（優(yōu)秀）環(huán)保作文4篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，許多人都有過(guò)寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？下面是小編為大家整理的環(huán)保作文5篇，希望對(duì)大家有所幫助。
環(huán)保作文 篇1
濕地，就像是大自然的代名詞，想到濕地，腦海里便浮現(xiàn)出那春日里隨風(fēng)搖擺的菖蒲、蘆荻，那時(shí)而飛翔又時(shí)而停息的鳥(niǎo)兒，還有那充滿生機(jī)的綠，是那樣的富有魅力，那樣的吸引人。可到了秋天，當(dāng)濕地在呼呼的秋風(fēng)中換了衣裳后，我便覺(jué)得它的魅力仿佛不如從前了。
下午，微弱昏暗的陽(yáng)光柔和地照在了濕地的水面上，還是跟以前一樣的波光粼粼，只是，空氣中多了幾分涼意。我漫步在校園的濕地旁，望著那早已垂下了頭的菖蒲、蘆荻，心中總感覺(jué)少了些什么。突然，一篇枯黃的樹(shù)葉悄悄地從樹(shù)上飄了下來(lái)，落在了已經(jīng)滿是枯葉的地上，看著這一景象，一葉知秋，頓時(shí)一種凄涼涌上了我的心頭。操場(chǎng)上，同學(xué)們?cè)阪覒蛲嫠�，本�?yīng)讓沉寂的校園多幾分歡快的氣氛，可也讓濕地的凄涼顯得更濃更重。我只好苦笑著想道：“這也許是濕地的另一份魅力吧。”
這時(shí)，腦海中卻不免想起了那夏日里被綠色充斥著的濕地。陽(yáng)光雖然火辣，但卻抵擋不了濕地那濃厚的綠色和勃勃的生機(jī)。那時(shí)操場(chǎng)上也有追逐打鬧的同學(xué)，那活躍的身影讓那艷陽(yáng)下的濕地顯得生機(jī)盎然。
可再看眼前的這一篇枯黃，心中便像那落地的樹(shù)葉一般，不勝?zèng)鲆�。正�?dāng)我打算離開(kāi)時(shí)，一朵綻放著的睡蓮?fù)蝗挥橙肓宋业难酆�，帶給了我一瞬間的`震驚。此時(shí)已是深秋，看著那遍地的落葉就知冬天即將來(lái)臨�？蛇@朵睡蓮卻依然靜靜地躺在湖面上，沒(méi)有一點(diǎn)要凋落的樣子。茫茫的秋風(fēng)中，凄涼本一陣又一陣地漫上我的心頭，可這時(shí)，我卻被這朵睡蓮頑強(qiáng)的生命力深深感動(dòng)。在那枯黃中的那抹紅色，那么絢麗，那么顯眼，那么美麗。
本以為秋天的濕地總是少了那樣一份綠色，那樣一份魅力�？蛇@時(shí)我才明白，濕地的那份生機(jī)與魅力從未減退，反而在這略帶凄涼的秋風(fēng)中變得更加濃厚，更加吸引人。這不僅是濕地的魅力，更是自然的魅力，生命的魅力。
環(huán)保作文 篇2
很久很久以前，有一對(duì)愛(ài)情魚(yú)，它們十分恩愛(ài)，說(shuō)好了要白頭偕老，共度此生，然而，殘酷的現(xiàn)實(shí)，卻打破了它們美好的幻想。
一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨，它們一如既往地在海中游走，一起尋找食物，一起玩耍，一起游泳，互相陪伴在一起，十分甜蜜恩愛(ài)。就在它們自由玩耍的時(shí)候，其中雄性魚(yú)一不小心就墜入了漁網(wǎng)。他見(jiàn)自己進(jìn)入了圈套，于是苦苦掙扎，想要掙脫漁網(wǎng)的束縛，可始終無(wú)濟(jì)于事。雌性魚(yú)看到這種情況，十分著急，她在海中來(lái)回游動(dòng)，想要救出自己的另一半。
雄性魚(yú)看到她這么著急，為了不讓她擔(dān)心，于是就先穩(wěn)定她的情緒，告訴她說(shuō)：你先不要管我，先回家里好好休息，別擔(dān)心，我會(huì)想辦法和你會(huì)合的。雌性魚(yú)不聽(tīng)，就是要待在這里陪他，雄性魚(yú)看到她這么執(zhí)拗，信誓旦旦地說(shuō)：我一定會(huì)想到辦法回來(lái)的.！相信我！于是，雌性魚(yú)忍著委屈的淚水，戀戀不舍地離開(kāi)了他。
在回家里的途中，雌性魚(yú)一直放心不下，腦海中不停地想：如果他出了事，我要怎么辦？難道我要坐以待斃嗎？想著想著，由于想的太入迷，她也撞到了漁網(wǎng)，此時(shí)，她內(nèi)心開(kāi)始焦躁不安，她想到他，如果他回家了沒(méi)有找到她，他該有多么著急。她拼了命地掙扎，可漁網(wǎng)的力量實(shí)在太強(qiáng)大，她嫩滑的皮膚被粗糙的漁網(wǎng)勒出了血跡，她向其他魚(yú)類求救，可是誰(shuí)敢吶？旁邊游過(guò)的魚(yú)看到這可怕的漁網(wǎng)都避而遠(yuǎn)之，沒(méi)有一條魚(yú)愿意救她。力不從心的她終究還是放棄了于事無(wú)補(bǔ)的掙扎。
