們把蜜蜂放了,好不好?

            說完,我又把蜜蜂還給那位小朋友。站在一旁的`小朋友說:“放了它吧!毙∨笥寻研∈致厮砷_,蜜蜂又飛回到自己的家園。蜜蜂在我們的頭上盤旋著,好像在對我們說:“謝謝你們!蔽抑钢鄯鋵π∨笥褌冋f:“你們看,我們幫助了小蜜蜂,小蜜蜂也會感謝我們!

            保護環(huán)境,保護益蟲,是我們每個人應(yīng)盡的責(zé)任。

            

          蜜蜂的作文 篇4

            我見過許多昆蟲,但只有蜜蜂讓我感觸最深,它們那種精益求精的精神讓我十分受益。

            一次偶然的機會,我在書上看到蜂巢總是由六邊形組成的,而且每個角度的.誤差極小,看起來真是最精美的建筑啦,連人都無法找出這樣的房子。我不禁產(chǎn)生疑問,如果真是這樣,那蜜蜂是怎么做到的呢?它們?yōu)槭裁匆@樣做呢?

            我開始尋找蜂巢,但一直沒有收獲。直到在常德桃花源的時候,來了一群虎頭蜂,我趁它們吃東西的時候,用一個塑料碗蓋住了其中一只。突然,我想到了蜂巢,是不是真如書上所說是六邊形呢?我決定引蜂回巢,一探究竟。于是我把虎頭蜂套上羽毛,讓它飛了回去。

            我跟著虎頭蜂來到了山的那邊,我仔細搜尋著,終于看見山上有一個巢,我悄悄地靠近,抬頭一看,哇!還真是均勻分布的六邊形啊!

            我回家后馬上查了資料,才知道這種正六邊體可以將空間的范圍增加到最大,并且大小均勻,還能節(jié)省很多材料,可以說這真是一個人類也難以做到的奇跡!現(xiàn)在人們用蜂窩的啟示制造了蜂窩式航天器。

            蜜蜂都能做出如此精美的東西,更何況我們?nèi)四兀乙惨蛎鄯鋵W(xué)習(xí),對任何東西更加精益求精。這樣人們才能進步,科技才能發(fā)展,人們才能探索更多奧秘,我們也能像蜂巢一樣來制造我們未來的房子。

          蜜蜂的作文 篇5

            “兩只小蜜蜂呀,飛到花叢中呀,左飛飛,右飛飛……”這首歌大家一定不陌生吧。今天,我們晨光小學(xué)的小記者有幸來到襄陽華夏蜜蜂博物館參觀,收獲真不小。

            首先說說蜜蜂的外貌特征:蜜蜂有一對小小的觸角,是用來辨別方向的;一對透明又美麗的翅膀用來飛行;有6條小小的腿,兩條前腿、兩條中腿和兩條后腿。此外還告訴你一個小小的秘密,它的后腿上還可以掛花粉筐哩!

            其次是給大家介紹蜜蜂的分工。蜂群中有工蜂、雄蜂和蜂王。它們的壽命長短差距很大。工蜂的壽命是50天左右;雄蜂的壽命大概是三個月;蜂王可存活9年。

            再來談?wù)劽鄯涞呢暙I,它對人類的'貢獻可大了,傳授花粉,釀造花蜜。愛因斯坦說過,蜜蜂若消失,人類只能存活四年。若沒有蜜蜂傳授花粉,食物鏈條就斷了,那人類將滅亡。

            最后再來說說它的精神吧!蜜蜂勤勞、勇敢、團結(jié)互助,是我們學(xué)習(xí)的好榜樣。

          蜜蜂的作文 篇6

            我是一只蜜蜂,一只微不足道的蜜蜂,但我卻是勤勞的。

            我有成千上萬個兄弟姐妹,我們都很勤勞,每天都要采蜜,我一生的任務(wù)就是工作、工作、再工作。我和其它只兄弟姐妹負責(zé)的任務(wù)各不相同。

            我在花叢中穿梭,還在花海上遨游,我曾拜訪過成千上萬的花朵,為他們授粉。

            瞧!我已經(jīng)看到了我的朋友們了,現(xiàn)在我們要一起采蜜了。我們來到了一大片花的世界。我們盡情的采集著花兒們的.花蜜。

            記得有一次我和伙伴們一起在花叢中采蜜,但突然下起了雨,很多花兒們讓我去它的花下躲雨,最后我選擇躲在一朵很大的桃花葉下面。不一會兒,雨停了,我和花兒們揮手告別。

            看!那里有個穿黃衣服的男孩,我們直接沖了過去,結(jié)果那個男孩“啊”!的一聲被我嚇跑了。我再次去追,追到他時,他卻“哇”!的一聲哭了。我被嚇的不知所措。

            傍晚我勝利而歸,把最后一次花蜜送到蜂巢。美好而又充實的一天就這樣結(jié)束了。

            等太陽公公再一次露出歡快的笑臉,微風(fēng)再一次吹過來,我知道我又要開始工作了……

            我仰望著天空,忽然想到天上的王母娘娘的蟠桃里的花蜜會不會更香更甜,“對,就去看看”。說罷我便飛向天空。飛啊~飛啊~飛啊~,突然暴風(fēng)雨呼嘯而來,將我從高空中墜落下來,我閉著眼睛,任由狂風(fēng)肆虐,我感覺身上越來越冷,好像要墜落冰河。我急忙睜開眼睛,發(fā)現(xiàn)被子被我蹬掉了地上,我渾身發(fā)冷,原來是一場夢。

