同學(xué)的作文4篇[優(yōu)]

　　在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家對作文都不陌生吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編收集整理的同學(xué)的作文4篇，希望對大家有所幫助。

同學(xué)的作文 篇1

　　我有個特別要好的同學(xué)，她有一雙如黑寶石般明亮的眼睛，一張櫻桃小嘴，一頭烏黑發(fā)亮的長發(fā)，她就是——蔣路遙。

　　蔣路遙是個樂于助人的`好孩子。有一次上美術(shù)課，我忘記帶彩紙了，便皺起了眉頭，嘟起了嘴巴，好著急呀！這時，蔣路遙看到了，關(guān)心地問：“陶最，你怎么了？”我愁眉苦臉地說：“今天我忘帶彩紙了�！笔Y路遙笑瞇瞇地說：“沒問題，我借你一張。”我感激地說：“謝謝你，蔣路遙。”蔣路遙搖搖手說：“不客氣，幫助同學(xué)是應(yīng)該的�！蔽矣檬Y路遙給我的彩紙完成了美術(shù)作業(yè)，得到了俞老師的表揚，我心里美滋滋的，想：多虧了蔣路遙呀！

　　蔣路遙不僅樂于助人，而且還孝敬長輩。上個星期是蔣路遙的生日，我們幾個好朋友到蔣路遙家去玩。吃晚飯的時間到了，我們幾個開心地吃了起來，只有蔣路遙把好吃的盛到爺爺奶奶的碗里，說：“爺爺奶奶，你們辛苦了，你們多吃點吧！”爺爺奶奶異口同聲地說：“謝謝你，好孩子！”蔣路遙開心地說：“不客氣，爺爺奶奶�！睜敔斈棠绦Φ煤喜粩n嘴。

　　這就是蔣路遙，一個頂呱呱的的好同學(xué)。

同學(xué)的作文 篇2

　　你好！我們是在紅山森林動物園游玩時認識的，我們倆都很喜歡小動物有了共同的愛好，很快我們成了好朋友。今年寒假我想邀請你到我的家鄉(xiāng)美麗的南京古城來做客。好嗎？

　　我的家鄉(xiāng)有許多名勝古世，有美麗的玄武湖公園，中山陵，棲霞山。好多的景點。

　　南京也有許多的特色小吃，去夫子廟南京的特色小吃數(shù)不勝數(shù)，糖芋苗，開洋干絲，鹽水鴨。一到春節(jié)，那禮炮聲聲"驚天動地"我一定要帶你去游玩美麗的玄武湖，那里群山環(huán)繞，清澈的湖水，景色迷人，我們可以劃上小船蕩漾在寬廣的湖面上，感受著大自然的`氣息。游玩船我們還可以漫步在玄武湖的羊腸小道上說說你我有趣的事情。

　　聽了我的介紹你是不是心動了，也愛上了南京，你來南京我可以做你的導(dǎo)游哦。好就這樣吧，我祝你天天開心，學(xué)習(xí)步步高升！

　　你的好朋友：王佳敏

　　20xx年11月9日

同學(xué)的作文 篇3

　　她不管冬天還是夏天，在學(xué)校時總是戴著一頂黑色的鴨舌帽，一雙烏黑的眼睛時不時會眨一下，說話輕聲細語，有時隔遠點都會差點聽不清，但她嘴角總是往上揚，露出開心的微笑。她就是我的好伙伴——小穎。

　　上四年級時，她很活潑，扎著一個馬尾辮，走起路來，馬尾辮甩來甩去就像在跳舞一樣。平時上體育課時，她最喜歡玩了，總是跟要好的同學(xué)跑來跑去，玩著抓人的游戲。但只要是訓(xùn)練，她都是這樣認真地對待。

　　我和她都是毽子隊的隊員，訓(xùn)練時，教練吩咐我們平腳踢，連續(xù)踢上五十個。好多同學(xué)一下這指令，都出口而出地嚷嚷道：“好難！”而她卻什么話都不說，撿起毽子，就開始踢，也不說累，口渴了也沒有停下喝水。

　　她又十分可愛，記得每次三人小組對決毽子比賽，輪到她發(fā)球時，她一手拿著毽子，一邊吐著小舌頭，好像生怕發(fā)不好，會輸?shù)魧氋F的一分。那樣子，常常逗得我們哈哈大笑。

　　但是一場變故，讓原本活潑可愛、絢麗多彩的她，換上一種色調(diào)，她住進了醫(yī)院，動了開顱手術(shù)，還好她挺了過來。當(dāng)清醒后的她，給我發(fā)來一段錄音，說話斷斷續(xù)續(xù)，我隱約聽到“我好想你”“我好想回來和你們一起踢毽子”，她還在話中拜托我轉(zhuǎn)告毽子隊的伙伴，她很想她們。我不斷地重復(fù)地聽著那段話，眼珠在眼眶里不停地打轉(zhuǎn)。