一邊的雄性魚(yú)呢，在第二天就被捕撈上岸了。岸上是一個(gè)煥然一新的世界，郁郁蔥蔥的樹(shù)木，新鮮干凈的空氣，自私自利的人類，可唯一缺少的就是水，他和其它魚(yú)一樣，撈上來(lái)之后就被扔在甲板上了，他妄圖逃脫，畢竟她還在家里等他。于是，他趁著人類在商量事情的時(shí)候，卯足力量，奮力一躍，終于，他逃脫了這個(gè)可怕的海上世界，他很興奮。
他飛快的游了起來(lái)，帶著一絲緊張的他覺(jué)得自己是多么幸運(yùn)。他拼命地游回洞中，卻沒(méi)有發(fā)現(xiàn)她。他很焦急，于是他在海中到處尋找，只要看見(jiàn)魚(yú)就會(huì)著急地問(wèn)：請(qǐng)問(wèn)你有沒(méi)有看見(jiàn)一只長(zhǎng)得很漂亮的雌性魚(yú)，銀白色魚(yú)鱗，長(zhǎng)尾巴，大眼睛。但每一條魚(yú)的回答都是沒(méi)有。就在他幾乎絕望的時(shí)候，終于，有一條魚(yú)給了他一線希望，告訴他說(shuō)：昨天，我看見(jiàn)她被人類抓走了。聽(tīng)到這個(gè)消息，他頭也沒(méi)回地游走了，去找昨天漁網(wǎng)的地方，但沒(méi)想到的是，她和自己撞上的是同一張漁網(wǎng)，只是方位不同�，F(xiàn)在，他自己已經(jīng)逃回來(lái)了，那她呢？
岸上，她靜靜地躺在甲板上，沒(méi)有掙扎，她和其他同類一樣，沒(méi)過(guò)多久就被買走了，據(jù)說(shuō)是某個(gè)酒店急需魚(yú)做菜。在一路的顛簸中，到了酒店，火急火燎地就被帶到了廚房�？吹酵悅兌家粋�(gè)個(gè)離她遠(yuǎn)去，她很著急，同時(shí)，她也在害怕，忽然一只粗糙的大手向她伸了過(guò)來(lái)，她被無(wú)情地抓走了，在她即將被殺的時(shí)候，她流下了一滴晶瑩的淚珠，這是一滴為愛(ài)而流的眼淚。雄性魚(yú)由于每天拼命地找，最后被累死的一刻，他也流下了一滴眼淚，同樣是一滴為愛(ài)而流的眼淚。
因?yàn)槿祟惖淖运�，肆意捕撈魚(yú)類，讓這樣一對(duì)愛(ài)情魚(yú)落得這樣凄慘的下場(chǎng)。我希望人類不要濫捕濫殺，要保護(hù)動(dòng)物。
環(huán)保作文 篇3
今天，我們?cè)谧魑恼n里，上了一個(gè)特殊的討論課——我為環(huán)保做貢獻(xiàn)。大家開(kāi)心得一蹦三尺高!
熱烈的討論賽開(kāi)始了，陶盛林爭(zhēng)先恐后的要回答，老師不知所措，但是陶盛林確實(shí)回答得不錯(cuò)：“我們可以把油換成電，不就可以了嗎?”正在激烈回答的陶盛林被想象力豐富的趙佳樂(lè)打斷了：“哼!還不如用太陽(yáng)能發(fā)電啊!再說(shuō)了電也是煤炭燒成的'�！彼脑捯魟偮�，教室里就想起了沸騰的掌聲，和堅(jiān)定的贊同聲……
從這次討論中，我終于明白，人們要少開(kāi)一天車，多種一棵樹(shù)，雖然樹(shù)也會(huì)產(chǎn)生少量的二氧化碳，但樹(shù)也會(huì)吸收二氧化碳，排放氧氣。雖然外面環(huán)保了，但人的大部分時(shí)間都是在家里，所以在室內(nèi)也要養(yǎng)一些花草，對(duì)我們的身體有所幫助的。說(shuō)到環(huán)保袋，大家一定不陌生吧?但大家知道塑料袋對(duì)我們的身體有所傷害，而且還會(huì)破壞大氣層，還堅(jiān)持要用塑料袋呢?就算不用塑料袋，那些大酒店呀、賓館呀……都有和塑料帶一樣危害的一次性物品。所以我想讓大家少使用一次性物品。
這次討論我知道了，只要愛(ài)護(hù)環(huán)境，哪里都是美麗的。
環(huán)保作文 篇4
今天我和媽媽一起做環(huán)保書(shū)簽。我畫出了垃圾桶和標(biāo)志。
垃圾有四種分類：分成其他垃圾，有害垃圾，廚余垃圾和可回收垃圾。我在書(shū)簽上寫了一些字，畫了一些畫。媽媽又幫我在書(shū)簽上簽了穿了一條繩子。我感覺(jué)我的書(shū)簽真漂亮!
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