          蜜蜂的作文 篇7

            人們對于蜜蜂的贊美,不僅僅因為蜜蜂能釀造蜂蜜,而且也由于蜜蜂釀蜜的方法。

            蜜蜂,它能博采,又能提煉,終于,黃澄澄,香噴噴的蜂蜜釀造出來了。其過程可以說是一種卓越的創(chuàng)造。

            蜜蜂采蜜的辛勤,可以從這么個有趣的統(tǒng)計中看出:一只蜜蜂釀一千克蜜,必須在一百萬多花朵上菜及原料。假如蜜蜂采蜜的花叢與蜂房的平均距離是一公里半,那么它們采一千克蜜,就得飛上四十五萬公里,差不多繞地球飛行十一圈,這是項多么偉大的'工程啊!看過這樣的資料,唱過那味道濃郁的甜蜜,你怎能不對世界上這種神奇的小昆蟲感到由衷地贊美呢?

          蜜蜂的作文 篇8

            愛因斯坦曾斷言:“如果蜜蜂從地球上消失,那人類只能再活四年。”這是因為如果沒有蜜蜂訪花授粉,食物鏈就會斷開了,許多花草將瀕臨滅絕。在人類所利用的1330種作物中,有1000多種需要蜜蜂授粉。如果蜜蜂太少了,人類將告別許多糧棉、油料、瓜果。

            蜜蜂是勤勞的象征,它們是人們?nèi)粘I铒嬘闷分蟹涿鄣膭?chuàng)造者。蜜蜂身披一件黃色的小衣,黑白相間的花紋,背上長著一對小巧玲瓏的翅膀,成天撲飛著,流連于花叢,真像游戲人間的精靈!

            你可知道這樣可愛的小動物,卻只有6個月的生命。活到期限,自己就悄悄死在蜂巢之外。盡管生命短暫,但它們卻能在有限的生命中,創(chuàng)造出豐厚的勞動成果。蜜蜂采集時將花蜜一滴滴吸入囊中,每釀造1000克蜂蜜需要進行幾萬只次的采集飛行,采訪幾百萬乃至上千萬朵鮮花。這等勤勞的品質(zhì),真真讓我們?nèi)祟愖岳⒉蝗绨。?/p>

            蜜蜂不僅勤勞,還無私奉獻!

            蜜峰所釀造的蜂蜜,每過一定時間,就會被人類取走。可蜜蜂們還是一聲不吭,世世代代繼續(xù)兢兢業(yè)業(yè)地奉獻。我們舌尖上品到的每一滴蜜都凝聚著蜜蜂的`心血和汗水。蜜蜂的生命那么渺!可它們窮盡一生都在做這同一件事。而以高智商動物自詡的人類,我們對自己的事業(yè)做到這樣勤奮、專注了嗎?

            蜜蜂的一生雖然短暫,卻能夠勤勤懇懇地持續(xù)采蜜,擁有大好青春年華的我們又有什么理由不好好學(xué)習(xí)呢?我們不用像蜜蜂那樣從日出忙到日落,但我們一定要在上課期間認真吸收知識,課后認真完成作業(yè)。蜜蜂都能堅持下去,更何況是人類呢?

            “不論平地與山尖,無限風(fēng)光盡被占。采得百花成蜜后,為誰辛苦為誰甜?”羅隱的這首《蜂》不正是歌頌了蜜蜂的勤勞嗎?讓我們像蜜蜂一樣勤奮、無私地奉獻吧!

          蜜蜂的作文 篇9

            “采得百花成蜜后,為誰辛苦為誰甜?”只要春天來了,百花盛開了,蜜蜂就有釀造出甘甜蜂蜜的條件。

            蜜蜂每天辛勤的工作,采花蜜,建造自己的家庭巢穴,它們從來都是靠著自己的努力,來建造起它們幸福美滿的生活。無論是在花園里,草叢里,還有灌木叢,很多地方都能看到蜜蜂的身影。只要有花的香氣,就會把它們吸引過來,它們辛勤采花蜜,然后把花蜜運回巢里。

            蜜蜂是勤勞的代表!整天忙忙碌碌,飛來飛去,從一朵花快速地飛向另一朵花,努力的.采集花蜜,一直都是非常的忙碌,老師就像蜜蜂一樣。

            一天早晨我們上語文早讀,中間我們要去做早操,張老師讓我們在離開位置之前,把《語文新課程》打開到前一天晚上做作業(yè)的那一頁,這樣在我們?nèi)プ鲈绮俚臅r間,張老師就在教室改作業(yè)。等我們做完早操回到教室,張老師已經(jīng)改完了全部同學(xué)的作業(yè)。接下來,張老師繼續(xù)給我們上早讀。張老師辛苦了!爭取一切時間來改作業(yè),上課。

            老師就像蜜蜂,一直都很勤勞,備課、上課、改作業(yè),為了讓我們學(xué)習(xí)更多的知識,老師總是孜孜不倦的工作著。

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