　　她停了將近一個學(xué)期沒來上課，大家都很擔(dān)心她，她沒來，就感覺我們這個班就像一個完整的蘋果，被別人咬了一口。當(dāng)她重回學(xué)校時的那一天，當(dāng)她戴著黑色鴨舌帽出現(xiàn)在教室時，大家都不約而同地鼓起掌來，并發(fā)出“耶”的興奮聲，掌聲持續(xù)了很久。雖然大家很喜歡她，但都不得不小心翼翼地避開她，生怕不小心誤傷到她，很多人以為她的學(xué)習(xí)會跟不上我們的速度，而她也完全有松懈下來的理由，但她從來沒把自己當(dāng)病人對待，而偷懶過。

　　那天下午，還在康復(fù)中的她，回到教室時，大家都露出驚訝的神態(tài)，要知道上午回來上課，于她已是不易。上課時，當(dāng)我不經(jīng)易往她坐的方向看，只見她認真地望著黑板，手拿著筆，稍顯笨拙地做著筆記，好像生怕聽露了一句就不會做似的。下課時，我跑過去問小穎，為什么下午也回來上課呢？小穎微微一笑對我說：“我的身體已經(jīng)好了很多了，我要把落下的課補回來�！�

　　平時，做作業(yè)時，遇到不懂的題目時，她會慢慢地走向講臺，問老師那道題目怎么理解；有時，她會叫住一些學(xué)習(xí)好的同學(xué)，詢問如何解答，大家都很樂意幫助她。記得那天，當(dāng)我走教室，小穎叫住了我，詢問我英語動詞的過去式，我耐心地教她，我看見她握著筆吃力地寫著字，顯得十分地累，但每個字卻出乎意料的工整�？荚嚂r，小穎拿到三科都是A的成績，贏得大家詫異的目光向她投來佩服的'神情。我無法想象，小穎在課外花在學(xué)習(xí)上的努力。重病的她，都這么努力，我又有什么理由偷懶呢？

　　后來聽小穎媽媽說，小穎好想回到毽子隊來訓(xùn)練，好想回來跟我們一起玩、一起練習(xí)，但她的身體已經(jīng)不允許了，有時候，她只能在家里拿起毽子，踢幾下解解饞，媽媽不允許她踢多。

　　當(dāng)你早上，看到一個媽媽饞扶著一個戴著黑色鴨舌帽的女孩，慢慢地走進教室，而那個媽媽就坐在教室門口等待著，不用說大家都知道，她就是我的好朋友——小穎，一個曾經(jīng)活潑、可愛、喜歡踢毽子，如今依然堅強、好學(xué)的小女孩。

同學(xué)的作文 篇4

　　“鈴鈴鈴……”上課鈴聲響了。同學(xué)們風(fēng)馳電掣跑回自己的座位。

　　“同學(xué)們，今天給大家介紹一位新同學(xué)�！比~老師提高了嗓音�！八�叫紫美仙，是未來星學(xué)校轉(zhuǎn)學(xué)來的……”葉老師喋喋不休。

　　介紹后，葉老師安排座位，他抓耳撓腮，認真思考，終于，葉老師開“金口”了：“紫美仙，你去坐在那兒�！比缓笥檬种噶酥阜酃�果旁邊的座位�！芭�。”紫美仙走到座位前，坐了下來。

　　下課了，大家都埋頭做作業(yè)。因為今天的`作業(yè)特多。只有粉果果最不老實了，東張西望，害得前后同學(xué)坐立不安。突然，后邊的同學(xué)——洪小濤站了起來，氣急敗壞地說：“粉果果，你再不認真做作業(yè)，我就記名了�。　狈酃�果立刻嚇得驚心動魄，連連擺手：“班長大人��！我再也不敢了，你放過我吧！”說著又學(xué)著京劇里的人手舞足蹈，哄得全班捧腹大笑。這下，連天都會笑出一個大黑洞來。只有洪小濤生氣，氣得臉通紅，像個紅彤彤的大蘋果。紫美仙對粉果果說：“怎么？你故意惹班長生氣呀？”粉果果吐了吐舌頭，做了個鬼臉，紫美仙笑了，笑得那么歡。

　　“你長得真美！”粉果果向紫美仙投來羨慕的目光。“是嗎？”紫美仙害羞地低下了頭，其實心里卻是欣喜若狂�！笆前�，是��！”粉果果邊說邊打量紫美仙：真是一個潔白如玉的小女孩，眉清目秀，簡直是沉魚落雁、閉月羞花�。∫浑p圓溜溜的大眼睛嵌在紅撲撲的小臉蛋�？擅懒恕＃ㄆ鸫a比粉果果美麗一百倍。）

　　呵呵，雖然紫美仙不知道粉果果在想什么，但是心里還是美滋滋的。

　　新同學(xué)——來吧！

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