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《蜜蜂》作文（集合4篇）
無論是在學(xué)校還是在社會中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編為大家整理的《蜜蜂》作文4篇，歡迎大家分享。
《蜜蜂》作文 篇1
蜜蜂是勤勞的象征，雖然它不像蝴蝶那樣美麗，但我還是很喜歡它。這也許是上天的.故意按排吧，勤勞的人不一定就漂亮，漂亮的人不一定就勤勞。連人都是這樣，何況是蜜蜂呢？而且，關(guān)于蝴蝶和蜜蜂，我還聽說過這樣一個故事：
冬天就要來了，小蜜蜂要去采蜜，碰到了正在跳舞的蝴蝶。蝴蝶看到了蜜蜂，說：“小蜜蜂，這么急著上哪去？看你的翅膀都爛了。”小蜜蜂說：“馬上就要入冬了，我要去采蜜，你也趕緊去準(zhǔn)備食物吧！”“急什么，還早著呢！我們來跳支舞吧�！焙f。小蜜蜂嘆了一口氣，飛走了。
冬天來了，蝴蝶們只顧跳舞沒有準(zhǔn)備足夠的食物，餓死了。而蜜蜂呢？它們準(zhǔn)備了足夠的食物，過了冬。
我希望人們都像小蜜蜂那樣勤勞，不要像蝴蝶那樣懶惰。
《蜜蜂》作文 篇2
一天下午，我們正津津有味地聽羅老師講課。
忽然，“嗡――”，什么聲音？大家四處張望，發(fā)現(xiàn)一只蠶豆大小的“不明飛行物”飛進(jìn)了教室�！安缓茫侵获R蜂，同學(xué)們要小心了！”羅老師提醒道。這一句話，引得全班同學(xué)尖叫起來，有些女同學(xué)解開圍巾包住了自己的臉，還有的同學(xué)甚至鉆到了桌子下面。要知道，被馬蜂蜇一下的后果嚴(yán)重，臉上腫起來可怎么見人�。�
只見馬蜂在教室上空盤旋，一會兒飛到這邊，一會兒又調(diào)整方向飛到那邊，似乎在尋找襲擊目標(biāo)。突然，它可能是對前排一個女同學(xué)頭上的蝴蝶結(jié)發(fā)生了興趣，徑直飛了過去，引得前面的同學(xué)一陣“騷亂”，大家拿著書在空中一陣亂舞，期望趕走這個“不速之客”。我的汗毛也跟著豎了起來，心里暗暗說：馬蜂啊馬蜂，千萬不要飛到我們這邊來！可不幸的`事情還是發(fā)生了，它好像鎖定了目標(biāo)，掉頭向我們這邊飛來，“哇噻―”引得我們也開始了高分貝大叫。我和同學(xué)們東躲西閃，才避過一劫。馬蜂并不甘心，繼續(xù)飛來飛去，大家互相提醒要小心�？墒�，我們班的“幽默大師”李龐濤卻滿不在乎，在那里裝起酷來。只見他張開雙臂，嗲聲嗲氣地說：“親愛的馬蜂，快到我這里來吧，帶我去捅捅你們的馬蜂窩…”，逗得我們捧腹大笑，可又不得不憋著，要知道，馬蜂還沒飛走呢。就在這時，羅老師說：“大家要冷靜，不必慌張，只要你們不去招惹馬蜂，它就不會來蜇你們的。”聽羅老師這么一說，我們都漸漸平靜了下來。沒有‘討到便宜’的馬蜂只好“掃興而歸”，飛出了教室。
“yes！”“勝利了！”同學(xué)們一陣歡呼。我們又安靜下來，繼續(xù)聽羅老師講課。
《蜜蜂》作文 篇3
今天我看見爸爸正忙著取蜂蜜，我就想起了勤勞的小蜜蜂。爸爸告訴我，春天，當(dāng)山上、田里開滿各種各樣鮮花的時候，小蜜蜂就早出晚歸的，整天忙著在百花從中采花蜜。不辭辛勞地為人們采到香甜的.蜂蜜。爸爸還告訴我，蜂蜜是一種很好的營養(yǎng)品。
你看，小蜜蜂那么辛苦地去采蜜，不是為了自己，而是我們?nèi)祟�。所以我想它們一定是我的好朋友。我們�?yīng)該好好地保護(hù)它們。
《蜜蜂》作文 篇4
“兩只小蜜蜂，飛到花叢中。左飛飛，右飛飛……”這首歌大家一定不陌生吧。今天，我們晨光小學(xué)的小記者們有幸來到襄陽華夏蜂蜜博物館參觀，有興趣的話聽我一一道來。
首先說蜜蜂的外貌特征：蜜蜂有一對觸角，用來變別方向；一對透明的翅膀用來飛行；蜜蜂一共有6條腿，兩只前腿，兩只中腿，兩只后腿。除了這些腿以外它還有一個小小的秘密哊！它的屁股上有一個圓圓的，小小的“存”蜜“小罐子”哩！其次再談?wù)劽鄯涞腵作用，蜜蜂對人類真可謂功不可沒。愛因斯坦語言：蜜蜂消失，人類只能存活四年。如若沒有蜜蜂傳授花粉植物就無法繁衍后代，那人們也既將死亡……最后再來說說它的精神吧：蜜蜂勤勞、勇敢、團(tuán)結(jié)、互助。蜜蜂精神值得我們每一個小同學(xué)傚仿，是我忙學(xué)習(xí)的好榜樣！
呵呵，蜜蜂是不是很有意思呀！？它真是又可愛又有趣。
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